- 寫描寫人物的作文 推薦度：
- 寫人物的作文 推薦度：
- 中學(xué)生寫人物作文評語 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】寫人物作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫人物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人物作文 篇1
你剛從我清冷冷的夢中走過。 嘆息之聲如夢里花落，一朵朵敲擊在幾案上，如隔窗的雨碎了芭蕉的衣裳。 曾經(jīng)的你，一個(gè)天真無邪的少女，秀發(fā)香腮，面如花玉，情竇初開，多愁善感�！磅砹T秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。見客入來，襪剗金釵溜。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅�！笨傁脒x個(gè)月華如水的夜晚握著你的手，與你溫一壺薄酒。 就這樣和你一起一腳踏在北宋的滄海，一腳踩在南宋的桑田，醉臥柳蔭花階，流連蘋花汀草，抑或泛一葉蘭舟，誤入藕花深處……
得知你嫁得如意郎君，作為知己，真想和你一起分享生活的幸福。中秋佳節(jié)，你獨(dú)自一人倚樓聽風(fēng)雨，柔風(fēng)、細(xì)雨、淡香，襯托著你的容顏，因相思而倍感孤獨(dú)“莫道不銷魂簾卷西風(fēng)人比黃花瘦”，可謂“愛之愈深，思之愈切”。你期盼丈夫的來信， “此情無計(jì)可消除 才下眉頭卻上心頭 ” ，等得好辛苦。那些泛黃的紙上書寫著的是你的情愁，你的情思。你曾幸福的與丈夫一起玩弄古物，陶醉在詩畫音律的世界，你嫣然一笑如含苞欲放，你的美隨你的詞一同飄散到遠(yuǎn)方，穿越時(shí)空。你，何等幸福，何等歡樂。
世事變遷，風(fēng)中的梧桐顫抖著深深寒意，低泣著歲月的滄桑。面對著物是人非，面對著斷香殘酒，面對著綠肥紅瘦，沒有同道，沒有相知，只有一杯濁酒洗清愁，無奈的你吟出了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。多想握住你的手，讓你傾訴衷腸，以解君愁。
佩服你，在那個(gè)封建年代里，高歌出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！蹦愕暮狼榕c建樹不知要羞煞多少七尺男兒。羨慕你的才華，只那一本《漱玉詞》，無須旁人再用多余的.筆墨為你樹碑立傳，就已寫盡了春秋與風(fēng)流。人間詞話，少你則難是一家，多你則自成一體獨(dú)樹一幟。
我的思緒寂寞地在你的詞卷中行走，在字字與句句中一點(diǎn)點(diǎn)觸摸，那纏綿著的相思，那悱惻著的懷念，那惆悵著的等待，那女子的豪情-------重疊了多少的年華，恍惚了多少的歲月，就這樣——執(zhí)子之手！
夢里我與你相遇，握起你的手，讓我為你執(zhí)硯研墨，下筆風(fēng)流；讓我與你月下把酒，一解千愁。
寫人物作文 篇2
瞧！她走過來了，她漂亮極了。沒錯(cuò)，就是她，她叫夏雨詩。你可別看她瘦瘦的，她可是在本屆貴陽市環(huán)西小學(xué)運(yùn)動會中參加運(yùn)動項(xiàng)目在四（7）班里參賽最多的女孩呢！
你去問她：“你參這么多比賽，沒有壓力嗎？”她會說：“有壓力才有動力嘛！”雖然她這次比賽單人的`比賽項(xiàng)目沒有一項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，可她說：“沒事，只要班級得獎(jiǎng)，我得不得獎(jiǎng)都無所謂�！泵看温犓f這一句話時(shí)，都覺得她的心理素質(zhì)特好，因?yàn)閯e人自己看到自己沒有得獎(jiǎng)時(shí)，都會責(zé)怪這給責(zé)怪那個(gè)的�？伤齾s沒有這樣，所以我說她的心理素質(zhì)好。
而且她還是我的知音呢！每當(dāng)我有傷心事時(shí)，她總會安慰我，想辦法讓我高興起來。比如說：“老師交代的事我沒有完成時(shí)�！彼龝f：“沒事，下會記住��！我們?nèi)ネ姘桑憔蜁浀��！?/p>
她一到星期6。7特忙，她要學(xué)書法。繪畫。英語，可累啦！想要邀請她去玩，門兒都沒有。為何？沒有時(shí)間��！看來，她的媽媽想要把她培育成天才�。】蓱z了她，為了將來好，現(xiàn)在苦一下吧！
這就是我的好朋友“夏雨詩”，我可喜歡她了。
寫人物作文 篇3
看過紅樓夢的人，很多都不喜歡薛寶釵這個(gè)人物，因?yàn)槠渌〗愣际且慌商煺鏍�漫的少女模樣。只有薛寶釵處事圓滑，全無少女模樣。
我卻十分心疼這個(gè)早熟的少女，在風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼的賈府。她能夠處理清紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系，我到賈府上下的一致好評，該有怎樣的七竅玲瓏心呀。那是她在十四五歲吧，十四五歲的我們在干什么呢?整天無憂無慮的，捧著手機(jī)，看著漫畫或者打著網(wǎng)游，可曾知道生活的艱辛?
就是從跟寶釵同住大觀園的林黛玉小姐，她有賈母的疼愛，有寶哥哥的前呼后擁，哭了有人哄，傷了有人疼。
書中的第四回里明確說過，寶釵父親在世時(shí)，“酷愛此女，令其讀書識字，較之乃兄竟高過十倍�！�
寶釵那時(shí)候得到的寵愛估計(jì)是要月亮都會給摘下來那種。薛寶釵得到了父親精心的呵護(hù)與教養(yǎng)，無憂無慮，天真爛漫。
那時(shí)的小寶釵，一定也和黛玉一樣隨心所欲，口無遮攔，一副天真爛漫的少女模樣。
作為大家閨秀，又是父母的掌上明珠那時(shí)她過得何等滋潤，何等逍遙自在啊。
可是天有不測風(fēng)云，父親的突然去世，家里失去了頂梁柱，哥哥卻只會欺男霸女，擔(dān)不起家中事務(wù)。
有人說進(jìn)京選秀，是寶釵想當(dāng)鳳凰，可你們知道嗎?
她想像林妹妹那樣隨心隨性地活著，但如果你有個(gè)沒主見的老媽，又?jǐn)偵蟼�(gè)草包哥哥，而你又是個(gè)很要強(qiáng)的人，請問，除了去抓住選秀這根救命稻草，讓家族咸魚翻身之外，你，還有別的好辦法嗎?
而且一個(gè)十四五歲的.少女，獨(dú)自進(jìn)京選秀，沒有任何后臺，你覺得她不怕嗎?
但現(xiàn)實(shí)逼的年幼的寶釵只能從小拋頭露面，處理哥哥的爛攤子和家中事務(wù)。
可你們忘了嗎她也只是一個(gè)少女呀，心疼黛玉的時(shí)候，有誰曾想到過寶釵，大家都知道寶釵撲蝶吧，這不正是寶釵的少女情致體現(xiàn)嗎?
但是，如果她敢像黛玉那樣真性情，處事不圓滑些，也許他們薛家早就破咯了吧。
所以，在大觀園里，其實(shí)她的處境比黛玉還險(xiǎn)，明哲保身，對她而言是為上策。
所以在你們心疼黛玉時(shí)，也不要忘了有一個(gè)人更需要你們的心疼。
她性格外溫內(nèi)冷，她高潔的秉性，她看破不說破的無奈，感受到她內(nèi)心的隱忍與克制，她甘愿放低姿態(tài)去體諒他人的處事態(tài)度。
這才是薛寶釵呀!
寫人物作文 篇4
說起我們班的盧正啟這個(gè)人啊，真是無人不知無人不曉。他愛搗蛋，又愛惡搞別人，所以大家對他又氣又恨，但卻真是拿他沒有辦法��！因?yàn)樗麄�(gè)子大，是全班最高最壯的人，要是你想和他作對，沒有先掂量一下是不可能和他冒然行事的。盧正啟這個(gè)人甚至對老師的批評都常是一付不以為然的樣子，老師批評他，他表面是一副服服帖帖的樣子，可老師一走，他就依然如舊。他惡搞別人的事，不夸張地說起來用三籮筐來裝也裝不下，說上三天三夜也是說不完啊。你看，在音樂課上他又在我面前無理取鬧了。
星期一上午有一節(jié)音樂課，這節(jié)音樂課是我們的最愛，音樂老師是最慈祥的老師，她每次說話總是輕輕的，即使我們有時(shí)候不專心，她也從不來歷批評我們，更不會把我們違規(guī)的事告訴我們的班主任。就沖著這一點(diǎn)，我們?nèi)嗟拿總�(gè)同學(xué)都非常喜歡她。也正因?yàn)樗@樣，所以有一些調(diào)皮的男生往往乘機(jī)搗蛋。當(dāng)我走進(jìn)音樂教室來到自己的座位旁，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的位置被盧正啟給霸占了，他就像沒看見我一樣，理直氣壯地坐在哪里。怎么能這樣，這個(gè)位置本來就是我的，我們是不可以亂坐的，否則還要班級紀(jì)律做什么。想到這里，我輕聲對盧正啟說：“啟迪，這是我的位置，你怎么坐我的位置呢？難道你不知道你的位置在我的位子左邊嗎？”誰知，盧正啟卻把眼一瞪，頭一揚(yáng)，大聲地對我說：“什么？這位置本來就是我坐的。我上個(gè)學(xué)期就開始坐在這里了，你坐我旁邊的，滾開了吧，你�！闭f完，盧正啟還指了指他原來坐的那個(gè)位置，向我的挑了挑眉毛。什么？坐了我的位置還這么囂張，難道我會怕你不成。再說，現(xiàn)在是上課期間，誰都要遵守紀(jì)律，你先坐我的`位置本來就不對，現(xiàn)在還對我大聲喊叫，我氣得火冒三丈，立即以牙還牙，生氣的對他低聲吼道：“這個(gè)位置是我坐的，你才滾開，你不要以為你個(gè)子大就可以稱王稱霸的，告訴你，沒門！”盧正啟“呼”地站起來，并狠狠地跺了跺腳說：“什么稱王稱霸？我欺負(fù)你了，誰看見的？這個(gè)位置本來就是我的位置，你干嘛要跟我搶？死胖子！”是的，我是比較胖，我因此怕別人說我胖，現(xiàn)在他說我胖，眼里還有我沒有，管他上課不上課，反正這事是他理虧在先，現(xiàn)在反而還要罵我，我能示弱？那不正說明了我是怕他嗎？
“你說我胖？我胖干你什么關(guān)系？是吃了你的還是喝了你的？”就這樣我們沖突起來了，你一言我一語，火氣快要升級到打架了。這時(shí)葉錦輝來幫我說話了：“盧正啟，這事是你不對，鄧永燊本來就是坐這里的，他是收這排的書的�！北R正啟聽到有人在幫我說話，估計(jì)加上真的怕老師注意了或是班長將事情告訴班主任，才心不甘情不愿地悻悻地離開了，走到自己的位置上坐下了，嘴里還不知嘟嘟嚷嚷些什么。當(dāng)然，除了發(fā)泄一下他不滿的情緒還會有什么呢？
盧正啟就是這樣一個(gè)愛搗蛋的人，他處處惹事生非，我們班上的同學(xué)五十個(gè)人會有五十一個(gè)人說他的不是！對于他來說，天天都是愚人節(jié)！我真希望他盡快改變自己，不要凈愛干那些損人不利已的事。
【寫人物作文】相關(guān)文章：
寫人物作文04-21
寫人物的作文01-30
寫關(guān)于人物的作文01-31
寫人物作文5篇04-01
寫人物作文4篇04-04
【精選】寫人物的作文24篇09-14
寫人物作文三篇03-25
精選寫人物的作文4篇04-18
寫人物作文四篇04-21
【精選】寫人物的作文四篇08-09