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生物作文400字集錦十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的生物作文400字10篇,歡迎大家分享。
生物作文400字 篇1
暑假到了,爸爸媽媽帶我去海洋生物館看海洋動(dòng)物表演。你知道我的心情有多么激動(dòng)嗎?我從電視上曾經(jīng)看到過,但是沒有親眼見到。我一直在猜想小動(dòng)物們?yōu)槭裁茨敲吹穆犜捘?到了海洋館,那里的人真多啊!我懷著激動(dòng)的心情等待著小動(dòng)物們的表演。
表演開始了,最先上場(chǎng)的是一對(duì)可愛的小海瀨,在馴獸師的引導(dǎo)下,他倆拼命搖動(dòng)身子,表演了各種滑稽的動(dòng)作。我覺得他們表演的最好的是推小車,他倆直起身子,爬在小車的扶手上,搖搖擺擺地推著車走,像是要去超級(jí)市場(chǎng)去購(gòu)物,真有趣!最后它們居然淘氣地把車子推到了有海豚的池子里。海瀨還表演了打花傘。它們先讓馴獸師把花傘放在自己的鼻子上面,然后熟練地把頭抬起來(lái)圍著全場(chǎng)走了四次,就把花傘還給了馴獸師,去找他要吃的,他還真饞!他們頑皮的表演在臺(tái)下引起了一陣陣笑聲,暴風(fēng)雨似的掌聲回蕩在大廳里。
記下來(lái)就是海豚“琦琦”和它的伙伴來(lái)表演水上拉丁舞,海豚把尾巴用勁搖動(dòng),身子就浮上來(lái)了,它們隨著音樂的`節(jié)奏,在水中歡躍。
最后,海豚“琦琦”還表演了一個(gè)超高難度的節(jié)目——鉆火圈,它從燃燒的火圈中鉆過來(lái)又鉆過去,顯得很機(jī)敏。
回到家,我問媽媽:“為什么海洋生物會(huì)表演?”媽媽說:“因?yàn)樗鼈兌冀?jīng)過了馴獸師們的訓(xùn)練,所以才會(huì)表演出這么精彩的節(jié)目!眿寢尩脑掃z棄了我的深思,原來(lái),海洋動(dòng)物表演中包含著馴獸師們真有辦法。
生物作文400字 篇2
聽說今晚要在這里夜宿,而且是和鯊魚、海龜們一起“過夜”,我和小伙伴們都興奮極了。我們迫不及待的在水族館餐廳吃完晚餐,然后就跟著領(lǐng)隊(duì)和講解員阿姨開始參觀了。
一路上,我們緊緊地跟著講解員阿姨,生怕掉隊(duì)后聽不到精彩的解說了。阿姨從淺水區(qū)一直講到深水區(qū),在海洋館里生活的每一個(gè)海洋生物,阿姨都耐心細(xì)致的一一介紹,她告訴我們很多海洋生物知識(shí),例如:玻璃貓因?yàn)樯眢w里的.黑色素很少所以全身透明;接吻魚嘴對(duì)嘴并不是在求愛或者表演,而是在爭(zhēng)斗等等。
緊接著阿姨在鯊魚展區(qū)給我們上了一堂精彩的《鯊魚知識(shí)講座》,讓我們第一次走進(jìn)鯊魚,了解鯊魚,最后還意外的讓我們摸了一回“白點(diǎn)竹鯊”。我剛開始不敢,后來(lái)小心翼翼的試了幾下,小鯊魚好乖呀!真是可愛極了!我以后長(zhǎng)大了一定要想辦法好好保護(hù)它們!
到了我們最期待的時(shí)刻,領(lǐng)隊(duì)和阿姨給我們每人發(fā)了一個(gè)睡袋,我們抱著睡袋一路打著手電來(lái)到水族館最美麗的“觀光隧道”,我們真的要睡在這里嗎?真是不敢相信!在一陣商量和猶豫過后,我們分成了兩隊(duì):膽子大的一隊(duì)跟著李章煒?gòu)寢屗邗忯~區(qū),膽子小的一隊(duì)搬到了珊瑚礁區(qū)。我們?nèi)逡蝗赫伊撕线m的位置鋪好睡袋,然后自己洗漱、換睡衣,整理東西,當(dāng)我們靜靜地躺在睡袋里的時(shí)候,哇塞!魚群、海龜、還有很多叫不出名字的小魚兒在我們頭頂慢慢掠過,它們不知疲倦的在珊瑚礁里穿來(lái)穿去,一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒追逐打鬧,這景觀真是太神奇了!
生物作文400字 篇3
生物園是我們學(xué)校最美麗的一道風(fēng)景線,它為我們學(xué)校增添美麗,所以我愛它!
春天,春姑娘娘悄悄地來(lái)了,她邁過高山,走過小溪,把春的消息帶給生物園,于是,春姑娘拿出多彩的筆把生物園變得多姿多彩的!沿著一條石子路,很快就到了美麗的生物。
春天,一場(chǎng)春雨過后,小樹的葉子被洗得一塵不染,不是散發(fā)出陣陣幽香。小草扭動(dòng)著嫩綠的腰枝,好像在歡迎春天的到來(lái)。玫瑰花更是美麗,那火紅火紅的'花瓣中間夾著幾滴露珠,顯得那么的水靈靈,從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)火,從近處看,像一個(gè)嬌貴的小姑娘,怎么不叫人喜歡呢?
夏天,生物園里又是一番景象。那就是最受歡迎的荷花。雖然只有一朵,但她的美麗,深深地吸引著同學(xué)們。荷花的花瓣十分美麗,粉紅中帶著一點(diǎn)白,它又是多么害羞啊!紅紅的臉蛋,害羞地望著大家。在夏風(fēng)中,荷花正輕快的跳舞!
秋天,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),。∈鞘裁椿ㄟ@么香氣撲鼻,原來(lái)是菊花,菊花像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著生物園,這是多么令人敬佩啊!
冬天,百花凋零,一層層厚厚的雪覆蓋著生物園,這時(shí),臘梅花正在抵抗著冬天帶來(lái)的寒冷,頑強(qiáng)的生活著。臘梅花的精神多么寶貴!這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
!生物園你真美!
生物作文400字 篇4
滄龍是一種體型特別大的海洋生物,滄龍可以長(zhǎng)到十五米,八重噸,它可以一口把和人類體型差不多大小的動(dòng)物整個(gè)吞下去。
這種海洋王者的祖先來(lái)自陸地,只是一種小型古海岸蜥。它們的進(jìn)化歷程一直是個(gè)謎。
古海岸蜥推測(cè)生存于距今九千五百萬(wàn)年前,一直面臨陸地上更大更兇猛的恐龍威脅,于是它們逃入海洋。三百萬(wàn)年后變成達(dá)拉斯蜥蜴。漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中,它們的腳趾變成蹼足,所以再不能在陸地上行動(dòng)了。六百萬(wàn)年的時(shí)間,又使他們從一米長(zhǎng)的小蜥蜴,變成了十五米的巨大滄龍。這種蜥蜴在海中開始了它們成為海洋霸主的進(jìn)化之路。
蒼龍的最高速度可能達(dá)到30英里1小時(shí)約48.3公里。這種游泳方式可以在短時(shí)間內(nèi)獲得極快的速度,但是不利于長(zhǎng)時(shí)間的高速追逐,因此,滄龍是利用隱匿與爆發(fā)力獵食的好手。
海洋中是競(jìng)爭(zhēng)激烈。滄龍最主要的.對(duì)手有金廚鯊和,金廚鯊是遠(yuǎn)古鯊魚的一種,體長(zhǎng)可達(dá)到8米,是具備速度與耐力的強(qiáng)大掠食者。滄龍的體型在逐漸變得龐大,性格變得非常兇猛,科學(xué)家推測(cè),一只成年滄龍可以對(duì)抗幾只金廚鯊,它們不再是對(duì)頭,而變成了獵手與食物的關(guān)系。
終于在八千兩百萬(wàn)年前,金廚鯊滅絕。
生物作文400字 篇5
這周,我有幸參加了王老師的生物社團(tuán),這個(gè)社團(tuán)可不是說去就去的,人員的火爆程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,去生物社團(tuán),簡(jiǎn)直就是可遇不可求的事情。
見到顯微鏡和各種實(shí)驗(yàn)工具時(shí),我心情激動(dòng)萬(wàn)分,迫不及待地就像去“玩”。這是生物老師拿出一個(gè)大玻璃瓶-------一只大龍蝦被裝在里面,揮舞著大鉗子,就像是活的一樣。
“這只龍蝦漂不漂亮?”
“漂亮!”我們大聲喊。
“要不我們煮著吃了吧?”
“行”隨著師生幽默的對(duì)話,一堂有趣的生物課開始了。
王老師給我們講了珊瑚的'形成等有趣的知識(shí),我們慢慢的被帶入了一個(gè)神奇的世界,講到得意之處,我老是就會(huì)像個(gè)孩子一樣“咻”的一聲蹦上桌子,就像君臨天下似的,。是的,你沒有看錯(cuò),他真的站在桌子上,聲音抑揚(yáng)頓挫,雙臂夸張的擺動(dòng)著,真擔(dān)心他會(huì)掉下去!
最后,我們用顯微鏡看了人血涂片,原來(lái)血液中有那么多稀奇古怪的東西,紅細(xì)胞,白細(xì)胞,血小板一個(gè)一個(gè)擺列緊密小小的血液中有這么多有趣的事情,我轉(zhuǎn)動(dòng)著焦螺旋,一次次的聚焦后,我終于發(fā)現(xiàn)了身體的奧秘。
歡樂美好的一節(jié)課飛似的過去了,出了對(duì)課堂的戀戀不舍外,我收獲的更多是對(duì)老師的佩服。
我越來(lái)越喜歡生物了!
生物作文400字 篇6
維持生物界的和平吧!在生物界中,數(shù)我們?nèi)祟愖盥斆,發(fā)明了不少的好東西,可在發(fā)明的同時(shí)也在破壞,這是怎么回事呢?請(qǐng)大家聽我娓娓道來(lái)。
看,為了造紙把樹木都砍了,山上一片光禿禿的了,洪水來(lái)了,人們就抱怨老天爺不長(zhǎng)眼;沙漠來(lái)了,人們又責(zé)怪風(fēng)沙太多了,可卻從未想過他們自己所干的一切。有人為了吃野味或用打獵來(lái)消磨時(shí)間,尋找樂趣,就去打獵。在一方正得意洋洋,手中的青煙裊裊時(shí),而另一方卻已經(jīng)奄奄一息,倒在血泊中哀嚎。兒童掏鳥窩、偷鳥蛋、捉小鳥,大人是捕殺狼、鹿、兔子甚至是獅子也殺,讓各種動(dòng)物都遭到滅頂之災(zāi)。工廠里的污水沒處倒,便直接把污水管放到河里,河水黑了、臭了,魚、蝦都死了,河岸邊的植物也枯萎了。有人為了奪取動(dòng)物那美麗的'皮毛,而大量捕殺。有些人不文明,把垃圾隨手一扔,所有的地方都有垃圾了,要知道一個(gè)塑料袋要一千萬(wàn)年或永遠(yuǎn)才熔化的呀!旅游鴿的肉很好吃,又很好捉,為此,它便漸漸地滅絕了。工廠里的黑煙使臭氧洞變大,紫外線更強(qiáng)烈。汽車尾氣讓冰川融化,引發(fā)洪水……
這一切的一切全是人類一手造成的,災(zāi)禍可能隨時(shí)都會(huì)降臨,快來(lái)吧!別讓生命離我們遠(yuǎn)去,別讓災(zāi)禍降臨下來(lái),別讓世界永是黃色的。就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,一起來(lái)維持生物界的和平吧!
生物作文400字 篇7
“叮鈴……”隨著上課鈴聲響起,班上也隨聲應(yīng)和著大叫了起來(lái):“啊……”聲音此起彼伏,仿佛奏成了一首“美妙”的歌。那是因?yàn)椋蛱炻牭缴锢蠋煹氖ブ迹骸懊魈炜荚嚒边@猶如一把把利劍,插入了同學(xué)們的心。我們都認(rèn)為這是一個(gè)噩夢(mèng),才會(huì)有這么大的“波動(dòng)”。
聲音還在持續(xù)著,“唰”只見一道紅光閃過,只見生物老師“啪”地一下站在了門口,班里頓時(shí)“嘩”地安靜了下來(lái)。而生物老師則在整理那“法寶”(試卷),全班的人一看生物老師手里拿著的東西,心里“暈的暈,死的死。”眼珠也失去了原來(lái)的光澤,只聽“哎”的.一聲,全班嘩然。生物老師講卷子“啪”地摔在了講臺(tái)上,待試卷整理完畢后,從我第一個(gè)發(fā)試卷,我接過“法寶”后,慢慢地拿下一張,瞄了一眼,然后以一個(gè)鄙視的眼神朝向后面的人,“吧”地一下將試卷按在桌子上,心里的石頭也落了下來(lái)—考試不難。
之后,班里就安靜了下來(lái),只聽見鋼筆和紙之間的竊竊私語(yǔ)。
不知道這次考的怎么樣,但是,我發(fā)現(xiàn),只要你上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不管怎樣的試卷,你只都會(huì)說:“考試不難”,重要還是心態(tài)決定一切。
生物作文400字 篇8
今天我去了仙湖的古生物博物館。這里有很多古生物的化石。我的媽媽幫我買了票,我興高采烈地進(jìn)去了。
因?yàn)橹挥形乙粋(gè)人進(jìn)去,媽媽沒有跟我一起,所以我有些害怕。我在一樓參觀時(shí),人挺多的`,我不是很害怕。我來(lái)到深海魚類化石區(qū);怯袆(dòng)物死后,尸體印在石頭上,再被人們發(fā)現(xiàn)。我看見的第一個(gè)化石是“狼頭魚”化石;嫌泻芏圄~骨頭的印子,證明“狼頭魚”喜歡群居。這些魚骨頭印子的頭部形狀非常像狼頭,我想,它的名字就是應(yīng)該這樣來(lái)的吧。
我還去二樓看了化石。不過二樓沒有什么人,我非常害怕。但我還是忍著心里的恐懼,膽怯的去看化石。二樓真值得來(lái)看。這里有琥珀化石。琥珀化石就不止是動(dòng)物的骨頭了,而是動(dòng)物的整個(gè)身體完好無(wú)損的在琥珀里。因?yàn)閯?dòng)物融入琥珀就不會(huì)腐爛了。由于琥珀化石里都是些小蟲子,所以那里有個(gè)放大鏡供我們觀察。我觀察完后,立刻慌慌張張、匆匆忙忙地跑出博物館,找到媽媽。
然后,我和媽媽手牽手,快快樂樂的離開了。
生物作文400字 篇9
暑假期間,吳老師帶領(lǐng)我們四4班同學(xué)進(jìn)行了一次很有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——參觀南京大學(xué)古生物科學(xué)館。
我們一進(jìn)門,就得到了南京大學(xué)古生物研究院院長(zhǎng)爺爺?shù)臒崃覛g迎。他很熱情地為我們師生一行做講解,帶領(lǐng)我們參觀。院長(zhǎng)爺爺介紹說,這個(gè)科學(xué)館地方雖不大但里面的展品很豐富,其中不乏奇珍異品,有不少珍品是遍及世界各地的南大校友捐獻(xiàn)的。
院長(zhǎng)爺爺先帶我們參觀了形態(tài)各異的火山巖,給我們介紹了火山巖的形成、種類及其化學(xué)結(jié)構(gòu),雖然有些專業(yè)知識(shí)深?yuàn)W難懂,可我仍深深感到了大自然的神奇和奧妙。我們接著參觀了一些珍奇無(wú)比的水晶石和自然金,有紫的、綠的、紅的。五彩繽紛,色彩斑斕。我們還看到許多礦石標(biāo)本,其中有一種礦石叫沙漠玫瑰,特別漂亮。它的顏色是紅色的,外形像一朵盛開的`玫瑰花,因此得名。院長(zhǎng)爺爺介紹說,這種礦石通常在沙丘表層下面,它是由露水融化了沙中的石膏形成的。這種石膏晶體和沙混合在一起,就造成了具有沙子顏色的圓盤樣的花朵。后來(lái)我們又看到了多種多樣的化石,其中我最喜歡的就是鸚鵡嘴龍了。它有一張類似鸚鵡一樣帶勾的鳥嘴,據(jù)聽說它是大多角龍的祖先,生存于1億3000萬(wàn)年前呢!
我們邊走邊看,邊聽邊問,院長(zhǎng)爺爺講的津津有味,我們聽的饒有興趣,不知不覺參觀結(jié)束了,可許多同學(xué)還在展品前流連忘返。
這次參觀讓我們開闊了視野,增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)。真是一場(chǎng)特別有意義的活動(dòng)!
生物作文400字 篇10
“過了一個(gè)寒假,我十分想念您,想念您活潑生動(dòng)的課堂;想念您那頭烏黑飄逸的秀發(fā);想念您不厭其煩地為我講解問題。我以往不喜歡把心里話說出來(lái),但自從您教我們生物之后,我總有一種傾訴的欲望!
這是學(xué)生在作業(yè)本上寫給孫明霞的信。
“不經(jīng)意地經(jīng)過《生命的色彩》,被里面明媚的春光所吸引,那里奔涌著激情熱烈的理想風(fēng)潮,那里寫意著美麗人生的真實(shí)追求,那里萌發(fā)著珍惜生命的質(zhì)樸愿望,那里昂揚(yáng)著追求理性詩(shī)意的'雙重旋律,那里是理想課堂的蘇州園林——精致卻富于靈性,幽靜卻富于生機(jī)!边@是網(wǎng)友在孫明霞課堂教學(xué)隨筆專題“生命的色彩”后的跟帖。
孫明霞,山東省泰安學(xué)院附中生物教師,學(xué)校教科所副所長(zhǎng)。既不是班主任也不是主科教師,她何以贏得了學(xué)生的心?她的課堂隨筆為什么會(huì)對(duì)網(wǎng)友有如此大的吸引力?
雅斯貝爾斯說:“教育是一片云推動(dòng)另一片云,一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。”走近孫明霞,走進(jìn)她的課堂,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),她,就是一片潔白的云;她,就像一顆挺拔的樹,她,就是一個(gè)擁有高貴靈魂的人。
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