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【精華】有趣的游戲的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的有趣的游戲的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲的作文 篇1
今天在作文課上,我們玩了一個(gè)有趣的游戲。
當(dāng)老師宣布游戲和老師對(duì)著干時(shí),全班一片沸騰,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論著,老師又宣布了游戲規(guī)則:老師說(shuō)出一個(gè)動(dòng)作,要與老師說(shuō)出的`動(dòng)作對(duì)著干。班上又沸騰了起來(lái)。
我們排好桌子站好之后,老師一聲令下:預(yù)備!此時(shí)班上靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。老師說(shuō)出立正時(shí),全班同學(xué)齊刷刷地坐下了;老師說(shuō)出坐下時(shí),全班同學(xué)又齊刷刷的站起來(lái)了。當(dāng)老師說(shuō)出左手摸右耳時(shí),大多數(shù)人都愣住了,我也猶豫不決,不知該如何是好,在我旁邊的一個(gè)同學(xué)更猶豫,他兩只手在空中懸著,好像已經(jīng)分不清左右了,急得滿頭大汗。當(dāng)老師說(shuō)停的時(shí)候,他終于把右手放在了左耳朵上,但是他并沒(méi)有那么好運(yùn),被淘汰了。
這次的和老師對(duì)著干游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。通過(guò)這次的游戲我懂得了:做任何事都要集中精力,不然什么事也做不好。
有趣的游戲的作文 篇2
星期天,在閱讀與寫(xiě)作培訓(xùn)班里,范老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的競(jìng)賽游戲“拼詞奪禮”。
游戲分兩輪進(jìn)行。第一輪我們分成了男、女 兩個(gè)小組,看哪一組說(shuō)描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)多,哪個(gè)組就獲勝。游戲開(kāi)始了,男生說(shuō)一個(gè),女生說(shuō)一個(gè),雖然場(chǎng)上氣氛有些緊張,但兩組同學(xué)你不讓我,我不讓你。雙方實(shí)力相當(dāng),不分上下,結(jié)果打了個(gè)平手。范老師決定給我們每人發(fā)塊月餅作為獎(jiǎng)品。
當(dāng)老師發(fā)月餅時(shí),我心里緊張極了。終于輪到老師給我發(fā)月餅了。我雙手接過(guò)月餅,心里樂(lè)滋滋的。隨著范老師一聲令下:“可以吃月餅了”。我迫不及待地撕一開(kāi)口袋,咬了一口,原來(lái)是我最喜歡的桔子口味。我正在津津有味地吃月餅時(shí),忽然“咯”的一聲,原來(lái)是我旁邊的高宇航同學(xué)打了一個(gè)嗝,逗得大家哈哈大笑,就像和尚的.木魚(yú)——合不攏嘴。
因?yàn)闀r(shí)間有限,所以本次只進(jìn)行了第一輪比賽,第二輪比賽下個(gè)星期再舉行。這次的游戲,不僅玩得開(kāi)心,還讓我們積累了不少新的詞語(yǔ),真是一舉兩得。
有趣的游戲的作文 篇3
今天下午,我和表哥、表弟約好在奶奶家玩“扔象棋”這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是:大家一起站同一個(gè)位置同時(shí)扔出象棋,誰(shuí)扔得最遠(yuǎn),誰(shuí)就勝出,最后的人在新的一局里,能得到第一次扔得機(jī)會(huì)。
游戲開(kāi)始了,我們到后院扔,第一次我們同時(shí)扔了出去,我的象棋上面寫(xiě)著“馬”于是我簡(jiǎn)稱(chēng)為“馬”我表哥的是“車(chē)”表弟的是“兵”,“馬”滾的時(shí)候,剛好“剎車(chē)”在一條特別小裂縫上,接著滾到了一塊像墻一樣高大的玻璃里面:“車(chē)”一直滾在前面,突然不知發(fā)生了什么事,“車(chē)”像喝酒喝醉了一樣在原地轉(zhuǎn)圈;“兵”和我們完全不同,它一直在以最快的速度向前方?jīng)_了過(guò)去。第一局結(jié)束了,我們發(fā)現(xiàn):我比表哥前面,表弟比我前面。于是,表弟第一,我第二,表哥最后。
到最后一局的.時(shí)候,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)得到了第一,表弟比我落后一點(diǎn)點(diǎn),表哥是最后一名。表弟氣憤憤地說(shuō):“居然讓繆沁瑜得到第一,真是不應(yīng)該!”我覺(jué)得是我集中精力把所有心思都放在象棋的線路上。
這次的“扔象棋”游戲真好玩,真希望每周末都去玩。
有趣的游戲的作文 篇4
生活繽紛多彩,即使再平凡的事物都有自己最美麗的一面,即使再普通的事情都蘊(yùn)含著深刻的道理,即使再小的生命也有強(qiáng)大的力量,只要我們擁有一雙善于觀察的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)。
這不,從那次有趣的小游戲中,我明白了一個(gè)深刻的道理……
這幾天來(lái),太陽(yáng)失去了夏天時(shí)那份溫柔,像個(gè)火球火辣辣地照射著大地,似要散發(fā)全部熱量。它曬軟了碣石鎮(zhèn)各條柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得玄武山的大榕樹(shù)不敢有絲毫擺動(dòng),更曬裂了大地,潑盆水到地上,大地干渴得一下吮吸干凈。滿街都是背心赤膊,人恨不得鉆到冰箱里。人們都詛咒著該死的熱天。只有賣(mài)冰棍的老人卻不在乎,嘴上高聲吆喝,心里希望著天氣越熱越好。
我和爸爸實(shí)在忍不住炎熱,于是,我們父子倆便搭公交車(chē)來(lái)到了淺澳大海。
一下車(chē),我便馬上投入了大海的懷抱。海風(fēng)迎面吹過(guò)來(lái),沁入心底,涼涼的,把酷暑的炎熱一點(diǎn)點(diǎn)帶走。海水卷起一層層浪花,那一朵朵浪花,就像歡快孩童相互追趕著,盡情的在浩瀚的海面上撒歡。風(fēng)從遠(yuǎn)處帶來(lái)了許許多多的塵土和污垢,肆意撒向海面,海浪把它們卷起,神奇的變幻出新的面容,而又保持著自己蔚藍(lán)的顏色,保持著自己的美麗和干凈。讓人感覺(jué)一種不可思議的幻想!
但爸爸的舉動(dòng),則讓我充滿了疑問(wèn)一一他下車(chē)時(shí),并沒(méi)有和我融入到大海去,而是不知道在思考些什么,后來(lái)找來(lái)了兩個(gè)不同形狀的瓶子——一個(gè)是長(zhǎng)方形的,另一個(gè)是圓柱形的。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸微笑的走到海邊,用長(zhǎng)方形的瓶子裝了一瓶海水,并向我招手,大聲叫道:“阿賢,你過(guò)來(lái),我問(wèn)你一些問(wèn)題”聽(tīng)到爸爸的叫喚,我馬上來(lái)到了爸爸的旁邊,爸爸指著長(zhǎng)方形的瓶子,向我問(wèn)道:“阿賢,里面的水是什么形狀的?”我聽(tīng)了,大吃一驚,答道:“爸爸,你叫我過(guò)來(lái)就是要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題嗎?你是在侮辱我的智商嗎?”爸爸似乎早知道我會(huì)這樣,只見(jiàn)爸爸平靜地說(shuō)道:“你只管說(shuō)出這是什么形狀的就好了。”因?yàn)榘职謭?zhí)意要得到答案,我只好不屑地回答道:“長(zhǎng)方形的唄!卑职致(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,并彎下腰把海水裝進(jìn)了圓柱形的'瓶子,接著問(wèn)道:“這個(gè)呢?”我不耐煩地答道:“圓柱形的啦。”爸爸接著把水都倒掉了,說(shuō):“現(xiàn)在又是什么形狀的呢?”這回,我支支吾吾的,不知道該說(shuō)些什么了。
爸爸把手放在了我的頭上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道:“賢,你從剛才我問(wèn)你的幾個(gè)問(wèn)題中可以得出什么道理來(lái)?我來(lái)告訴你吧,從剛才把水裝進(jìn)瓶子到把水倒出來(lái),水,都適應(yīng)了新環(huán)境,都會(huì)根據(jù)不同的需要、不同的環(huán)境而變換自己形態(tài)!甭(tīng)了爸爸的話,我恍然大悟,對(duì)爸爸說(shuō)道:“爸爸,我知道了,我知道我該怎么做了!”爸爸滿意地點(diǎn)了點(diǎn)。
不只是海水,人也是一樣,也要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,因?yàn)槟菢,才能生存下去。就像我,現(xiàn)在剛剛從小學(xué)升入中學(xué),面對(duì)的是許多的未知:新環(huán)境、新老師、新同學(xué)、新任務(wù)、新壓力,我都會(huì)盡自己最大的努力去適應(yīng)他們,而不是等著被他們淘汰!
從此,這個(gè)有趣的游戲得出的道理深深地印在了我的心里,時(shí)時(shí)教我在以后的人生路上做出正確的選擇,真是受益匪淺!
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