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【精選】書法作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的書法作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書法作文 篇1
看見書法家寫的毛筆字是那么剛勁有力,多么令我羨慕啊!要是我也能寫出這樣的字那該多好啊!自從我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我們的課程表上就有了書法課,從那以后我對(duì)書法感了興趣。
因?yàn)槲野职謱?duì)書法也略懂一些。起初,由于對(duì)書法的喜愛和沖動(dòng),我在上課的時(shí)候可認(rèn)真了,教師先從“一”字開始教,可我剛開始學(xué)的時(shí)候拿筆的姿式都不對(duì),手也不會(huì)拿筆,而且寫的字一點(diǎn)兒也不好,但是在老師的耐心幫助下,我拿筆的姿式對(duì)了,通過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),我的字也有所長(zhǎng)進(jìn),而且越寫越好。
還經(jīng)常得到老師的好評(píng)。回到家里,我也堅(jiān)持練習(xí)書法,只要一有時(shí)間我就練習(xí),可練習(xí)的時(shí)候我真想先寫老師還沒教的.,可我剛開始寫就受到了爸爸的批評(píng):“寫字要慢慢來,老師教寫什么寫什么,不能一步登天!蔽衣牥职值脑捖貙憽?蓭滋爝^后,這種枯燥、單調(diào)的寫法讓我感到厭煩,書法課我也不想上,在家也不想練了,真想放棄書法學(xué)習(xí),可這一切早以被爸爸看在眼里。一天放學(xué)后,我來到家門口時(shí)“堅(jiān)持不懈”四個(gè)大字赫然映入我的眼簾,剎時(shí),引起了我的反思:是啊!做什么事都要堅(jiān)持不懈。
于是,我又鼓起勇氣學(xué)起來,真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的“堅(jiān)持不懈”,我的書法又比剛學(xué)的時(shí)候好多了。辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。“書法”讓我獲得了樂趣,讓我懂得了“世上無難事,只怕有心人,”的道理。
書法作文 篇2
我上過的所有書法課都是在校外的輔導(dǎo)班里上的,但今天的這節(jié)書法課不一樣,它是在學(xué)校里上的。
星期三,美術(shù)老師就在班里選拔了20多人,說是要上一節(jié)書法課。選拔并非憑空想象,而是要用“字”說話。這種機(jī)會(huì)怎么可能少得了我?但我左思右想,硬是沒想出來要寫什么。馬上就要下課了,難道我能白白失去這次機(jī)會(huì)?我靈機(jī)一動(dòng),不如寫一段歌詞吧,反正看的是字體,又不是內(nèi)容。
我向李勇博借了一支1。0的水筆,一筆一劃地默寫起歌詞來。不過五分鐘,一張工工整整的字躍然紙上。抄歌詞比寫作業(yè)的時(shí)候的字可好看多了,我也如愿被選上了。
今天下午三點(diǎn),書法課正式開始。任老師前面講的一些章法,我以前都接觸過,所以對(duì)我來說沒有什么吸引力,我真正期待的'還是寫作品。
剩下15分鐘是我們的創(chuàng)作時(shí)間,我拿出提前選好的詞《小重山端午》。我先數(shù)了數(shù)紙上的字?jǐn)?shù),拿出筆和我的印章,專心寫起來。
過了五分鐘,這首僅僅58字的詞寫完。由于太投入,仿佛比寫一篇作文還累。但看著那美觀的字,那鮮紅的印章,累點(diǎn)也值得!
美術(shù)老師將我們的作品一一展示,也點(diǎn)評(píng)了我的作品。聽到任老師的肯定,我內(nèi)心不禁釋然了。把作品上交的那一刻,我有著道不盡的成就感。
這節(jié)書法課別出心裁,我也在其中體會(huì)到了快樂。我真希望這樣的活動(dòng)能多一些,讓我們能開拓視野,更了解博大精深的中華文化!
書法作文 篇3
老師從小學(xué)三年級(jí)開始到現(xiàn)在初一年級(jí),一直實(shí)施每周一堂的書法教學(xué),學(xué)書法要從基本的握筆潤(rùn)筆洗筆等,基本知識(shí)教起,慢慢的引導(dǎo)入門。
剛開始,我們覺得很麻煩,又常常弄臟衣服,但是老師在教學(xué)中融入古代的毛筆歷史,說明以前人如何辛苦的讀書寫字,我們就慢慢的接受書法的洗滌了;然后從基本的筆畫開始學(xué)起,不求快只求興趣,希望我們先有興趣之后,才能漸漸體會(huì)到國(guó)學(xué)的美。
其實(shí)大部分的同學(xué),還真排斥毛筆,光光正確握筆就要時(shí)時(shí)提醒,才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);每寫一個(gè)筆畫,老師就需要夸獎(jiǎng)一下同學(xué)們,用鼓勵(lì)與贊美提高他們的.興趣,讓他們覺得習(xí)寫毛筆字并不困難;在愉悅的環(huán)境下,同學(xué)們漸漸接受書法,也養(yǎng)成每周寫毛筆字的習(xí)慣。雖然同學(xué)們還沒有辦法寫出漂亮的字,但是接納書法是學(xué)習(xí)的第一步,假以時(shí)日希望學(xué)生都會(huì)進(jìn)步。
老師認(rèn)為只要有心推行書法教育,同學(xué)們會(huì)受惠良多的,即使寫的丑又會(huì)弄臟衣服,慢慢練習(xí)總會(huì)進(jìn)步;當(dāng)大家屏氣練字時(shí),老師看見教室里難得的寧?kù)o,也看見活潑好動(dòng)的孩子,小心翼翼的學(xué)著古人一筆一畫的勾勒著,心里有無比的感動(dòng)。
教育并不一定是要培養(yǎng)出類拔萃的書法家,如果能讓孩子體驗(yàn)到修生養(yǎng)性之髓,學(xué)習(xí)到欣賞書法之美,也是不錯(cuò)的。
書法作文 篇4
在這寧?kù)o而炎熱的夏日,坐在那一塵不染、明亮、寬敞的書法教室里,手捏一支毛筆,在潔白無暇的宣紙上龍飛鳳舞,感受著那烏黑的墨水中散發(fā)出的那種獨(dú)特的油墨清香,陶醉在白與黑的世界中,聆聽著窗外那棵高大,茂盛的香樟樹中偶爾傳來的一陣蟬鳴,讓浮躁的`心慢慢地靜下來……美妙至極。 五年前,我才上小學(xué)三年級(jí),幼稚而又無知。暑假來臨,爸爸媽媽總會(huì)讓我上一兩個(gè)興趣班,以不至于清閑而又漫長(zhǎng)的暑假時(shí)光被白白浪費(fèi)。這次,爸爸媽媽讓我自己選擇。“趣味數(shù)學(xué)” 、“經(jīng)典誦讀”?不行,這兩種興趣班我從小學(xué)一年級(jí)就開始上了,每年都學(xué),都老掉牙了,太枯燥。樂器?不行,我天生沒有任何音樂細(xì)胞。選來選去,最后,我選擇了書法。書法? 看著這似曾相識(shí)而又完全不了解的兩個(gè)字,我感到了莫名的興奮。
書法班很快就開學(xué)了。我滿懷憧憬和激動(dòng),踏進(jìn)了書法教室。我找了個(gè)靠窗的位置坐了下來后,按照老師的要求擺放好爸爸給我新買的文房四寶,拿好毛筆,就開始跟著書法老師后面一筆一畫地練習(xí)“橫,豎,撇,捺……”就這樣,我的書法學(xué)習(xí)生涯正式開始了。從學(xué)習(xí)書法的第一天開始,我就被它深深的吸引住了。我練習(xí)著,練習(xí)著,從筆畫練到字,再?gòu)暮?jiǎn)單的字練到復(fù)雜的字……我逐漸掌握了筆畫的輕重,字也寫得端正、秀麗了。老師也開始夸獎(jiǎng)我了。很快。半個(gè)月的時(shí)光就如白駒過隙,一閃念間就過去了。書法班結(jié)束了,我只得依依不舍地離開了書法教室。光陰似箭,又一年的暑假開始了。這次爸爸又把我送了陳老師那兒,讓我接受更為專業(yè)的書法培訓(xùn)。在那里,我的書法水平進(jìn)一步提高,我也更喜歡書法了。雖然是夏日,天氣悶熱,人練著練著就會(huì)流汗,不一會(huì)兒后背就會(huì)濕透,但我終究還是堅(jiān)持下來了。到了八月份,陳老師讓我報(bào)考書法四級(jí)。我感到有些緊張,心想:我能行嗎?我才學(xué)習(xí)書法一年多呀! 帶著絲絲慌亂,我走進(jìn)了考場(chǎng)到了考場(chǎng)之后,我找了個(gè)位置坐了下來,熟練地展開文房四寶,心情反倒沒那么緊張了!岸_蔬省笨荚嚂r(shí)間到了,我迅速抓起毛筆,“龍飛鳳舞”起來。很快,我的第一張作品完成了。我抬頭看了看鐘,見還有時(shí)間,便又寫了一張。最后,我在我的兩張作品中選擇了一張較好的給了考官,便回家去了。
兩個(gè)月之后,我收到了書法四級(jí)證書。唉~當(dāng)時(shí)那個(gè)興奮勁兒,別提了。我信心大增,練習(xí)更加勤奮,并于小學(xué)五年級(jí)獲得書法七級(jí)證書?墒,到了六年級(jí)下學(xué)期,由于畢業(yè)考試將至,進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,我便再也沒有去陳老師那里練習(xí)過書法。但我仍然在空閑時(shí)間里,再次展開文房四寶,練上幾張,回味一下那沉浸在油墨清香之中的美妙感受……我與書法結(jié)緣。書法,改變了我。它更讓我明白:只有付出努力,才有可能獲得成功!
書法作文 篇5
每個(gè)人都有自己的興趣愛好,任何人都不可能一無是處。關(guān)鍵是我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),并為此付出辛勤的汗水。
如果你喜歡與人打交道,那么你可以選擇當(dāng)律師等;如果你喜歡很快看到自己的成果,那么你可以當(dāng)攝影師等;如果你喜歡表演,那么你可以去當(dāng)明星……
中國(guó)人講究些方塊字,所謂方塊字就要寫到橫平豎直。寫得一手好字,不僅可以使人陶冶情操,還會(huì)對(duì)你的成績(jī)有很大提高。有人說“一個(gè)人寫的'字可以代表你這個(gè)人的樣貌品行!蔽矣X得方塊字是中國(guó)人的標(biāo)志,也是中華人民共和國(guó)的象征。
記得在小學(xué)六年級(jí)時(shí),班主任語文老師很看重我們的書寫水平。經(jīng)常在體育課上讓我和另外一個(gè)同學(xué)練鋼筆字,而讓其他同學(xué)去操場(chǎng)上玩。那時(shí)我感到很無聊,經(jīng)常寫一會(huì)玩一會(huì)。而那個(gè)同學(xué)卻一直一絲不茍的寫。雖然我倆在同一個(gè)教室,相差不到幾米,卻感到我們?cè)趥z個(gè)不同的世界,完全可以用世外仙境來形容。所以經(jīng)常她寫她的,我玩我的。
有一天,老師讓我倆去參加學(xué)校組織的書法比賽。我有些飄飄然,覺得自己一定拿第一名。即使她這幾天每分每秒都在練字,但我基礎(chǔ)也比他好得多?涩F(xiàn)實(shí)往往和想象的差別很大。那個(gè)人不僅拿了第一名,而且還得到了老師的表揚(yáng)?晌覅s沒拿到名次。
可現(xiàn)實(shí)不如意之事常有,若事事順你心,哪能活的出生命的精彩?從那時(shí)候起我就暗下決心,一定要把字寫好。從此,我每天練15分鐘的書法,日復(fù)一日,年復(fù)一年,慢慢的,我的書法有了很大提高,完全和小圓的字相媲美。
生活在唐朝的顏真卿和柳公權(quán),若不是他們喜歡書法,把書法當(dāng)作自己的興趣愛好并加以練習(xí),哪來的今日‘顏體柳體’的稱號(hào)?
喜歡某件事,就一定把它做好,讓他成為你走向成功墊腳石。所以我喜歡書法,同時(shí)書法也給我?guī)砹藷o限樂趣。
去用心發(fā)現(xiàn)你的長(zhǎng)處吧!這對(duì)你以后的發(fā)展有很大幫助。
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