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教師暑假生活隨筆

時間:2024-08-24 23:26:18 教師 我要投稿

教師暑假生活隨筆通用15篇

  在日常學習和工作中,大家一定都接觸過隨筆吧?隨筆,顧名思義就是隨筆一記,篇幅一般比較短小。想要更多的了解隨筆嗎?下面是小編幫大家整理的教師暑假生活隨筆,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師暑假生活隨筆通用15篇

教師暑假生活隨筆1

  愉快而輕松的假期已經(jīng)過去,工作已恢復如常,但心中時不時還能泛起假期里度過的時光的影子,借此機會,將假期生活總結(jié)如下:

  放假伊始,我們?nèi)胰司瓦x擇去威海度假,一直玩了一個月。在那兒賞藍天白云,沐清風徐徐,觀波浪滔滔,和孩子們其樂融融。大寶貝在海邊歡快地奔跑,認真地尋找寄居蟹,離開時又戀戀不舍把辛苦尋得的寄居蟹再放生。她特別喜歡在海邊被一波波的海浪沖到身上的感覺,一旦浪來了,她就驚喜的歡呼,似乎每一次都是第一次感受浪的撫摸。小寶貝則坐在沙灘上,邊看姐姐在瘋玩,邊自己用手在大人不注意時吃著沙子,等你發(fā)現(xiàn)時,滿嘴都是沙,若她會說話,真想問她,好吃嗎?不咸嗎?可愛的孩子們。我婆婆則更有趣,離海邊遠遠的,說是怕被海浪沖走。老公在沙灘上作畫,畫龍,畫荷花,栩栩如生,連經(jīng)過的人都駐足觀望。很喜歡這種愜意的感覺,很多來度假的人說,不行了,這里太美了,都讓人墮落了,不想回到現(xiàn)實中去了。還有人說,在這里,會氧中毒的。可見,這里多美!

  八月份回家,除了回老家,我還靜心看了一本書《孩子,你慢慢來》,讀后感觸很大,寫來分享一下。這本書是大作家龍應臺記錄她的兩個孩子—華安和華飛的成長經(jīng)歷。

  書中每一個小故事都能體現(xiàn)出一位母親對她的孩子們的尊重。令我印象最深的,就是華安和一個同伴的盜竊行為。華安的同學弗瑞第進了一家超市,趁售貨員小姐不注意,藏了一包糖,就溜出這家超市,找到了華安,請他一起吃糖果。華安當然不問糖果是怎么來的,就與他一起分享了。超市的老板眼睜睜地看著這一切,等他“欣賞”完這一切后,第一時間把華安的母親找來。這位母親來后,并沒用罵他們倆是小偷,而是溫柔而嚴肅地問了弗瑞第當時的情況,并告訴他亂“拿”東西是不對的,從弗瑞第的口中還了解到華安是他的“共犯”。當然,這位母親也還是用同種語氣告訴了華安“共犯”是什么,并讓他寫檢討。

  從這件事中,就可以感受到這位母親對孩子的尊重;假若她當時直接就罵那兩個孩子“小偷”,那么就不知道他們將來會不會因為這句話而去偷更大的東西了?對孩子的尊重真的很重要。

  愛自己的孩子,是一個母親的`本能,給孩子尊嚴,卻不是每一個家長所能辦到的。在我們的傳統(tǒng)中并沒有將孩子和成人當成平等的人。這些家長應該學學向龍應臺這樣的母親,嘗試和孩子像朋友般聊天,耐心傾聽才能更好的理解他們。

  有些孩子一下子周末就要上一天半的課,這樣忙碌的孩子,又讓他們怎么慢慢來呢?為了不甘人后的家長們陪著孩子們學這學那,美其名曰“為了孩子們的未來”,那樣的想當然,可是,可曾想過孩子是否真的喜歡呢?還是給孩子多一點“慢慢來”的機會吧。

  這就是我的假期總結(jié)。愉快而充實,感謝有假期!

教師暑假生活隨筆2

  今天是暑假班最后一天了。今年的暑假班是從7月4日,到今天8月5日,歷時一個月有余。

  早上在大門口晨檢,保安陳師傅和樊二哥都多次念叨“今天最后一天了”,好幾個孩子也是比平時愉悅得多的神情走過來。特別是中班的那個男孩子,我值班的這之前八天,每一天都是耷拉著嘴角,一臉的不情愿的來園,今早卻是滿臉開心。我問他:是不是最后一天,覺得要放假了?他竟然能響亮得告訴我“明天放假了!”(平時我主動問他都是愛理不理的)我又問“打算和媽媽出去旅游嗎?”(其實他的媽媽懷著孕。┧譂M臉是笑的回答我“和奶奶玩!”然后接過晨檢牌,愉快的進去了。

  巡班時,老師們也反映:小孩子很興奮了,都說明天放假了!

  不是,幼兒園和老師們費盡心思、鋪置打點,從教學計劃制定、人員安排、提前培訓、后勤保障等等做好準備,更不要說冒著酷暑、頂著太陽,置自己家于不顧,孩子們就是這樣子“領情”的?。!冤不冤。壳磺?!

  我冒昧的揣度一下:更多的孩子覺得我們不冤!更多的孩子是不滿意在暑假班的生活的`!

  原因是什么?

  1.學習的內(nèi)容沒有挑戰(zhàn)性;

  2.學習的過程沒有趣味性;

  3.暑假班更多時間是室內(nèi),玩具沒有更新、環(huán)境沒有改變,新鮮的刺激太少了!

  4.對于挑食、沒有養(yǎng)成午休習慣的孩子來說,暑假班就是痛苦的(正常上學時就已經(jīng)很不高興了,放假了還繼續(xù)讓我呆在這,太痛苦了!)

  暑假班不應該辦嗎?不是的!絕對不是的!暑假班解決了很多家長的后顧之憂,給了孩子們一個快樂的集體(如果老師們做到了的話!)暑假班是功不可沒的!

  只是,我們的暑假班應該怎樣辦才能夠讓孩子們喜歡?!

  想起來我原來帶的班級的孩子們,經(jīng)常會在周末很不高興的說:又要休息了,我們又不能在幼兒園玩了!我的心里真是非常的幸福!這份幸福是因為沒有讓孩子們生厭!是因為孩子們的依戀!

  因為時間的關系,就不展開說了。以后細細說吧。

教師暑假生活隨筆3

  因為放假,學校安排門崗休息,而由老師們輪流值班,由于昨天剛下過一場大暴雨,今天的天氣就顯得悶熱,一大早起來就感覺到了地面的“烘烤”。今天是我值班班,雖然天氣炎熱,太陽看起來也很毒,但是我還是很守時的來到了學校。來到之后和值班師傅簡單聊了幾句之后就開始到校園先進行一番巡視,因為學校利用學生放假的時間進行施工,所以為了安全起見我還是按照常規(guī)在教學樓一直五層進行了檢查,在確認沒有什么安全隱患的情況下回到了傳達室。

  我平時看起來對什么事情不是太在乎,但是我有自己的原則,就是做一件事,就要力求讓自己做好,不管是做什么,哪怕再簡單,也要認真負責的去做,這是我做事的原則。不少人說我:那么認真干嘛?不就是在門崗嗎?確實,這樣的工作很簡單,也很麻煩,要不停地開門鎖門,如果干脆把門打開不鎖,是可以為自己省不少事,可那樣就容易出事,雖然有值班的`師傅,但我總認為既然來值班了,就要盡到職責,也讓門衛(wèi)師傅休息一下,平時他們也是很辛苦的。

  時間過得很快,不知不覺的就到了下班時間,在往記錄本上記下今天的內(nèi)容之后算是徹底完成了任務。我內(nèi)心也很欣慰,今天總算是完成了任務,安全無事故就是我最大的幸福,于是高高興興的騎著新買的電動車回家了。

教師暑假生活隨筆4

  去年九月就已經(jīng)報名考完科一了,無奈自己意志不堅定,冬天嫌冷,春天嫌人多,平常嫌忙,周末想休息……總之各種理由,就是不想練?墒牵聝阂呀(jīng)擺在那里,早晚都得辦呀。于是剛一放假,我就一頭扎到駕校,每天早出晚歸的,比上班還累。每天早上六點起床,七點到駕校,中午忍饑挨餓到一兩點才能回去,更不用說天氣忽隱忽晴,忽冷忽熱,受罪呀!

  如果說這些都是身體上的疲勞也就罷了,還有一系列的“精神摧殘”(呃,有些嚴重了)。說起這些,就必須先介紹一下我們的教練:男,50歲左右,33年駕齡,老牌教練,聽說是汽車兵出身,技術(shù)當然沒的說,很潮,很時尚,總是帶著一副墨鏡,白帽子(我認為因為他稍微有些禿頂,要遮一下,呵呵),如果沒有稍微顯懷的啤酒肚,就是一枚老帥哥啦。我個人稱他“冰塊”、“冰山”,他總是一副冷冰冰的樣子,好像每天都在生氣,不愛搭理人,當然偶爾也會和大家打趣幾句。

  如果練車的話,教練在與不在,大家的表現(xiàn)很明顯:在,大家都不敢說一句話,也不敢?guī)椭嚿系耐瑢W,因為他會兩人一塊吵。

  練車同學:怎么出錯了,我沒教過你?整天光想考試,練成這樣,考啥考呀,下車!

  幫助的同學:你啥都會是吧?你自己練得可好,是吧?那考試你幫他考吧!

  不在,大家說說笑笑,互相指導,互相鼓勵,練得都不錯。

  說實在的,其實大家也很尊敬教練,只是有時他的做法讓人不敢茍同。一出錯,他就會批評,但是他不會點出來,讓你自己想,自己揣摩。于是,有的練得少的,知道的少的,當局者迷的就還是一頭霧水,不知所措,還滿腹委屈。你是不能和他頂嘴的,否則他會一直不搭理你,不指導你的。練得好的時候,他永遠在休息室里坐著,什么也不說,一出錯,他立刻就出來了,站在你的車前,即使什么也不說,你也會覺得氣壓低的嚇人。所以,很多學員都“怕”他。

  有一段時間,不知怎么回事,自己一直練得好好的,突然就不會了,總之倒不進車,而且經(jīng)常犯同樣的錯誤,像進入泥潭一樣,自己也不知道問題出在哪里。心里郁悶極了,可是,教練就是不說,就是讓你自己琢磨,還不斷的打擊你,打擊的你的自信心都沒了。后來,自己不斷的琢磨,請教其他人,不斷的嘗試,終于找出問題癥結(jié)所在,又體會到成功的滋味了。

  我常常想,這不是和我們平常對待學生是一樣的.嘛。當他理解的慢,跟不上時,我們可能第一反應是先吵一頓:這些都已經(jīng)講過了,你怎么還不會,上課操心學了嗎?你怎么這么笨?我們忽略了他原來的基礎,忽略了每個孩子的接受能力是不一樣,忽略了他其實心里也不好受,也希望有進步得表揚,忽略了他可能已經(jīng)下了很多的功夫,只是需要你的鼓勵和指導。你的一句無心的只是發(fā)泄心中怒火的指責,可能已經(jīng)熄滅了他求知的熱情,可能已經(jīng)打擊他的自信心、自尊心,可能讓他離你、離你這門學科越來越遠,可能再也無法挽回了。因為他此時的心很脆弱、很彷徨無助,他需要你的理解、幫助、鼓勵、關懷,可是你卻硬生生的推開了他,最后還怪他不懂老師的苦心(有兩個女生就是因為教練的一次怒火,就不再來了,轉(zhuǎn)到其他地方了)。

  而當他有進步的時候,你明明看到這幾天他的用功、他的進步、他亮晶晶的眼睛總是望著你渴望你的一句肯定、一句表揚:干的不錯!哪怕一個點頭、一個微笑、一個眼神也可以,可你就是吝嗇著,也許你不在意,也許你認為:啊,不能表揚,會驕傲,會翹尾巴的,等他有更大的進步的時候再說吧。可是,你忘了,你忘了他只是一個孩子,沒有那么持久的熱情,他需要你的鼓勵作為新的動力;你忘了,他也會疲憊,也會厭倦,你要幫助他的是“更上一層樓”而不是靜觀花落花開;你忘了,你的話語對于他小小的心兒就是一汪清泉、一束陽光。你忘了,他可能在心里無數(shù)次的呼喊:老師,求求你,表揚我,關注我,不要把我當作空氣。

  記得我所教的一個班里有這樣一個孩子:他成績只是中等,學習也很踏實、努力,每次背書都很積極,可是他的作業(yè)字跡不夠工整,每次都擠在一塊了,所以我經(jīng)常給他打“A”或者“A—”。有一次,他對我說:“老師,你為什么每次都給我打一樣的啊,我昨天的作業(yè)寫得可認真了,你給我個”A+”吧!”望著他紅撲撲的羞紅的笑臉,看著他既渴望又難為情的眼睛,我笑瞇瞇地爽快答應了:好!下次,你寫的還這樣好,我就給你”A+”,不過,字與字之間寫得再開一點就更好了。他點點頭。第二天,看到他的作業(yè)果然寫得工工整整的,字與字之間也有意地拉開了距離,我立刻批了一個大大的”A+“,下課發(fā)作業(yè)時,我看見他拿著作業(yè)本讓前后的同學”瞻仰“:你看!這次我得了個”A+“!炫耀完,自己又拿著作業(yè)本翻來覆去地看,小臉紅撲撲的,似乎染上了一層瑰麗的云霞,美極了!我心里突然涌起一陣感動:孩子是多么容易滿足啊!讓孩子在學習中體會到幸福、滿足,不正是我們一直努力的目標嗎?

  我們作為成人,可以說心里的承受能力應該很強大了,可是我們在工作中、在家里依然渴望鼓勵肯定,更何況一個孩子呢,請不要吝惜你贊美的語言,因為你不知道你的贊美有多么的神奇美妙!

教師暑假生活隨筆5

  這個暑假,原來預想是最輕松的一次。放假前,所有的培訓我都沒有報,目的就是想給自己放個假,一放假就帶著女兒回娘家。半年沒回去了,爸爸媽媽想女兒也想外孫女。

  誰曾想,放假第一天,就要招生,加班3天;6號培育站有活動,于是訂了8號的票,誰曾想,在6號培訓現(xiàn)場,又接到通知,8號還有一天培訓,而這個培訓是邀請市小數(shù)教研員顧長明老師對我們一對一指導教學設計的,我不想錯失這樣的機會,魚與熊掌之間取舍權(quán)衡,又選擇將車票改簽到9號回。誰知到了火車站,居然顯示1552次列車“晚點未定”,后來老公打電話給他在鐵路局工作的'同學,幫忙打聽到我乘坐的這趟火車,從太原開來連云港的途中,經(jīng)過新鄉(xiāng)時,遇大暴雨,整個新鄉(xiāng)火車站被淹,火車在那里滯留,又接著改簽。女兒早就盼著去姥姥家了,眼看著不讓她回,難過得哭了起來。

  我打電話給爸媽,電話那邊既期盼又擔憂,媽媽還發(fā)了輝縣特大暴雨的鏈接給我,讓我不要急著回去,怕滯留半路,帶著孩子不方便。

  漫漫的回家路,曲折的回家路......

教師暑假生活隨筆6

  太陽,正趕上好時候,大口大口的吐著火氣,仿佛到處都有他的存在。

  媽媽的葡萄園門前早已溝溝壑壑,傷痕累累,還要被嘶啞、兇猛的`車輛踐踏,如群群戰(zhàn)馬奔騰,留下的卻是煙塵滾滾,狼狽地依附在片片綠葉之上,使得未老先衰。

  園子里,父親的身子還是那么的硬朗,光著膀子,使勁用倒拉犁拉上一道道小溝,以便施肥。汗水早已淌滿了他黝黑的脊背,盡管有葡萄的綠蔭。

  “老爹,休息一會兒吧!

  “不累,你先在那兒歇會兒吧,我一會兒就弄完了!

  媽媽,提著一大鐵桶的肥料走過去,這力氣無人能比。雙手捧起一捧,順著溝壑撒了進去,均勻流暢,流淌著愛意。

  我,比起他們,似乎嬌嫩了許多,是因為他們的主動承擔,讓今天的我有點不負責任。心中很是內(nèi)疚,似乎多幫助爸媽干點活,才能彌補自己的過失。

  于是我和兒子墨言也迅速加入到施肥過程當中,再也沒有胸中的炎熱,再也不像溫室的花草,我們要和太陽的驕橫比一比。就這樣,一桶,兩桶,看著沒課葡萄樹都得到了滿足,心中一片歡愉。

  接著就是掩埋肥料,我們干脆就把鞋子一脫,雙腳直接和黃土地接觸,涼涼的,軟軟的,像玩游戲似的完成了最后一程。

  這就是農(nóng)民,樸實而誠懇。

教師暑假生活隨筆7

  假期里逛書店,看到了余秋雨老師的《極端之美》,一眼看到這本書的名字便被吸引了,什么會被余老師稱之為極端之美,翻開書便看到極端之美的副標題是“舉世獨有的三項文化”余秋雨老師把“書法、昆曲、普洱茶”選為“文化極品”。這三者都是我的歡喜,但我對它們了解卻不多。

  一、普洱茶

  茶,最早我是沒有感覺得,但是隨著年齡的增長,對茶越來是越喜歡,每每聞著茶香,我都心曠神怡。老公也非常喜歡茶,家里存放了各種的茶,我也就試著了解各式茶來:西湖的龍井,信陽的毛尖等屬于綠茶,武夷山的大紅袍,屬于烏龍茶,長在武夷山的巖石上……普洱茶呢,我喝過幾次,泛紅的茶湯,有點干樹葉的味道,細細咂舌,有種回甘。據(jù)說,熟茶養(yǎng)胃,生茶減肥,但我依然不是很喜歡,總覺得熟普洱味道過于濃郁,生普洱有些煙熏味。這次帶著好奇,我翻開了《品鑒普洱茶》。余秋雨老師是普洱老茶品鑒專家,在這里,我像是在聽一個關于茶的講座,從茶的分類,到普洱茶的獨特,從普洱茶的歷史,到普洱茶的排名,余秋雨老師一一道來,如數(shù)家珍。我又像是在品普洱茶,感受著普洱茶的味道:三分甘草、三分沉香,兩分當歸、兩分冬棗用文火熬了半個時辰后在一箭之遙聞到的藥香,或是松香的氣息回味無窮,頓時便想泡上一壺,去品嘗感受普洱的獨特茶香。

  二、昆曲

  我對戲曲了解不多。印象中的京劇,婉轉(zhuǎn)流暢似行云流水、或沉靜悲涼、或輕快熱烈的唱腔。評劇唱腔中白派的低回婉轉(zhuǎn),新派的清新甜潤,劉派的高亢脆亮,聽起來美不勝收。黃梅戲曲調(diào)樸實明快,唱腔優(yōu)美動聽,韻味豐富,偶爾聽一折昆曲。最初聽昆曲《浣紗女》的時候,覺得它的念白和京劇差不多,以為是京劇,聽到唱腔,有一種裊裊婷婷,余音繞梁之感,與京劇不同,回味它的唱詞,如詩似詞,很華美。當時就覺得昆曲和京劇一定有著淵源。讀了《昆曲縱論》,了解了一些知識,用“流麗悠遠”形容昆曲是最恰當?shù)?。魏良輔閉門雕縷,虎丘山中秋曲會上,那種“通國若狂”的浩蕩景觀,使我看到了“東方劇詩”曾經(jīng)的魅力。如今昆曲已沒有了往日的風采,與這個多元的時代有關。

  三、書法

  上大學時,接觸了一點兒書法知識,當時的書法老師的大楷似鶴舞雞鳴,小楷如清泉穿巖,漂亮極了,可我一點也沒有領會其中的蘊意。我練了幾年的柳體,也沒成樣子,F(xiàn)在作為一名教師更知道寫好書法多么重要,每次給學生示范寫字時總是不滿意,可以有沒有時間耐下性子寫,要想寫好是需要一種悟性和敏銳的觀察力,需要摒心靜氣,需要持之以恒的練習。我寫不好,就做個欣賞書法的人,就從讀《極端之美》開始吧。

教師暑假生活隨筆8

  前天是我背上行囊,離家上班的日子,面對假期的結(jié)束,心中總是有所不舍。美好的日子總是短暫的,也是值得回憶的。兩天前媽媽就開始各種不舍……交代這交代那一定要照顧好自己,好似走后就再也回不來,或許媽媽的這種心情我是無法理解的。

  每次老媽面對我的離別她總會悄然落淚,每年暑假開學回家后的第一個星期,老爸總會悄悄的對我說,你走那天晚上你媽又哭了!聽后我心里很是難過,但又無法安慰。今年走之前我就提前安慰,我不是小孩子了,兒孫自有兒孫福,您別再操心了啊!你和我爸在家好好的就行了,我每個星期都回來一次又不是不回來,你看人家外地的一個月也不一定回家一次,放寬心哈……再說我現(xiàn)在在單位混的也挺好的,還有自己的辦公室呢,可神奇了!別人都羨慕著呢,我長大啦啊......老媽聽后臉上的表情我無法形容,或許是孩子長大的欣慰感,或許是面對離別的傷痛感,或是孩子有出息的光榮感……無論是什么,我希望這次她不要再哭泣。

  假期里我過的無憂無慮,每天就是玩玩玩......有時會幫助媽媽做做飯打打下手,有空帶著老媽出去旅游散散心,晚上陪著老媽在月下散步,溫馨而長情,心想要是能一直這樣陪伴那該多好啊……

  整個假期在媽媽的嘮叨和關心及吵鬧聲中過去了,用我爸的話說:走吧走吧,早晚要走上班后一定要注意,可不能像在家這樣厲害啊……不然你早晚會吃虧,更不能吵孩子啊……工作一定要操心!可不能馬虎大意......(老爸對我工作的要求永遠就是這幾句)或許這就是人們常說的:爸爸對子女的愛是深沉,是寬廣的,和媽媽細膩的愛比起來總是那么的“不顯眼”卻很厚實。

  臨出門時,老爸問:鑰匙拿了嗎?我:拿了拿了......老媽問:東西拿齊了嗎?帶點吃的吧,中午也沒怎么吃飯,別餓著!我:拿齊了拿齊了放心吧走了走了!這可能就是應了那句話:兒行千里母擔憂母行千里兒不愁吧!

  每次離開家,其實心里總有一種“快感”,終于不受管制了,終于可以過自己的生活了,其實當我自己獨立面對生活的時候,我完全有能力解決的,在家里總有一種依托感,總覺得我是個孩子,我不需要去承擔家庭的.責任感,而從小到大都活在父母羽翼中的我,直到現(xiàn)在她們能幫我安排的還是盡可能的幫我安排,但每次我都欣然接受,在接受照顧的同時也是一種失去,現(xiàn)在的我逐漸長大,雖說在外面我能獨立,但是在家里我還是習慣父母給的幫助,這或許就是習慣成自然吧!其實有時候想擺脫但又無從下手……甚至有時候還會和她們爭吵,而他們總說我:老不歇心少沒良心……有時候我還會說:你們給我的關愛太多,我長大了,你們能不能放手?這句話我知道很傷她們的心,但是我真的不想再被她們左右,我想實現(xiàn)自我價值......其實有時候很多事也是很無奈的,但是你又無力反駁?赡苤挥形医Y(jié)婚生子后才會理解父母的痛楚,我很感恩父母為我所做的一切,因為每個父母都想把最好的東西給我們,常懷感恩心,切莫傷他/她心。

教師暑假生活隨筆9

  此次的北京之旅行程滿滿當當,收獲頗多,有了想法即刻想記錄下來,糾結(jié)是寫感想呢還是寫個游記呢,以至于題目很久都沒有確定。

  大北京,明清古都,古老而又時尚的城市,作為中國人一直沒有機會去看看首都,確實有些慚愧,主要考慮到五一、十一人多,冬天太冷、夏天太熱。這次的行程決定很匆忙,源于我的發(fā)小接到上級任務去北京參加培訓,有兩天的自由活動時間,周五出發(fā),周四才決定要同行并訂了高鐵票。

  周五早上乘三個多小時的高鐵,到達北京西已快中午一點,直接沒有出站在北京西乘地鐵前往培訓酒店。初次感受:安全、嚴格。雖然在鄭州、重慶和上海都有豐富的地鐵乘坐經(jīng)驗,大北京還是有所不同:以前都是先購票再過安檢,這里則是先過安檢,安檢隊伍超長,不僅限制每次通過人數(shù),而且還嚴格到包里的水杯需要打開喝一口以示證明非限制性液體。北京的地鐵換乘要先看好線路,速度真快,方便快捷。

  依靠智能手機地圖,順利到達酒店,辦理完入住簡單收拾行李,就坐公交前往北大清華方向(酒店離北大方向比較近)。在前往北大的路上找點吃的,這個點兒“開封菜”是最方便快捷的.,不過好像比鄭州的貴一點。北大的西門保持了最早的建筑風格,可惜的是去的時候是非開放時間,游客不讓進入只在門口留個影。(寫著寫著怎么成游記啦!)

  最高學府是有多霸道啊,緊鄰頤和園、圓明園。清華同樣情況,只得改在周日再來一趟。轉(zhuǎn)道去了隔壁

教師暑假生活隨筆10

  放暑假了,好高興啊,不再為不簽到而擔心,其實,上班也沒什么不好的,只是那一遍一遍的簽到有點讓人煩,讓人擔心,特別是班主任一天要簽好多遍,一次不簽,就要被扣好多錢呢,相當于好幾天白干了,唉,真是的!你說要真的是遲到了或者說是曠職了,沒簽到被扣錢吧,也是情理之中的能接受的,可是人明明是早早就來了,工作也做了,卻因為忘了簽到而被扣錢,這不就有點冤屈嗎,所以好多人都說,飯可以不吃,到不能不簽?梢娢倚5暮灥街贫仁亲阌型亓Φ陌。

  暑假里,可以悠游度日,盡享慵懶的時光,將手機中的鬧鈴全部關閉,享受一下“睡覺睡到自然醒”的幸福的滋味吧。

  可是幾天下來,感覺好像并不是那么回事,并沒有比上班的時候多睡覺,每天早上5點半之前還會醒,也就是在那原來簽到的時間之前還是照樣的起來不誤的。和上班的時候比,不同的是真的是“自然醒”,起來也是自覺自愿的而不是被逼的,自然的`,很輕松的,似乎有些愜意的那種。假期開始的時候,早上雖然醒了,也不起來,想賴在床上多睡會兒,但睡不著的,會想些無聊的事,覺得更加的無聊,所以我現(xiàn)在就順其自然,醒了就起來,起來以后到操場上散步、跑步,操場上的空氣要比家里的好,也涼爽清新的多,所以有時候我會覺得,窩在家里,賴在床上是浪費時間,浪費生命。

  現(xiàn)在的我,都會利用早晚的時間到操場上,在旭日或夕陽中享受那清新的空氣。特別是那雨后,到操場上,看看天,望望云,和一起散步的朋友聊聊天,聽聽音樂,感覺真的挺好。對于我來說,這樣的生活很簡單,也很幸福。

教師暑假生活隨筆11

  放假的這段日子,想睡的時候,就可以睡到自然醒。這對于那些沒有假期的人來說,是再羨慕不過的事情了。

  可是,實際上,睡到自然醒的日子并不多,習慣性地早早醒來,懶散地做早餐,吃飯。然后剩下大把大把的時間,任憑自己去揮霍。

  請原諒我,并沒有你想象的那么上進。有時候做一件事情,一上午就糊弄過去了,而且似乎看不到自己收獲了什么。

  于是,有時候會自責。會害怕光陰的流逝,越是這樣,就越會著急。自己明明知道著急解決不了任何問題,但還是會著急。隨它去吧,想怎樣就怎樣吧!

  這兩天,先生出差,和兒子在家里。兒子做他的手工,自己憑想象去做,有時候一做就是一個多小時,用紙做的小椅子拿給我看,滿眼的欣喜。我就隨意拿本書打發(fā)時光。

  蘇霍姆林斯基的.《給教師的建議》,我總是不能一口氣讀完,我要一篇一篇的看,一點一點的看,弄明白究竟該怎樣做教師。我再也不會傻傻地,快速地讀完一本書了,要有自己的思考在里面,不要自欺欺人,覺得讀完一本書就可以有收獲了。

  拿起楊絳先生寫的《走在人生邊上》,實在佩服她老人家,讀了一輩子書,研究了一輩子學問,不管哪一天都在讀讀寫寫,這樣純粹的精神世界真是叫人羨慕,叫人敬仰。

  書中,她這樣寫到:

  我試圖擺脫一切成見,按照合理的規(guī)律,合乎邏輯的推理,依靠實際生活經(jīng)驗,自己思考。我要從平時不在意的地方,發(fā)現(xiàn)問題,解答問題;能證實的予以肯定,不能證實的存疑。這樣一步一步自問自答,看能探索多遠。

  這大概就是她平時生活的寫照吧!一個百歲老人的生活,原來是這樣簡單,純粹。

  楊絳先生的生活方式,多么值得我們?nèi)W習。那么實實在在。我敬佩每一個認真對待生活的人,認真對待工作的人,認真對待朋友,認真對待自己要做的每一件事兒。

  時間,想抓也抓不住。它想溜就溜吧,只是,總是要做些想做的事情才好。

  把沒想明白的事情想明白,把想做的事情做到自己滿意,才會覺得生活更有趣,更有意思吧!

教師暑假生活隨筆12

  嗨,大汗淋漓的你,許久不見。抱歉,實在不好意思平日里總是把你甩到一旁。其實,我也是一個不愛運動的主,當想見你時,一堆搪塞的理由撲面而來,太累了,太熱了,太困了,太晚了,太……

  今日,因為下雨宅在家里常時間看手機眼睛酸疼,感覺整個人都不好了,渾身不舒服,一副病怏怏的樣子。單調(diào)的樣子,乏善可陳。這還是元氣滿滿的我嗎?放個暑假就打亂了所有的生活作息嗎?不行,假期余額不多,已接近尾聲,需要動起來啦!昨日翻看微博看到姚晨挺著大肚子還在拼命的運動,詮釋著奧林匹克。為了迎合里約奧運,從現(xiàn)在調(diào)整生活作息,堅持運動,遇見大汗淋漓的.你,不能再渾渾噩噩的得過且過。

  其實,前段時間也運動了兩天,跳繩20分鐘,腿疼了整整一個星期。強度也不大,咋回事呢?然后,運動被擱置了,然后就沒了然后……估計還是因為長時間不運動,猛地一運動身體不適應吧!每天都想動就是不想動,連自己都嫌棄不運動的自己。想做的事就必須立馬執(zhí)行,跟著奧運動起來。把電腦打開搜尋鄭多燕減肥操(雖然也不胖),權(quán)當健身了。起初跟不上節(jié)奏,手腳不協(xié)調(diào),動作不規(guī)范,自己都覺得可笑。手舞足蹈的堅持了足足40分鐘,這已經(jīng)是極限了。不過還好,遇見了大汗淋漓的你!

  不是說身體和靈魂,總要有一個在路上嗎?但是,不保證身體的前提,怎能讓靈魂騰飛呢?早點睡,少熬夜。閑時多運動,出汗才健康。希望每天遇見大汗淋漓的你。(堅持,努力,加油。

教師暑假生活隨筆13

  暑假,實在是個美好的字眼,總是在我們的期盼中如期而至?梢贿^了七月,進了八月,假期就開始揮著小手,準備和我們說“拜拜”了。仿佛今天還在一號,明天就是月中旬,真真是時光荏苒呀。

  面對這假期不多的日子,可能我們就沒了剛放假時的氣定神閑。剛放假時,總覺得有大把的時間可以掌控,可以規(guī)劃。不急嘛,有的是時間。

  可一進入八月,對待暑假的心境就不一樣了,忽然有了緊迫感。其實,這大多是心理原因。算算,離開學還有將近二十天呢,也是一個不短的時間。倒不如懷著剛放假時的心態(tài),好好利用好剩下的這二十天。

  一、讀一本好書,給自己充充電

  上班時間太忙,沒有時間讀書?那么,暑假無疑是讀書的好時光。沒有繁重的作業(yè)要批改,不需要備課至深夜,也不用處理大量的材料,就這么靜靜地享受光陰,享受閑暇,享受生活中的慢節(jié)奏。

  捧一本好書,細細咀嚼,去看人生百態(tài),去品生活滋味,去悟生命真諦。

  二、來一場說走就走的旅行

  曾經(jīng)多少次,羨慕地說,自己也要來一場說走就走的旅行?商嘣蜃屛覀儾荒苷f走就走,而是一拖再拖。于是,我們把旅行放在暑假。

  或許,又不知道因為什么,我們可能還是只在家里。那么,剩下的二十天里,你可以選擇一次說走就走。

  可能不用太遠,就在離家較近的地方,出去走走,走出去,或許會有不一樣的體驗。

  可能幾天幾夜,到自己夢寐以求的地方,去領略在自己心里無數(shù)次憧憬的美景,讓美夢成真,讓回憶留芳。

  三、陪伴孩子,一起感念時光

  工作的時候,我們總是太忙,忙到很少有時間,甚至沒有時間陪自己的孩子。

  心里懷著對孩子的.愧疚,多想也能多陪陪自己的孩子,和他一起成長,一起體驗成長的樂趣。

  那么,親愛的老師們,假期無疑是最好的時機。我們有大把的時間可以和孩子做游戲,肆意地玩耍,靜靜地陪伴。

  看著孩子發(fā)自內(nèi)心地微笑,自己的心里早就溫暖地樂開了花。

  當然,我們可以做的事還有很多很多。只要不虛度,即使時光匆匆,我們依然過得充實。

  朋友,暑假過半,別心急,讓我們享受這日子里的慢節(jié)奏,過出不一樣的假期。

  慢享時光,靜享歲月。

教師暑假生活隨筆14

  炎炎夏日,暑期悠悠,盼望的暑假到了,怎樣過一個安全快樂的暑假?除了狠勁的睡、吃、玩,讓暑假放松的同時,更想有序有趣有味道。

  首先可以先睡到自然醒,其實幾天過后你自己就不那么貪睡了,睡好吃好精神足足的。下來該制訂暑期小計劃了,讀書時間、旅游時光、學習節(jié)點、體驗時段…

  讀書時間:讀一些專業(yè)的、科普的'、文學的、娛樂的書籍,放松的同時即便是蜻蜓點水,也會增加那么一點小水平。

  旅游時光:可以奢侈點遠游,詳細準備好攻略,保證花錢買的是享受和開心,看到遠處的風景;也可就近自助游自主游,朋友家人一塊,無壓力無負擔的走走看看,也是大人和孩子的社會實踐活動哦。

  學習節(jié)點:其實學習無時無刻,一個人不學習不是停滯不前而是倒退。學習可以是看書、實踐、思考,更多的是記錄和行動。

  體驗時段:做一道好菜家常菜看到別人品味的欣喜;釣幾次魚感受等待和堅持;當當農(nóng)夫和農(nóng)婦頂著烈日汗滴禾下土…

教師暑假生活隨筆15

  大學畢業(yè)時,我和老公不在一座城市工作;結(jié)婚后,還是兩地分居;終于在三年前,有了一次招考的機會,不用再長途奔波。苦的是離父母遠了,只能在每年的寒暑假和國慶長假回來看望雙親。

  這個暑假,是相對比較輕松的,好多培訓能躲就躲,為的就是早點回家看看。

  這些天在家里,心靜,生活很規(guī)律:早上醒來幫東海的博友、站友投票,然后出去繞著河邊走一圈,早飯后,看會兒書,午飯盡量幫爸媽做,讓他們享受女兒的`照顧;午覺后,再看會兒書,太陽落山后,便帶上手機,打開“懶人聽書”,跟著健身的人群開始健步走,邊走邊聽連麗如老師講的《紅樓夢》,繞著南水北調(diào)河走兩個來回,大約有5公里的樣子,走得渾身是汗,每個汗毛眼子都張開了,很是酣暢淋漓;丶蚁磦熱水澡,陪父母聊聊天便準備入睡。

  我真的很喜歡這樣的生活,每年有這樣一個假期,很奢侈很滿足。

  爸爸經(jīng)常跟我們講,在工作上要有上進心,要熱愛自己的工作。隨著參加工作的時間漸長,尤其是有了女兒以后,越來越有體會

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