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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-10-30 18:52:16 作文 我要投稿
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【精品】四年級(jí)的作文300字匯總6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】四年級(jí)的作文300字匯總6篇

四年級(jí)的作文300字 篇1

  每次媽媽對(duì)別人說悄悄話的時(shí)候,我總想跑到她的身邊去聽聽她到底說了些什么。

  有一次,我和爸爸媽媽去超市回來的路上,看見媽媽對(duì)爸爸說起了悄悄話。我試探上前去偷聽,可被媽媽無意間發(fā)現(xiàn)了,連忙躲開不讓我聽,看見我離開后,就又走到爸爸的身邊去說悄悄話了。我趁媽媽離開爸爸的時(shí)候,就偷偷的走到爸爸的身邊打探他們悄悄話的內(nèi)容,卻一無所獲。

  到了家里,媽媽把爸爸叫到他的身邊,又開始說起了悄悄話,我看見媽媽和爸爸說得很開心,我連忙上前去偷聽,但是什么都沒聽到,趁爸爸上班,我跑到媽媽身邊想打探打探,媽媽仍不理我,等到爸爸回來,我又向爸爸打探,爸爸只是張張嘴但不發(fā)出聲音,明顯是逗我玩兒的`,我只好悻悻離開了房間。

  每次媽媽一說悄悄話,我都是充滿好奇,可卻總是打探之后一無所獲,媽媽您能讓我聽聽您的悄悄話嗎?

四年級(jí)的作文300字 篇2

  叮鈴鈴,上課了,這是一節(jié)音樂課。老師走進(jìn)來對(duì)我們說:“后天就是母親節(jié)了,你們想送什么禮物給媽媽呢?”我想了想,說:“可以唱一首歌或者送賀卡!绷硪晃煌瑢W(xué)說:“還可以送漂亮的花!崩蠋熣f:“對(duì),這些都可以。今天,我們就來學(xué)一首歌,名字叫:唱給媽媽的歌!

  首先,老師讓我們抄歌詞,抄完的`同學(xué)可以跟著手機(jī)里的歌聲一起唱。等所有的同學(xué)抄完以后,老師就帶我們一起唱。先帶我們唱幾遍,再讓我們一起唱,最后我們都學(xué)會(huì)了。老師說:“要不然,我們來比賽吧!一二大組是星星隊(duì),三四大組是月亮對(duì)隊(duì)。就比哪個(gè)隊(duì)的小紅花最多,就算贏啦!”

  開始比賽了,我們星星隊(duì)贏了兩朵小紅花,月亮隊(duì)卻一朵紅花都沒有。時(shí)間過得真快,一下子就到了下課時(shí)間。

  星期天,我一大早就起床了――因?yàn)槭悄赣H節(jié)。媽媽下班了,我撲到媽媽身上說:“媽媽,節(jié)日快樂,我還為您準(zhǔn)備了一首歌呢,現(xiàn)在就唱給你聽!”我唱完之后,媽媽夸我唱的真好聽。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  我的課余生活多姿多彩,有畫畫、打羽毛球、看書、還有彈琴,其中我最喜歡的是跳繩。

  一個(gè)星期六的早上,媽媽帶我去樓下跳繩。只見她的.步子一點(diǎn)也不亂,又蹦又跳的,靈活得像只小燕子,一會(huì)兒跳到這邊,一會(huì)兒跳到那邊,讓人看得眼花繚亂,她還會(huì)單腿跳、雙手交叉跳、向后翻甩雙腳跳,只聽繩子在空中”嗖嗖”直響。

  我也不甘示弱,拿起繩子跳了起來,我用力將繩子一甩,糟糕!繩子勾到腳了,差點(diǎn)摔了一跤,我拿起繩子再接著跳,這次又甩到了手臂上,痛得我哇哇大叫,這時(shí)媽媽走過來鼓勵(lì)我說“失敗是成功之母,要相信自己,做任何事都要堅(jiān)持到底才會(huì)成功,手腳要保持平衡,你先一下一下跳,熟練就會(huì)快起來的!甭犃藡寢尩脑挘贿@次比之前跳地好了,手腳也很快成為了好朋友,我跳地更起勁了。

  跳繩使我的課余生活更豐富多彩了,它不僅可以鍛煉身體,還可以增強(qiáng)體魄,也從中讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情只要有恒心,就一定會(huì)成功!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  我的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)小學(xué),位于醴陵市市中心,是全市文明窗口學(xué)校。

  我們走進(jìn)校園,最引人注目的是墻壁上雕刻著幾個(gè)金光閃閃的大字:醴陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們學(xué)校的大門是遙控伸縮門。大門的右側(cè)是門衛(wèi)室,門衛(wèi)爺爺每天站在校門口看著我們上下學(xué)。

  我們進(jìn)入校園,放眼就看見了一片綠油油的草坪,草坪是由深綠色和淺綠色的油漆刷成。草坪四周有塑膠跑道,顏色是深紅的的。如果你在上面摔了一跤,根本不痛。在草坪的正前方就是升旗臺(tái)了,每到每個(gè)星期一的早晨。五星紅旗徐徐升起,我們穿著整齊的校服,面向著五星紅旗,我們立正,我們望著五星紅旗,我們?nèi)w敬禮,它迎著風(fēng)飄揚(yáng)是多么的美麗。

  在草坪的左側(cè),我們看到了鼓文化園,鼓文化園是有八面中華鼓架著的。我們沿著鵝卵石鋪成的'小路走進(jìn)了鼓文化園。我們看到的是羅漢松,從遠(yuǎn)處看羅漢松,像一把墨綠色的大傘。

  接著是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓有五樓,依次是二年級(jí),三年級(jí),四年級(jí),五年級(jí),六年級(jí)。

  這就是我們的學(xué)校,實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  我有一個(gè)心愛的削筆刀,是姐姐送給我的。它的外形是一個(gè)塑料小房子。

  小房子削筆刀外表顏色是白和橘黃色相間的,它有兩個(gè)橘黃色的小煙囪,房頂是用許多塑料瓦片鋪成的,還有一個(gè)非常漂亮的黃色天窗。白色的墻壁、黑色的門、黃色的窗戶,門口臺(tái)階上還站著一只可愛的小白兔,好像在迎接小主人似的。窗戶上方有一個(gè)小洞,是專門用來削鉛筆的,兩邊還有兩朵粉紅色的小花;房子后面有一個(gè)白色的把手,是削筆刀的手柄;房子兩側(cè)各有一個(gè)黃色的小窗戶,其中一個(gè)窗戶是存放鉛筆屑的小盒子。每當(dāng)需要削鉛筆的時(shí)候,只需把鉛筆插進(jìn)小洞里,順時(shí)針輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)白色的手柄,這時(shí)就會(huì)看到鉛筆慢慢的往小洞里轉(zhuǎn),等鉛筆不動(dòng)了的時(shí)候抽出鉛筆,就會(huì)看到一只削好了的非常漂亮的鉛筆。

  當(dāng)寫字寫多了把鉛筆寫粗了的時(shí)候,我就會(huì)用我心愛的'削筆刀將鉛筆削尖削細(xì);當(dāng)寫字時(shí)因用力過大鉛筆的鉛斷了的時(shí)候,我心愛的削筆刀就會(huì)挺身而出:“小主人,請(qǐng)讓我?guī)湍阆縻U筆吧!”。

  三年來,小房子削筆刀一直和我形影不離,默默地陪伴我、幫助我、鼓勵(lì)我,見證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  我愛心愛的小房子削筆刀!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  我喜歡躲在陽(yáng)臺(tái)上,這個(gè)與眾不同的“愛好”是我的小秘密。

  雙休日,本來是十分讓人期待的日子,可以睡睡覺,看看電視,吃吃零食,寫寫作業(yè)……多悠閑自在呀!可這卻成了我夢(mèng)寐以求的事。我從小跟著奶奶一起生活,一到雙休日,奶奶就不斷地催促我,把我安排得像個(gè)機(jī)器人似的,沒有一點(diǎn)兒自由。整天執(zhí)行她的命令:起床、吃早飯、聽英語(yǔ)、讀課文、做數(shù)學(xué)、寫作文、去拉琴、快點(diǎn)快點(diǎn)……”總是沒完沒了,把我搞得昏頭轉(zhuǎn)向。說是雙休日,倒不如說是“加班日”,簡(jiǎn)直比平時(shí)上學(xué)還累!

  在被逼無奈的情況下,我突然想起奶奶為了保護(hù)我的視力,做完了功課會(huì)催我到陽(yáng)臺(tái)上去遠(yuǎn)眺片刻。想到這兒,我便計(jì)上心來,就借口說:“奶奶,我累了,眼睛不舒服!蹦棠搪犃,立即說:“快,快去休息會(huì)兒!边@樣,陽(yáng)臺(tái)就成了我避難的地方,我也就正大光明地到陽(yáng)臺(tái)上去看“野景”了。其實(shí),我在這里藏了我最喜愛的`小人書,最心愛的溜溜球、陀螺……我把陽(yáng)臺(tái)門一關(guān),就偷著樂啦!

  日復(fù)一日,我寫作業(yè)煩了,就到陽(yáng)臺(tái)上去輕松一下,躲在這陽(yáng)臺(tái)的小天地里真舒服,明是看遠(yuǎn)景舒緩眼疲勞,實(shí)是我找到了自己的快樂與自由。瞞天過海,享受著不為人知的快樂。

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