精選語(yǔ)文優(yōu)秀作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的語(yǔ)文優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇1
秋夜寧?kù)o,夜色如水,我不禁想起一年級(jí)的語(yǔ)文老師——葉老師。
葉老師有一頭又長(zhǎng)又卷的頭發(fā),像絲綢一樣輕柔,眼睛總是彎彎的,嘴角微微上揚(yáng)。每當(dāng)看到葉老師的笑容,頓時(shí)一股親切感涌上心頭,讓人不自覺(jué)地想與她親近。
葉老師非常敬業(yè)。
記得一天中午的自習(xí)時(shí)間,校長(zhǎng)來(lái)到我們班窗前,招招手,示意葉老師出去一下。同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛!靶iL(zhǎng)把老師叫出去干什么呢?難道老師犯了什么錯(cuò)?”我問(wèn)我同桌!安粫(huì)!我們的`葉老師這么好,怎么會(huì)犯錯(cuò)?”同桌肯定地回答。
正當(dāng)我們二丈和尚摸不著頭腦時(shí),老師走上了講臺(tái),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
老師低聲說(shuō):“我知道你們?cè)谧h論什么。”
老師停了停,又繼續(xù)說(shuō):“剛才校長(zhǎng)問(wèn)我,你兒子發(fā)高燒住院,為什么不請(qǐng)假去陪你兒子呢?”
葉老師哽咽了:“我的兒子身邊有爸爸在照顧,如果我也過(guò)去了,你們?cè)趺崔k?”聽了葉老師的話,好多同學(xué)的眼睛都紅了,我也淚眼婆娑。
葉老師對(duì)我們很有耐心。記得有一次我在做閱讀理解,被一道題給難住了,正當(dāng)我抓耳撓腮的時(shí)候,葉老師走到我的面前,看到一臉茫然的我,又看看我正在做的題目,給我講了好幾遍,直到我真正搞懂了。
倚窗而立,涼風(fēng)撲面,我抬頭看了看月亮,仿佛看到葉老師那笑意盈盈的臉龐。
親親我的葉老師!
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇2
我的媽媽今年已經(jīng)30多歲了,在此,我想向您說(shuō)一句話:您辛苦了!記得有一次,我在騎自行車的時(shí)候,為了躲避一只小雞崽不小心把腿給摔傷了,您看見我那血淋淋的腿,抱起我直奔醫(yī)院,在醫(yī)院經(jīng)過(guò)醫(yī)上的精心包扎我的傷口漸漸有些不疼了,但醫(yī)生說(shuō):“要想讓傷口完全愈合需要買一些藥,藥房在一樓”。看著在醫(yī)院為我忙上忙下的媽媽,我的心里涌現(xiàn)出一種酸酸的感覺(jué)。還有一次,我有一道題不會(huì)做,您耐心的給我講解,而我卻心不在焉,在想著別的事情,您看到我心不在焉的`樣子,邊給了我一巴掌,事后,您看到我那委屈的樣子,您竟然哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我的心里有一種罪惡的感覺(jué)。在此,我想向您說(shuō)一句話:媽媽,以前的事情是我做的不對(duì),您能原諒我嗎?
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇3
一天,語(yǔ)文書哭了,他的淚呼啦啦地留著,“嗚嗚嗚……”
書包聽見了語(yǔ)文書的哭聲,急忙到他的面前,拿出了紙巾,并且問(wèn)它:“這是怎么回事?”
“是這樣的,小主人每天都不讓我洗澡,音樂(lè)節(jié)、數(shù)學(xué)書、美術(shù)書和品德書都很干凈,每次都嘲笑我,我現(xiàn)在一個(gè)朋友都沒(méi)有了,我在睡覺(jué)的時(shí)候,鉛筆盒尺子都打我,嗚嗚嗚……”語(yǔ)文書傷心地說(shuō)。
“語(yǔ)文書,你過(guò)來(lái)一下,我?guī)愕叫≈魅说男l(wèi)生間里,給你洗一下,我就不會(huì)那么臟啦!到時(shí)候,再給你噴個(gè)香水,保證你香香的,而且比它們都干凈。”書包驕傲地說(shuō)。
“真的嗎?”語(yǔ)文書興奮地說(shuō)。
“那當(dāng)然,我是小主人最有誠(chéng)信的文具啦!”書包驕傲地向我眨著眼睛!
語(yǔ)文書留下了激動(dòng)地眼淚。
“小主人馬上就要上學(xué)了,趕緊的`!”書包急忙地說(shuō)。
“那我先走一步嘍!”語(yǔ)文說(shuō)著就跳到浴盆上,躺著等書包過(guò)來(lái)幫它洗澡。
書包看著一溜煙沒(méi)影的語(yǔ)文書,笑著走到了浴盆跟前,給語(yǔ)文書洗了個(gè)干凈澡。
被洗過(guò)的語(yǔ)文書果然很干凈,語(yǔ)文書開心的笑著對(duì)書包說(shuō):“謝謝你書包,我真的太喜歡你了!”
小主人看到煥然一新的語(yǔ)文書說(shuō):“我一定要愛(ài)惜書本,不讓它變的臟兮兮的."語(yǔ)文書聽了,開心的笑了。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇4
有人常把老師比作蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又有人把老師比作園丁,每天給我們這些幼苗澆水、施肥;可是,我更想對(duì)您說(shuō),趙老師,您真像我媽媽,您像媽媽一樣關(guān)心我們。
老師,我從四年級(jí)到六年級(jí)都是您教的,兩年多了,您一直像媽媽一樣關(guān)心我。開頭,我對(duì)您的嚴(yán)厲一直很不理解,甚至還在背后說(shuō)過(guò)您的'壞話。趙老師,現(xiàn)在我想對(duì)您說(shuō),我已經(jīng)讀懂了“理解”,趙老師您是想讓我自己改正。趙老師,有時(shí)候您為了給我講功課,喉嚨都講啞了,我真想買一瓶潤(rùn)喉片給您吃啊!
趙老師,您還記得嗎?有一次我們班的女生宿舍里因?yàn)樾菹r(shí)講話被扣了5分,我們都不敢承認(rèn),只有兩個(gè)女生自己去承認(rèn)。老師知道后感到很傷心,您為您教的學(xué)生犯了錯(cuò)誤居然不敢承認(rèn),還把責(zé)任推給別人感到痛心,F(xiàn)在我知道了,我們這種自私的行為多給老師您丟臉。∮浀孟挛绲牡谌(jié)課后我們?nèi)嗯剂袅讼聛?lái),男生們都去吃飯了?墒桥眯袆(dòng)懲罰自己,為了以后在社會(huì)上能做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。您知道后心急如焚地趕來(lái)勸我們,想想我們那時(shí)多幼稚!趙老師您寧愿陪我們飯都不吃了。看著您這樣我們都哭了,從那以后我們下決心以后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。趙老師,那天您一定餓壞了,可是您卻笑著對(duì)我們說(shuō)您這是在減肥,趙老師,為了我們不再做錯(cuò)事,我寧愿您長(zhǎng)胖一點(diǎn)!
趙老師,雖然您是個(gè)嚴(yán)厲的老師,可是您又非常關(guān)心我們的身心健康,有時(shí)學(xué)習(xí)累了您也像孩子們一樣跟我們玩;有時(shí)玩瘋了,您還會(huì)開玩笑。您講的笑話故事又幽默又好聽,還能把一個(gè)個(gè)道理通過(guò)故事告訴我們,常常逗得同學(xué)們捧腹大笑。趙老師,我想對(duì)您說(shuō),胖比瘦好!人們常說(shuō),心寬體胖嘛!您看電視上香港那個(gè)主持人“肥肥”,她笑起來(lái),是那樣迷人。
老師,我還想對(duì)您說(shuō),正是因?yàn)槟男貙拸V,把我們都當(dāng)成您的孩子,您才活得那么瀟灑,那么充實(shí)!趙老師,我愛(ài)您!
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