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實用的生物作文400字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的生物作文400字6篇,歡迎大家分享。
生物作文400字 篇1
今天,我去五中的生物園去觀察,生物園很美,很漂亮。
生物園的中間是一個8字形的大水池,大水池的中間有兩座大山,右手邊的山最高,上面尖尖的,那些石峰非常險崚,猶如一把鋒利的尖刀,直刺藍天,真是既雄偉又壯麗。左手邊的山比較矮,這座山很彎,像一位老人站在水池里面。這兩座山都是用石頭一個個搭成的,那些石頭重重疊疊地堆砌著,就像小朋友搭的積木一樣遙遙欲墜。圍著大山的就是清綠的水池,那水綠的像翡翠,像綠茶。里面有很多大魚,那些魚看我們?nèi)ツ莾壕陀蔚搅松胶,那些魚像害羞的小姑娘躲在山后不敢出來。水池的右邊有南洋杉,南洋杉有七層高,很像一座七層的塔。南洋杉的旁邊有木棉樹,木棉樹的身上有刺,那些刺一碰都很痛。木棉樹對面有個牌子,牌子的斜對面有個沙地,里面種著仙人掌,仙人掌上面有很多刺,很軟,可以用來按摸,沙地的右邊有個石頭,上面雕刻著生物園。沙地的左邊有鐵樹,鐵樹的'葉子垂在地上,沒精打采,整一個就像一朵花在地板上。鐵樹的旁邊是五個用石頭雕成的樹根椅子,還有用石頭雕成的桌子,原本我以為是被人砍得凸木,聽老師說了,我才知道是用石頭雕成的。他們的對面是灰莉,長得又大又圓,,像一個球,如果里面是空心的,我就要鉆到里面去玩。這些樹木的中間有鵝卵石做的路,鵝卵石有紅的,有紫的,有白的,有綠的。有很多顏色,美麗極了。
時間到了,我只能戀戀不舍回去了。
生物作文400字 篇2
初夏,我和自然觀察小組的成員一起去夜觀昆蟲。在植物園里,我看到了好多神奇又可怕的生物,有蛇、有鳥、還有毛毛蟲。但最讓我覺得大自然奇妙的還是金蟬和綠蟬。
我在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一只正在脫殼的金蟬。它已經(jīng)完成了脫殼過程的三分之二,身體的大部分已經(jīng)從舊的軀殼剝離,黏連著的部分在努力地慢慢往外褪,翅膀抖動著,似乎準備要飛向天空。
而在另一棵樹上,也有一只蟬,一只綠蟬。但它還只脫了一點殼,還不到三分之一。正當(dāng)我打算好好觀察這只蟬完整的脫殼過程,等候它飛天一刻的美麗時,發(fā)現(xiàn)綠蟬的旁邊有一只螞蟻偵察兵。螞蟻已經(jīng)發(fā)現(xiàn)綠蟬,它知道綠蟬這個時候是動彈不得的,于是趕緊發(fā)出召集——伙伴們快來!這里有一只落單的蟬在脫殼!——我想,這只綠蟬活不久了。
在自然界里,所有的生物都有生物的規(guī)律,生命充滿了偶然性。任何生物都要努力的.生存下去,而那些能力差的,運氣不好的,就要被淘汰。這是大自然的規(guī)律,這也是人類能成為地球主宰的原因。人類與其他動物相比,更會想辦法改進一切,于是身體在遠古時期就為了適應(yīng)生存而進化,進化的身體為改善生活創(chuàng)造了很多東西,在漫長的實踐中,人類的頭腦越來越發(fā)達,也越來越有智慧,從而創(chuàng)造出更多先進的東西。
在歷史的長河里,人類從為生存而進化到創(chuàng)造了一個文明的先進的世界,是一代又一代人努力耕耘的成果,先輩們用有限的生命創(chuàng)造了無限的價值,我們應(yīng)該繼承這樣的精神,為生命譜寫更有價值的意義!
生物作文400字 篇3
昨天晚上,我和老爸站在魚缸邊看魚。 突然, 我看到玻璃魚缸的四面內(nèi)壁干凈清澈, 看不到吸附在上面的灰塵, 水也不再渾濁了。我驚訝到:“這水怎么這么干凈?!”爸爸笑了笑,說:“我放了六十多只螄螺進去哩!它們可以吃掉臟東西凈化魚缸里的水”我數(shù)了數(shù)在吃臟東西的和在缸底休息的`螄螺, 可怎么數(shù)也數(shù)不齊; 我看到缸底有許多螄螺, 往它們黑洞洞的殼里望,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)已經(jīng)變成了空殼! 我又問爸爸:“可是, 為什么這些螄螺變成了空殼?” 老爸若無其事地說:“被在魚缸中生活的泥鰍和小魚吃了吧!
可我一大早起來, 發(fā)現(xiàn)幾條小魚和幾條泥鰍被蝦給鉗死了, 小蝦正在把魚肉鉗下來, 津津有味地吃了起來。我生氣地對爸爸說:“這些蝦太壞了, 竟把小魚弄死吃它們的肉呢!” 爸爸搖搖頭說:“不行, 如果魚和泥鰍走了便不會有臟東西的來源, 螄螺便會餓死。 而魚和泥鰍沒有螄螺來補充營養(yǎng)也回死掉。而蝦沒有小魚, 少了食物, 也會死掉! 我點點頭說:“喔, 那就讓它們自由地生活吧!”
從中我得到一個啟示:大自然中有條長長的生物鏈, 我們只有用眼睛去發(fā)現(xiàn), 用心靈去感受,才可以發(fā)現(xiàn)自然中的各種規(guī)律! 讓我們?nèi)祟惻c大自然和諧相處!!
生物作文400字 篇4
這一天,烈日炎炎,我還是像往常一樣,提著書包去上我最喜愛的奧數(shù)課。來到那里,我們準備好開始學(xué)習(xí)新的一課。
不知不覺中,課已經(jīng)上了一半。這時,鄭嘉成突然大叫一聲:“哎呀!這是什么怪物!”只見有一只黑色的大蟲子從他的膀子上飛了過來,我們都大驚失色,有的呆愣愣地坐在位置上,有的乘此機會在底下講話,有和已經(jīng)給嚇得四處躲閃,安靜的課堂一片混亂。大家都在忙著捉蟲子。這時,一位同學(xué)拿起一本書向蟲子打去;還有幾個同學(xué)在旁邊喊“加油”,聲音十分吵雜。面對眼前的情形,在一旁的老師顯得也很無奈。
過了一刻鐘后,教室才稍微安靜下來。因為我們已經(jīng)將這個擾亂我們課黨秩序的“犯人”給捉住了。看來課是上不成了,老師就干脆審起了這位“犯人”。只見這個“犯人”是黑色的`,樣子倒和麻蜂沒什么兩樣,飛起來也是“嗡嗡”地響。這時,同學(xué)們沒人再敢碰它了,生怕被它蜇到。此時,老師神秘地說:“這很可能是一種新品種,我們不能傷害新品種!”沒辦法,只能放它走了。
這堂數(shù)學(xué)課真是有趣,同學(xué)們竟忘記了害怕,希望這種事能每個星期發(fā)生一次,增加一些樂趣,使課堂不要這么無味。這種想法是不是有點壞!
我們愛上奧數(shù)課,但我們更愛這童年的樂趣。我希望我們的童年能豐富多彩,這樣我們才能在快樂的童年中,健康、茁壯地成長。
生物作文400字 篇5
在浩瀚的宇宙之中,人類是不是唯一的生命形態(tài)呢?
科學(xué)家正在通過幾條途徑尋找地外文明。即接收外星人發(fā)來的信息;發(fā)射空間探測器去巡游;向外星人發(fā)送人類文明信號。
從1959年開始天文學(xué)家先后選擇了宇宙中不同的波長段為監(jiān)聽對象,試圖能篩選出文明信號。其中最著名的`一次是美國加州大學(xué)伯克利分校。從幾千萬個頻道中記錄到4000個可以信號。但發(fā)現(xiàn)3900個來自地球本身,90來自衛(wèi)星和飛機,其余10個是否來自外星人,現(xiàn)在還不能判定。
1972年3月和1973年1月,美國發(fā)射了飛向外行星的探測器。“先驅(qū)者10號”和“先驅(qū)者11號”;它們分別攜帶了鍍金鋁制人類“名片”和銅制“地球之音”唱片!懊鄙鲜疽馓綔y器是地球男女從太陽系的第三顆行星上發(fā)射的。唱片上則以編碼信號形式錄制了116張圖片。其中有地球風(fēng)貌、人類形象、世界名曲、古今建筑等。但愿,幾十萬年幾百年后探測器能被“外星人”捕獲。他們破譯了人類信息并向地球致答辭。
我想象中地球存在生物。他們有著和人類相同的科學(xué)水平。并接收到了人類發(fā)送的“地球之音”唱片。破譯了人類語言信息,并向地球致謝。我渴望早日得到外星生命的回音。
生物作文400字 篇6
我們學(xué)校有個美麗的生物園。
一走進生物園,首先看到一片草地和一個塑料大棚,沿著水泥路走到生物園最南面,就會看到五個大大小小的池塘。
這里的池塘和外面用來觀賞的池塘是不一樣的,生物園的池塘是用來種植水生植物和蔬菜的。其中一個最大的`池塘是種睡蓮的,睡蓮的葉子是圓形的,都浮于水面,葉面綠色,葉背紫色,一片片綠色的葉子像一把把展開的小傘,給水中的魚兒帶來了許許多多的陰涼。早晨,太陽披著云霞從東方升起,睡蓮慢慢地舒展開自己美麗的花瓣,似乎剛從美夢中醒來。中午,太陽光火辣辣的,睡蓮悄悄地躲進荷葉下,就像小朋友在樹蔭下乘涼。傍晚,夕陽西下,睡蓮輕輕地合攏嬌艷的花瓣,仿佛去睡覺了?粗@一池美麗的睡蓮,讓人久久不忍離開。
緊貼著池塘的是一片菜地,上面種著金花菜。金花菜綠油油的,非常茂盛,低頭一看,它們的葉子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。金花菜旁邊是玉米,玉米穿著青中帶黃的外衣,長長的玉米須就像老爺爺?shù)暮。成熟的玉米,如同一排高大的士兵,保衛(wèi)著菜地。玉米對面是蘿卜,看著那茂盛的葉子,我仿佛看到了一個個水靈靈的大蘿卜。蘿卜邊上是青菜,一棵棵青菜迎風(fēng)搖動著身子,好像在歡迎我們的到來。
啊,學(xué)校的生物園真美呀!
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