【必備】觸動作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的觸動作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觸動作文 篇1

　　“總是向你索取卻不曾說謝謝您，直到長大以后才懂得你不容易�！庇肋h(yuǎn)無法忘記那天，那個雨天，我震撼了，哭了。

　　那時，正讀五年級，同學(xué)們下樓，喜歡在離平地還有四五級的時候“飛身一躍”，我學(xué)著他們“嗖”的躍下，重重落地，大地在震顫，仿佛在叫囂著命運(yùn)的不公。直到有一天，意外發(fā)生了，由于下樓的不慎，或是調(diào)皮的懲罰，向下跳時，沒站穩(wěn)，跟大地媽媽來了個親密接觸，伴隨著“啊”一聲，好疼——扭傷了腳。當(dāng)我回到家時，媽媽細(xì)致關(guān)懷，輕柔的幫我擦著紅花油，而當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)向父親，希望得到同樣的關(guān)懷時，卻遭來一頓訓(xùn)斥：“活該，讓你不好好走路，才導(dǎo)致現(xiàn)在這個樣子，罪有應(yīng)得�！蹦悄抗夂美�，我的心好涼。

　　第二天放學(xué)時，細(xì)雨迷蒙，我看見一個模糊卻又熟悉的身影。“今天我來接你，抱歉來晚了�！薄疤於己诹��！蔽也粷M地抱怨道。“來，我背你。”“不要你背，我多大了，還需要你背嗎！”說完，跳著一只腳，出了教室。

　　可這別扭的走法，讓我沒堅持多久就氣喘吁吁了，走到樓梯口，再也堅持不了了。父親在我面前蹲下，手里還拿著書包，“上來，我背你，小心點(diǎn)�！蔽冶鞠刖芙^，但樓梯口等著許多同學(xué)的家長，正交談著望著我，我不知他們是否在說我，臉一紅，趕忙伏在父親的'背上，雙手摟著他的脖子，父親說：“摟緊點(diǎn)”，接著，就背我下了樓。他一步一頓，左搖右擺，一邊叮囑我不要亂動，一邊托緊我，手腕上還掛著書包，很是艱難地下樓，他沒有抱怨，默默地堅持著。想到這一情景，我有些心疼起他來：“爸，我把書包背在身上，這樣你方便些�！安挥�，我可以�！笨粗�他咬牙堅持的模樣，頓時感到他又蒼老了幾分，一股內(nèi)疚涌上心頭，我把頭深深埋進(jìn)他寬大的肩上，臉上分不清是雨還是淚水�？粗�他那吃力而又隱忍的樣子，感激、后悔、內(nèi)疚如泉水般涌出，再也忍不住，大聲哭了出來�！霸趺戳耍�我的寶貝女兒�！皩Σ黄穑�爸爸�！薄霸趺纯蘖耍俊卑职譁厝岬卣f：“不怨恨我了�！蹦且豢�，我感覺到父親的后背是如此的有力寬厚，絲絲溫暖流入心田。

　　那天，父愛深深觸動了我。想說：“爸爸，謝謝您！”

觸動作文 篇2

　　宋慶齡這個名字剛開始會有些陌生，我從而也知識聽說過這個名字而已，可并不熟悉她的事跡。直到現(xiàn)在通過對她的一些了解和故事當(dāng)中，我才知道，宋慶齡是一位偉大的女性，是革命先行者孫中山的夫人，也是中國共產(chǎn)黨的親朋好友。建國后宋慶齡長期參加的大量的國務(wù)活動。與此同時，她把許多精力投入到了婦女與兒童的文化教育，衛(wèi)生與福利事業(yè)。她說：“有些事是可以等待的�！彼�是全國少年兒童慈愛的祖母。她創(chuàng)辦的《兒童時代》雜志是新中國最早的兒童讀物之一，一直為少年兒童所喜愛，也是他們的.良師益友。宋慶齡經(jīng)常為少年兒童題詞和撰寫文章，鼓勵孩子們健康成長。她經(jīng)常說：“兒童是祖國的花朵，兒童是我們的未來，因為未來的世界是屬于兒童的�！彼�一生雖然沒有親生的兒女，卻把慈母的愛全部傾注給了全國的兒童。

　　我被宋慶齡的這種博愛精神深深打動，我們21世紀(jì)的孩童，基本上都是獨(dú)生子女，大多過著“衣來伸手飯來張口”的生活，只知道索取，沒有一種給予的精神，對一些事物也比較冷漠，而宋慶齡卻有一種奉獻(xiàn)精神，她把自己的一身都獻(xiàn)給了慈善事業(yè)，而我們現(xiàn)在的人都是過著奢華的生活，可宋慶齡卻不同，她是孫中山的夫人，享受著非常高的待遇，可她并沒有這樣做，她一直過著節(jié)儉的生活，把自己省下的錢都捐給了各種公益機(jī)構(gòu)，還自己創(chuàng)立了一些慈善機(jī)構(gòu)，可以看到小小的愛匯聚成了愛的海洋，如果人人都肯為這小小的世界獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛，世界將變成人間的美好，相信在宋慶齡哎的精神感化之下，有了大家共同的努力，世界一定會更加美麗！

觸動作文 篇3

　　美好的話語，如一滴甘露，滋潤他人內(nèi)心的靈魂。于我而言，那句“向前，向前！”雖然質(zhì)樸，卻觸動了我內(nèi)心最堅強(qiáng)的心弦。

　　“教練！我想報名滑雪訓(xùn)練！”我，一個十歲的少年，站在屬于成年人的報名站臺前堅定地說。教練看了看我的體格，又看了看我的報名表，有些拿不定主意。最終，他微笑著給了我名額，又囑咐了我一句話：“孩子，遇到困難時別怕，想想向前，向前！”自此，那“向前，向前”便成為我心靈的催化劑，讓我內(nèi)心的堅定在悄然間“生根發(fā)芽”。

　　面對第一次滑雪訓(xùn)練，我因笨拙矮小而顯得力不從心。站在凜凜的滑雪道上，我顯得弱不禁風(fēng)。身邊不時穿過猶如一陣風(fēng)似的滑雪者，我慌了神，腳下的雪板也猶如倔強(qiáng)的馬兒要掙脫似地將我?guī)У缴较�。我慌了神，整個人撲倒在雪地上，猶如被烈火炙烤般全身隱隱作痛。教練突然出現(xiàn)在我身旁，用他溫暖的手將我拉起，捧著我被淚花浸濕的臉一個勁兒地安慰我：“孩子，你得堅強(qiáng)，忘了我之前和你說的向前，向前了嗎？”猶如一股力量注入全身，我抹干臉上的淚花，一邊抽泣著一邊繼續(xù)加入訓(xùn)練。在雪道上渺小的我，沒有再因摔倒而哭泣。那句“向前，向前！”給予了我力量和決心。

　　晚上，我躺在宿舍中，一邊揉著早晨摔成淤青的傷口，一邊琢磨著教練的動作，忽的，我發(fā)現(xiàn)床沿猶如早上我滑雪時的雪板。見他人熟睡，我悄悄爬起，在床邊站穩(wěn)雙腳，開始前壓后壓地練起教練早晨教給我的動作，我在腦海中一邊思索著動作要領(lǐng)，一邊努力模仿，忽然，我“嘭”地一聲摔了下來，重重摔在地上，全身的傷口如綻開般痛起來，眼中又一次閃過淚花�！跋蚯埃�向前！”那句話又一次出現(xiàn)在我的腦海中，在我耳邊打轉(zhuǎn)。擦干淚水，我自嘲說：“如此疼痛的`感覺，痛并快樂，快哉！”說著自己便笑了起來。我匆匆爬起，又慢慢訓(xùn)練起來。窗外皎潔的月光灑了進(jìn)來，映在我腳面的點(diǎn)點(diǎn)汗珠上，而我仍然在床邊刻苦練習(xí)，嘴邊仔細(xì)地重復(fù)著那句話：“向前！向前！”

　　第二天的訓(xùn)練，我征服了昨日的恐懼和疑難，猶如在風(fēng)中疾馳的快感讓我心生愉悅，我站在雪場之巔，心中涌動著赤熱與激動，仿佛眼前浮上教練寬厚的笑臉與那句鏗鏘的“向前”！

　　如今，我在成長的道路上一點(diǎn)點(diǎn)長大，開始真正歷經(jīng)一些坎坷荊棘，每當(dāng)此時，我都會想起那個堅強(qiáng)的十歲少年和那句“向前，向前！”未來的日子，我會帶著自信的笑容，大步向前，迎接挑戰(zhàn)！

【觸動作文】相關(guān)文章：

觸動的作文03-14

觸動優(yōu)秀作文03-02

觸動我心作文02-25

觸動我的心靈作文03-26

觸動心靈的作文01-02

觸動心靈作文03-21

心靈的觸動作文02-21

心靈的觸動02-12

觸動心靈的力量作文03-06

觸動的事作文3篇03-21