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生物作文600字

時(shí)間:2024-09-07 00:00:44 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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有關(guān)生物作文600字匯總六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的生物作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)生物作文600字匯總六篇

生物作文600字 篇1

  十年后,我頂著一頭像干草一樣的雜發(fā),戴著眼鏡,胡子又粗又長(zhǎng),眉毛十分地粗,我是一個(gè)生物學(xué)家,正在自己的工作室中研究基因呢。

  我坐在椅子上,在想基因的配制,如:蚊子的基因和兔子的基因混在一起,就會(huì)造成兔子可能背上長(zhǎng)出一雙小翅膀,還可能去吸血;獅子的基因和狗的基因加在一起呢,則會(huì)使獅子像狗一樣聽(tīng)話,搖尾巴,可以算得上是一種新寵物了;蚺渲茖(shí)在是太有趣了,于是我配制了很多新型的基因動(dòng)物,開(kāi)成一個(gè)新型動(dòng)物園,在這里,人們可以和很多以前完全想像不到的動(dòng)物接觸。

  最近動(dòng)物園的訪客量變得多起來(lái)了,許多游客在動(dòng)物園的留言本上催我研發(fā)一些新生物,聯(lián)合國(guó)的秘書(shū)長(zhǎng)也常常來(lái)看我又研發(fā)出什么新生物,可我卻毫無(wú)頭緒,這可愁死我了。這時(shí),一個(gè)員工建議道:“老板,我們之前不是有一些恐龍的基因,可以……”我茅塞頓開(kāi),拍了一下他的肩膀,對(duì)他說(shuō):“你,升職來(lái)當(dāng)我的助手!”

  我一路小跑到實(shí)驗(yàn)室,馬上開(kāi)始調(diào)配,助手把全部的基因都拿了出來(lái),我把霸王龍和迅猛龍的基因倒入實(shí)驗(yàn)的機(jī)器中,兩種基因的顏色從青到綠,從綠到紅,一下子玻璃儲(chǔ)藏倉(cāng)中冒出了一個(gè)龐然大物!昂稹钡囊宦暰揄,它猛力地抓著鋼化玻璃,他惡狠狠地瞪著我們。因?yàn)閾?dān)心這種強(qiáng)大的生物破壞力太強(qiáng),我們大量地為它添加了狗的基因,結(jié)果,他不再拍打玻璃,漸漸冷靜了下來(lái)。

  如果它可以像飛機(jī)一樣載人飛起來(lái)就好了,大家紛紛要求加入古翼鳥(niǎo)的`基因,加了之后它的背上迅速長(zhǎng)出了翅膀,酷斃了!接著我又加入了猴基因,讓它更靈活,F(xiàn)在,它長(zhǎng)著迅猛龍的頭,霸王龍的身體,古翼鳥(niǎo)的翅膀,像狗一樣聽(tīng)話,比猴子還靈活,我給它取名叫“基因始祖龍”。

  有了基因始祖龍的加入,動(dòng)物園的訪客量已經(jīng)超過(guò)百億了,電視臺(tái)記者紛紛來(lái)采訪我成功的秘訣是什么?我說(shuō):“是自信和堅(jiān)持不懈的努力!

生物作文600字 篇2

  就在前幾天,我打開(kāi)電視看見(jiàn)一條兇猛的魚(yú)正在追 趕一條可愛(ài)的小魚(yú)。游著游著,小魚(yú)就又到了長(zhǎng)得像一個(gè)“張牙舞爪的怪物”的客棧里。追趕的那條魚(yú)剛想進(jìn)來(lái)就被“怪物”有毒的觸須困住了,“怪物”放開(kāi)了 它。它急忙逃走,生怕再被觸須抓住了!斑!這是怎么回事?那個(gè)怪物和那條小魚(yú)素不相識(shí),怎么還幫助小魚(yú)呢?”我疑惑不解。

  帶著心里不解的疑惑,我上網(wǎng)查了查資料!拔抑懒!” 我興奮地說(shuō)。原來(lái)那條小魚(yú)叫小丑魚(yú),是對(duì)雀鯛科?~(yú)亞科魚(yú)類的.俗稱,是一種熱帶咸水魚(yú)。已知有28種,一種來(lái)自棘頰雀鯛屬,其余來(lái)自雙鋸魚(yú)屬。它們?cè)诋a(chǎn) 卵期,公魚(yú)和母魚(yú)有護(hù)巢、護(hù)卵的領(lǐng)域行為。其卵的一端會(huì)有細(xì)絲固定在石塊上,一星期左右孵化,幼魚(yú)在水層中漂浮之后,才行底棲的共生性生物。因?yàn)槟樕隙加?一條或兩條白色條紋,好似京劇中的丑角,所以俗稱“小丑魚(yú)”。那個(gè)怪物叫?俏覈(guó)各地海濱最常見(jiàn)的無(wú)脊椎動(dòng)物。自然生活中時(shí)時(shí)面臨著危險(xiǎn),小丑魚(yú)因?yàn)槟?艷麗的體色,常給它惹來(lái)殺身之禍。?麑贌o(wú)脊椎動(dòng)物中的腔腸動(dòng)物。廣泛生活在淺海的珊瑚、巖石之間,多為肉紅色、紫色、淺褐色。在?挠|手中含有有毒的 刺細(xì)胞,這使得很多海洋動(dòng)物難以接近它。但由于行動(dòng)緩慢,難以取食,?(jīng)常餓肚子。長(zhǎng)期以來(lái),小丑魚(yú)與?谏钪羞_(dá)成了共識(shí),每天小丑魚(yú)會(huì)帶來(lái)食物與 ?蚕;而當(dāng)小丑魚(yú)遇到危險(xiǎn)時(shí),海葵會(huì)用自己的身體把它包裹起來(lái),保護(hù)小丑魚(yú)。

  像它們這種互相幫助,互惠互利的生活方式在自然界稱為“共生”。

生物作文600字 篇3

  xx年,一艘幽靈船”以每秒三千二百萬(wàn)光年的速度沖向地球,這艘從離地球距離兩萬(wàn)九千七百萬(wàn)光年的天馬星球而來(lái),它們此次不是為了交友,而是為了生存。

  原來(lái),在xx年5月30日,它們受到了黑洞的侵略,黑洞吞食了它們的星球以及其它生物,只有這群逃亡者得救了。它們決定逃亡其它星球,不料,整個(gè)艾爾佛倫星系都被吞沒(méi)于黑洞了。它們絕望了,忽然,它們中有一個(gè)叫艾爾天倫的外星人想到了地球,因?yàn)榘瑺柼靷愒乔致攒娭械囊粏T大將,在攻打佛倫比亞星球時(shí),邀請(qǐng)地球防備太空警局前來(lái)助戰(zhàn),如今,它們也只能投靠地球了。

  地球人熱烈并隆重地歡迎了這群從異星球前來(lái)的逃亡者,可地球原本就很擁擠,哪還有它們生存的地方呀!而這些逃亡者又稫喜歡在水邊生存。這時(shí),艾爾天倫對(duì)地球翻譯人嘀咕了幾句天馬話,翻譯人員對(duì)警長(zhǎng)說(shuō):艾爾天倫希望人類允許它們居住在下水道里,求警長(zhǎng)答應(yīng)它們這點(diǎn)請(qǐng)求。它們不會(huì)打擾居民的'生活,更不會(huì)攻擊人類!

  好吧!本L(zhǎng)說(shuō)。

  謝謝,謝謝。”外星人齊聲說(shuō)。

  從此,人類便和它們長(zhǎng)久地居住在一起。

  一天天過(guò)去了,突然,有一天,前去探望的一員警察慌慌張張地跑回來(lái)報(bào)告,艾爾天倫已經(jīng)不見(jiàn)了。警長(zhǎng)立即調(diào)集部隊(duì)前去尋找,而在它面前的卻是一只龐然大物,啊,是一條龍!只見(jiàn)艾爾天倫正在向他們告別。是的,它們?cè)摶厝チ,它們要回去尋找屬于自己的家園。

  夕陽(yáng)下,人類和太空星人的告別看起來(lái),是那么凄涼。也許,在不久的未來(lái),艾爾天倫還會(huì)回來(lái)與人類相聚吧。

生物作文600字 篇4

  歷史上,外來(lái)物種引入某一地區(qū)及由其引起嚴(yán)重后果是伴隨著歐洲殖民擴(kuò)張的歷史而被人們所知曉的。從公元1500年起,隨著歐洲海外擴(kuò)張的進(jìn)程,歐洲人把豬、牛、羊、馬等牲畜帶到了美洲和大洋洲等地。當(dāng)這些動(dòng)物逃跑變野后,它們?cè)诟鞣N各樣的居住地內(nèi)很快地散布開(kāi)來(lái)。不可否認(rèn),這樣的物種遷移對(duì)于人類的生存和發(fā)展產(chǎn)生過(guò)積極的作用。但是,歷史告訴我們,非本地物種的引入如果沒(méi)有得到有效的引導(dǎo)和控制,就會(huì)嚴(yán)重危害到當(dāng)?shù)厝藗兊纳a(chǎn)和生活,危害生態(tài)環(huán)境。

  1859年,當(dāng)澳大利亞的一個(gè)農(nóng)夫?yàn)榱舜颢C而從外國(guó)弄來(lái)幾只兔子后,一場(chǎng)可怕的生態(tài)災(zāi)難爆發(fā)了。兔子是出了名的快速繁殖者,在澳大利亞它沒(méi)有天敵,由于數(shù)量不斷翻番,它很快就開(kāi)始?xì)那f稼。到1880年,它們到達(dá)新南威爾士,開(kāi)始影響南澳地區(qū)的牧羊業(yè)。人們組織了大規(guī)模的滅兔行動(dòng),但收效甚微。到了19世紀(jì)90年代,當(dāng)兔群抵達(dá)西澳時(shí),人們修了一條長(zhǎng)達(dá)1000英里的柵欄,試圖將其攔住。但是,這個(gè)柵欄很快被沖破了。

  1950年,澳大利亞的兔子的數(shù)量從最初的.五只增加到了五億只,這個(gè)國(guó)家絕大部分地區(qū)的莊稼或草地都遭到了極大損失,一些小島甚至發(fā)生了水土流失。絕望之中,人們從巴西引入了多發(fā)黏液瘤病,以對(duì)付迅速繁殖的兔子。但是針對(duì)兔子的細(xì)菌戰(zhàn)被證明只是使不斷惡化的狀況得到暫時(shí)緩解,一小部分兔子對(duì)這種病毒具有天然的免疫能力,它們?cè)趦e幸逃生后又快速繁殖起來(lái)。整個(gè)20世紀(jì)中期,澳大利亞的滅兔行動(dòng)從未停止過(guò)。

生物作文600字 篇5

  一進(jìn)校園的右手邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,便看到一幅如詩(shī)如畫(huà)的美景.

  春天,綠衣姐姐回到了大地母親懷抱中.一進(jìn)到生物園,就看到了一幅大地春回的情景:樹(shù)木抽出了新的柳枝,花兒從新露出了笑臉,池塘里,小魚(yú)和烏龜歡快地從小假山里游了出來(lái),就連在冬眠中的青蛙也來(lái)湊熱鬧了.讓人覺(jué)得生機(jī)勃勃.

  過(guò)了三個(gè)月,二姐夏天回來(lái)了,她給大地母親帶來(lái)了熱鬧的“禮物”:生物園的樹(shù)已長(zhǎng)滿了新枝嫩葉,太陽(yáng)公公早早的爬上了山頭,花叢里的.花兒露出了笑臉像太陽(yáng)問(wèn)早;池里的小魚(yú)和烏龜出來(lái)懶洋洋的曬太陽(yáng),青蛙在假山上“呱,呱,呱”地叫著.下午,同學(xué)們?cè)谶@玩鬧著,你追我趕的,再加上青蛙的“歌唱”,小鳥(niǎo)的叫聲,都不想離開(kāi),直到上課鈴響了,才戀戀不舍的離開(kāi)去上課.

  又過(guò)了三個(gè)月,三妹秋天來(lái)了,她給大地母親帶的“禮物”和二姐夏天的不同,二姐的是熱鬧的,而三妹則是安靜的:一陣涼風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子慢慢隨風(fēng)飄揚(yáng),小草從柔軟的身子變成了堅(jiān)勁,小魚(yú)和烏龜一天天逐見(jiàn)長(zhǎng)大,青蛙也去草地里捕食.同學(xué)們躺在冰冷的涼凳上,感到愜意極了.

  終于,排行老四的小弟東天從北極洲回來(lái)了,他給大地母親帶來(lái)了一種讓人感到神秘的“禮物”:樹(shù)木上的葉子已掉關(guān)了,只剩下光禿禿的樹(shù).小花草們都枯萎了;小魚(yú)烏龜躲在假山里,只是時(shí)不時(shí)出來(lái)玩耍,青蛙早就跳進(jìn)山里東眠,到春天才出來(lái)了.同學(xué)門(mén)也穿上厚厚的衣服,開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了.

  我愛(ài)生物園,同學(xué),大家們,你們愛(ài)我的學(xué)校的生物園嗎?

生物作文600字 篇6

  這節(jié)是生物課,老師叫我們站好隊(duì),排成一列,進(jìn)入教室。老師給我們放了一段視頻,那段視頻講的是鳥(niǎo)類,那有布谷鳥(niǎo)、麻雀、蜂鳥(niǎo)等其它鳥(niǎo)類。視頻看到一半,老師要我們把自己喜歡的鳥(niǎo)寫(xiě)在紙上,然后老師給我們每人發(fā)了一張紙,我很奇怪,老師為什么不讓同學(xué)們拿自己的紙呢,平常就算同學(xué)沒(méi)帶紙,老師也不會(huì)借的呀,今天居然主動(dòng)拿出來(lái)!我們大家都非常奇怪。

  當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都寫(xiě)完了之后,就在那一瞬間,全班人都變成了自己喜歡的鳥(niǎo),包括老師!而且我們所在的地方根本不是教室,而是跟視頻里一樣的地方,頓時(shí)我們驚呆了,我還是第一次在這樣的環(huán)境里上課!老師要我們?nèi)ビ^查鳥(niǎo)類,可是我們正要飛過(guò)去的時(shí)候,突然全班人都從空中掉了下來(lái),應(yīng)為我們不會(huì)飛呀,我們不知道怎樣扇動(dòng)翅膀呀!我們大家都極壞了。這時(shí)老師飛過(guò)來(lái)告訴我們“孩子們,你們只要在心里想這翅膀怎樣扇動(dòng),翅膀就會(huì)怎樣扇動(dòng)!

  于是我們大家都按老師說(shuō)的做,果真,我們大家都飛起來(lái)了,可是就唯獨(dú)裴昀沒(méi)有飛起來(lái),裴昀大叫“老師,為什么我飛不起來(lái),我都是按您的'方法去做的呀!”這時(shí)老師拿了個(gè)體重秤過(guò)來(lái),讓裴昀踩在上面,天呀,裴…裴…昀居然都一百多斤了!難怪他飛不起來(lái),原來(lái)是超重了。于是老師給他裝了三雙翅膀,他才飛起來(lái)!

  我們大家都去找自己喜歡的鳥(niǎo)類觀察,我觀察得是啄木鳥(niǎo),剛好我變的也是啄木鳥(niǎo),所以我就學(xué)它,我找到了一棵樹(shù),我在哪不停的啄,當(dāng)我啄出了一條蟲(chóng)西子的時(shí)候,我在想,我既然已經(jīng)變成了啄木鳥(niǎo),我因該也可以吃吧,就在我要吃的時(shí)候,老師走過(guò)來(lái)阻止我,老師說(shuō)雖讓我們已經(jīng)變成了鳥(niǎo),但是我們的身體結(jié)構(gòu)還是和人類一樣的,所以不能吃。于是我把那條蟲(chóng)子刁給一條真的啄木鳥(niǎo),就在這時(shí),下課鈴響了,我們變回了人類,我真開(kāi)心能有這么神奇的生物課!

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