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寫(xiě)老師的作文

時(shí)間:2024-07-25 20:29:29 作文 我要投稿

寫(xiě)老師的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的寫(xiě)老師的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)老師的作文3篇

寫(xiě)老師的作文 篇1

  這陣子最讓我雀躍的事情,莫過(guò)于接到了市里的重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū),功勞最大的應(yīng)該就是我數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的許老師了吧!因?yàn)樵诳荚囍,整個(gè)寒假我?guī)缀跻徽於即谀抢铮訌?qiáng)每一個(gè)學(xué)科,包括語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué),老師耐心的教導(dǎo)我,反覆練習(xí),加上自己的.努力,才能順利的考上重點(diǎn)中學(xué)。

  不過(guò),在當(dāng)時(shí)我可是怨聲載道的不甘愿,寒假不能休息,還天天補(bǔ)習(xí),是一件多么辛苦的事情,但仔細(xì)想想要不是因?yàn)橛腥?shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班一整天,而且都在復(fù)習(xí),不然,我在家里根本不會(huì)去碰或讀書(shū),可能只是在家里混吧!連讀都不可能讀。哪會(huì)有實(shí)力考上重點(diǎn)中學(xué)呢?

  所以,功勞你最大,都是許老師幫我加強(qiáng),謝謝許老師。

寫(xiě)老師的作文 篇2

  自打我上三年級(jí),我們班就出現(xiàn)了一位和藹可親、溫柔大方的英語(yǔ)老師。在我的心目中,她可是一位好老師。

  她高高的個(gè)兒,一雙炯炯有神的大眼睛,雪白的皮膚,金黃的卷發(fā),看上去非常美麗。

  有一次她上課,提問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,我把答案說(shuō)錯(cuò)了,當(dāng)時(shí),我的臉一下子紅了,心里很害怕,生怕老師會(huì)大發(fā)雷霆,更怕老師會(huì)不依不饒的'批評(píng)我。沒(méi)想到老師和藹的告訴了我正確的答案,并讓我重述了兩遍,叫我牢牢地記住它。看,我的老師溫柔吧?

  記得那一次,我們班的幾個(gè)同學(xué)一個(gè)題不會(huì)做,老師拿出了十分鐘的時(shí)間將了那個(gè)題目。但是仍有兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)不明白,老師一會(huì)用動(dòng)作演示,一會(huì)又畫(huà)圖講解,直到全班同學(xué)都明白了為止。看,我們的老師不僅和藹可親,而且教學(xué)方法特別靈活。

  這就是我們的英語(yǔ)老師,我喜歡我的這位老師。

寫(xiě)老師的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)也將近一年了。我越來(lái)越想念我的老師與同學(xué)。他們?nèi)缣焐系姆毙,漸漸地由明亮轉(zhuǎn)為朦朧,但是其中有一顆明星,永遠(yuǎn)在我的心中,光澤永不消退,她便是我敬愛(ài)的梁老師。

  梁老師和藹可親,想母親一樣關(guān)懷著我們。記得二年級(jí)的時(shí)候的一次集會(huì)解散時(shí),由于人太多,我們班的一個(gè)女生摔倒在地上,后面的幾個(gè)人便踩在她的身上,她疼得哭了。梁老師發(fā)現(xiàn)后,急忙拉起她,背在身上,匆匆地向醫(yī)院跑去。之后,梁老師得知她并沒(méi)有什么大礙,會(huì)心地笑了,那笑里除了喜悅似乎還有什么……

  梁老師時(shí)刻關(guān)心我們的成績(jī)。她并不只把期中期末考試看得重要,而且也重視每次單元測(cè)驗(yàn)。如果誰(shuí)的成績(jī)下降了,梁老師就會(huì)找他談心,幫他找出原因,激勵(lì)他進(jìn)步。

  梁老師不僅僅關(guān)心我們的成績(jī),還關(guān)心我們的課余生活。20xx年的'“六一”節(jié)前夕,班干部冥思苦想不出節(jié)目來(lái),梁老師熱情地給我們出謀劃策。不久節(jié)目編好了,但是沒(méi)有音樂(lè)磁帶,梁老師又頂著五月的烈日,不知跑了多少家商店才買到一盤(pán)滿意的磁帶。之后,她又關(guān)心著排練,她和我們一齊疲倦,一齊流汗。“六一”節(jié)到了,我班同學(xué)那著火紅的扇子,在富有激情的音樂(lè)下,表演了舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》;鸺t的扇子像天上的太陽(yáng)一樣,充滿了熱情。之后,《開(kāi)門(mén)紅》得了全年級(jí)第一名。梁老師又笑了,那笑了除了欣喜似乎還有什么……梁老師深深地愛(ài)著我們,我們也深深地愛(ài)著她。這是一幅多么美的師生圖!這幅師生圖化作繁星,每一顆都掛在我的心中,我永遠(yuǎn)忘不了它們,我也永遠(yuǎn)忘不了我敬愛(ài)的梁老師。

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