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珍藏的記憶作文

時(shí)間：2024-05-26 18:46:47 作文我要投稿

【推薦】珍藏的記憶作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的珍藏的記憶作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】珍藏的記憶作文四篇

珍藏的記憶作文篇1

　　珍藏的記憶自從我上了小學(xué)，有一件事連爸爸媽媽都不知道，但老師必須讓我們寫珍藏xxx，我想了半天也想不出來，只能寫這個(gè)了。不然連媽媽也不知道。

　　走象棋，是我的強(qiáng)項(xiàng)，從一年級(jí)開始，我的`象棋技術(shù)一直是全班三名之間，沒想到因?yàn)槲业尿湴�，在網(wǎng)上兒童象棋比賽卻被一個(gè)7歲小孩qq叫天才的人給干掉了。那次，我只剩一局比賽贏了就能進(jìn)入20強(qiáng)了，記得那次比賽，我的2車2馬2炮2個(gè)兵，卻被他的1個(gè)車干掉了，他趁機(jī)發(fā)動(dòng)大軍，把我的將給悶死了。我實(shí)在是太驕傲了。

　　世上沒有后悔藥可以買，可以買，我一定買一大瓶，從此以后，我再也不驕傲了。

珍藏的記憶作文篇2

　　在我的生活中，發(fā)生過許許多多的事情。但是，被我珍藏在心里的記憶，就是那幾次爸爸對(duì)我伸出大拇指。

　　在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我的成績不突出，也不穩(wěn)定。那天下午，陰雨濛濛。剛剛接到通知書的我，心情非常的低落。我背著書包，手里拿著成績單，嘟囔著臉，漫步在雨中。等我到家時(shí)，爸爸看到我垂頭喪氣的.樣子，問道“兒子，你怎么啦？怎么這么不開心�。俊边@時(shí)，我心里的酸楚一下子都涌了出來，我哭了起來，是怕爸爸打我，也不想接受這個(gè)分?jǐn)?shù)。我慢慢地把分?jǐn)?shù)告訴了爸爸，爸爸笑著說道“原來你是為這個(gè)哭啊，男兒有淚不輕彈，別哭了�！闭f著給我擦淚。我的心里好想得到一些安慰，心情漸漸平息了下來。爸爸又說道“這次你考得不好，不要緊，只要你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，下次考試你一定會(huì)取得你滿意的成績的！”說著爸爸對(duì)我伸出了大拇指，還說：“相信自己，你最棒！”看著爸爸的大拇指，我感到了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，也相信我的能力�？吹桨职质种干弦坏赖赖牧鸭y，我倍受感動(dòng)。那些裂紋，都是爸爸對(duì)我的關(guān)愛形成的。有一點(diǎn)爸爸并不知道，但我自己明白：最近我有點(diǎn)貪玩，不好好學(xué)習(xí)�？吹竭@，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

　　到第二次考試的時(shí)候，我放松心情，發(fā)揮正常，取得了好成績，我連蹦帶跳地回到家里。我一回到家，爸爸看到我說：“想必這次你考得不錯(cuò)吧？”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把分?jǐn)?shù)告訴了爸爸。爸爸再次向我伸出了大拇指�？粗职值拇竽粗�，我知道，爸爸希望我再接再力，不要驕傲……

　　就這樣，到現(xiàn)在，爸爸一直用伸出大拇指的方式來鼓勵(lì)我。爸爸對(duì)我伸出大拇指的這些事情，我不會(huì)忘記，我要把它們珍藏起來，珍藏在我的心里。

珍藏的記憶作文篇3

　　翻開記憶的閘門，童年就像一條在這欣喜，歡樂，狂熱與無憂的小船，晃晃蕩蕩的向我駛來，而小船背后那湛藍(lán)無垠的大海，就是我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的小湖，是我最喜愛的地方，也許是因?yàn)槟抢锍休d著太多我的歡樂吧。

　　在春暖花開的季節(jié)，湖邊的小草無聲無息的露出了頭，小花也開始向人們展示她那漂亮的臉蛋兒，樹上的綠包探出了腦袋，湖邊一派綠意蔥蔥的景象，燕子也在枝頭上高歌，仿佛在欣喜的宣布春天的到來，女孩們最喜歡這里的花花草草，采下幾朵花編在一起，就欣喜的不得了，而男孩們，則頑皮極了，在這松軟的地毯上，盡情的耍鬧著，直到累得汗如雨下才罷休，累了，他們就在草地上打幾個(gè)滾兒，講個(gè)笑話，開心的大笑。

　　夏天，大批釣魚者蜂擁而至，每天清晨，湖邊都會(huì)有幾個(gè)身影坐在那里，等待著，每當(dāng)魚漂兒上下一沉，她們都會(huì)興奮的.，大喊，上鉤了，上鉤了，就在一旁的我們，也會(huì)感到一陣莫名其妙的興奮。平時(shí)那紛紛雜雜，讓人眼花繚亂的魚竿兒，也會(huì)吸引我們的眼球，腦中會(huì)不時(shí)躥上幾個(gè)念頭，他們?yōu)槭裁瘁烎~?他們?cè)趺粗吏~什么時(shí)候上鉤?魚為什么會(huì)上鉤?我們很想上去問問，可又不想唐突的去打攪他們，只好在旁邊大聲說話，來吸引他們的注意，嘿，你們這群小孩，別在這搗亂，一邊玩兒去，魚者最終不耐煩了，大聲呵斥著。而我們卻還是嬉皮笑臉的樣子，歡笑著跑遠(yuǎn)了。

　　童年歡樂的時(shí)光，應(yīng)該被我們珍藏在心底，懷念他，懷念無憂無慮的日子。

珍藏的記憶作文篇4

　　九（11）班的每一個(gè)同學(xué)，無論到哪，我們還會(huì)心連心，記憶永遠(yuǎn)會(huì)珍藏在我們的心中。

　　——題記

　　一二三，牽起手，四五六，抬起頭，七八九我們相識(shí)到永久。記憶中的那些珍藏，讓我謝謝你們一直用心守護(hù)我們這個(gè)班。遙望遠(yuǎn)方的天空，我又抄出那些在心中珍藏的記憶——

　　激烈的籃球賽

　　“11班，加油！11班，加油�！卑嗌系睦�(duì)不斷為我們班“打氣”。場上的籃球賽正在熱火朝天地進(jìn)行著。我們班與敵對(duì)班的分?jǐn)?shù)不相上下，看來不比完是不會(huì)知道結(jié)果了�？粗诎迳系谋确�，不僅僅場上的隊(duì)員緊張，本班的同學(xué)更加緊張，恨不得本班隊(duì)員一下子進(jìn)幾球拉大比分。"用球把他們的籃球筐喂飽了再回來！"不知從哪跑出了這樣一句話，場上的氣氛在嬉笑中緩和了下來。對(duì)呀，無論怎樣都保持無憂笑臉——這便是我們班特有的標(biāo)志。

　　拼搏的運(yùn)動(dòng)場

　　“等會(huì)就到我們的接力賽啦，不要給我們班抹黑了�！蔽遗牧伺牧硗鈳孜贿x手汗如洪澇的肩膀�！岸�，保證不會(huì)輸給任何一個(gè)班看�！�

　　比賽開始了，睿哥先拔頭籌，在第一棒把所有的對(duì)手都甩到了后頭。到了第二棒交接處，對(duì)手已被拋到幾十米遠(yuǎn)，第二棒的勝哥也不甘示弱，繼續(xù)拉大距離。第三棒的我接過勝哥手上像在水里泡過一樣的接力棒，我奮力向前沖，絕對(duì)不可以辜負(fù)任何一個(gè)支持過我們的人！第四棒完美沖刺了，憑著同學(xué)們的拼搏和拉拉隊(duì)的支持，我們不負(fù)眾望，給班添上了光榮的一筆。對(duì)呀，無論怎樣都保持奮力拼搏——這便是我們班值得驕傲的作風(fēng)。

　　集體的旅行

　　我們幾個(gè)班的同學(xué)組織旅游，地點(diǎn)就是清遠(yuǎn)的“牛魚嘴”。

　　乘了幾個(gè)小時(shí)的汽車，終于到了目的`地了，好想盡情地玩一玩。這里的設(shè)施都在水上，一不小心就會(huì)摔下水的。擁有冒險(xiǎn)精神的我們當(dāng)然不在乎這些，盡情游樂于水上游戲中。但不幸的事情還是會(huì)有發(fā)生的——看那邊，權(quán)哥與阿沈雙雙下水，好一對(duì)同命"鴛鴦"，哎，就這樣被水征服。還有那邊，你是叫超能不是叫逞能啦，玩什么"蜻蜓點(diǎn)水"，還不是照樣落水。幸好水不是太深，沒什么生命危險(xiǎn)，濕了照樣可以繼續(xù)。對(duì)呀，無論怎樣都不會(huì)向困難低頭——這便是我們班最大的優(yōu)點(diǎn)。

　　珍藏著每天每秒我們的故事，珍藏每天每秒我們說好的事，這份記憶就像透明糖果罐般，永遠(yuǎn)都會(huì)珍藏在我的心中，鑲嵌在我們的青春的紀(jì)念冊(cè)當(dāng)中。作文

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