【精選】雨后陽光作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的雨后陽光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨后陽光作文 篇1
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹�！慨斘衣牭竭@首歌，我就會想起上次我們班舉行的創(chuàng)意畫活動。
上課鈴聲響了，老師鄭重其事的說：“同學們，你們先把搜集到的圖案在桌子上拼組，選好每一個圖案的最佳位置，打造出一幅富有創(chuàng)意的畫。”老師的話音剛落，同學們便開始行動了。有的拿著剪刀，細心的將自己搜集到的圖案進行加工。剪刀在他們手中運用自如，乖巧極了。有的興致勃勃的忙著幫助別人，臉上泛著開心的笑容。我也緊張的忙碌起來。我在拼的時候才發(fā)現(xiàn)我搜集的圖案，無論怎么拼組，也拼不成一幅完美的`畫。這時我才明白：“原本以為拿著幾個圖案拼上去，就會變成一幅畫�？僧斦嬲龅臅r候卻并不是那么一帆風順�！叶家^望了。這時，我的耳邊回蕩起“陽光總在風雨后，請相信有彩虹�！钡母杪��！皩Γщy過后。才會有成功。沒有誰能隨隨便便成功！”我又重新振作起來，終于在下課后，交上了一份令我滿意的答卷。
我喜歡這個活動，因為它鍛煉了我們的動手能力，給我們提供了想象的空間，讓我們能夠自由發(fā)揮，不受任何約束。
這次活動還讓我明白了一個道理，那就是：遇到困難，不要泄氣，要堅持做下去。陽光總在風雨后，請相信有彩紅。只有經(jīng)歷了風雨的吹打，才會展現(xiàn)出成功的美麗！
雨后陽光作文 篇2
春暖花開，鳥語花香，春姑娘踏著輕盈的步伐，帶走了冬的寒冷，帶來了春的氣息，更帶給了人們希望。
在一個角落里，一只氣球期待地望著天空，他也有自己的夢想，他希望自己變成一個氫氣球，去遨游天空放飛夢想，他多想去躺一躺云朵姐姐的棉花床，和太陽公公親親嘴兒，去星星哥哥旁邊聽月亮婆婆講故事。他的兄弟姐妹都是氫氣球，唯獨他長得太單薄，還不能被充滿氫氣，所以大家嫌他笨手笨腳，不會飛，隨意譏笑他，諷刺他。為了這件事他苦惱不已，怎樣才能飛上天空呢？我只是一個不起眼的小氣球，正當他一籌莫展，無計可施時，忽然靈光一閃，有了主意。
他先去找躺在地上休息的飛機哥哥：“飛機哥哥，你能告訴我，為什么我飛不起來呢？”飛機哥哥說：“你肚子里面必須有很多操控機器，還得有一個大大的方向盤才行�！彼肋^謝，歡天喜地的朝家里走去�；氐郊�，她找到一個方向盤，拼盡了九牛二虎之力，張大了嘴巴，鼓圓了肚皮，甚至把吃奶的勁兒都使上了，還是不能把方向盤塞到肚子里。
沒辦法，他又去找了熱氣球阿姨：“熱氣球阿姨，你能告訴我，我為什么不能飛嗎？”熱氣球阿姨語重心長地說：“你看我，必須在肚子里裝一堆火才行�！迸叮腥淮笪�，高興地往家里奔去，她點燃了一把火柴正要塞到肚子里，媽媽看到了，連忙制止：“孩子，你這樣會把自己燒死的！”氣球無奈的搖了搖頭，看來這個計劃又失敗了。
“心若在，夢就在，大不了從頭再來！”媽媽悠揚的練歌聲飄進了小氣球的耳朵里，這一次我一定能行，小氣球暗暗下了決心。他猛然想起了他的好朋友——百靈鳥姐姐。于是，他對著天空使勁喊：“百靈鳥姐姐，你快告訴我，為什么我不能飛呢？”百靈鳥姐姐聽見了，對他說：“你得像我一樣，有一雙翅膀才行！”他想百靈鳥絕對不會騙我，而且百靈鳥姐姐最聰明。于是他道過謝，欣喜地往家走去。他花了很長時間收集羽毛，終于做成了一雙又大又漂亮的翅膀。他套上自己做的翅膀，站在高處，得意洋洋地拍打起了翅膀，誰知還沒來得及“飛翔”，便重重地摔到了地上。媽媽發(fā)現(xiàn)了他的異常，疑惑的問：“最近你是怎么了？”小氣球，只好把他的心事告訴了媽媽，媽媽聽了笑著說：“雖然你還不會飛，但你在陸地上，有很多有趣有意義的事呀，小朋友拿著你拋來拋去做游戲，多開心呀，特別是上次，海象用你頂球比賽，頂了一百多個，還得了全市第一名呢，尺有所短，寸有所長，不能拿自己的短處和別人的長處比！”小氣球聽了慚愧地低下了頭。
從那以后，小氣球在媽媽的幫助下，慢慢的變得自信起來，也變成了人見人愛，花見花開的.小精靈。瞧，五彩繽紛的氣球飄滿了天空，像一個個絢麗的舞者，其中最大飛的最高的竟然是當初那只自卑的小氣球！啊，經(jīng)過不懈的努力，小氣球也變得結(jié)實而健壯，它已經(jīng)茁壯成長為一個氫氣球了，他不但充滿了氫氣，更裝滿了自信，陽光總在風雨后，瞧！他笑得多燦爛！看，他唱的多開心：“白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學牡丹開……”
雨后陽光作文 篇3
“當你覺得堅持不住的時候， 其實就是黎明的'前夜。只要你堅持一下，再堅持一下，前面肯定是一道亮麗的彩虹。”孫雯這句話我一直不明白，直到有一天……..
我經(jīng)常去練羽毛球，把它當成業(yè)余愛好。在練習過程中，我最害怕蛙跳和下叉。蛙跳時，雙手背后，深蹲往前跳。我每一次都不能堅持到最后，總是半途而廢。我總覺得我不行，不能堅持到最后。但當我讀到孫雯這句話時，雖然不懂，但還是決定試一試�！皩幙僧斪詈螅膊话胪径鴱U”。這是我給自已定下的守則。我每次都咬牙堅持到下課。
下叉時，因為我韌帶較緊，下叉時很痛，所以自已不敢下。老師陪我下叉。老師那有力的腿一蹬，我頓時感到一陣疼痛。不僅如此，老師還抓住我的手把我往前拉。我咬牙堅持，心里想：就10秒，很快就過去了�？衫蠋熎箟�，數(shù)過8還數(shù)8，數(shù)過10還數(shù)10。但每次拉完后，我的韌帶的柔軟性也變好了許多。
這兩件事讓我明白：陽光總在風雨后！
雨后陽光作文 篇4
盡管早已有心理準備，但看到試卷上血紅的61分時，我還是眼前一黑。周圍的同學又詫異又同情地看著我，發(fā)試卷的實習老師一直說沒關系，眼里卻藏不住失望，61分，差點就不及格，我何時考過這么低的分數(shù)。
于是，我生平第一次放學后被留下挨批。“你這段時間怎么了？”班主任對我說話從來沒那么嚴厲過，“不是上課走神，就是作業(yè)里犯低級錯誤，你是要起帶頭作用的人呢，當心！”隔壁班兩個同學從窗外走過，看到這一幕，吃驚地小聲說：“這不是老師經(jīng)常在我們班夸獎的那個同學嗎？怎么會這樣……”我的頭已低得不能再低了，恨不得找個地縫鉆進去。
回家路上，好朋友變著法子逗我開心，可我怎么也笑不出來，我腦海一片空白，只剩兩個字：完了。風吹樹葉沙沙聲都使我心煩意亂，連晚歸鳥兒的啼囀，在此時此刻都那么刺耳。
回到家，媽媽看到我這副樣子嚇了一跳，忙問：“怎么了？跟同學吵架了？”我不說話，只是拿出畫滿叉的卷子攤在她面前。沒想到媽媽竟松了一口氣，拍拍胸口說道：“什么嘛，還以為出了什么事了，你別嚇媽媽�！蔽殷@訝地抬起頭�！半y道你想要媽媽罵你一頓嗎？你們不是下周要期中考了嗎？你肯定考得好的，相信媽媽，陽光總在風雨后，每一陣風雨，都是為之后的大太陽天作鋪墊的！是不是要家長簽名啊，給我一支筆……”
望著媽媽的笑容，我心中的陰云頓時消散，打起精神，為期中考試作準備。“能考好的，能考好的`，一定可以做到的�！蔽业男拍钤絹碓綀远�。
啊！媽媽簡直就是個預言家，期中考試我竟然超常發(fā)揮，一舉拿下了第一名，拿著老師給我的獎勵，媽媽親切的話語又在我的腦海里浮現(xiàn)：
“陽光總在風雨后，每一陣風雨，都是為之后的大太陽天作鋪墊的！”
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