有關畢業(yè)作文七篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)作文 篇1

　　六年級是一個美好的開始，但也是一個令人無法忘懷的結束。

　　小學六年，初中三年，高中三年，大學四年。小學是一個學習的鋪墊，也是結交友誼最美好的'時期，這時候的我們，沒有任何的心機。一起在一歡樂玩耍，彼此坦誠相待，還有什么回憶比的上這六年以來的回憶？

　　萍水相逢，我們一起來到了這個城市，一起來到了這個校園，一起在同一個班級。在又這何嘗又不是一種緣分？我們班級37種緣分把我們37個人拴在了一起，讓我們在一起度過這六年歡樂的時光。眼看我們就要分別，可你們還記得我們在一起度過的歲月嗎?那些在現(xiàn)在看來，一切早已是云談風輕了。

　　珍惜現(xiàn)在吧！不要讓你的童年一個個的變?yōu)榘兹諌簦�讓我們一起在最后的幾天里，微笑著面對每一件事，不要讓錯過成為你的遺憾！

畢業(yè)作文 篇2

　　緊張又刺激的高考終于結束了，那一刻，我們是放松的，因為不用再每天早起，再與時間賽跑了。

　　最后一堂考試結束后，我和同學們回到了自己的班級里，因為今天早自習的時候，班主任有特意地交代我們每一個同學，考試完后還要回到自己的教室。到了教室前門口就發(fā)現(xiàn)班主任已經(jīng)在教室里等待著我們，看到老師站在講臺上，好像有了不一樣的感覺。那時的感覺，已經(jīng)沒有昔日里的懼怕，更多的是不舍。老師的臉上也沒有昔日里的那份嚴肅，她看著我們每一位同學，眼神里充滿的是溫柔和不舍。

　　老師開始在講臺上發(fā)言，她告訴我們說：“天底下沒有不散的宴席，我們現(xiàn)在我們暫時的別離，只是為了換來我們下次更好的相遇。老師是第一次當班主任，會有很多犯錯的時候，如果有沒做的好的地方，希望同學們可以諒解老師�！闭f完這句話，她站在講臺上鞠了一躬，瞬間讓很多同學的眼淚奪眶而出。然后他讓每個同學都站在講臺上與同學們道別，讓其他同學能夠最后記住你。

　　看著一張張熟悉的臉盤，回憶起我們初見時的模樣，當時的`我們都是羞澀的，連互相說話都覺得害羞，經(jīng)歷了三年時間的陪伴，我們彼此熟悉了解。面臨分離的我們，每個同學臉上都被淚水打濕了，站在講臺上講話的同學，我根本不知道他們講了一些什么內(nèi)容，只是把他們最后的樣子深深地記在腦海中。輪到我的時候，我真的不知道該講一些什么，忍住要哭泣的沖動，艱難地將我的名字將自己的名字說出了口�，F(xiàn)在回想，覺得有一些后悔，我應該好好地介紹自己，給同學和老師留下最后的好印象，可惜現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了。

　　每個人介紹完自己后，班長提議全班齊唱一首歌，就這樣班上響起了我們的歌聲，“開始的開始我們都孩子，最后的最后渴望變成天使......”越唱夾雜在歌聲里的哭泣聲就越重。聽著這樣的聲音，讓我不由得想，什么時候我們會再見面，在我們再見面的時候又是否能認出對方。這兩個問題很傷感，但在那一刻，這兩個問題一直就圍繞在我的腦海中。

　　結束后，我在校園里獨自一人逛了那些我高中三年經(jīng)常去的地方，這些地方都有屬于我的回憶，我想讓自己再回想一遍。

畢業(yè)作文 篇3

　　時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶……

　　光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有幾個月了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

　　在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

　　忘不了在我最需要鼓勵的時候，給予我鼓勵的老師和同學；忘不了老師身體不舒服時，還硬撐著給我們講課，為我們操心。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的'不到半年的時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，心中涌出一絲絲感動與不舍……

　　在這不到半年的時間里，我們要好好學習，即使將要離開，也要努力做到最好；快畢業(yè)了，眼下我們應該為初中打好基礎，為升學考試做好準備，為我們的母校增光彩，在母校留下自己最美好的一面。

畢業(yè)作文 篇4

　　不知道在學校里寫了多少份同學錄每寫一份都感覺時光在分秒遞減時光似乎真的不等人了。xxx班這個響亮的名字將在14號之后不復存在時光依然前進我們還得堅強不是嗎，就這樣結束了到結尾才感覺那么回味經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的開心快樂悲傷痛苦。從相逢到相知從相知到相識從相識在到互相關心感情無庸置疑。一路走開過往那些記憶的碎片接連不斷的閃閃發(fā)光想要緬懷卻無從釋然想要挽回卻無可奈何，想要堅強眼淚已經(jīng)流到了臉頰除了僅剩的那點余溫，三年前來到這個陌生的學校人生地不熟和每個生疏的面孔面面相覷小學的熱度還未完全退去，還幼稚的憧憬著三年后的畢業(yè)典禮以為自己不會感動不會不舍不會傷感可到了現(xiàn)在所有的“不會”都被否定。留給我的只是無盡的懷戀。無限的依依不舍。學校是個制造故事的地方。時光很短暫，留給我們?nèi)�年的時間讓我編造這個故事，翻開這本青春紀念冊滿載的都是飄揚的喜悅與自如閱讀這個故事才發(fā)現(xiàn)每個故事都有曲折和起伏每個起伏都是我們青澀的回憶在這個青澀的年紀里有歡笑就會有感傷有言語就會有淚滴………三年說短不短說長也不長不長不短的1096天65760個小時3945600分鐘236736000秒每一天里都有你們的陪伴謝謝你們每個小時里都有你們的問候謝謝你們每一分鐘里都有你們的言辭每一秒我的大腦里你們的印象都在翻滾就這樣細水長流走到了盡頭驀然回首你們還是一樣多了些許的成熟和穩(wěn)重只是要離別了尾聲卻如此讓人刻骨銘心。的的確確我舍不得最后一次抱緊了愛你們很值得沒有我希望你們可以好好的過。同學們，我的朋友門。

　　或許海內(nèi)存知己天涯若比鄰無法詮釋我這份完整的感情，站在時光的走廊里看著我們的教室我們的課桌我們的老師那些有趣的涂鴉、外號、玩笑、種種種種……

　　現(xiàn)在閉上眼睛細細品味一切都歷歷在目，一個動作，一個微笑，一句話語，一種默契，三年共同的打造的這一切即將在20xx年變成夢幻的泡影，如果可以我愿意化做那些泡影隨著那些記憶一起塵封。所以今天大家都不約而同的開始照相為彼此留下最珍貴真美好的記憶。相信那照片上一個個燦爛的笑臉永遠不會失色照片背后的故事同樣不會泛黃褪色吧。還是三年有太多難以言表的感激交織在一起一起共同度過那么多個希冀的春夏秋冬，風雨同舟。今天進行了畢業(yè)典禮，心里的沉重更是油然而生接下來的三天就是我們用三年的努力來交換自己的果實加油我的朋友們。我的同學們。

　　還是依然循環(huán)播放著《至少還有你》這首感人肺腑的歌曲。

　　我怕來不及我要抱著你

　　直到感覺你們的皺紋有了歲月的痕跡

　　直到肯定你們是真的直到失去力氣

　　直到視線變的模糊直到不冷呼吸讓我們形影不離

　　為了你們我愿意

　　如果全世界我也忘記至少還有你們值得我去珍惜

　　而你們在這里就是生命的奇跡

　　也許全世界我也可以忘記就是不愿意失去你們的.消息

　　我們真的好不容易共同度過三年我們身不由己

　　我怕時間太快沒有把你們看的太仔細

　　你們的笑容永遠刻在我的心里

　　三年就這樣轉瞬即將逝彈指一揮間原來我們都張大了同樣也即將告別初中的生活，去尋覓自己高中的生活去譜寫自己生活的藍圖，去認識一群新的同學新的老師新的朋友所有所有都是新的，我慶幸我成為了xxx班的一員，慶幸在這人生短短幾十載遇見了我生命中的知己朋友，兄弟。人這輩子不奢望生活的多么榮華富貴只求在我人生在爛漫的年華遇見了你們。是，我遇見了你們，所以我幸運。你也會為了遇見我而開心高興么？當我們張大后以為人父人母偶然在人群街道中邂逅，我同樣能毫無戒備的呼喚對你的昵稱沖過人群來給你個莫大的擁抱，也許那會很幸福也很溫暖吧是一輩子的同學一輩子的朋友一輩子無法忘卻的友誼。同學們，今天的分別是必須明天的重聚是必然今天的分別是為了明天更美好的重聚，再見不是再也不見再見是為我們下一次的邂逅埋下伏筆。請別忘記我，請別將我塵封在你們的記憶里。同樣也別忘了傷心時一起分擔，快樂時向我傳遞驚喜的訊息，同樣讓我也感覺到你的快樂我想當我回想起我們的友誼會很甜蜜吧？

　　今天的太陽即將落下地平線了我們即將分別了當它從海平面中升起的時候就是我們歡喜重聚的時刻。親愛的你們，親愛的同學們，再見。珍重，別忘了你們的生命中有我的存在，同樣讓我好好保留你們所有的溫存，我愛你們。

畢業(yè)作文 篇5

　　在今天這美好的日子里，我們最后相聚在母校的操場，歡聚在鮮艷的國旗下，共度這美好時光。

　　六年前，當我跨入小學大門的時候，還是一個年幼無知的孩童，如今我已成為一名滿懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞，是老師，帶著我們在知識的海洋遨游；是老師，開啟我們混沌的心靈；是老師，用母親般的愛呵護我們茁壯成長。臨別之際，即使有千言萬語，也說不盡我們對老師的感激！此時此刻，我有太多的話想對母校，對老師，對各位同學們說……

　　我記得上個學期的運動會。那天，校園里熱鬧非凡，即使天氣有些微涼，也吹不去各位同學們心中的一團火。熱熱鬧鬧的校園內(nèi)，正進行著一場激烈的拔河比賽，五年級與六年級的比拼，裁判員一聲哨響，兩方都拔得熱火朝天，盡管我們付出了極大的努力，也未能贏過五年級。五年級同學的勝利微笑，見證勝利與失敗的拔河繩，輸了的'六年級同學，眸子里分明多了幾絲淚水，心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師，是數(shù)學老師，重新為我們點燃了星星之燈，鼓勵我們不要放棄，更不能喪失信心，要雪恥！不知是怎么了，是興奮，是激動，各位同學們心中霎時間燃起了希望的火苗，用全身的力氣鼓足了勁，我們贏了！我們心中多么激動，沒有老師的鼓勵，我們哪能重拾信心，重上賽場，我覺得數(shù)學老師就像父親，那么和藹，那么親切。

　　我還記得那次甲流感的來臨，讓班上許多人都得了感冒，我也不例外，當天在上早自習，我突然覺得嗓子痛，大家都在讀書，而我卻無能為力，是余老師問我：”怎么啦？”為我量了體溫，給我爸爸打了電話，讓我盡快到了醫(yī)院接受治療。余老師的話多么親切，手多么溫暖，就像我的母親，我真感激您。

　　回想起來，六年的學習時光就像一幅流光溢彩的畫卷，而老師，正是這幅畫中最絢麗的風景。六年來，老師們精心的培養(yǎng)我們，細心的呵護我們，無微不至的關懷著我們！

　　敬愛的老師，親愛的各位同學們，六年時光轉瞬即逝，我們即將畢業(yè)，踏上新的征程，但我們不忘老師的恩情，母校的恩情，希望我們每一個畢業(yè)生都發(fā)自肺腑的說：”今天我們以母校為榮，明天母校將以我們?yōu)闃s！”我與各位同學們同窗六年，彼此結下了深厚的友誼，六年的相識、相伴、相知。共同度過的每時每刻，都將成為過去，留下的是無限的懷念和永久的回憶。

　　再見，親愛的母校！再見，敬愛的老師！再見，可愛的同學！讓我們記住我們在一起的美好時光，攜手并進，奮發(fā)向上，將來回報老師，報效祖國！

畢業(yè)作文 篇6

　　再過幾個月就要畢業(yè)了，和你們多少有點不舍。

　　記得剛入學的時候，我們都很興奮，都想交朋友，都想了解對方，但是現(xiàn)在的我們竟然要分別了。我知道我們心中難免有些不舍，但是天底下沒有不結束的茶話會。以前，我們總想著畢業(yè)了怎么怎么著的�？涩F(xiàn)在真的畢業(yè)了，心中的滋味誰也體會不到。想想以前，總是很羨慕學長學姐們在操場上拍畢業(yè)照的場景。而現(xiàn)在卻要輪到我們拍了，心中的驚訝、不舍交織在一起。

　　還記得那一次嗎？我們一起在賽場上拼搏，那天下著蒙蒙細雨，而我們卻咬牙堅持在賽場上。不管雨下的多大。最終贏得了第一名，那時的.喜悅于我們的努力是分不開的。還記得那一次嗎？我們一起刻苦練習合唱，只為在六一表演上給母校一個最完美的表演。為了表演，我們的嗓子都嘶啞了，可還是刻苦練習。“我們是最棒的”這句口號還記得嗎？那是我們在賽場上的口號，沒錯，我們是最棒的！我們無人可比。

　　希望我們20年后再相見，仍然稚氣未脫，仍然意氣風發(fā)。愿再見，歸來仍是少年你。

畢業(yè)作文 篇7

　　春天的芽，夏天的花，秋天的云，冬天的雪，見證了我們的匆匆三年，然而它們已經(jīng)成為過往。而我們親愛的老師，將會與我們一起留存這三年難忘的時光。

　　陶行知先生曾經(jīng)說過一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@種無私奉獻的崇高精神用在為我們辛勤付出的老師身上再合適不過了。老師陪伴我們一起奮斗的點點滴滴早已成為我們珍藏的美好記憶，收藏在我們?nèi)彳浀膬?nèi)心，輕輕蕩漾……

　　班主任張進老師工作非常嚴謹，上課效率也特別高�！鞍嘀魅巍边@個詞，說起來很輕巧，做起來卻一點也不輕松。張老師每天都比我們學生早到班級，晚上在宿舍熄燈鈴聲響起后還檢查我們有沒有都上床休息。他常常會隨時出現(xiàn)在我們需要他的地方。我們在他的督促下，沒有慌張，沒有懈怠，而是奮力向前奔跑，我們能感覺到張老師對我們殷殷的期望。對理科生來說，數(shù)學是一門非常重要的科目。任教數(shù)學的張老師每堂課的黑板總是滿滿的板書，有思想，有過程，非常清楚，同學們易懂易學也愿意學。張老師真是超級棒的一位數(shù)學老師兼班主任��！

　　大家一直都很欣賞我們班的老師，不僅因為他們的智慧，更是因為他們嚴謹?shù)膽B(tài)度。

　　我們的語文老師一一周榮萍老師，則是另一位非常認真的老師。每次的周練，她都會認真批改打分，從不因為是一次小測試就不以為意。學生的情況她也隨時關注，并及時給予幫助。兩個月前，周老師身體不舒服，醫(yī)院檢查后動員她做手術，考慮到我們即將高考，周老師忍著病痛一直堅持到高考語文考試結束，才入院做手術。我們聽到這個消息后不知道用什么樣的語言與行動來表達我們的感動與感激。

　　另一位可愛的老師是周偉亞老師，她簡直是我們遇到的最和藹的老師。人非�？蓯郏�課也教得一級棒。她的課堂氣氛很輕松，總是讓你不知不覺地被她引領著一路向前探索與發(fā)現(xiàn)。認真負責的態(tài)度早已成了她廣為人知的名片，所以周老師無論走到哪，都有學生來問候。在我們眼里，她就像一朵永不凋零的`曇花，又像一顆小小的太陽，雖然不大，卻足以讓她的學生們感到無盡的溫暖。

　　還有我們選修課的于正榮、沈書才老師，真是各有各的精彩！

　　現(xiàn)在，我們畢業(yè)了，高三(3)班卻不會散去，我們的歡聲笑語、成長記憶早已將一切定格！伍佑中學，我們的母校，今天我們從你的懷抱展翅遠飛，明天我們一定會銜來橄欖枝，裝扮你更加美麗燦爛的未來！

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