【精華】舞蹈的作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的舞蹈的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈的作文 篇1
“茉莉花呀茉莉花，我要把你送到好的人家，讓你的花香飄滿世界，讓你的神秘……”《茉莉花》這一首歌，是我第一次上臺表演所用的曲目。
8歲那年年底，因為腳受傷了，媽媽想讓我的腳以后走路不難受，9歲那年，媽媽在臨清市少兒舞蹈團給我報了名，從那開始我的舞蹈“生涯”就開始了。一開始，連下叉、下腰、壓腿都做不到的我，竟然成了最后的“勝利者”。因為當時，我和我的兩個妹妹還有一個姐姐一起練，但沒想到，最后我們四個人當中只有我自己堅持了下來。
從一開始下叉、下腰、壓腿都需要別人幫助的我，到現(xiàn)在所有基本功可以獨立完成，可想而知，這需要多么大的`毅力呀！
一開始學舞蹈時，其實我也挺不情愿的，但當在臺下看別人演出時，我又是多么羨慕嫉妒她們，所以我又堅持了下來。
下橫叉，一直都是我最煩的一件事。因為左叉和右叉我全部都可以下去，但唯獨橫叉，怎么劈也劈不直，上課老師幫忙撕叉，回家貼墻根連，同學幫忙壓叉，但怎么都下不直，所以只好再默默地努力了唄。
下腰其實我還是挺順利的，一開始老師從正面摟著我的腰，讓我從墊子上下腰，慢慢的側面扶腰，再到無墊子，再到不扶腰獨立完成，當我自己獨立完成下腰時，起不來，老師把我“拎”了起來。但事后，老師又對我講了許多的起腰技巧，最終經(jīng)過一個星期的苦練，起腰與下腰終于可以獨自完成了。
記得第一次上臺表演時，心里面又興奮又害怕。老師讓我們早到了半個小時，又給我們順了一遍舞蹈和隊形，告訴我們上臺時不要緊張，就和平常在練舞房一樣，只是底下多了觀眾，并且你們也可以把觀眾想象成自己最親的人�。∵@不就行了嗎！
我們懷著不安的心上了舞臺，就這樣我的第一次登臺表演就開始了。記得在表演過程中我還錯了幾個小動作，好像是那一段舞蹈沒記熟吧，但最后我們還是獲得了一等獎，還有了去濟南表演的機會；在第二次去表演的時候，因為這次表演是要上電視，所以我們要把最好的一面展現(xiàn)出來。
不知不覺一年過去了，舞蹈考級就要來臨了，我們開始準備考級所要考核的舞蹈和芭蕾舞蹈組合�？技壴絹碓浇�，我們的心也越來越緊張，考級來臨的那一天我們就穿了老師規(guī)定好的衣服，盤起了老師規(guī)定的頭發(fā)，拿著準考證進入了考場�？技壷杏袔讉�做錯的地方，在考級中老師說錯了五個動作的不合格，不發(fā)考級證書。考級完之后，我在心里默念沒事兒，只錯了四個。
到發(fā)證書的那一天，許多同學考級都過了，又有一小部分同學明年要補考，老師說他們錯的動作太多了，沒有考過去。
一年又一年的過去了，我練舞蹈練了已經(jīng)有五年了�？技壸C書從一本也沒有，變得漸漸多了起來；從一張獎狀也沒有，到有了許多獎狀；從第一次不敢上臺表演的新人，到敢于表現(xiàn)自我。
有想過放棄，想過逃脫，但又想到收到那一張張成績證明時的喜悅，有不由自主的堅持下來。
自從跟著管陽老師以后身體上的傷也多了起來。
記得練《小報童的歌》時，有一起要搭“前橋”的動作我們練了兩節(jié)課，最終沒有練會。但在練的過程中，許多同學的手破了，膝蓋紅了，胳膊搓破了。但是在這過程中沒有一個同學想過要放棄，想過要去逃避，而都是堅持了下來。還有一組要跪著做，記得我們從做完基本功之后，就整整跪了一個半小時，但誰也沒有一聲怨言，沒有一點兒埋怨。
在舞蹈表演的時候，同學們的表情控制的恰到好處，動作做出了當時小報童那種堅持不懈。最終我們的舞蹈獲得了舞蹈比賽的第一名，就是讓我們最興奮、最激動的成績。我們向老師證明了我們可以做好，而且比他們想象中的更好。
現(xiàn)在到了初二，課程緊了，沒有時間練舞蹈，媽媽把舞蹈課給我停了，但也沒有止住我對舞蹈的熱愛。課余時間自己復習一下基本功，讓舞蹈時刻在自己的心中。
舞蹈，我相信我們還會再碰到，我要記住你，我的舞蹈。
我所熱愛的舞蹈。
舞蹈的作文 篇2
“這個家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地沖出家門。
她就是我，一個充滿委屈的我。
鄉(xiāng)間小路上，冷風嗚嗚地吹著，似乎要撕破我的臉。黃昏時分，沒有欲頹的夕陽，也沒有溫馨美味的晚餐，只有背上的書包，和手上那雙令人憎恨的舞蹈鞋，陪伴著我。走著，走著，不知什么時候，我又來到了那小溪邊——我心情不好的時候總是來這里。我撿起一個小石塊，使勁地往小河盡頭扔去。河面上蕩起了一層漣漪。
六歲的時候，我跟父親說：“爸爸，我長大以后要當一個舞蹈家！”于是，父親把一雙舞蹈鞋穿在了我的腳上。起初，我還為有了一雙漂亮的新鞋子，有了一位漂亮的舞蹈老師感到高興。當我的雙腿被我的舞蹈老師直直地按在地板上，我的哭聲與慘叫刺穿我的耳膜時，我就不覺得舞鞋很好看，也不覺得舞蹈老師溫柔美麗了。年幼的我還天真地問：“鐘老師，我可不可以不練剛才那個動作�。俊薄安豢梢阅�，劈叉是中國舞最最基礎的基本功，如果不練的話，就不能學好中國舞了呀！”鐘老師用紙擦擦我臉上的.淚痕。我雖然心里很是沮喪，但是又有什么辦法呢？誰讓我的夢想是成為一名舞蹈家呢？在接下來一次又一次的劈叉練習中，我就像一位悲壯的英雄，不哭也不鬧。
我還是練了劈叉，不僅是練了劈叉，還把中國舞蹈家協(xié)會一至十級證書全部考了出來。我想我會很高興，可是我卻高興不起來。每周三四個小時的舞蹈課，在鐘老師的指導下，一遍又一遍的練習，在音樂聲中枯燥乏味地翩翩起舞。即使會聽見老師時不時夸贊我的進步，我仍覺得這是一種煎熬。鏡子里是我優(yōu)美舞蹈的身影，可我的雙腳卻早已麻木到失去知覺。這讓我的心開始動搖了，一遍又一遍地問自己到底要不要放棄自己的夢想。
就在剛才，也就是我的父親告訴我要去報考中國舞華彩推出的十一、十二級時，我義正言辭地對父親說：“我是不會再去學中國舞的！”“什么？那你就這算是放棄了嗎？”父親錯愕地放下手中的報紙，一臉驚詫地看著我�！皼]錯，”我一字一頓地說。也許是因為事情發(fā)生得太突然，也許是因為父親當時太過激動，總之，他的巴掌狠狠地落在了我的臉頰上。于是，就出現(xiàn)了開頭那一幕。
“�！钡匾宦�，我被手機的消息提示音從回憶中拽了出來。點開一看，原來是鐘老師發(fā)的一條朋友圈：“四歲時，貝多芬的父親就把他一連幾個小時地釘在琴鍵上，或是給他一把小提琴，逼著他拉。在這種強大的壓力下，貝多芬差點兒徹底放棄。如果他，放棄了……練舞蹈也是一樣。如果你，放棄了……”配圖是八級班練舞的照片。
我的心突然為之一振。抬起頭，我看著嘩嘩的河水堅定地從大壩上沖過去……這，不就是水的精神嗎？為了自己的夢想，一直積蓄著力量，直到找到生命的出口。而我兒時的夢想，就是成為一名舞蹈家。舞蹈，不就是我生命的出口嗎？
霎時間，考級的證書，老師欣慰的夸獎，我奪門而出時母親的哭聲，都從我腦海中一一閃過……啊！我怎么會放棄舞蹈？！我怎么能放棄舞蹈？！
我的眼淚，不爭氣地奪眶而出。
不知何時，母親已然來到我的身邊，拎起我的書包，臉上還留著淚痕：“我們回家吧，如果，實在不想學跳舞，那就不學了……”
“不！我要學跳舞！”我接過母親手中的書包背在背上，手里緊緊地，緊緊地攥著那雙漂亮的舞蹈鞋。
我不會再放棄自己的夢想了。我會像水一樣，像奧德修斯一樣，朝著夢想的方向，哪怕眾神會在彼岸阻擋。當我被阻礙擊得潰不成軍，我仍舊會堅持我的夢想，不論路有多漫長。
舞蹈的作文 篇3
老師走進教室，“倩楠，林晨……到多功能教室去排練。我簡直不敢相信自己的耳朵，跳舞對我來說是一直夢寐以求的，想不到今天能輪到我，我不再多想了，興奮地沖向多功能教室……
大約排演了一個多月，我也如愿以償?shù)乇贿x去市里參加演出了。
來到市影劇院，廣場上人山人海，多是老師和家長。劇場里更是座無虛席，舞臺上各表演單位在認真地表演著自己的節(jié)目�？粗鴤�個精彩的節(jié)目，我們有點擔心，生怕自己表演得不好。
“下一個表演節(jié)目是《算一算》，由潘溪中心小學選送�！彪S著主持人聲音，我們陸續(xù)走上舞臺，心里緊張，著急地等待著音樂的開始。開始了，我們隨著音樂在心里默默地數(shù)著1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯著前面的伙伴，努力保持與她對齊。至于臺下，我連瞟都不敢瞟一眼。“倩楠，我好緊張呀！”身邊的玉瑩這時怎么突然會說這話呢？我一分神，險些失手。“我也是，你看你都不在自己的位置上了！”我說完，再回過神來看自己，也還是出了些差錯。原本緊張的'心情，更是有點亂了方寸。幸好，音樂也接近尾聲了，表演也終于結束了。
回到臺下，我的心還在突、突地跳著，心想，能來市里參加這樣的表演是多么不容易啊，而且還是第一次呢，我怎么就沒跳好呢？唉，我也真是的！
全部的表演都結束了，果然，我們沒有名次。老師說，我們雖然沒有得到名次，但也煅煉了我們自己的勇氣。是啊，在人生的長路中，怎么會沒有失敗呢，何況，這僅才是我們走出山里的第一步呢！
舞蹈的作文 篇4
今天早上，我和媽媽一起去上舞蹈課，我的舞蹈課本來是10：00上的'，結果我和媽媽都給記成10：30，我們可真是可笑呀！我們到了舞蹈學院都已經(jīng)遲到了，我進了教室就給老師說：“我今天把時間看錯了，所以就來晚了�！崩蠋熣f：“下一次可不許遲到了哦�！�
到了下課，老師就叫我去了美術教室，因為我媽媽就在那里和美術老師在聊天，我說：“媽媽，咱們走吧�！眿寢屨f：“好呀！”我和媽媽給老師說了再見，我們就走了。
我覺得，我媽媽在舞蹈學院里人緣還挺好的。
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