關(guān)于四年級作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
生活中，我們會遇到許多感動的事情，每件感動的事情都經(jīng)常會讓我們明白一些道理，在我身上，就發(fā)生了一件讓我既感動，又懂得了一個道理，這件事就發(fā)生在我的校園。
這天下午，馬上就要放晚學(xué)了，可是外面的天空突然烏云密布，先是飄了幾滴雨點，接下來又大雨如注，有許多的同學(xué)都沒有帶傘，我也沒帶雨傘。到了放晚學(xué)，雨不但沒有變小，反而下得更大了，我們?nèi)齻�一伙，五個一群的擠在一個雨傘下面，我和我的好朋友一起共用一把傘�？傻搅诵ｉT口，我的好朋友的爸爸來接她，那時，我的衣服上沒有帽子，小賣部和藥店里都擠滿了人，我只好頂著風雨，站在空地上，等我媽媽來接我。
可是我等來等去，媽媽還是沒有來，正當我著急的時候，趙敏宇打著傘走了過來，她把雨傘撐在我的'頭上，來幫我擋雨，還從口袋里掏出了剛剛買的零食給我吃，我瞬間感到了一縷溫暖。我偷偷地看了趙敏宇一眼，只見她的肩膀濕了，她把一大部分的雨傘都撐在我這里，我心想：她在這里一起等我的媽媽，給我吃東西，還幫我打傘，我一定會報答她的。時間一分一秒的過去了，我媽媽也來接我了，趙敏宇與我揮手告別。
我看著她那瘦小的背影離去，我感到非常感動，她不顧一切的和我一起等我的媽媽，還不顧一切的把雨傘撐在我這里，就在這時，我又感到了朋友之間應(yīng)該有的友情。
四年級作文 篇2
星期四上午，一位來自加拿大的老師給我們上了一節(jié)快樂的英語課。
上課鈴響了，這位長著滿頭金發(fā)的外籍老師走進了我們班的教室。同學(xué)興奮極不已，熱情地向老師問好，教室里熱鬧極了！
課堂上，同學(xué)們聚精會神，老師教的每一個字母，我們都認真地讀，老師說的每一句話，我們都認真地聽。這節(jié)課，老師教了我們“笑”、“哭”、“想”等很多英語動詞，還教我們給單詞配上了有趣的動作，我們很感興趣，每個人都學(xué)得津津有味。
不知不覺，下課的.時間到了。老師動情地大聲對全班同學(xué)說可同學(xué)們都舍不得這位英語老師，簇擁著老師離開教室。
我希望下個星期快點到來，再一次見到這位漂亮的外國老師，再上那快樂的英語課。
四年級作文 篇3
大家都知道世界上有不可計數(shù)的食蟲植物，其中在南美洲那兒最多了!
捕蟲草是一種十分罕見的食蟲植物，生活在南美洲堪太克斯森林中。它捕蟲技能高超，有十分完美的捕蟲方法，讓另外的捕蟲植物心悅誠服!
在它的葉片上，有青茵茵的綠點，盤在周圍的白斑紋上沾有粘乎乎的液體，蟲子很愛這些“蜂蜜”，一看到就興奮地飛上去，“撲”地就粘住了，盡管蟲子們再怎樣的掙扎，但還是難以逃脫捕蟲草的掌心。 在茫茫的`濃霧中，捕蟲草有一雙奇異無比的“眼睛”，只要有昆蟲經(jīng)過，無所不能的捕蟲高手一張開嘴，膽小怕事的昆蟲就是它的手下敗將啦!
這種草既是捕蟲高手，也是大力士呢!它能舉起七個大雞蛋!可別小瞧它，你用石頭砸它，你就會驚嘆它的抵抗力，它神奇的力量會讓你敬佩三分!
你喜歡它嗎?為什么?
四年級作文 篇4
記得那是寒冬的一天里，我放學(xué)回家比平時稍稍晚了一些。推門一看，爸爸媽媽正為什么是在生氣，臉色很難看，家里出現(xiàn)了稀少的沉悶氣氛……
想到這里，我的心不禁提了起來：“難道……”我往桌上一看，果不其然，我那張七十多分的試卷正擺在桌面上，鮮紅的分數(shù)是那樣刺眼。我的臉頓時火辣辣的，心怦怦的跳個不停。我嘟囔了一聲，算是打了招呼，便低著頭站到一個角落里，等待著一場“暴風驟雨”的來臨，同時也在暗暗的算著對策�！罢娴姑�，我明明藏好了呀，怎么會……”現(xiàn)在我只好一言不發(fā)了。=
靜了好一會兒之后，我仿佛被壓得喘不過氣來，屋里好像只聽到我的心跳聲。爸爸終于開口說話了：“這次考得不好，下次可以努力，考好一點。可怎么能隱瞞家長呢？”語氣是那樣平緩。太出乎意料了！我不禁抬起頭來�！澳阕伞！卑职终f。我簡直有點驚呆，這時媽媽生氣的說：“考成這樣，你對得起誰��！太不爭氣了吧！真是白養(yǎng)你了！”看到媽媽那緊皺的雙眉、緊繃的嘴角，我的心又提到了嗓子眼。只見爸爸輕輕地搖搖手，和藹的說：“剛看到你的成績，我的.確很生氣，尤其是我生氣的是你竟然對家長隱瞞不好的成績。可我靜下心來一想，你考不好我們也有責任�！蔽也挥傻帽牬笱劬�。爸爸也在注視我，像是安慰，更像鼓勵：“以前看到你成績不好，我們總是發(fā)脾氣，這樣你往往不能接受，而且產(chǎn)生抵觸情緒……”我認真地聽，思考著，心中的防線不知不覺的消失了，慚愧的低下了頭�！叭绻阈枰覀兊膸椭憧梢哉f出來，不要悶在心里�！卑职终f著，拿起那張卷子。媽媽早已平靜下來，坐到我的身邊，語重心長的說：“我相信你會越學(xué)越好的。今后我們?nèi)乙黄饘W(xué)習(xí)。我們有什么地方不對，你可以指出來�！蔽业男耐蝗粺崃似饋�，強忍住眼淚，嗓子像被什么堵住了似的……在這嚴寒的夜晚，我感到一陣陣瀟瀟春雨滋潤在我的心田。
此時此刻，那窗外已是萬家燈火，家里又恢復(fù)了平日的歡樂氣氛。父母那春風化雨般的話語，久久的縈繞在我的腦際……
四年級作文 篇5
大家好，我叫橡皮，我還有一個小主人幫我取的名字，叫作“香香公主”。
你們一定會好奇地問為什么我叫“香香公主”吧！那是因為我有一種特殊功能，想知道嗎？就聽我細細道來吧！
我身上染了一種香料，這種香料容易讓人沉浸在夢境之中。有一次，小主人聞了聞我，立刻就沉浸在了夢境之中。
用我在紙上擦擦，發(fā)出的“沙沙”聲，就像是風吹樹葉的聲音。用鼻子在我身上聞一聞，就像是春暖花開時牡丹花的香味。不過，我不能挨近嘴巴旁。因為嘴巴很調(diào)皮，如果容不了我，肚子可就受罪了，小主人就得去醫(yī)院打吊針了。
我們家族有許多兄弟：紅色的準是牡丹花、黃色的.準是菊花、金色的準是桂花、紫色的準是玉丁香……人們都說桂花是十里飄香，我這一盒中還有一位姐妹，它就是桂花，小主人說它是“國色天香”，這只是它的另名，不要當它就叫國色天香。
我是小主人的得力用手，鉛筆沒有我就應(yīng)付不了困難，錯字是小主人的克星，不過，有我在，小主人的錯字越來越少。我呢？也越來越小了。
我是小主人的得力用手，沒有我，小主人就克服不了錯字這道關(guān)卡。
四年級作文 篇6
泡在圖書館里，整整一天！看書看得頭昏腦脹之際，一支小巧玲瓏的筆映入眼簾之間，萬分欣喜，正在彌留之際，摸摸口袋，卻身無分文。正準備離開，卻殺機四起，腦子里閃過了一個邪惡的念頭——偷，正準備實施，背后卻伸來一只手，驚恐萬分，一回頭，竟是售貨員！仰著笑臉，問我需要什么，匆忙之間答道：隨便看看。窺探著售貨員離去，才把筆帶走。
剛出大門，便放聲大笑，仿佛看穿了他們的'愚昧和無知，笑著笑著竟看見有一顆晶瑩透亮的東西從眼角滑落。
回到家里，望著那棵紫丁香，聞著她那種淡淡的沁香，散發(fā)著一種淡淡的憂
傷，仿佛在提醒我做錯了
碾轉(zhuǎn)反側(cè)后的清醒，迫使我將這支筆還回去，我卻也這莫做了，忘記了我是怎莫說的了，只依稀記得我眼神中的清澈和后悔。
出了大門，我依舊放聲大笑，嘲笑自己，嘲笑自己的行為，嘲笑自己的錯誤，嘲笑自己像書中的人一樣，同樣擁有那污穢可憎的靈魂。
回到家里，還想著這件事，難以忘卻，縈繞在身邊，縈蕩在腦際。久久地，蘊含在花香中，不肯飄散。
我懂了，誠信，為人之本。如果有一天，一個人失去了所有的誠信，那么，他也就失去了靈魂，失去了世界，失去了自己，失去了屬于自己的自己。
四年級作文 篇7
我想變成當快樂王子，頭上鑲著一顆紅寶石、四顆藍寶石英鐘的黃冠，身上穿著深紅色的衣服，披著灰色的披風，腰間系著一條銀色的腰帶，中間鑲著藍寶石，藍寶石上有個按紐，只要輕輕一按就可以召喚神劍。
我要開始我的.旅程啦！我先召喚筋斗云，然后站上去，四處逛逛，轉(zhuǎn)幾圈兒�！鞍パ�！不好了”原來有一位盲人老爺爺正在過馬路，一輛轎車飛快的開了過來，眼看就要撞上老爺爺了，于是，我施展魔法，口中念到：“菠蘿菠蘿蜜”，除了老爺爺還在走路口處，其它所有的東西都不動了。一直到老爺爺走到馬路對面，一切才恢復(fù)正常。接著，我又施展魔法，使老爺爺?shù)难劬τ忠姽饷鳌?/p>
“對呀！既然我這么厲害，為什么不去云南旱地區(qū)下點兒雨呢？”突然一個想法出現(xiàn)在我的腦海中。
“對！就這么干！”主意已定，我騰云駕霧，五分鐘就來到了云南。我召喚出神劍，狠狠地揮了一下，只見烏云滿天，下起了大雨，莊稼這下可好了。
做了這么多好事別提我有多高興了！哈哈，做王子真快樂！
我真的想變成快樂王子，為更多需要幫助的人提供需要！
四年級作文 篇8
按照我們班主任孫老師的安排星期六的下午我們班分組開展找對聯(lián)活動，我們小組的活動地點是東帝海景小區(qū)。說好了媽媽帶我參加活動，我感到特別高興。可是到了下午三點鐘我和媽媽就要出發(fā)，突然媽媽的公司有事情，媽媽不能帶我參加，我有點失望很不愉快，只好還是爺爺帶我參加。
我和爺爺來到東帝海景的大門口，我們打電話給詹子墨，詹子墨的媽媽說她們在8單元7b，我們到了8單元的門口以后我們就按密碼。詹子墨在樓下小區(qū)看見了她就匆匆忙忙說，她媽媽叫她下來接我們。不大一會我們小組的小朋友都到了，只有陳近思去參加畫畫課要等一等，在等她的時候我們玩爬樹游戲。
大約過了半個小時陳近思也來了，大家都聚到一起的時候就先拍張照。拍完照了以后我們就開始找春聯(lián)。首先我們到趙主任家，趙主任住在12樓，12樓有4戶人家，家家門上都有對聯(lián)，我們讀了對聯(lián)并拍照。我還記下了一副對聯(lián)；“八方接福接平安，九州同慶同發(fā)展”。然后我們就到王老師家，王老師高興地說：“寶貝們我們拍個照吧”。我們跟王老師拍照，讀了王老師家的.對聯(lián)�！靶麓盒孪残率兰o，大順大發(fā)大吉利’。拍完照以后我們是爬樓梯下來，我是帶頭走下樓梯，然后我們就到1樓的一個老奶奶家的門口拍，對聯(lián)是；“八方財寶進門廳，四面貴人相照應(yīng)”。
最后我們進行了一個跳繩游戲，女生跳的最多是41個是詹子墨跳的，男生跳的最多是38個就是我。已經(jīng)快7點了，爺爺叫我回家了，我還舍不得回家，可是真的已經(jīng)很晚了，我向阿姨們叔叔們同學(xué)們告別了。
這次找對聯(lián)活動我們增添知識，同學(xué)間增進了友誼，還玩的開心。
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