一個(gè)故事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一個(gè)故事作文，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)故事作文1
“爸爸，今天吃什么？”“吃蟹，糖醋魚，清蒸小黃魚……”“太棒了！”刷刷刷，一個(gè)東西拍了拍我。我定睛一看，竟然是一條魚！同時(shí)有許多五顏六色的小魚向我游來。我掐了掐自己，不再做夢！“我在那里��！”我喃喃自語“海底世界�！币粭l灰色的小魚告訴我。
過了一會兒，一條穿粉色連衣裙的'魚小姐大聲叫道：“今天是魚兒慶典！我們有幸邀請到了一位人類朋友�！薄澳敲矗~兒慶典現(xiàn)在開始！”一位著裝嚴(yán)肅的魚先生宣布。“魚兒慶典，一年一度；開心快樂，度過一天！”幾位美女魚邊唱邊跳。我呢，坐在“貴賓席”上，完全猜不到這些笨蛋魚請我干嘛？
“這位朋友，過來一起��！”漂亮小魚問�！安涣耍 蔽依淅涞恼f。突然一條鯊魚游來，我嚇的“飛”向魚群。不過他們?nèi)耘f吃著“蒼蠅伴海帶”、“超級醉蝦米”、“小草蛋糕”、“香腸”、“蚯蚓”、“香檳”。一條巨鯨伴著鯊魚游來，“你們?nèi)祟惪刹豢梢圆徊稓Ⅳ~類？我的子民死的死，傷的傷！”“對呀，你們?nèi)祟惪偸悄煤脰|西來誘惑我們！然后再把我們捉上去！”“我們水族都快滅絕了！”“不不不！人類同你們一樣要吃要喝！”我的情緒漸漸激動(dòng)起來，“你們吃蒼蠅，吃蚯蚓，吃蝦米，你們有沒有想過他們也會像你們一樣！”頓時(shí)海底一片寂靜“再說了，人類誘惑你，你明明知道后果為什么還要去吃？”“你！夠啦！”那條巨鯨生氣啦。“我要吃了你！”�。∷⑺⑺�。“開飯啦！”爸爸說。
經(jīng)過這次海底小插曲，讓我明白了在說別人的同時(shí)優(yōu)先考慮但自己有沒做到。
一個(gè)故事作文2
現(xiàn)在我要給大家講幾個(gè)故事。第一個(gè)故事的名字叫《她不是個(gè)壞女傭》。有一個(gè)太太聘用了一位女傭，要求下個(gè)星期正是上班。利用一個(gè)星期的時(shí)間，這位太太給那位女傭的前任雇主詢問了一下她做得如何，前任雇主說她做的并不很好。女傭上班的第一天，太太把女傭叫過去對她說：“你的前任雇主說你做得不錯(cuò)，只是有點(diǎn)小問題，以后慢慢改掉就更好了。聽了這句話以后，女傭把家里打掃得干干凈凈，寧可主動(dòng)加班，也不會把工作擱到明天再做。
我們身邊有許多同學(xué)朋友，同學(xué)又做得不夠的地方要去指點(diǎn)它，鼓勵(lì)他。同學(xué)做得好的地方，就要贊美她。每個(gè)人都有自己的長處和短處。只要像那位太太一樣對你的同學(xué)，那你的同學(xué)一定會和你做最好、最親密的朋友。
第二個(gè)故事的名字叫《天堂和地獄的區(qū)別》。有人和上帝討論天堂與地獄的區(qū)別。上帝對他說：”來吧，我讓你看看什么地獄�！八豢�，一群人圍著一打鍋肉湯，但他們看上去面黃肌瘦。每個(gè)人都有一個(gè)湯勺，但湯勺柄比他們的手臂還長，自己無法把湯送到嘴里，看來他們只能看著肉湯，卻喝不到。那個(gè)人走進(jìn)天堂，這里的'一切和剛才那個(gè)房間沒什么不同，一鍋湯，一群人，一樣的嘗冰湯勺，但大家都身寬體胖�！睘槭裁�？“，這個(gè)人不解地問：”為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能河道？“上地微笑地說：”很簡單，在這兒，他們都會喂別人�！拔覀兩磉呌性S許多多需要幫助的人，我們一定要做有愛心的小朋友，去幫助那些有困難的人。在你有困難時(shí)別人也會幫助你。在這時(shí)，你的朋友會變得越來越多，他們一定會記住你伸出的援助之手。
這本書里還有很多故事都是教會我們怎樣去交朋友的，教會我們?nèi)绾闻c別人相處的。這本書讓我學(xué)到了很多為人處世的道理。
一個(gè)故事作文3
一個(gè)陽光明媚的早晨，鳥語花香，云淡風(fēng)輕，南宋詩人葉紹翁禁不住春誘惑惑，終于合上書，想到一位朋友家中去欣賞他家園子里的春景。他獨(dú)自緩緩而行，來到朋友家的門前。大概是主人愛惜園內(nèi)的青苔，怕我的屐齒在上面留下踐踏的痕跡吧。于是詩人就小心翼翼的走上去，生怕自己的屐齒在上面留下踐踏的痕跡，然后再走上去用手輕輕地敲了敲柴門，可是沒人開門，詩人又敲敲，還是沒人開，就這樣詩人敲了又敲，敲了又敲，可還是沒人開門，這是怎么一回事兒？
葉紹翁想：大概是主人怕園子里的滿地表苔會被人踐踏，留下痕跡，所以閉門謝客的；或者是主人想獨(dú)自享受這么美的.春景�？墒菆@門關(guān)著只有主人你一個(gè)人看，沒有別人看在里面的春天的美景，那多么沒有意思呀！如果主人看久了，那就會厭倦了這番春天的美景。詩人在花園外面尋思著，徘徊著，覺得特別掃興。在他無可奈何、正準(zhǔn)備離去的當(dāng)兒，抬頭之間，忽見墻上一枝盛開的紅杏花探出頭來沖著人打招呼呢。詩人快意地想道：�。M園的春色已經(jīng)溢出墻外，任你主人把園門閉得再緊，也關(guān)它不住要溢出來的春景！竟然“春色”是關(guān)鎖不住的，那“紅杏”必然要“出墻來”宣告春天的來臨。
同樣，一切新生的美好的事物也是封鎖不住、禁錮不了的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發(fā)展，讓自己的行動(dòng)告訴每一個(gè)人萬物復(fù)蘇的春天來了！
一個(gè)故事作文4
冬天來了，雪花如鵝毛般飄飛。清晨，無事的我漫步在大街上，感覺很冷。前天市里下令，無論哪里張貼的小廣告統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈。由于這個(gè)原因，市里的清潔工都出動(dòng)了，開始全面清潔這個(gè)本來就很美的城市。我看著，漫天大雪飛舞著，看著清潔工們忙碌著。無意間，我發(fā)現(xiàn)對面一堵光滑的墻上張貼了幾張小廣告，一位年老的清潔工正在小心翼翼地撕著那些紙。
看來這寫紙很難撕凈，那位女清潔工便用醮過水的刷子在那些紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心地撕。我想她的手一定是冰涼的，但她不冷，她的心里有火。他很認(rèn)真，連續(xù)清除了好幾張紙。她又走到另一張前。但是，我看到他的'右手舉起來，卻停在了半空中，似乎定格了；又見她身子往墻面靠了靠；接著，我又見她搖了搖頭。怎么了？發(fā)生什么事了？我很奇怪。只見他專心看了一會兒，便緩緩離開了那張紙，沒有清除它。為什么不清除它？他忘了市里的規(guī)定了嗎？一連串的疑問在我腦海中升起。那好吧，我到要探個(gè)究竟。正當(dāng)我剛起步，卻見另一個(gè)瘦小的女清潔工也走近那張紙。他的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣；舉起手定格在空中；微微搖搖頭；專心看了一會，緩緩離開。我更加疑惑了，下定決心要去看看。過了馬路，來到那堵墻面前，映入眼簾的是一張尋人啟事，上面寫著：趙潔，女，14歲……疑我終于明白了一切。雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再冷了……
一個(gè)故事作文5
雪天，有這么一個(gè)故事
冬天來了，雪花如鵝毛般飄著。這是一個(gè)真實(shí)的故事。
一天清晨，我去學(xué)英語，漫步在大街上，感覺到有點(diǎn)冷。街上行人不是很多，唯獨(dú)醒目的是一些穿著紅馬夾的清潔工人手里拿著鏟刀在清除小廣告、宣傳單之類的紙張�？磥�，那些紙很難撕盡。他們用沾過水的.刷子迅速在那些紙上用力地反復(fù)刷著，然后用刀細(xì)細(xì)地刮著。
即使是下雪天，溫度不是很低，但畢竟是冬天。由于工作需要，她們戴的薄手套，時(shí)間一長，是抵不住風(fēng)寒的。其中有一位清潔工婦女一直工作在我的視線里，她的手肯定是冰冰涼了，她已經(jīng)認(rèn)真清除好幾張了。只見她又走到一個(gè)電線桿前。熟練地拿起沾過水的刷子抬起她的右手繼續(xù)清除廣告。讓我疑惑的是她抬起的那只手卻停在了半空中，似乎定格了。只見她把身子盡量向廣告紙前靠近了些。
專心地看了一會兒便緩緩離開了。接著又走向了下一個(gè)目標(biāo)。怎么了，發(fā)生了什么事？我很奇怪。我倒要過去看看。我正要起步，只見另外一個(gè)女清潔工的動(dòng)作與第一個(gè)女清潔工的動(dòng)作幾乎一樣，過了一會兒，也緩緩離開了。我更加疑惑了，下定決心去看看。過了馬路，來到電線桿前。映入我眼簾的是一張尋人啟示，上面寫著：xx，女，14歲……
疑竇冰釋，我終于明白了一切。雪花還如鵝毛般飄著，但我不再覺得冷了……
一個(gè)故事作文6
傳說，很久很久以前，烏鴉世世代代都是五顏六色的，而且勤勞、愛幫助別人；而相反的是，鳳凰它從頭到腳，除了牙齒，其他都是黑色的，并且非常淘氣。
這一天，烏鴉早早地起了床，正在伸懶腰之際，猛然看到對面的歌唱明星“喜鵲”正在吃力地和兒子搬東西，烏鴉它看了，心里很過意不去，想都沒想地就馬上飛過去，用不是很大的'力氣幫著喜鵲搬東西，一會兒便滿頭大汗�？墒撬皇怯米约旱某岚虿敛梁苟选＾k完東西后，喜鵲感激地握住它的手，說：“謝謝你，烏鴉。”烏鴉只是笑了笑，就走了。他飛回家，繼續(xù)吃起了早飯。它剛剛吃完早飯后，就聽見一陣又一陣地吵鬧聲：“我叫你不考好，我叫你考0分！”它聽了，尋著聲音找到了這戶人家。原來，小老虎考了全年段最低分0分，使老虎爸爸大怒。烏鴉它親切地對小老虎說：“小虎呀，你考0分嗎？沒關(guān)系，叔叔幫你復(fù)習(xí)功課！”說著，帶著它到了一個(gè)寂靜的地方，開始復(fù)習(xí)。過了一段時(shí)間，經(jīng)過烏鴉地幫忙，小老虎居然一下子從“學(xué)困生”級別跳到了“中上生”！
好了，讓我們來看看鳳凰的遭遇。
鳳凰。而它也得到了一身美麗的衣裳……
這個(gè)故事告訴我們：世界上任何人都沒有驕傲的資本，如果你一但粘上“驕傲”這個(gè)東西的話，你就像掉進(jìn)蜜里的蜜蜂，永難自拔；相反，如果你刻苦鉆研、樂于助人的話，你就會受到人民的愛戴。
一個(gè)故事作文7
一個(gè)年輕的大學(xué)生，躺在一個(gè)除了白色沒有任何色彩的地方，沒錯(cuò)這是醫(yī)院！枕頭下壓著一張病危通知單，慢慢的那個(gè)大學(xué)生就永遠(yuǎn)的睡在了那里······
那年年幼的他遇見了她彼此動(dòng)了心，可他們年紀(jì)太小，不懂愛情，認(rèn)為牽了手就是雷打不動(dòng)的約定，時(shí)光飛逝，一年后的夏天，男孩有了分手的心思，他不顧一切放棄學(xué)業(yè)認(rèn)為做一個(gè)壞學(xué)生十分優(yōu)越，他們很少再見面，之前的記憶被迫妥協(xié)，慢慢在擱淺，他有時(shí)開心淡忘她的關(guān)心。一天女孩去找男孩聊聊，看見男孩和另一個(gè)女孩親密無間，她坦然接受他們分手的事實(shí)，把故事永遠(yuǎn)的埋葬在心理。他們畢業(yè)了，他們各自去了不同的城市，女孩有了新的`朋友有了自己的一片天，她開始學(xué)會打扮許多人圍著她轉(zhuǎn)，男孩不再是她感情的牽絆，幼時(shí)的承諾她已經(jīng)看清再美好的愛情也會變質(zhì)，可他呢，已經(jīng)后悔但他有什么資格說累？
一晃四年過去了，男孩去世了，那個(gè)和他親密無間的女孩找到了她對她說明了一切，五年前也就是他們大學(xué)的時(shí)候那個(gè)男孩知道自己是肺癌晚期，他不想耽誤她就找到了她配合他表演······女孩明白了一切每年他的忌日都會在他的墳?zāi)股纤鸵恢槐税痘�。因�(yàn)槟泻⒃徒o她一直彼岸花代表他用自己的鮮血愛著她········“彼岸花，彼岸花開，有花無葉，有葉無花，生生相錯(cuò)·····”
湮沒的記憶，塵封的愛戀，千年的等待，冰冷的淚水，封印的琴音，芊芊素手奏響這一場月夜的絕唱.......
一個(gè)故事作文8
我呀,是一個(gè)活潑開朗的小女孩。在學(xué)習(xí)上刻苦努力，生活上勤儉自強(qiáng)，也能算得上是一個(gè)強(qiáng)者。但我的缺點(diǎn)數(shù)來也有幾個(gè)：膽小，動(dòng)作慢，眼頭見識不強(qiáng)等等。但我有個(gè)讓我自豪、令人羨慕的特長----我會彈鋼琴。這也使我具備了東方女孩應(yīng)有的文靜與大方。自我打小以來就對音樂情有獨(dú)鐘，每當(dāng)音樂響起時(shí)，我就會沉浸在夢一般的童話世界，陶醉著……
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常打開收音機(jī)，輕柔的音樂充滿房間，彌漫心田，伴隨我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。也許正是這最初的陶冶吧，讓我慢慢地和那蝌蚪似的音符做了朋友。漸漸地，我大了些后，媽媽便帶我去聽音樂會。我始終被一種樂器所吸引——那就是鋼琴。88個(gè)琴鍵在演奏家的手下跳躍著，黑白翻滾，像白天與黑夜的交替。泉水般的叮咚聲如紅日噴霧、月光流瀉；似綠葉顫動(dòng)、紅花怒放……這令人心醉的音樂，使我眼前浮現(xiàn)出一幕幕美麗的風(fēng)景；耳邊響起多瑙河的波濤聲，霎時(shí)，心情便豁然開朗了�；氐郊遥視r(shí)不時(shí)地纏著媽媽要彈鋼琴。媽媽經(jīng)不住糾纏，望了望我，問：“你有足夠的毅力去練嗎？”我信心十足地說：“當(dāng)然有啦！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于答應(yīng)了。不久，媽媽買回了一架漂亮的大鋼琴。我打量著鋼琴，覺得它神氣極了，心里也開心極了。
我正式開始練鋼琴了。剛開始學(xué)時(shí)，覺得非常簡單；越往后學(xué)，感覺越難。真是“看起來容易做起來難��！”特別是巴赫的《三部創(chuàng)意曲》，更是難上加難。我有些打退堂鼓了，但對音樂永恒的'追求鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去。我振作起來，一遍又一遍地彈，終于攻破一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，取得了輝煌的今天——鋼琴八級又一次順利過關(guān)。
當(dāng)我再次坐在鋼琴前演奏時(shí)，我又回到了童話世界，對音樂的特殊感油然而升，原來彈琴是我的所愛呀！
一個(gè)故事作文9
在一個(gè)艷陽高照的星期六，我們一家準(zhǔn)備去瀘姑湖玩。
七個(gè)多小時(shí)過去了，火車到達(dá)了目的地。
好一片藍(lán)色！這是一種安靜的顏色；一種高雅的顏色；一種絢麗的顏色。
我們劃著船，蕩漾在水平如鏡的湖面上，兩岸的風(fēng)光讓人叫好。一座座葳峨的青山從湖面邊拔地而起，像一對對親熱的兄妹，永不分離。湛湛的湖水清澈見底，湖底的小石塊的細(xì)縫里有許許多多的小魚在那里躲貓貓，你追我趕，別提有多熱鬧了。遠(yuǎn)處的堤壩上，有許多摩梭美女們唱著動(dòng)人心脾的.山歌，那歌聲既清脆，又甜潤，那是甜美的嗓音，讓你聽了，一生都不會忘記。
下午，太陽火辣辣的，燒得湖面熱騰騰的，洗著可舒服了。此時(shí)的藍(lán)色，是一種溫暖的顏色。
上了岸，坐在湖邊的小茶桌上，不時(shí)會有一些湖鷗過來和我親熱，我們給它們些面包作為獎(jiǎng)勵(lì)，湖鷗們得到面包后就雄糾糾、氣昂昂地飛走了。此時(shí)的藍(lán)色，是一種歡樂的顏色。
我坐在小石子上，光著小腳丫子，湖水一退一漲，弄得我腳丫癢癢的，很舒服，冷冷的感覺真好！舀一口干凈的水來喝。�。∥壹饨衅饋�，原來是因?yàn)檫@里的水太好喝了，比“農(nóng)夫山泉”還要甘甜，喝起來比飲料還要爽。我有些喜出望外，立刻把所有水杯里的水都給換上了湖水，而且都裝滿了。藍(lán)色，好一種舒暢的顏色。
轉(zhuǎn)眼間，該回旅館了，我依依不舍的離開了瀘姑湖。落日的余暉映紅的水面。寂靜的水面只有一只孤零零的小船，慢悠悠的越飄越遠(yuǎn)，逐漸消失在蘆葦叢中。藍(lán)色，成了幸福的顏色。
這美麗的景色，換了你，你也會流連忘返的，那美得動(dòng)人的瀘沽湖，永遠(yuǎn)會刻在你的記憶深處……
一個(gè)故事作文10
一只小螞蟻正在小溪旁覓食，一不小心掉進(jìn)了小溪里。湍急的溪流霎時(shí)將它沖向遠(yuǎn)方。它拼命掙扎著，但是一點(diǎn)兒用也沒有，無情的河水使勁肆虐著它。
就在它絕望時(shí)，它想起了它的父母親和小伙伴們，想起了它所經(jīng)歷過的美好時(shí)光，強(qiáng)烈的.求生欲望使它重新振作起來。它想：我不可以倒下，我還有親朋好友在等待我回家呢！我還有許多美好的事情要做呢！我還有漫長的時(shí)光要好好享受呢！我不能放棄生的希望，我一定要想方設(shè)法堅(jiān)持下去，尋找機(jī)會脫離危險(xiǎn)。
于是，它堅(jiān)持著，四肢拼命地劃水，不讓自己沉下水底。這時(shí)，上游漂下一片樹葉。啊，蒼天有眼，這下有救了！它緊緊地抓住樹葉，慢慢地爬了上去，艱難地趴在樹葉上，手腳并用，當(dāng)作船槳?jiǎng)澚似饋�。一會兒，樹葉慢慢向岸邊靠近了，它更使勁劃著水。
正當(dāng)它準(zhǔn)備最后沖刺的時(shí)候，它覺得渾身沒有一點(diǎn)力氣了，手腳仿佛綁了千金重的石頭。此時(shí)，小螞蟻多么想躺下休息一會兒！但決不能躺下，否則將前功盡棄……求生的欲望戰(zhàn)勝了疲勞，它咬著牙，閉著眼，堅(jiān)持繼續(xù)劃著水。也不知過了多久，只聽小螞蟻長嘆一聲，原來樹葉靠岸了，它艱難地爬上岸，全身乏力，一下子癱在了草地上。
啊，上天，我終于靠自己的意志和堅(jiān)持，獲得了重生！
一個(gè)故事作文11
歲月猶如一條河，潺潺地流著，在我的成長經(jīng)歷中，有很多令我感動(dòng)的事，但最使我難忘的還是去年發(fā)生的一件事。
二零零七年的七月十八 日，爸爸帶我去歷下區(qū)體育局游泳，突然下起了傾盆大雨，我和爸爸只好站在游泳館的`走廊下避雨，看著從屋檐上淌下的雨水好像瀑布一樣，很快護(hù)城河河水外溢， 把小橋都淹沒了。路上的汽車被沖得都撞到路邊的石頭上，勢不可擋。公路上交通陷入癱瘓，我們無法回家，只好焦急地等待。
后來，雨小了一 些，天已經(jīng)黑了，沒辦法我們只好一起走回家，但是才走了一段路，我的鞋里就灌進(jìn)了沙子，爸爸怕我的腳磨出水泡，于是便背我回家。趴在爸爸寬闊的肩膀上，我感到很溫暖和幸福，走了一段時(shí)間后，爸爸就累的氣喘吁吁了。但他還是堅(jiān)持著，因?yàn)樗苌�，也看不清路面，所以爸爸就深一腳淺一腳地走走停停。雖然爸爸平時(shí) 對我非常嚴(yán)厲，可是在這時(shí)我卻感到了父愛是多么的深沉！就這樣，到了晚上十點(diǎn)鐘我們才到家�；氐郊視r(shí)，爸爸的衣服都被雨水和汗水浸濕了，皮鞋也因泡水而開 膠了，看到爸爸的腳上磨起了兩個(gè)大水泡，這時(shí)我的心里像打翻了五味瓶，有一種說不出的滋味。我被這深深的父愛感動(dòng)了！
這件事雖然已過去一年多了，但還歷歷在目，它一直激勵(lì)著我愛父親，愛母親，愛我的摯親好友，愛所有的人，因?yàn)閻蹠a(chǎn)生無窮的力量。
一個(gè)故事作文12
在我記憶的長河中，我被許許多多的故事所感動(dòng)，其中有一個(gè)故事我現(xiàn)在仍然記憶猶新，它就像天上最引人注目，最璀璨的一顆行星呈現(xiàn)在我的眼前。
這個(gè)故事的名字是《孔融讓梨》，故事講的`是東漢魯國，有一個(gè)叫孔融的孩子，小小年紀(jì)就特別懂事。故事說的是有一天，孔融正在和哥哥弟弟們玩耍，媽媽買回許多梨放在桌子上讓他們吃，孔融來到桌子邊，看看桌上的梨便拿了一個(gè)最小的，讓其他人拿大的，爸爸媽媽見到孔融的行為后很是高興。心想，別看這孩子剛剛四歲卻如此懂事，將來一定會有出息的。
我被這個(gè)故事深深的感動(dòng)了，而在我的身邊也發(fā)生過類似的事情，有一次，我來到表弟家，便和表弟高興地玩了起來，中午媽媽回來了給我和表弟買了果凍，那可是表弟的最愛呀！我讓表弟先拿，只見表弟拿了一個(gè)小果凍吃了起來，我感到有點(diǎn)驚訝，我拿了一個(gè)大果凍來到表弟身旁說：“你把這個(gè)也吃了吧！”可表弟卻說：“哥哥不用了，還是你吃吧！”我聽他這么一說就想，表弟可是最愛吃果凍的呀！表弟還比我小一歲呢，卻是這么懂得謙讓的一個(gè)好孩子，我又一次被感動(dòng)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊也有許多這樣互幫互助的人，我也要學(xué)習(xí)他們這種精神，去幫助那些需要幫助的人，這樣既幫助了別人，也快樂了自己，何樂而不為呢！
一個(gè)故事作文13
在家里，爸爸媽媽總愛叫我“小書蟲”.因?yàn)樗麄兂Ｕf，我就像一只小蟲子，鉆到書里就不想出來。因?yàn)榭磿�，我還鬧出不少笑話！
記得那天寫完作業(yè)后，我又拿起了今年剛收到的生日禮物——?愛麗絲漫游奇境記?，因?yàn)榍靶┤兆右荚�，所以沒能好好看，這幾天終于可以看了�？烧�(dāng)我沉浸在愛麗絲與動(dòng)物們的故事中時(shí)，媽媽卻喊我吃飯。我一邊看書一邊說：“媽媽，這老鼠的尾巴挺長的”。媽媽一聽我說，嚇得趕緊喊來爸爸捉老鼠，可翻廂倒柜了好一陣兒，卻沒有發(fā)現(xiàn)老鼠的蹤影，累的氣喘吁吁的媽媽終于恍然大悟了，揪著我的耳朵，把我拽到了飯桌旁，義正言辭地對我說：“以后對我的問題不要答非所問，看書我們固然很支持，但也不能把我們累成這樣！”爸爸在一旁朝我擠了擠眼睛，說：“吃飯吧，小書蟲”。
這樣的`故事在我們家經(jīng)常發(fā)生，盡管常常惹得媽媽生氣，但她還是很支持我看書的。因?yàn)槊總�(gè)新年，我的每個(gè)生日，她都會送我書作為禮物�，F(xiàn)在，書已經(jīng)成了我最好的朋友，從書中，我了解了祖國日新月異的變化，認(rèn)識了很多名人，并且了解了他們艱難的童年，像童第周、海倫等。他們童年時(shí)的條件都沒有我們現(xiàn)在好，但卻為人類做出了杰出貢獻(xiàn)。所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切，將來做一個(gè)對社會有用的人！
同學(xué)們，熱愛讀書吧，我希望我們都成為“書蟲”，因?yàn)槌蔀椤皶x”我們會懂得更的多知識！開闊自己的眼界。
一個(gè)故事作文14
有一天，一只刺猬打死了一只老鼠，山貓想吃掉老鼠，刺猬不同意，說這是他的晚餐。山貓懷恨在心，就以“謀殺罪”將刺猬告到了老虎國王那里。
老虎下令將刺猬關(guān)進(jìn)動(dòng)物監(jiān)獄。他與大臣豹和狼商量了一下，想暗地里把刺猬吃掉，可是刺猬全身長著刺，無法下手，不審問他，也不給他吃東西，讓他餓死算了。
刺猬餓極了，想了一個(gè)辦法讓狼帶他去見老虎。老虎問：“你來見我有什么事呀？”刺猬不慌不忙地說：“大王，我要獻(xiàn)您一顆珍珠。這是從老鼠那里得到的，只要把它放到飯桌上，馬上就會出現(xiàn)吃不完的肉�！崩匣⒁宦狆挼弥绷骺谒�，但他半信半疑的問：“那你為什么不留著自己用呢？”
刺猬說：“大王，這顆珍珠只能由沒殺過生的'動(dòng)物放到桌子上，才能變出肉來，可我殺死了老鼠，所以變不出肉來�！崩匣⑾肴ソ诱渲椋蝗幌肫鹱约簹⑦^無數(shù)的小動(dòng)物，趕忙將手收了回去。
刺猬說：“既然大王不肯接受，那么請豹將軍來接吧！”“我不行，我的手太重，會把珍珠弄碎的。”豹說完直往后退，因?yàn)樗麣⒑Φ男?dòng)物也不少�！澳蔷妥尷窃獛浗影�！”刺猬轉(zhuǎn)向狼，狼擺擺手，也不肯接，因?yàn)樗涝谒窒碌男?dòng)物也不計(jì)其數(shù)。
刺猬大笑起來說：“你們所有人都?xì)⑦^小動(dòng)物，但你們誰也沒被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。而我只殺死了一只危害森林王國的老鼠，就把我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，這樣公平嗎？”老虎國王和大臣們被這句話問得啞口無言，只好把刺猬放了。
一個(gè)故事作文15
有個(gè)塌鼻子的小男孩，因?yàn)閮蓺q時(shí)得過腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來很吃力。打個(gè)比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行，但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天，然后極其認(rèn)真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明。”第二個(gè)是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點(diǎn)也不笨。”
于是，就是這篇作文，深深地打動(dòng)了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。
捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待著一個(gè)美好的時(shí)刻。
那個(gè)時(shí)刻終于到了，是媽媽的生日——一個(gè)陽光燦爛的.星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個(gè)塌鼻子的男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛睜開眼醒來，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物�！�
媽媽笑了：“什么？”
他笑笑：“我的作文。”說著雙手遞過來那個(gè)大信封。接過信封，媽媽的心在砰砰地跳！
果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了。
是的，智力可以受損，但愛永遠(yuǎn)不會。它朝氣勃勃，永遠(yuǎn)垂著綠蔭，開著明媚的花，結(jié)著芳香的果。
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