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忐忑的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼撵淖魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
忐忑的作文1
你說(shuō)你愛(ài)陽(yáng)光，卻在夏天給予陽(yáng)光時(shí)拉上了窗簾；你說(shuō)你愛(ài)大海，卻在大海造成危險(xiǎn)后痛罵大海的險(xiǎn)惡；你說(shuō)你愛(ài)學(xué)習(xí)，卻在遇到一點(diǎn)困難就高喊放棄……
盼望著，春風(fēng)拂面，喚醒世間萬(wàn)物。鳥(niǎo)兒歌頌春天的來(lái)到，太陽(yáng)照耀春天的光芒。樹(shù)下，乘蔭的石頭挪動(dòng)了一下，接踵而至的便是小草的呼喊：“春天終于來(lái)了，溫暖的春風(fēng)喚醒我們，像母親一樣，我好愛(ài)春天。”
世界萬(wàn)物，都在恭賀春天的回歸，可是事情總是不盡人意。春雨滋潤(rùn)，讓自然重歸新綠，可那場(chǎng)大雨，卻打碎它們的'幻想。
那場(chǎng)暴雨像是預(yù)謀了很久后的第一次釋放，不及春雨的溫柔，更沒(méi)有春雨的纏綿。雷聲接連而至，狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，吹倒了新生的脆弱樹(shù)苗，打掉了五彩繽紛的花兒。
這場(chǎng)暴雨，是春天帶來(lái)的一個(gè)“下馬威”，大自然變得體無(wú)完膚，僅僅茍活著幾棵蒼老的大樹(shù)，相互扶持，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)站起來(lái)，幾株還未嘗到春天甜頭的小草在無(wú)力呻吟：“春天如此殘酷，不及秋天碩果累累，我真討厭春天！”
愛(ài)究竟是什么？
那個(gè)下棋的少年，起初只是不經(jīng)意的買(mǎi)了棋盤(pán)，卻與伙伴們一起玩后體會(huì)到了勝利的快樂(lè)，愛(ài)上下棋。
可當(dāng)接觸下棋的人多了后，有時(shí)和別人下棋幾乎是以慘敗告終，漸漸地，他越發(fā)感到下棋輸了后帶來(lái)的失敗感，他放棄下棋，放棄了他對(duì)象棋那份“真摯”的愛(ài)。
你說(shuō)，你愛(ài)春天，卻在大雨過(guò)后改變了想法；你說(shuō)，你愛(ài)下棋，卻在輸了幾盤(pán)棋后，放下了你那份稚嫩的“愛(ài)”。
我想：真正的愛(ài)，不應(yīng)該那么草率，而應(yīng)該是一份永恒的執(zhí)著堅(jiān)守吧！
忐忑的作文2
“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神�！币幌氲竭@句名言就想去看書(shū)，于是心生一計(jì)，向媽媽建議：“要不約上小米一起去圖書(shū)館看書(shū)吧！”媽媽說(shuō)：“這主意不錯(cuò)�！�
不一會(huì)兒，我們便往圖書(shū)館駛?cè)�。等我們到時(shí)，小米他們?cè)绲搅��？墒莾晌粙寢屢灰?jiàn)面就聊期末考試的事。我和小米不由得緊張起來(lái)。哦！原來(lái)今天有可能會(huì)收到成績(jī)短信。我們倆為了緩解這么緊張的氣氛，先去找?guī)妆鞠矚g看的書(shū)。我找了幾本軍事書(shū)坐下來(lái)津津有味地讀了起來(lái)。媽媽和阿姨還在竊竊私語(yǔ)。我心中一愣，急忙看看手表，懸著的心不由地放了下來(lái)。現(xiàn)在才12點(diǎn)，成績(jī)應(yīng)該不會(huì)發(fā)�？蓩寢屨f(shuō)：“一切都有可能�！蔽依^續(xù)閱讀，正當(dāng)我看到最精彩的時(shí)候，“叮咚——”我媽媽的手機(jī)突然就響了，我心跳突然加速了，背后一涼，冷汗“滋滋滋”地往外冒。我焦急不安地問(wèn)了一句：“是成績(jī)發(fā)了嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“不是。”
此時(shí)，看著媽媽們的表情，感覺(jué)整個(gè)氛圍都是緊張的，我決定和小米去圖書(shū)館外面踢球，正當(dāng)我們玩得盡興時(shí)，電話鈴?fù)蝗痪晚懥�，是媽媽的電話，我立馬接電話，接通后的第一句話就問(wèn)：“媽媽，成績(jī)發(fā)來(lái)了嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，就是告訴你不要在公共場(chǎng)合玩球，快點(diǎn)回來(lái)�！蔽姨嶂男姆帕讼聛�(lái)，踢球時(shí)我每踢一腳，便看一眼電話手表是否有消息發(fā)過(guò)來(lái)。我們倆準(zhǔn)備回閱覽室，每一步走得顯得格外漫長(zhǎng)和沉重，媽媽們不再你一言我一語(yǔ)了，表情好嚴(yán)肅，難道是收到成績(jī)短信了？感覺(jué)自己都屏住了呼吸，心跳也格外明顯，壯著膽走到了書(shū)桌旁。媽媽們突然笑了……原來(lái)成績(jī)沒(méi)發(fā)，只是虛驚一場(chǎng)。
時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就到了分別的'時(shí)候了，今天的約會(huì)可真是在忐忑中度過(guò)的呀！
忐忑的作文3
走在放學(xué)回家的路上，我不禁地仰望著碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，可是我的心情卻恰恰相反，黯然失色，唉！還不是因?yàn)檫@次考試沒(méi)考好嘛！
此時(shí)我的心情格外的復(fù)雜，邊走邊想：這次完蛋了，回家肯定是沒(méi)有好果子吃了，不如找個(gè)理由搪塞媽媽吧，嗯我該怎么說(shuō)呢？說(shuō)我把卷子落在教室了？不行，媽媽肯定不信；說(shuō)老師今天忘記發(fā)卷子了？不行，連我自己都不信。��！蒼天啊，大地��！快教教我吧，我該怎么辦呀？我的心里亂哄哄的，腿像灌了鉛一樣，挪不動(dòng)步子。臉像苦瓜一樣，緊皺著眉頭，小聲嗚咽起來(lái)。
終于還是到家了，剛進(jìn)門(mén)，媽媽笑嘻嘻地迎過(guò)來(lái)問(wèn)道：“閨女，這次考得怎么樣�。俊蔽覜](méi)言語(yǔ)，慢吞吞的.把卷子從書(shū)包里掏出來(lái)，忐忑不安地遞給了媽媽。媽媽看著我這副垂頭喪氣的樣子，一下子就猜到了結(jié)果，我覺(jué)得媽媽會(huì)看試卷的難易程度，說(shuō)實(shí)話真的不難，果不其然，媽媽看過(guò)以后怒發(fā)沖冠地喊道：“你到底是怎么回事？”此刻她就像被激怒的惡狼一樣，我吞吞吐吐地小聲嘟囔道：“呃我一時(shí)疏忽大意，沒(méi)有審清楚題目，下次爭(zhēng)取不犯這個(gè)錯(cuò)誤了�！眿寢尶次艺J(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，氣也就消了一大半，她和我一起討論了審題方法和解題思路，接著叮囑道：“下次一定不許再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤了，可以嗎？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
忐忑不安的心情終于平復(fù)了，我要牢記教訓(xùn)。
忐忑的作文4
“小鬼，我出去辦點(diǎn)事，大概五點(diǎn)回到家，不要玩游戲，要認(rèn)真學(xué)習(xí)喲！”“好，拜拜！”
媽媽一走，我看了看表，才一點(diǎn)。“寫(xiě)作文一小時(shí)，看書(shū)30分鐘（不用看），做數(shù)學(xué)卷子一小時(shí)，看網(wǎng)課一小時(shí)（不用看），yeah，可以玩兩個(gè)小時(shí)！”我戴上耳機(jī)，打開(kāi)游戲，雙手敲擊著鍵盤(pán)，小小的人拿命來(lái)，哼哼哈嘿，我躲，我打。在游戲世界中遨游了不知多久，我看了一下表，4點(diǎn)了！我快馬加鞭地寫(xiě)作文，寫(xiě)完作文，又做數(shù)學(xué)卷子�！翱煅�，這里不會(huì)，空著，acbc快呀……快呀！解決問(wèn)題了……”
剛剛做完卷子，媽媽就推門(mén)而入，拿起手機(jī)摸了摸，瞅了瞅�！霸趺词謾C(jī)是燙的，電也變多了？”我十分緊張，支支吾吾地說(shuō)：“我…我做釘釘打卡的時(shí)候，看看電不多了，就就充了會(huì)兒電。”“那你看網(wǎng)課了嗎？我檢查一下�！蔽业男奶岬搅松ぷ友蹆�，慌慌張張地說(shuō)：“不必了吧。”可媽媽執(zhí)意要看，我急得滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭滑到下巴。“怎么沒(méi)看！”“這個(gè)嘛……是這樣的，我寫(xiě)作文用了一小時(shí)，卷子用了一小時(shí)，看書(shū)半小時(shí)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)沒(méi)做，剛做完英語(yǔ)，您就回來(lái)了。”我的心跳得飛快，雙手像得了帕金森似的，止不住地顫抖。“那行吧，你的`書(shū)看到哪一頁(yè)了？”“5…59頁(yè)。”我雙腿得了軟骨癥似的，怎么也直不起來(lái)�！澳堑谌轮v了些什么。”“大概是……”“不錯(cuò)不錯(cuò)，看來(lái)是看了�！�
“還好謊報(bào)了頁(yè)碼，不然死啦死啦的了。”我正想著。媽媽又問(wèn)：“你是不是謊報(bào)了頁(yè)數(shù)？”我的嘴巴不知怎么了，竟然脫口而出，“當(dāng)然我多聰……”
忐忑的作文5
時(shí)光飛逝，在即將結(jié)束的小學(xué)生活中，我們經(jīng)歷了許多事情，期中有一堂數(shù)學(xué)課，至今都讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。這是節(jié)數(shù)學(xué)課，今天的數(shù)學(xué)老師與往常有點(diǎn)異樣，她的語(yǔ)氣與臉上的表情都要比往常嚴(yán)肅很多，這可不是一個(gè)好兆頭。
老師把作業(yè)本“啪”的一聲扔在講臺(tái)上，讓原本吵鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲。那“啪”的聲響徹教室，仿佛也落在我們的心里。我們的心怦怦直跳，心想：老師的.火山要爆發(fā)了？還是要開(kāi)“教育會(huì)”了？
同學(xué)們屏息凝神，大氣都不敢出，生怕下一秒“炮”就開(kāi)火了。
這時(shí)，老師開(kāi)口了：“昨天的作業(yè)，看看你們是怎么做的？亂七八糟，寫(xiě)得一塌糊涂。今天我不上課，我們來(lái)開(kāi)展一次“作業(yè)展覽課”。”老師的語(yǔ)言剛落，原本鴉雀無(wú)聲的班級(jí)就躁動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們有人“哭”天，有人“喊”地，有的人在哀求老師不要展示，還有的人把頭搖得像一臺(tái)電風(fēng)扇一樣。而老師忙著開(kāi)投影，沒(méi)有時(shí)間去理睬他們。
“現(xiàn)在，我們先展示一下做得不好的作業(yè)�！蓖瑢W(xué)們都盯著老師拿的那一本，生怕那本就是自己的。我也不例外，因?yàn)槲易蛱斓淖鳂I(yè)做得非常馬虎。我的心情忐忑不安，手緊張得斗個(gè)不停。心想：完了完了，我要讓大家看笑話了……
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事，老師居然沒(méi)有當(dāng)全班的面把我“抓”出來(lái)。
下課鈴響了，我終于松了一口氣，盡管這次作業(yè)沒(méi)被“展示”出來(lái)，但我還是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。若是我那一次作業(yè)有用心完成，也不至于那么提心吊膽。
這堂課讓我領(lǐng)悟，做任何事都要用心去做，不能馬虎。
忐忑的作文6
如同往常一樣，我一手一個(gè)包子，瘋狂地往嘴里送，連同昨天立下的決定減肥的flag一起嚼碎了吞咽下肚。啊，吃飽了就可以繼續(xù)看昨天那個(gè)刺激的動(dòng)漫了，我滿懷興奮地想。
忽然間，我瞥到了掛在墻上的掛歷，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殘酷的事實(shí)：寒假要結(jié)束了。可是，我的寒假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。天吶！我寒假玩得實(shí)在是太瘋了，甚至已經(jīng)忘記了寒假作業(yè)這回事。我下決心，今天開(kāi)始瘋狂補(bǔ)作業(yè)。
可是，題目都好難呀！遇到不會(huì)做的題目，就得一個(gè)一個(gè)翻書(shū)去查，但是這樣效率可太低了。而且，短短幾天，一個(gè)一個(gè)查我根本就寫(xiě)不完。我急得就像熱鍋上的螞蟻，曾經(jīng)未完成作業(yè)被老師批評(píng)的畫(huà)面在我腦海里揮之不去。怎么辦！怎么辦！怎么辦！我甚至有點(diǎn)想放棄了。忐忑不安的`我那幾天吃飯不香，睡覺(jué)難眠，甚至在深夜里默默抽泣。
那寢食難安的日子真不好過(guò)呀。終于在某天上午，我收到了老師的通知：因?yàn)橐咔樵�，作業(yè)可以延期到開(kāi)學(xué)交�！芭逗�！”我激動(dòng)地打開(kāi)電視，耍酷般地跳上沙發(fā)，繼續(xù)做我的熱血少年夢(mèng)。現(xiàn)在，我有充足的時(shí)間來(lái)補(bǔ)作業(yè)啦！
不料，老師又通知了一件事：要上網(wǎng)課哦。我愣了一下，又看了一遍通知，確認(rèn)無(wú)誤。瞬間，我就像泄了氣的皮球，癱坐在沙發(fā)上。我不僅要補(bǔ)以前的作業(yè)，還要做現(xiàn)在的作業(yè)。我又開(kāi)始忐忑不安了，手和頭同時(shí)開(kāi)始出汗。我感覺(jué)自己全身無(wú)力，心情也變得焦急。
哎，不管怎么說(shuō)，我終于不用十萬(wàn)火急地補(bǔ)寒假作業(yè)了。漸漸地，我的內(nèi)心逐漸平靜下來(lái)。沒(méi)有后顧之憂的我開(kāi)始一心準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的功課，進(jìn)行新的奮斗……
忐忑的作文7
看似普通的一天，我打開(kāi)電腦。突然，一個(gè)陌生人給我發(fā)來(lái)了消息：“金若愚小朋友，雖然我們不認(rèn)識(shí)，可是我預(yù)知你將在明天正午十二點(diǎn)來(lái)到海南最大的碼頭，開(kāi)始一次海上漂流�！�
第二天，我?guī)е钪匾奈鍢訓(xùn)|西：家人、五瓶水、相機(jī)、兩個(gè)朋友、無(wú)人機(jī)，不慌不忙地來(lái)到了碼頭，碼頭的邊上有一只比我還小的船，小船的船艙里有一封信。朋友劉華軒看見(jiàn)了，連忙叫著：“這是什么？快打開(kāi)看看�！薄皩�(duì)呀，打開(kāi)看看�！迸笥研炀负普f(shuō)道。我小心翼翼地打開(kāi)這封信：開(kāi)始你的奇幻之旅吧！
我被一種神秘的力量牽引，我要用這只獨(dú)木舟去荒島求生。
風(fēng)平浪靜的第一天，我們上路了。到了晚上，忽然下起了暴雨，小船開(kāi)始搖動(dòng)，仿佛陷入了暴風(fēng)雨。哦不！這就是暴風(fēng)雨！我大叫：“我們必須扔掉幾樣?xùn)|西�！币�?yàn)榘謰尪紩?huì)游泳，劉華軒說(shuō)：“讓你爸媽先游回去吧�！�
我心里忐忑不安。到底要不要讓爸媽先回去呢？如果讓爸媽留下，我們都會(huì)死。我還是打算讓爸媽先走吧。爸媽上岸了，他們向我揮揮手，表示已經(jīng)上岸了，祝我們平安。
第二天，我們碰到了劍魚(yú)，那條劍魚(yú)重重地向我們游來(lái)，撞到了船的底部，把船底撞出了一個(gè)大洞，船開(kāi)始下沉。徐靖浩說(shuō)：“我們要再拋棄一個(gè)東西！”此時(shí)，我的大肚皮裝下了最后一瓶水。
第三天，我怕船還會(huì)下沉，只好忍住被刀割般的心痛，把我的相機(jī)丟了下去。這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法。我只要把無(wú)人機(jī)飛起來(lái)，就可以減少船的'負(fù)擔(dān)。于是，我順便用無(wú)人機(jī)去看看前方有沒(méi)有小島。
哇，我看到了一個(gè)小島！上岸后我一下子就倒下了。
第四天，我被暖暖的陽(yáng)光熱醒了。睜開(kāi)雙眼，我大吃一驚，我看見(jiàn)我的朋友已經(jīng)把木房建好了，我感動(dòng)地哭了。
忐忑的作文8
在學(xué)校食堂吃完飯回教室的路上，我們一小組的同學(xué)都十分緊張而快速地走著，因?yàn)槲覀兌紤阎活w忐忑的心。
大家都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，并不像往常那樣大吵大鬧，今天都不用我這個(gè)班長(zhǎng)出馬管理紀(jì)律了，其實(shí)在吃飯的時(shí)候我就猜到了。我那原本調(diào)皮搗蛋的同桌顧佳俊也頓時(shí)很安靜，安靜的我放佛都能聽(tīng)到他那忐忑不安的心在“怦怦怦”地跳動(dòng)，靜靜地坐在位子上一句話也不說(shuō)，等待著……而我呢，心里更是有說(shuō)不出的緊張，忐忑的心情如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
來(lái)了，看著數(shù)學(xué)張老師捧著那一疊批完的試卷，看著張老師面無(wú)表情地推了推眼鏡，有一種不祥的預(yù)感涌上我心頭。我緊張得滿頭大汗，昨天放學(xué)我有點(diǎn)頭暈感冒，媽媽就擔(dān)心我的考試，可是我胸有成竹地打包票肯定考滿95分的呀。而我的同桌此刻臉已經(jīng)漲的通紅，輕聲輕氣地對(duì)我說(shuō)：“我肯定考砸了”說(shuō)著拍了拍自己的腦袋。
果然，我的'忐忑靈驗(yàn)了，看到考卷，我狠狠地拍了拍自己的腦袋，捏了捏自己的臉，因?yàn)槲业拇中拇笠馑沐e(cuò)了三題計(jì)算題，整整扣了10分！頓時(shí)感覺(jué)在陰溝里翻了船，我此刻的眼角濕潤(rùn)了，但我又怎能哭出來(lái)被同學(xué)笑話呢！所以我忍著，直到老師說(shuō)了這樣一句話；“這次不管你考了多少，只要把你錯(cuò)的弄懂，吸取教訓(xùn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下次就一定能考出好成績(jī)。”
是啊，我擦干濕潤(rùn)眼角的眼淚，哭是解決不了問(wèn)題的，這次我沒(méi)考好，就不代表我永遠(yuǎn)都考不好，我一定要吸取教訓(xùn)，再接再厲，爭(zhēng)取下次考上一個(gè)好成績(jī)。
放下忐忑緊張的心情，仿佛有一道彩虹涌入心間。我相信，我一定能做更好的自己，加油！
忐忑的作文9
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……世上有喜有樂(lè)，有悲有愁。
——題記
我的心里就像有只小鹿在亂撞，“咚。咚，咚"狠狠的擊打著我的心……
十月八日，狂風(fēng)吹過(guò)，一片烏云遮住了太陽(yáng)，世界突然變得那么陰暗。我背著沉重的書(shū)包，邁著沉重的步伐，緩緩走向教室——放假七天，語(yǔ)文作業(yè)一字沒(méi)寫(xiě)，結(jié)果本來(lái)的數(shù)學(xué)課又換成了語(yǔ)文課。曹老師平日里和藹可親，但發(fā)起怒來(lái)誰(shuí)又知道呢？坐在座位上，假裝坦然的拿出課本和作業(yè)，聽(tīng)著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，我的心里就像有只小鹿在亂撞，“咚咚，咚"狠狠的擊打著我的心。
老師仿佛正走在教學(xué)樓的過(guò)道上，下一分鐘，下一秒，不知何時(shí)就會(huì)來(lái)到。我望著桌角那擺放整齊而又行行空白的作業(yè)本，心里祈禱著："希望老師不來(lái)了，希望她不檢查我的作業(yè)；希望……”
老師終究還是來(lái)了，無(wú)聲中，希望遠(yuǎn)去的腳步越發(fā)沉重，每一步都似乎踏在我的心中。正如我所不希望的那樣，老師踏上了講臺(tái)，大喊一聲："開(kāi)始檢查作業(yè)。"原本喧鬧的教室頓時(shí)陷入了真空一樣的沉寂，甚至能聽(tīng)到自己的心跳聲，豆大的汗珠一滴滴從額頭上落下來(lái)，心頭的'結(jié)久久不能解開(kāi)。
看著那些蹲在教室后面的同學(xué)我仿佛看見(jiàn)了自……聽(tīng)著老師越來(lái)越近的步伐，我腦中是一片空白，心中那團(tuán)焦急的火燃燒的更為激烈。周?chē)囊磺兴坪蹯o止了，風(fēng)的呼呼聲。鳥(niǎo)的喳喳聲，水的嘩嘩聲，一切的一切都聽(tīng)不到了，只剩下我咚咚的心跳聲……
“奇跡"并未發(fā)生，我蹲在教室后面，剛剛跳到嗓子眼的心緩緩落下。雖然被批評(píng)了，被罰了，可我卻慢慢的釋?xiě)蚜恕?/p>
看著面前的作業(yè)本，回憶起那件往事，我拿起筆，寫(xiě)下了"忐忑不安”……
忐忑的作文10
回憶起以前的事兒，最讓我忐忑而難忘的便是那一次考試過(guò)后。那一次，老師抱著卷子走進(jìn)來(lái)：“我們今天考試�！蔽铱戳丝丛囶}，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知我只考了69分。放學(xué)了，大家一路上都嘻嘻哈哈的，我卻怎么也笑不出來(lái)，因?yàn)閶寢屇强膳碌难凵駨奈夷X海中劃過(guò)，我多么希望不放學(xué)呀！
在回家的路上，我默默祈禱著：“媽媽有事兒出門(mén)了，媽媽有事兒出門(mén)了……”到了門(mén)口，我的心跳加快了。我握緊了手走進(jìn)了家門(mén)，不料媽媽還真的不在。我松了一口氣，躺在了床上。不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了誰(shuí)在敲門(mén)，以為媽媽回來(lái)了，剛平靜下來(lái)的心又開(kāi)始加速跳動(dòng)。我深吸了一口氣，打開(kāi)門(mén)一看，唉，原來(lái)是那只可惡的小雞又在啄門(mén)了！我剛回到房里，又傳來(lái)了腳步聲，媽媽那獅子般的'臉出現(xiàn)在了我的腦海里：她咬著牙關(guān)，瞪著眼睛，手里還拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“面條”……我開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是奶奶叫我吃飯，老天保佑，又躲過(guò)了一劫。
奶奶擺了一桌子的飯菜，我無(wú)論怎么吃都無(wú)法品嘗到以前那香噴噴的滋味了。奶奶不停地給我?jiàn)A菜，我卻怎么也吃不下了。我問(wèn)奶奶：“媽媽去哪兒了？”奶奶說(shuō)：“回娘家去了�！蔽铱偹闼闪艘豢跉�，可奶奶又說(shuō)：“晚上就會(huì)回來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了一心希望晚上不要到來(lái)。
晚上我心神不寧，坐立不安，突然有人敲門(mén)，我額頭上擠出了密密的汗珠�！瓉�(lái)是爺爺回家了，他對(duì)我們說(shuō)：“你媽媽今天不回來(lái)了�！边@可把我樂(lè)壞了，馬上露出了笑臉。
這一天我過(guò)得可真不好受呀！
忐忑的作文11
明天就是科技節(jié)了，明天，我們將來(lái)到油建學(xué)校比賽。真的是好緊張��！我只參加了兩個(gè)項(xiàng)目，科幻作文和遙控車(chē)射門(mén)。明天，就要比遙控車(chē)了。這可是一場(chǎng)油田大比賽呀！各個(gè)小學(xué)，中學(xué)的同學(xué)都可以參加，比賽，將是何等的激烈呀！這不！還沒(méi)比賽，我就緊張起來(lái)了。“媽媽！明天六點(diǎn)半叫我！”“爸爸，記得提醒我穿校服！”“嘿！媽媽，再給我四塊錢(qián)，明天坐公交去油建學(xué)校！”“爸爸，我的遙控車(chē)沒(méi)電啦！”“媽媽，我?guī)囊惠v車(chē)去呀！”“爸爸，要是沒(méi)得到獎(jiǎng)怎么辦？”“媽媽，我的遙控器上要貼標(biāo)簽！”“爸爸，標(biāo)簽在哪呀！”……
終于，在一個(gè)小時(shí)的手忙腳亂以后，我終于做好了一切：定了鬧鐘，拿出了校服，裝好了錢(qián)，充好了電，選好了車(chē)，貼上了標(biāo)簽……即使準(zhǔn)備好了一切，我還是十分擔(dān)心，心里撲通撲通直跳，誰(shuí)叫我是第一次參加比賽的呢？哎呀！對(duì)了，忘記了一件最重要的事：看看賽車(chē)符不符合要求，不然，就算來(lái)了也不能比賽！那可尷尬死啦！
我翻遍了書(shū)包，總算找到了記筆記的本子，拿著尺子一毫米一厘米的量著，在模擬了比賽現(xiàn)場(chǎng)，叫爸爸做裁判員，給我計(jì)時(shí)，練習(xí)了一遍又一遍。好不容易裝好賽車(chē)，又把所有東西清點(diǎn)了一遍，總算為明天的.比賽做好了充足的準(zhǔn)備。晚上，我洗完澡，認(rèn)認(rèn)真真的穿好校服，校長(zhǎng)的話還依稀在耳畔回蕩：“你們，是代表學(xué)校比賽，是學(xué)�？萍嫉拇�，我們要以充分的精神去迎接這場(chǎng)比賽！”我想到明天還要穿校服，正好免得忘，現(xiàn)在穿上算了。
傍晚，我翻來(lái)覆去睡不著，爸爸走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩，笑著說(shuō)：“這不是比賽，只是一場(chǎng)游戲，開(kāi)心就好！”聽(tīng)了這句話，我放寬了心，不再緊張了，我躺在床上，閉上眼睛，想：明天要和悅悅成為對(duì)手，那就看看誰(shuí)是第一吧！
忐忑的作文12
“叮咚”，聽(tīng)著手機(jī)上發(fā)出的聲音，我的心跳加速了很多，從滿是作業(yè)的房間掙扎出來(lái)。媽媽緩緩拿起手機(jī)，不緊不慢地打開(kāi)，我的心卻不由地緊張起來(lái)……
“對(duì)了，你的考號(hào)是多少呀？”考號(hào)？這兩個(gè)字如同定時(shí)炸彈一般地飛到我的身邊。“媽媽，考號(hào)……就是老師微信群里發(fā)……的那個(gè)�！蔽彝掏掏峦碌鼗卮�。“哦，好了，你快去寫(xiě)作業(yè)吧，我查到會(huì)告訴你的。”那些堆積如山般的作業(yè)好像有一種魔力，在聽(tīng)到媽媽的命令后將我吸引到它們的身邊。我拿起筆，卻不知道應(yīng)該寫(xiě)什么�！八懔�，看會(huì)兒書(shū)吧�！蔽覍�(shū)從作業(yè)堆里找出來(lái)，用一只手翻開(kāi)它，然后靠在椅子上慢慢地讀。我的心中早已被“成績(jī)”二字所霸占得片甲不留了，文字在眼前游走，卻只是飛過(guò)的'雁群，不留一絲痕跡。哪里還有心思顧及其他？
我走出房間，看到媽媽正躺在沙發(fā)上悠閑地玩著手機(jī)，手機(jī)發(fā)出的聲音是那么引人關(guān)注。我的心忍不住狂跳�！皨寢�，查到了吧？”我用試探性的語(yǔ)言問(wèn)著�！斑�沒(méi)呢，不著急，反正成績(jī)也出來(lái)了�！眿寢尵谷蝗绱溯p松，我卻做不到，心跳又不由地加速了�！凹热荒氵@么著急，那現(xiàn)在就查吧。”不知為何，我又忽然不怎么想知道成績(jī)了，心中矛盾極了，但一切似乎都不在我的掌控之中。隨著話音，媽媽早已點(diǎn)開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)。“不錯(cuò)，518分！”媽媽滿面春風(fēng)。“什么？518分，天哪！是真的嗎？竟然比預(yù)期高出三十多分，沒(méi)有錯(cuò)吧？”我反復(fù)確認(rèn)著。真的是518分！
我的心情瞬間由忐忑不安變?yōu)橄矏傊翗O�！肮币魂嚉g笑聲在我的房間上空回響著，我跳起來(lái)，給了媽媽一個(gè)大大的擁抱。
我慢慢地捧起那本書(shū)，小心翼翼地翻開(kāi)第一頁(yè)，一個(gè)個(gè)文字如雀躍的蝴蝶在腦中飛舞……
忐忑的作文13
在我的人生中，過(guò)生日是我最難以忘懷的。因?yàn)槊磕甑轿疑盏哪且惶欤枷窠?jīng)歷“黑暗的星期六”一樣，總是讓我提心吊膽的。我的生日是9月26日，不知道今年的生日過(guò)得怎么樣……
今天我在課堂上，因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)得馬虎被老師批了一頓。我的心一下又提了起來(lái)，心想，不順心的事又來(lái)了。放學(xué)了，還不知道家里又有什么事發(fā)生。我懷著忐忑的心情進(jìn)了家門(mén)。我喊了一聲“媽媽！”未見(jiàn)回音，只見(jiàn)一個(gè)黑影在窗前晃了一下，嚇了我一大跳，我以為家里進(jìn)賊了，定睛一看，原來(lái)是媽媽。我問(wèn)媽媽在做什么。媽媽說(shuō)：“今天是你的生日，準(zhǔn)備好胃，讓你大吃一頓！”媽媽讓我先寫(xiě)作業(yè)，我興奮地走進(jìn)了書(shū)房。我坐在書(shū)桌前，想起以往的事。記得前年，在我生日的飯桌上，媽媽被奶奶莫名其妙的罵了一頓。去年，也是吃飯時(shí)，又因爸媽吵架，弄得我很是郁悶。我正在想著，廚房里漂來(lái)誘人的`飯菜香味，使勁地刺激我的鼻孔，我開(kāi)始坐立不安了，聞著那連續(xù)不斷的香味，我再也按捺不住本來(lái)就不堅(jiān)定的意志，身不由己的順著香味走了過(guò)去。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我吃飯了，我興奮地幫媽媽把菜一樣一樣的擺在桌上。紅燒肉、鍋包肉……還有個(gè)土豆燉豬蹄湯。豐富的飯菜沖淡了我不安的心�！皨寢�，可以吃了嗎？”媽媽說(shuō)可以了。我又說(shuō)：“媽媽，人都說(shuō)自己的生日，就是媽媽的苦日。我雖然還不太懂里面的意思，但我知道，我是在媽媽的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)到今天的。媽媽謝謝您，您辛苦了！”媽媽聽(tīng)后欣慰地笑了。這頓豐盛的生日飯菜，我吃得很安靜，也很香。今晚我睡得很安心，因?yàn)椋疫^(guò)了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的生日，愿以后的生日，不再讓我忐忑不安！
忐忑的作文14
我交完牡蠣的錢(qián)后，全家開(kāi)始了一場(chǎng)忐忑不安的旅行。
就在姐姐們和姐夫興高采烈地吃牡蠣的時(shí)候，爸爸媽媽在我旁邊一臉憂愁的說(shuō)：早知道會(huì)碰上他這個(gè)流氓，就不來(lái)了！我知道，他們又在心疼錢(qián)了。
眼前是一片一望無(wú)際的海洋，陽(yáng)光照耀下的海面波光粼粼，幾只海鷗在海面上盡情的飛行、嬉戲，還有一些人在海里刺激的沖浪。如此美麗的景象父母卻無(wú)心享受，一直在擔(dān)心地討論著我的'于勒叔叔，只有姐姐們和姐夫玩耍得沒(méi)有看出父母的異樣。
他們玩夠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有人在照相，心里躍躍欲試，想要帶著我一起去照相。我興奮地答應(yīng)著并向他們跑去，但媽媽使勁把我拽了回去，拽得我生疼。并沒(méi)好氣地對(duì)他們喊：花那個(gè)冤枉錢(qián)干什么！快點(diǎn)玩一會(huì)兒，準(zhǔn)備回家了！我順著她的目光望去，終于知道了原因。原來(lái)，照相的人在于勒叔叔旁邊，媽媽怕他們認(rèn)出他惹來(lái)麻煩。
姐姐們和姐夫顯然很不開(kāi)心，嘴里嘟嘟囔囔的說(shuō)著什么，但是看見(jiàn)媽媽那么生氣，也就沒(méi)有再違背她的意愿。我們不能在這里多留，萬(wàn)一于勒認(rèn)出我們，麻煩就大了。爸爸對(duì)媽媽說(shuō)，我們走的時(shí)候必須做圣瑪洛船，避免見(jiàn)到于勒。媽媽表示同意。
媽媽朝他們喊了好幾遍叫他們走，但他們玩得正在興頭上，一點(diǎn)也不理睬。媽媽沒(méi)有再管，但是眉頭緊皺，看起來(lái)憂心忡忡。一會(huì)兒，于勒往媽媽的方向望了一眼，媽媽趕緊低下頭。于勒的眼神一離開(kāi)她，她就趕忙跑到海里，不管他們同不同意，拉著姐姐的手就走，嘴里重復(fù)著：來(lái)不及了，來(lái)不及了雖然他們不懂?huà)寢屧谡f(shuō)什么，但還是不情愿地走了。
為了躲避我爸爸的親弟弟、我的親叔叔，我們擁有了一次刻骨銘心、忐忑不安的旅行。
忐忑的作文15
等啊等，等啊等，世奧賽的比賽，終于到來(lái)了。
我走到考場(chǎng)，教室里來(lái)了一些同學(xué)，一個(gè)個(gè)看上去表情都很凝重，看得我也不安了起來(lái)。我緊緊地攥著準(zhǔn)考證和筆袋，來(lái)到自己的座位上。等人差不多都來(lái)齊了，老師一臉嚴(yán)肅，宣讀考場(chǎng)的注意事項(xiàng)，但我更多聽(tīng)到的是我那一下又一下的心跳聲，都不敢再多吸一口氣。
“嘟---------”一聲尖銳的哨響，嚇得我心里一顫，天啊，開(kāi)考了？可試卷還沒(méi)發(fā)呢。像是回答我的疑問(wèn)，老師慢悠悠地開(kāi)口：“好的`，接下來(lái)發(fā)試卷和草稿紙，信息第一欄填……”怎么試卷發(fā)得那么慢？連六年級(jí)都沒(méi)有發(fā)完。時(shí)間已經(jīng)過(guò)那么久了，居然還沒(méi)發(fā)到？
呼，終于發(fā)來(lái)了，可我又發(fā)愁了：用鉛筆填信息，還是用水筆填？試場(chǎng)寫(xiě)什么？還有……當(dāng)我剛填完最后一個(gè)字時(shí)，哨聲突然又傳了出來(lái)，一聲接一聲，真及時(shí)！我趕快手忙腳亂地拿出鉛筆，把草稿紙墊在試卷上，慌慌張張地算起題來(lái)。“踏踏……”老師的鞋蹬著地，考場(chǎng)里顯得安靜無(wú)比�！班赅辍�，筆尖在紙上磨動(dòng)，發(fā)出些許細(xì)小的聲音。還有咳嗽、呼吸的聲音偶爾響起……咦，這道題是怎么回事？是錯(cuò)了嗎？我又提筆驗(yàn)算了一遍，嗯？奇怪，怎么還是不符合題意。算了，待會(huì)兒再來(lái)想吧。這當(dāng)然是小部分情況，大多數(shù)都做得還可以，至少突破口比較好找，比迎春杯簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒……
又一聲哨聲響起來(lái)了，我收拾好我?guī)У奈木�，終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。呼，真是次難忘的經(jīng)歷！
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