【精品】舞蹈作文400字集錦八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的舞蹈作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

舞蹈作文400字 篇1

　　舞臺上藍光一現(xiàn)，映出一只茭白的手，緩緩提起她那霓裳羽衣。

　　旋轉(zhuǎn)。悠揚。翻飛。仰起。

　　她用她的長眉，妙目，手指，腰肢，向我講述著孔雀的內(nèi)心，我雖不懂，卻可隨音調(diào)，氛圍，以及她婀娜的舞步的融合而起了共鳴。

　　她的舞姿，好似涓涓細流暖入人心；她的雙眉，像極了荷塘月色的碧珠；她的雙眸，好似天鵝月宮的碧水。

　　笛聲漸急，她的身姿亦舞動的越來越快，如玉的素手婉轉(zhuǎn)流連，裙裾飄飛，一雙如煙的水眸欲語還休，流光飛舞，整個人猶如隔霧之花，朦朧飄渺，閃動著美麗的色彩，卻又是如此的遙不可及。

　　一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動，她完全沒有刻意做作，每一個動作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。

　　她的指尖劃出令人癡迷的`弧度，旋轉(zhuǎn)在寂寞的邊緣。頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散，仿佛全世界都投入到韻律中，我聽到了時間斷裂的聲音，因她的舞動，她像一只悲傲的雀，身軀輾轉(zhuǎn)纏綿。

　　那歡暢淋漓的動作，優(yōu)美嫻熟的動作，那千般嬌姿，那萬般變化，似孔雀開屏，似蓮花綻放，似飛龍穿梭。臺下雷動的掌聲，不單是對美的愉悅，力的喝彩，生的贊嘆，更是感化的激動，靈魂的洗禮和放飛！

舞蹈作文400字 篇2

　　我最深愛的“跳舞”，曾讓我哭，也讓我笑。

　　小學(xué)一年級時，我參加了學(xué)校的舞蹈社，一開始覺得好奇又開心，可是上了第一堂課，我才知道原來跳舞還要拉筋。這是一個大考驗，因為當時的我筋，非常的僵硬，非常的.不開，看著我痛苦的拉著，老師都注意到了，還會過來幫我壓著，那一瞬間超痛的，讓我痛得流下了眼淚，我真懷疑我做得到嗎？我適合學(xué)跳舞嗎？

　　當我二年級時，我終于能夠雙腿劈下去了，我高興到睡覺都會笑呢！這是一種無與倫比的成就感，因為不懈怠的努力，我真的辦到了，我不再懷疑自己的能力，也一天一天更加熱愛舞蹈。

　　但并不是就此一路平步青云，都沒有挫敗了，從小學(xué)三年級開始直到現(xiàn)在上初中，我們代表學(xué)校去各地比賽和表演，練習(xí)的過程中，我常常跌倒，也不斷灰心的哭泣，因為跟不上拍子，一直被老師罵，罵一次就哭一次，也不知道怎么會這么容易就哭泣。

　　但比完賽，得了成績優(yōu)異的獎狀，還有觀眾的熱情掌聲，再多淚水和汗水也都不是白費的，這時我的整個人，都被喜悅包圍著，嘴角的笑容沒有間斷。

　　舞蹈，牽系著我的悲喜，我因為它，哭過、笑過了。

舞蹈作文400字 篇3

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　本學(xué)期我校開展舞蹈班活動，本著從學(xué)生基本功抓起的原則，從低年級開始對學(xué)生形體氣質(zhì)和舞蹈基本功的培養(yǎng)，使學(xué)生在專業(yè)教師的指導(dǎo)下得到正規(guī)的訓(xùn)練，使有志于從事舞蹈專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生得到良好的教育。我校教師將免費為孩子培訓(xùn)，希望我們共同打造“舞臺精靈”。本次舞蹈班的宗旨是一切為了孩子，讓學(xué)生在短期的時間里有個質(zhì)的飛躍。所以本學(xué)期舞蹈班人數(shù)要嚴格控制到30人以下。希望各位家長理解，同時也非常感謝您對我們學(xué)校音樂教學(xué)工作的支持，為了孩子的快樂成長，為了孩子的全面發(fā)展，為了孩子的點滴進步，相信您和學(xué)校一定是站在相同立場上的。

　　本著有基本功，協(xié)調(diào)能力強的孩子優(yōu)先的原則，我們進行了初選，希望選上的學(xué)生家長能夠督促孩子刻苦訓(xùn)練，沒選上的孩子也請不要氣餒謝謝你們對舞蹈的熱愛，大家都是未來的`希望。現(xiàn)在的孩子讓我們很驚嘆也很佩服，我相信不管在哪里，你學(xué)的舞種是什么只要自己努力一定會有很好的收獲。

　　舞蹈的種類很多我們今年所開課程主要為：基本功訓(xùn)練為主、北京舞蹈學(xué)院考級內(nèi)容、芭蕾基訓(xùn)、民族舞組合。由于多種原因本學(xué)期只能開展這么大的規(guī)模，希望各位家長理解。

　　因為工作事務(wù)的繁忙，沒有與家長們及時溝通，在這里我深表歉意！再次感謝你們對我們工作的大力支持與理解！在以后的教學(xué)工作中歡迎家長朋友多鼓勵、多監(jiān)督、多溝通，希望在我們大家的共同努力下打造出優(yōu)秀的“舞臺精靈”！

舞蹈作文400字 篇4

　　前幾天，我們一家三口去一位叔叔家吃飯。在他家里，我認識了一個比我小半歲的女孩----子怡。子怡雖然比我小半歲，可她的身高卻和我差不多。子怡有一雙夜空一般黑的眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的小嘴。

　　子怡是個“舞蹈家”。剛吃完飯，她便一邊哼著日本歌曲，一邊跳起自編舞步來。我好心提醒她：“子怡，剛吃完飯就跳舞肚子會疼噢。”她轉(zhuǎn)過頭來，不懷 好意地“哼哼”笑了幾聲，拉著我要教我跳舞。天哪！我可是最不擅長跳舞的了！我死纏爛打不想跳，誰知子怡竟一本正經(jīng)地給我講：“跳舞可以塑造體形，你怎么 能不跳呢？”沒辦法，我和她學(xué)起了跳舞。子怡還真像個教練似的，嘴里念著節(jié)拍：“一嗒嗒，二嗒嗒……”她跳起舞來，猶如鳳凰展翅，而我則像一只憨憨的'小 雞，撲愣著翅膀。好不容易，“下課”了，我累得躺在了沙發(fā)上，可子怡卻繼續(xù)跳著“小天鵝舞步”。

　　我們吃完飯又去泡腳。與其說是“泡腳”，還不如說是“洗腳”，因為我和子怡泡得都是“水晶泥”，看了就手癢癢，想抓起來捏一捏，于是，我們就把手伸 進去“洗腳”了。不一會兒，服務(wù)員端上幾小碗龜苓膏和幾杯茶水。子怡又來勁了，她喝干了龜苓膏水，把茶水倒進去吃。唔！那味啊，真是……哎，真難為她吃得 下！真是古靈精怪！

　　子怡真是個古靈精怪的“舞蹈家”！

舞蹈作文400字 篇5

　　每個人都有自己的夢想，當然，我也不例外。而我的夢想就是當一名我到老師。

　　如果有人問我；‘‘你為什么喜歡舞蹈？’’我就這樣回答；‘‘小的時候，我再幼兒園兒童節(jié)的時候，看到小朋友的舞蹈表演，吸引到了我，從那以后，我就迷上了舞蹈。’’在我幼小的心靈里，就相當上一位舞蹈老師。

　　在我上幼兒園的時候，就跟著舞蹈班開始學(xué)舞蹈。等上一年級的.時候，媽媽就給我報上了正規(guī)的舞蹈班以后，我就認認真真的練習(xí)舞蹈和基本功。就這樣，得到老師的表揚后，我就更有信心的想當上一名舞蹈老師了。

　　有一次，舞蹈班匯報演出的時候，我們班十幾個人挑出了3個表演高難度的動作，其中有我。在我上二年級的時候，每次表演，都是我領(lǐng)舞的。直到現(xiàn)在，我的舞蹈已經(jīng)考過8級了。

　　我喜歡舞蹈，因為舞蹈可以幫我?guī)�來樂趣，相信自己，一定會堅持下去的。如果，我真的當上了一名舞蹈老師，我一定會認認真真的對帶我的學(xué)生們。從現(xiàn)在開始，我會為我的理想去努力，好好練功，好好學(xué)習(xí)。

舞蹈作文400字 篇6

　　笑，是我的招牌。我喜歡笑，它笑出我的開朗，笑出我的活潑，笑出我的頑皮。不管怎樣，我總讓自己不要落淚，即使它在眼眶里嬉戲，只要一笑，淚便嚇得四散逃竄。雖然哭和笑是姐妹，但是笑是堅強的。不管遇到再大的困難，只要一笑心情變豁然開朗，我要使自己不要墜入淚的世界。

　　聽！在世界里，“滴滴”是小草的笑聲；“唧唧”是云雀的笑聲；“呱呱”是青蛙的笑聲；“哈哈”是我的笑聲。

　　在課堂上，雖然有人認為是沉靜的天地，而我卻認為是開心的天地。每一次上語文課，“哈哈”的笑聲總從我們的教室中傳出，不知情的人老認為我們班在講“笑話”呢！每次，回答錯了問題的時候并不是狼狽不堪的站起來，而是笑嘻嘻迎接老師的批評。老師評完之后，我只是把嘴一張，舌頭一伸，抖拌肩做出一副瀟灑的`樣子，惹得大家開懷大笑。

　　下課了，同學(xué)們地玩耍，看著那一張張歡樂的笑臉，我的心里喜不自禁，也露出燦爛的微笑！

　　我的生活中，天天充滿了五彩斑斕的笑。考試得了高分，我驕傲地笑；享受著美味，我貪婪地笑；穿上新衣服，我美美地笑；浸潤在愛中，我舒心地笑！

　　笑在跳舞，我能看見，你能看見嗎？

　　簡評：

　　小作者用輕快、活潑的語言，來向大家展示了一個樂觀、向上的我。在描寫時，小作者選取自然界的笑聲，又在我們學(xué)習(xí)中尋找笑聲，并重點抓住了課堂中我的樂觀情緒對大家的感染進行了描寫。可見，她是一個能為大家?guī)�來快樂的“小精靈”。

舞蹈作文400字 篇7

　　我有許多愛好，如畫畫、古箏、話劇、舞蹈、走秀、歌唱、打籃球等等，其中我最喜歡的是舞蹈。

　　跳舞不是一件容易的事，把舞跳好就更不容易了。記得我第一次練基本功時，下腰怎么也下不去，這時老師走過來問我：“黃之韻，要不要我?guī)湍阋幌�？�?/p>

　　“嗯嗯，好的呀！”我趕緊回答。

　　在老師幫助我“下腰”的過程中，她發(fā)現(xiàn)了我的問題，對我說：“你下腰的順序錯了！記住口訣，頭先下，手跟后，肩膀要放松，腦袋向里鉤，腰再頂一頂，腿再彎一彎�！闭f完，老師幫著我一起按口訣練了起來。嚯！可真行！但第二次再做的時候又沒能上來！于是，老師再次提醒我：“手一頂，腰一頂！腳站穩(wěn)，頭帶力！”在老師的提醒下我又一次完成了動作。終于，當我把口訣背的倒背如流，又加上多次的練習(xí)后，下腰對我來說已經(jīng)是小菜一碟了。

　　但是，我最厲害的一點是我豐富的表情啦！這給我原本有些缺點的'舞姿增添了一道光彩。我真的很喜歡跳舞，我連排桌子時也喜歡邊壓腿邊排桌子，這讓我自己都覺得好笑。

　　跳舞還讓我學(xué)會了很多一般人不會的動作：倒立、劈叉、肩橋、立橋、側(cè)翻等等，我還參加過好幾次重要的舞蹈比賽，都取得了好成績。

　　“舞蹈”，你是我童年時光里最好的伴侶！

舞蹈作文400字 篇8

　　我是一片樹葉。

　　秋天來了，我的同伴們都紛紛揚揚地掉落在了地上。這一天，我恰巧落到了一個小女孩的頭上，只見她長著一雙寶石般的眼睛，眼睛下面是一個小巧鼻子和一張能說會道的嘴巴。

　　小女孩小心翼翼地把我拿到手里，仔細看了看，又隨手扔到了地上，躺在地上的我正好臉部朝上，用眼睛望著天空。

　　忽然，我看到樹枝上面剩余的同伴們，被風(fēng)一吹，它們也簇簇地飄落了下來，真像一只只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞，好看極了！同伴們在不經(jīng)意間落到了我的身旁，它略帶憂傷地說：“你好！我們一起來看其它伙伴們在這秋天里盡情的舞蹈吧！”我點了點頭。之后，我們靜靜地躺在地上，出神地望著天空，繼續(xù)關(guān)注著樹上剩余伙伴們的舉動。

　　又一陣風(fēng)吹來，伴隨著嘩啦啦的響聲，它們從樹上落下，有的在空中翻后橋，有的在空中旋轉(zhuǎn)著身體。其中，最引人注目的是一片紅色的.葉子，它一會兒向左，一會兒向右，不停地翻轉(zhuǎn)著，真像一只精靈在跳著舞。

　　就在這時，我們往右面看了一眼，只見幾棵白楊樹已經(jīng)變得光禿禿的，風(fēng)吹過來時，只有枝條隨風(fēng)舞動，好像在哆哆嗦嗦地說：“冷�。±浒。　�

　　秋天快要結(jié)束了，讓我們一起跳起歡快的舞蹈，迎接嚴冬的到來吧！

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