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畢業(yè)的作文

時間:2024-11-08 18:17:28 作文 我要投稿

【精華】畢業(yè)的作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】畢業(yè)的作文四篇

畢業(yè)的作文 篇1

  高三了,畢業(yè)了,一晃眼離別就近在眼前,讓人措手不及,轉(zhuǎn)身去望望我的高中,有感慨有留戀,這個我生活了三年的地方,讓我永生難忘。翻看舊時讀過的集子,看到“身畔閑愁空滿,眼中歡事常稀,明年應(yīng)賦送君詩,試從今夜起,相見能幾時。”突然想起當(dāng)年我是怎樣喜歡這句子,可是現(xiàn)在我意識到,離別其實(shí)并不遠(yuǎn),我們也變成了被別人送走的學(xué)長。

  所有的古詩里無一例外地說著相見歡離別苦,可是有時候,離別也是件值得揣想的事吧---只因我是個后知后覺的人,知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演,在離別的匆忙與慌亂中,我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或,我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中,忘掉了那些尚未來臨的創(chuàng)慟與煎熬。所以我在20xx年的秋天恍然發(fā)現(xiàn)和小學(xué)同學(xué)流離失所,再高一的國慶長假痛哭著與一些人不復(fù)想見;蛟S,上了大學(xué)一個月在某個清晨醒來,才想起我已經(jīng)在陌生的城市。而從小到大,一次次的離別反而輕描淡寫,輕松地好像在演習(xí)。

  就像現(xiàn)在,迫在眉睫的這一場離散,我卻陷入沒心沒肺的想象,想象要用哪一種微笑或眼淚說再見,想象我的眼淚會沾上誰的面孔,想象要面對怎樣的傷感場面,想象散伙飯上的敬酒詞,想象在留言冊上推敲一字一句,想象在告別晚會上要輕輕唱起的是哪一首歌!皬膩聿挥X得青春還長,只是怎么揮霍沒人管”在這冗長的青蔥歲月,我們以為狂歡就是演出的真諦,我們以為歲月就應(yīng)該由各種節(jié)日組成,我們以為永遠(yuǎn)不會到變成蔥頭的時候而這一切即將劃上殘忍的休止符,真的要畢業(yè)了,等待我們的是,那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌,那些小廣場前和照的身影,那些夜半的酒醉和吶喊,那些將要說出和沒有說出的話,那些不舍和辛酸,那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過心房的憂傷---那些反復(fù)揣想過,在文章中恣情過,那些和同學(xué)討論過的話面與場景,就要出現(xiàn)了。就好象是一個一定會應(yīng)驗的詛咒。

  可是回頭看看,那些我們一起走過來的日子。我們一起怨恨過這里,我們發(fā)誓再也不回到這里,但在回憶的時候,我才知道,那些艱難的`日子其實(shí)是多么美好。就算海內(nèi)陸續(xù)存知己,可我也終于明白,天涯不會若比鄰,天涯就是天涯,從今以后,良辰好景虛設(shè),我們要面對的是遙遠(yuǎn)的距離,是禮貌的寒暄,是不再熟悉的臉龐,是看風(fēng)和霜雪,是“一回短信一回老”,是看火成煙,看水成冰。不要,我不要。我不要就這樣讓距離拆散我們,我最最親愛的朋友們,如果有一天,我們在異方相見,讓我們一起回到從前,一起去回想我們的高中時代,我們捧著奶茶笑得滿足的樣子,我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子,下著大雪的冬天我們一起打雪仗時開心的樣子,考試成績出來傷心的樣子,我們一起保存的那些小秘密,我們一起關(guān)注過草坪中藍(lán)色小花的盛開,我們一起在教室吃晚餐,我們一起逃課去柏樹林聊天,我們一起買“花火”傳看,我們互相臭屁著彼此剛買的東西,我們一起輪流買早點(diǎn),我們彼此相伴買酸奶,我們在一起共同策劃未來,我們?yōu)樽约旱暮⒆诱腋蓩,我們(nèi)宄扇汗粢粋男生,我們的花樣年華。

  我最親愛的朋友們,我的姐妹,我的哥哥,我請你們記住,有一個女孩,在她的美好年華中,遇見了你們,他很欣慰,也很高興,他為有你們而感到驕傲,雖然從此以后,我們相見不易,但是,在她心里,永遠(yuǎn)不會忘了你們,依舊喜歡那些花兒,聽著它會想起曾經(jīng)的很多事,我,我們,我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春,有這樣一個地方釋放過我們的激情,那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經(jīng)開放的花兒,一起奔天涯。

畢業(yè)的作文 篇2

  在這個與眾不同的夏天,我們結(jié)束了三年的高中生活,告別了熟悉的校園,親切的同學(xué)和老師,開始了各自不同的人生旅程。

  火熱的夏天好像我們年輕躁動的心,對于這個社會我們是稚嫩的雛鳥,剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個社會。在不知不覺之中,暑期已過了一個多月,大家都為找尋工作而忙碌著,此刻的我們懷著滿心的新鮮和好奇,無所畏懼地走進(jìn)社會中,沖刷著自己滿身的稚氣,磨練著稚嫩的臂膀,積累著寶貴的經(jīng)驗,打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種,所碰到的各式各樣的人,所遇到的各種不同尋常的事都將會是寶貴的財富,也是我們在課堂上學(xué)不到的,每個人所經(jīng)歷的都不同,因此這些都是屬于我們自己的,獨(dú)一無二的財富。對于人生中的第一份工作,我們付出著滿腔的熱情,我們?yōu)榱死硐耄瑸榱四ゾ氉约罕M情揮散汗水,2個月后,我們得到的`不僅是物質(zhì)上的報酬,更令人珍惜的是精神上的回報。

  剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛,有些沖動,有些懵懂,有些不知所措,我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y,但充滿理想的我們希望能在今后的社會競爭中經(jīng)得起考驗,這些對于我們是快樂并痛苦著的。而讓我感到高興的是,大家并沒有因為工作難找而知難而退,也沒有因為工作辛苦就散腿逃跑,大家都是無條件地付出著,努力著,這是非常難能可貴的,身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫,現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學(xué)畢業(yè),大家為了自己的征程奔波著,忙碌著,各自懷揣著不同的夢,奔向四面八方。

  雖然現(xiàn)在的我們還很渺小,力量還很微弱,我們的夢想還只是剛剛起步,但我們敢于挑戰(zhàn),不怕艱辛,在社會競爭的殘酷磨礪之下,我們的羽翼會逐漸豐滿,肩膀會逐漸厚實(shí)。4年后的我們真正地走出了象牙塔,需要我們面對的就,需要我們承擔(dān)的也就,那時的我們褪去了一身的稚氣,少了些盲目與沖動,多了分理智與沉著,希望那時的我們依舊銘記此時此刻我們自己的模樣,永遠(yuǎn)保留這些珍貴的經(jīng)歷,珍藏這些甜蜜,苦澀的回憶。

畢業(yè)的作文 篇3

  語文書,已經(jīng)翻到了最后的一頁,

  合上后,

  也將語文老師慈祥的面容“復(fù)印”在了里面。

  數(shù)學(xué)書,也已經(jīng)上到了最后的一課

  聽完后,

  也將數(shù)學(xué)老師生動的講議“錄制”在了里面。

  Englishteasher默默地收起了資料

  一聲Goodbye,

  還是不能那樣就離開

  科學(xué)課,無聊的瑣事盡拋開,

  認(rèn)真地聽完那最后的一課,

  科學(xué)老師一直板著的.臉也漸漸舒展了

  等待著下課,

  等待著下一刻,

  沖向講臺,

  將一本本的同學(xué)錄伸向老師。

  齊聲喊。

  “老師!幫我們寫吧!我們會永遠(yuǎn)記住你們!”

  再見了,

  敬愛的老師。

  再見了,

  親愛的同學(xué)們。

  也許,以后不再一起,

  但是,那本美好的同學(xué)錄永遠(yuǎn)記載著我們美好的回憶。

  從此,

  教室里的座位將被重新排列,

  又會有新的班級座落在那里。

  是的,

  他們會代替我們,

  一屆一屆地輪下去

畢業(yè)的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間六年過去,我馬上就要離開我的母校了,在我剛剛上六年級的時候,還在想這個暑假可以玩?zhèn)痛快了,連暑假作業(yè)都沒有,但是到了要畢業(yè)的時候,就不知不覺有了一種舍不得的感覺。

  舍不得可愛的.同學(xué),他們時時刻刻給我快樂,遇到困難時他們給我?guī)椭,灰心時給我鼓勵,悲傷時給我安慰。

  還要感謝每一位教育我的老師。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是英雄,用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來,教育我的每一位老師都付出了許多汗水與精力,為的就是想把我們培養(yǎng)成一個有出息的人才,F(xiàn)在,我們即將離開他們,這些感謝我不能不說出來。

  我還要感謝,多年以來與我形影不離的朋友們,他們總是在我需要幫助的時候來幫我。

  在這個班級里,我留下了快樂與悲傷,留下了歡笑與淚水。但這一切,都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂,忘記悲傷與淚水,讓童年在我的心中是個美好的,能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。

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