【實(shí)用】科技的作文集錦5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的科技的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　科技，讓青春飛揚(yáng)

　　前些天我和何卓謙，辜曉晴等同學(xué)代表六中參加了廣東省科技創(chuàng)新大賽，我們的“自制大尺寸LED投影儀”十分榮幸地獲得了省科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)和盧馭龍科學(xué)實(shí)踐獎(jiǎng)。在比賽的展場(chǎng)上，我見識(shí)到了什么叫人外有人，山外有山。那些科技感相當(dāng)足的玩意兒，比如說在有一個(gè)參賽選手的電腦編程成果獲得了阿里巴巴的采用，還有我們隔壁組的一個(gè)深圳學(xué)生在參賽前就得到了國(guó)外的資金支持，有很大一部分甚至已經(jīng)獲得了國(guó)家專利。而發(fā)明它們的，竟是我們的同齡人！

　　所以，不要覺得我們現(xiàn)在這么年輕，科技創(chuàng)新跟我們沒什么關(guān)系，青春無極限，要知道，創(chuàng)新力的發(fā)展往往都是我們最年輕的時(shí)候體現(xiàn)出來的。我在比賽的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，他叫盧馭龍，就是那個(gè)給我們頒發(fā)“盧馭龍科學(xué)實(shí)踐獎(jiǎng)”的人。相信有些人對(duì)他不會(huì)陌生，他就是那個(gè)曾參加過中國(guó)達(dá)人秀，利用特斯拉線圈召喚閃電，被譽(yù)為“閃電俠”的人。他給我們的作品提了很多實(shí)用性的建議，讓我們受益匪淺。他自己就是一個(gè)不折不扣的科學(xué)狂人，他個(gè)性好強(qiáng)，對(duì)科學(xué)有著一種執(zhí)著的熱情，在科學(xué)創(chuàng)新探索的路上從沒停下過腳步。他沒上過大學(xué)，是因?yàn)樗�拒絕了清華大學(xué)的報(bào)送，成立了自己的科技公司。而他今年只有19歲其實(shí)，年輕就是我們的資本。

　　當(dāng)然，年輕不是全部，那些讓青春飛揚(yáng)的，如盧馭龍的科技之星們，他們比我們多的，還有一種勇氣，一種將一個(gè)微小想法付諸堅(jiān)決實(shí)踐的勇氣。很多人會(huì)有疑問，明明是科技的話題，怎么會(huì)跟勇氣有關(guān)？在我看來，每個(gè)人在內(nèi)心與大腦深處都會(huì)有著一股科技創(chuàng)新之氣，包括我，包括你。我們有沒有在碰到現(xiàn)實(shí)生活中某樣事情、事物有些不合理或是不太科學(xué)的地方，會(huì)在腦海中想象著解決這種情況的辦法思路？你們會(huì)不會(huì)在腦中發(fā)明一件東西，一種現(xiàn)實(shí)中可能還不存在的東西，甚至已經(jīng)把具體功能、構(gòu)思給想出來了？就像那個(gè)虎門的學(xué)生一樣，因?yàn)樘壮叩睦�鏈�?jīng)常容易斷，從而想到將套尺的拉鏈進(jìn)行巧妙的改造，最終獲得國(guó)家專利。這就是科技創(chuàng)新，但是，大多數(shù)我們也只是想想�？萍迹�是由人創(chuàng)造出來的，創(chuàng)造，是動(dòng)手去做，而不是紙上談兵。大多數(shù)人缺少的不是創(chuàng)造的能力，缺少的是把腦中所想的事物轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的.勇氣。真正有勇氣的人，是不會(huì)管科技的道路是有多么艱難，不管創(chuàng)作的東西是否學(xué)過，都會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。想得到，也做得到，這才是科技的精神所在。

　　以往中國(guó)的教育，并沒有對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)下很大功夫，再加上中國(guó)人素來的保守性格，使得很多有著超前思想和創(chuàng)造性頭腦的學(xué)生從而錯(cuò)過深造的良機(jī)，最終導(dǎo)致中國(guó)作為一個(gè)人口大國(guó)卻人才極少的情況出現(xiàn)。不過，在當(dāng)前中國(guó)教育改革的途中，教育專家們也意識(shí)到了這點(diǎn)，開始注重對(duì)各年級(jí)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)�，F(xiàn)在，我們六中的科技節(jié)即將來臨，這無疑對(duì)很多同學(xué)來講都是一塊試金石，對(duì)所有同學(xué)來講是一種興趣，一種機(jī)遇，一種挑戰(zhàn)。因?yàn)�，在科技�?jié)上，學(xué)渣可以虐爆學(xué)霸，所有人都有從中大放異彩的機(jī)會(huì)。

　　雖然不是每個(gè)人都能成為科學(xué)家，發(fā)明家，但我們年輕人需要的是一種對(duì)科技的崇尚，一種敢于實(shí)踐的勇氣，一種對(duì)未知困難的挑戰(zhàn)！科技讓智慧閃光，創(chuàng)新讓青春飛揚(yáng)。

科技的作文 篇2

　　明媚的陽光伴隨著我來到了中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心的大樓門前，也就是這次活動(dòng)集合地點(diǎn)，看看時(shí)間還早，但有同學(xué)已經(jīng)到了呢！看著那些同學(xué)們的歡聲笑語，我也想融入進(jìn)去，與他們暢談，但我不但比他們都大，而且還沒有什么共同語言，該怎樣做才能融入集體呢？

　　說了那么多，我好像還沒有自我介紹呢！我叫楊宇騰，是一名新華小記者會(huì)員，剛加入不久，自然對(duì)什么都好奇，于是在一周以前，就央求爸爸媽媽批準(zhǔn)了我的這次活動(dòng)。這次活動(dòng)是對(duì)中科院建院66周年的參觀采訪，還有對(duì)3D打印的了解和認(rèn)識(shí)。

　　這時(shí)人來的差不多了，組委會(huì)的老師組織我們集合，在講了一些紀(jì)律后，李爺爺站到了隊(duì)伍前，開始對(duì)我們講話。在他的講話中，我們了解到了中科院在中國(guó)各地都有它的研究所，而且，在中科院里一共有50000多科學(xué)家呢！在北京，就有兩大區(qū)域，分別在中關(guān)村和大屯路。不過前者是一些基本所，像什么數(shù)學(xué)所、化學(xué)所以及力學(xué)所等；而后者則注重與天地生的研究，在爺爺對(duì)院史稍作介紹之后，就帶領(lǐng)著我們來到了中科院院史館。

　　不過在走之前，老師為了方便管理，就每隊(duì)選了一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。而我呢，就獲得了這份殊榮。一直找不到機(jī)會(huì)融入集體的我，終于找到了機(jī)會(huì)。

　　進(jìn)了院史館，我那饑渴的`心靈就受到了知識(shí)的喂養(yǎng)，我們?cè)僖淮蚊靼琢宋覀冊(cè)谥�識(shí)中的渺小。中科院的院長(zhǎng)由郭沫若到盧嘉錫，再?gòu)闹芄庹俚桨状憾Y……每一位都有著極高的智慧，在他們的帶領(lǐng)下，中科院才能做出一件件彪炳史冊(cè)的重大貢獻(xiàn)。參觀了一個(gè)個(gè)院史展廳之后，我們小記者團(tuán)隊(duì)開始了采訪任務(wù)。

　　我們采訪的是一位和“兩彈一星”有關(guān)的人物——黃吉虎。他雖然已經(jīng)年近80，但卻還十分精神，就像二、三十歲一樣。

　　“爺爺您好，我是新華小記者楊宇騰，請(qǐng)問我能問您幾個(gè)問題嗎？”我十分激動(dòng)的問道，畢竟這是我的第一次采訪嘛！

　　“好，請(qǐng)問！”爺爺還是很大方地回答，雖然已經(jīng)被其他小記者問了好幾個(gè)問題，但仍愿接受采訪。

　　“爺爺，在國(guó)內(nèi)爆炸原子彈，會(huì)不會(huì)污染國(guó)家的土地呢？”

　　“哦，會(huì)污染的，所以就會(huì)選擇在一些人跡罕至的地方進(jìn)行爆炸�！睜敔敾卮鸬�。

　　在詢問中，我又了解到中國(guó)一共才爆炸了45次（其實(shí)是46次，但有一次兩枚原子彈一千分之一秒的差距同時(shí)炸了，所以被理解為一次），而其他國(guó)家像美國(guó)爆炸了600次以上，俄羅斯也在400多，而英、法也都爆炸了60次以上。這樣看來中國(guó)爆炸的次數(shù)也不多，而影響當(dāng)然也不會(huì)很大。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，一個(gè)上午的采訪就結(jié)束了。我們乘著中巴來到了清華食堂，一路上，我們歡聲笑語，我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)也正式融入了這個(gè)集體。

　　下午，我們有采訪了3D打印技術(shù)人員，并得知了3D打印的原理何在：用高溫融化一些材質(zhì)，再用打印機(jī)進(jìn)行層層疊加，形成一個(gè)最終的圖案。并懂得了還有生物打印機(jī)等。整個(gè)一下午過得甚是充實(shí)。

　　科技給我們生活帶來了幫助，科技給我們帶來了便利，科技還給我們帶來了無窮的震撼，科技還在發(fā)展，科技還在進(jìn)步，讓我們一起期待中國(guó)科技更加壯麗的未來！

科技的作文 篇3

　　蘋果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為人類像計(jì)算機(jī)一樣思考失去同情心遠(yuǎn)比計(jì)算機(jī)像人一樣思考值得擔(dān)心。

　　人工智能技術(shù)的迅速發(fā)展讓計(jì)算機(jī)更加像人，而同時(shí)隨著科技的進(jìn)步，人距離本真的善也遠(yuǎn)了，漸漸失去了人性中美好的部分�？萍嫉陌l(fā)展與人文主義的留存恰似一對(duì)哲學(xué)概念中的矛盾，對(duì)立卻統(tǒng)一。科技發(fā)展的腳步永遠(yuǎn)無法被阻止，但是通過審慎的思考卻可以從漸漸泯滅的人性中覺醒出更偉大的人性光輝。

　　隨著科技的發(fā)展進(jìn)步，人類社會(huì)必然會(huì)有更快的生活節(jié)奏，必然會(huì)忽略對(duì)自然傳統(tǒng)的關(guān)注。城市中充滿了行色匆匆的人，《山一直站在那里》一文中城市的污染和渾濁空氣遮住了人們心中的“山”，使人感受不到自然和人性的光芒，在這樣的環(huán)境中變得自私冷漠，只為自身利益，罔顧后果。科技發(fā)展和人文主義的留存顯示了其對(duì)立的一面，人也一直因此詬病科技給社會(huì)和人帶來的負(fù)面影響。

　　的確，我們一直擔(dān)心人工智能有一天會(huì)統(tǒng)治世界，讓人和計(jì)算機(jī)再無區(qū)別，而這樣營(yíng)造出一個(gè)冷漠的如同原始社會(huì)一樣失去價(jià)值觀和同情心、完全弱肉強(qiáng)食的`社會(huì)，縱使其中“人”的智力水平再高，也絕對(duì)不是科技的進(jìn)步，這才是人工智能最可怕的“統(tǒng)治”。人，之所以區(qū)別于其它動(dòng)物，使我們驕傲地將自己定義為“高等動(dòng)物”，就是由于多樣的價(jià)值觀、善惡觀和同情心等人文主義的存在�？萍歼M(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展使我們覺醒，并總結(jié)出了人文主義，人文主義形成的共同價(jià)值觀和團(tuán)隊(duì)協(xié)作又進(jìn)一步促進(jìn)科技的進(jìn)步，而現(xiàn)在竟有可能因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展而將我們變回原有的野蠻狀態(tài)。

　　若是這兩者關(guān)系處理得當(dāng)，相互平衡，便會(huì)相互促進(jìn)，使社會(huì)穩(wěn)定繁榮，正是因此不是很擔(dān)心人工智能像人，因?yàn)槟菢觾H僅是給社會(huì)注入了更多有能力的“人類”成員。若是不平衡，則很有可能導(dǎo)致冷漠的甚至野蠻的社會(huì)�？萍及l(fā)展的腳步一如歷史的車輪總是滾滾向前，不會(huì)因?yàn)閹讉�(gè)人的想法就停止或減緩，但是我們作為個(gè)人，卻有可能通過審慎的思考來改變甚至形成社會(huì)風(fēng)氣使得兩者平衡。在快節(jié)奏的、浮躁的和追求利益罔顧后果的部分社會(huì)背景下保持一絲清明，獨(dú)立地思考自己的處境和為人的真正目的，保持一點(diǎn)無私和一點(diǎn)善惡觀，就有可能在社會(huì)人性泯滅的趨勢(shì)中散發(fā)出更明亮的人性光輝，畢竟科技進(jìn)步了社會(huì)更文明了。

　　科技和人文主義的矛盾從來不是單純的對(duì)立，從來不是你死我活的戰(zhàn)斗，確實(shí)，科技的快速進(jìn)步會(huì)讓兩者形成對(duì)立，但通過每一個(gè)個(gè)體的獨(dú)立思考，兩者會(huì)協(xié)同進(jìn)步，覺醒出更偉大的光輝，促使社會(huì)更加穩(wěn)定和文明。

科技的作文 篇4

　　“爸爸，這是什么？”不經(jīng)意間，我從抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的小方塊，下面還連著一條小鐵鏈，很是好奇。

　　爸爸看了看，故作神秘地說：“這個(gè)嘛，是我的寶貝！”

　　“這到底是什么呀？”我拿著“黑色小方塊”追著爸爸問。

　　“哈哈，這是BP機(jī)，是一種通訊工具�！卑职中χ�說。

　　“哦，那它是什么時(shí)候出現(xiàn)的？又怎么使用呢？”我仔細(xì)地端詳了一下手中的BP機(jī)，繼續(xù)追問。

　　“BP機(jī)出現(xiàn)于上個(gè)世紀(jì)末，當(dāng)時(shí)很時(shí)髦喲。我當(dāng)時(shí)買這部‘摩托羅拉’BP機(jī)花費(fèi)了我一個(gè)月的工資呢！”爸爸裝出一副心疼的樣子說，“BP機(jī)使用很簡(jiǎn)單，每一部都有一個(gè)尋呼號(hào)，如果有人找你，就用固定電話撥打你的尋呼號(hào)，尋呼臺(tái)把信息傳到你的BP機(jī)上，再借助固定電話，就能和找你的人聯(lián)系上。”

　　“真麻煩！”我嘟囔道，“如果當(dāng)時(shí)身邊沒有固定電話該怎么辦呢？”

　　“哎，有好幾次，你在老家的爺爺給我打傳呼，我就是找不到固定電話無法回復(fù)�！卑职稚钣懈杏|地說，“所以，手機(jī)出現(xiàn)了，并迅速普及�！�

　　爸爸告訴我，在本世紀(jì)初，他買了一部當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的“摩托羅拉”手機(jī)。這樣就能隨時(shí)隨地與爺爺奶奶聯(lián)系，而BP機(jī)則被打入“冷宮”。

　　兩年后爸爸更換了一部“摩托羅拉”手機(jī)。那時(shí)我已經(jīng)出生啦！爸爸的第二部手機(jī)功能增多了，不僅有手寫筆、播放歌曲，還能錄音、照相和錄像的功能呢！爸爸用手機(jī)給我拍了許多成長(zhǎng)照片，還把照片用彩信傳給爺爺奶奶，隨時(shí)隨地與他們溝通，分享我的成長(zhǎng)。

　　隨著時(shí)間的推移，功能齊全的`智能手機(jī)出現(xiàn)了。追趕時(shí)代潮流的爸爸立刻更換了一部雙卡的“金立”智能手機(jī)。一部智能手機(jī)，就是一臺(tái)平板電腦，可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)、視頻、語音聊天……我喜歡用爸爸的手機(jī)與爺爺視頻聊天了，方便快捷。之后，爸爸又次更換了一部存儲(chǔ)空間足夠大的“步步高”智能手機(jī)。上個(gè)星期，爸爸再次更換了一部功能更強(qiáng)大的“華為”智能手機(jī)……我們與爺爺奶奶的聯(lián)系更加方便了。

　　啊，科技的發(fā)展給我家的通訊帶來了無限的便利。我相信，科技，定會(huì)讓我們的生活變得更加美好！

科技的作文 篇5

　　星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個(gè)圓錐形，南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象，比如，靜電發(fā)生器，會(huì)彈琴的機(jī)器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗(yàn)。我和別的同學(xué)一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。

　　科技館的三層展示了一些我們國(guó)家的“長(zhǎng)征”系列火箭的模型，另外還有一些讓同學(xué)們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。

　　我們?nèi)サ臅r(shí)候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如，安全折疊鐮刀，換電燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎(jiǎng)以上的'小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換電燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿，頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西，換電燈泡的時(shí)候，把它對(duì)準(zhǔn)電燈泡，然后擰一個(gè)圓的東西，就可以把電燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就發(fā)明出了這些有用的東西，將來一定會(huì)是出色的發(fā)明家，我也要好好向他們學(xué)習(xí)。

　　這次參觀科技館，我學(xué)到了很多知識(shí)，收獲非常大。

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