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生物作文600字

時(shí)間:2024-09-09 08:14:09 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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有關(guān)生物作文600字匯總十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼纳镒魑600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)生物作文600字匯總十篇

生物作文600字 篇1

  很多人都上過(guò)生物課,但是前不久在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了關(guān)于對(duì)22世紀(jì)的生物課。那個(gè)時(shí)候的生物課程基本上與我們的差不多,但是有很多還是不一樣的地方。剛開(kāi)始的時(shí)候生物老師就拿出了一疊圖片,挨個(gè)指著圖片里的動(dòng)物和學(xué)生們介紹。一開(kāi)始的時(shí)候生物老師是拿著一張畫(huà)著熊貓的圖片。很多人都知道熊貓是我們國(guó)家的國(guó)寶,而且熊貓?jiān)谖覀儑?guó)家數(shù)量也是很稀少的?墒窃谖业膲(mèng)中,當(dāng)這位老師拿出這張熊貓的圖片的時(shí)候,在座的各位竟然都不知道這個(gè)圖片上面動(dòng)物竟然是熊貓。

  隨著老師的講解我才知道了,原來(lái)在22世紀(jì)的時(shí)候,我們國(guó)家的熊貓已經(jīng)滅絕了。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一個(gè)悲痛的消息,其中最主要的'原因就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)沒(méi)有保護(hù)好環(huán)境,導(dǎo)致熊貓的深刻環(huán)境惡劣,熊貓無(wú)法在這種惡劣的環(huán)境下生存下去,所以才逐漸滅絕。等到老師拿出第二張圖片的時(shí)候是一只東北虎。東北虎即使放在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代也是極其稀少的,東北虎的數(shù)量甚至要比熊貓還要稀少?梢韵胂笤22世紀(jì)的時(shí)候東北虎絕對(duì)已經(jīng)滅絕了,東北虎滅絕的原因也讓人很唏噓,最主要的原因就是因?yàn)闁|北虎的身上幾乎全身都是寶。

  貪婪的人們?yōu)榱四軌蛑\取更大的利益,肆意捕殺。最后導(dǎo)致東北虎的滅絕,甚至還有一些其他物種的滅絕。在機(jī)場(chǎng)生物課里面,生物老師主要給我們講解了其中已經(jīng)滅絕的生物,并且這些滅絕的生物,很大一部分原因都是因?yàn)槿祟?lèi)的肆意捕殺和不愛(ài)護(hù)環(huán)境。到最后如果我們還繼續(xù)這樣做的話,那么地球上沒(méi)有了其他的動(dòng)物,最后就存在人類(lèi),到最后我們絕對(duì)會(huì)迎來(lái)滅絕。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們就應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)自己身邊的環(huán)境。

生物作文600字 篇2

  我好想成為一名生物學(xué)家,發(fā)明一種健康香煙,我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?

  這都要從我爸爸說(shuō)起,因?yàn)槲野职痔貏e愛(ài)抽煙,都已經(jīng)吸了二十年了。煙成了爸爸生命中不可缺少的一部分,沒(méi)了它就無(wú)法生存了似的。我給爸爸講了許多吸煙的危害,爸爸還是不屑一顧。爸爸吸煙時(shí),我是看在眼里痛在心里。

  我從電視上得知,尼古丁是香煙中最主要的有害成分。一支煙中的尼古丁,可毒死一支老鼠;25支煙中的尼古丁可毒死一頭牛;40到60毫克的尼古丁可毒死一個(gè)人。從這些數(shù)據(jù)中可見(jiàn)尼古丁的危害有多大。為此,我想發(fā)明一種健康香煙,即給予吸煙者的需求,更給他們帶來(lái)了健康與平安,讓他們逍遙快樂(lè)的'過(guò)完一生。

  我首先會(huì)到大山中尋找抗尼古丁的植物藥材。白天,我要攀山越嶺,穿峽谷,鉆老林,采集各種野生植物;晚上,就在簡(jiǎn)易的帳篷里,對(duì)采集的植物進(jìn)行初步的抗尼古丁實(shí)驗(yàn),在我不辭勞苦、日夜操勞的情況下,終于找到了一種珍貴的植物——尖葉草。我把它的液汁滴進(jìn)裝有尼古丁燒瓶里進(jìn)行試驗(yàn)。啊,奇跡終于出現(xiàn)了,尼古丁的毒性大大減弱直至消失。利用這些尖葉草提煉出來(lái)的藥物,讓吸煙的人使用后,他們體內(nèi)積存的尼古丁也會(huì)慢慢的消失。我還可以利用這些尖葉草制作香煙,尖葉草在煙房被熏干后,磨成很細(xì)的粉末,用煙紙包起來(lái)加工后就能吸了,非常的爽口,還很提神呢!

  這種尖葉草不是只能生長(zhǎng)在大山里,所以它的生命力非常的頑強(qiáng),我們只要采了它的種子,在溫室里種植,同樣能夠培育成功。

  后來(lái),人們用它制成了香煙,受到了全人類(lèi)的追捧。而我的爸爸也因?yàn)槲宋野l(fā)明的香煙而健康幸福的生活著。

  我真的好想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的愿望,成為一名世界聞名的生物學(xué)家!

生物作文600字 篇3

  我們學(xué)校內(nèi)校門(mén)旁邊西側(cè)面有一個(gè)美麗的生物園。

  生物園有一條一米多高的黑乎乎的長(zhǎng)欄桿圍起來(lái),大門(mén)也用黑色的小方鋼制作而成。

  生物園約有半個(gè)籃球場(chǎng)大,里面有許多各種各樣的樹(shù)木、花草和盆景。樹(shù)木有大有小,有高有低,長(zhǎng)著綠油油的葉子。春天花草真綠呀,仿佛像一塊無(wú)瑕的翡翠,花卉開(kāi)著各種各樣的花朵,有紅色的、黃色的、紫色的……萬(wàn)紫千紅。盆景有各式各樣的姿態(tài),漂亮極了。

  生物園中央有個(gè)水平如鏡的小池塘,池中有個(gè)怪石嶙峋的假山。黑溜溜的小蝌蚪在池中愉快地自由自在地游來(lái)游去。一塵不染的荷葉浮在水面上。假山的正前方還有一個(gè)花亭呢!

  往里走,第一眼看見(jiàn)的是一棵高大的'芒果樹(shù),大約有三層樓高,樹(shù)身粗壯,有很多樹(shù)枝,長(zhǎng)著厚厚的棕色的樹(shù)皮,葉子密密麻麻的像一把大傘把陽(yáng)光擋住。

  芒果樹(shù)的后面是一棵茂盛的榕樹(shù),大約有十米高,有許多有力的枝干,像個(gè)巨大的哨兵在站崗。

  再往前走,是大約有六米高的金絲竹,金光閃閃,光彩奪目。金絲竹像一個(gè)美麗的小姑娘,穿著金色的衣服,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的金色頭發(fā),仿佛在花園中參觀著里面的各種生物。

  金絲竹的后面有一棵大約1。8米高的仙人掌,綠色的葉掌一個(gè)接著一個(gè)往上長(zhǎng),活像眾雜技演員搭人梯表演。葉掌胖乎乎的,身上還長(zhǎng)著鋒利無(wú)比的銀白色的刺,如果稍不小心碰一下,準(zhǔn)會(huì)被扎傷流血。我見(jiàn)過(guò)五彩繽紛的仙人掌,也看過(guò)銀光閃閃的仙人掌,可是,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)象我們學(xué)校生物園里這樣美麗的仙人掌。

  這里的植物千奇百怪,形狀各異,多姿多彩,真有意思。我們?cè)谶@里學(xué)到了不少知識(shí)。

生物作文600字 篇4

  “哇,好香呀!”“聞著真像我媽媽包的包子的味道!”“你這個(gè)饞貓,還沒(méi)到中午就餓啦?”同學(xué)們嬉笑著,步履輕快地走向生物實(shí)驗(yàn)室。學(xué)完了酵母菌的相關(guān)知識(shí),老師要帶領(lǐng)我們一起用酵母菌發(fā)面包包子,見(jiàn)證包子的“一生”。

  一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,我們就看到了三座白白胖胖的“小山”———這是老師事先準(zhǔn)備好的、發(fā)酵了四個(gè)小時(shí)的面團(tuán)。

  各自領(lǐng)取了面團(tuán)和餡兒,話不多說(shuō),我們“擼起袖子加油干”。只見(jiàn)笑笑很有大師范兒地拿起一坨白胖的面團(tuán),將它使勁摔在案板上,只聽(tīng)“啪”的一聲,面團(tuán)沉重地落下,案板上的面粉霎時(shí)騰起,下了一場(chǎng)“小雪”,嗆得我直咳嗽。凌兒搟皮的技術(shù)更是一絕,此時(shí)的她仿佛武俠小說(shuō)里的女俠,右手持杖,左手中的面皮轉(zhuǎn)得飛快,眨眼工夫,兩張搟好的面皮就像扔飛盤(pán)似的被扔在一旁待我們檢閱了。

  我們組出品,必屬精品!我左手托著底厚邊薄的面皮,右手捏著精致的小勺,將豬肉白菜餡兒抹到在面皮的正中央。撇下小勺,我捏起包子皮的一端,往斜上方一拎,再拎起一角,捏到一起,如此將花褶捏了一整圈,我手指靈巧地順時(shí)針繞一下猛地一揪一按,給封口處“打了個(gè)結(jié)”,里面的“小可愛(ài)”蹦也蹦不出來(lái)了。最后,我看一眼面粉,輪到它上場(chǎng)了!捏起一小撮面粉,我把它們輕輕彈落在蓋簾上,為包子鋪好“坐墊”。糟糕,時(shí)間不夠了,為了能在下節(jié)課前吃到香噴噴的包子,得加快速度啦!糖三角、麥穗包、菜合子……同學(xué)們顧不上“精雕細(xì)刻”,八仙過(guò)海,各顯神通,最后的成品千奇百怪,五花八門(mén)。

  親手制作的包子入鍋后,我們便守在蒸鍋旁望眼欲穿。很快,香氣透過(guò)鼓脹的面皮,穿過(guò)鍋蓋上的.小孔,鉆入每個(gè)人的心底。這堂實(shí)驗(yàn)課不僅讓我們親自動(dòng)手包了包子,更讓我們實(shí)地觀察、了解了酵母菌的功效和作用。相比于滿滿一黑板的公式、填鴨式的理論講解,這堂特殊的生物課,更讓我印象深刻!

  包子,既尋常又陌生的美食,通過(guò)這堂特別的實(shí)驗(yàn)課,讓我重新認(rèn)識(shí)了你。

生物作文600字 篇5

  今天,媽媽、爸爸、奶奶和我一起到南通海洋生物館游玩。一大早,我們就出發(fā)了,一路上我不時(shí)的哼著小曲,可高興了,因?yàn)檫@是我第一次通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取到爸爸媽媽帶我出去玩的。

  剛走進(jìn)海洋生物館,首先引入眼簾的是一只電動(dòng)恐龍,它搖著頭、擺著尾,像是在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到海洋生物館游玩!”這時(shí),一位服務(wù)員走了過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“歡迎你們,請(qǐng)你們到這邊來(lái)觀看表演!”第一出場(chǎng)的是一只海豚,只見(jiàn)一位小演員手里拿著球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向海豚,海豚像接到命令似的,縱身一跳,但由于太過(guò)用力,摔了個(gè)肚朝天,逗得我們哈哈大笑,海豚像似很不服氣,在空中再次一躍,做了個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,接住了球,現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,海豚這才美滋滋地游了回去。接著出場(chǎng)的是美人魚(yú)與魚(yú)的表演,只見(jiàn)一條海洋之王鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái),我們都提心吊擔(dān)的,它可是吃人的魚(yú),那邊還有一位人呢,不過(guò)那條鯊魚(yú)好像和那個(gè)人混得很熟了,溫順地游到了那個(gè)漂亮的小姑娘身邊,小姑娘也踩著腳蹼,擺弄著鯊魚(yú)的頭。在小姑娘的身后還不時(shí)地游來(lái)紅蘋(píng)果魚(yú),彩魚(yú),千年海龜?shù)?粗粗,我想起了童話故事“海的女兒”,仿佛我就是那位漂亮?美人魚(yú),在水中嬉戲,跳起了優(yōu)美的華爾茲舞蹈……

  “博文,快來(lái)看呀!這兒有娃娃魚(yú)。”媽媽的話打斷了我的美夢(mèng)。果然,一條娃娃魚(yú),滑滑的、懶洋洋的躺在那里,仔細(xì)閱讀介紹,知道了娃娃魚(yú)會(huì)哭而得名,它還是珍稀寶護(hù)動(dòng)物,因?yàn)樗煲獪缃^了。突然,我們看見(jiàn)一具死人骨頭躺在銀鯧魚(yú)的那個(gè)區(qū)域內(nèi)。嚇得我們魂飛魄散,不過(guò)媽媽說(shuō)這是假的,主要告訴我們這種銀鯧魚(yú)就是食人魚(yú)的一種。

  這次我們到海洋生物館,真是大開(kāi)眼界,增長(zhǎng)了很多知識(shí),真是一次難忘的游玩!

生物作文600字 篇6

  我從小就喜歡各種各樣的動(dòng)物,是“動(dòng)物世界”最癡迷的觀眾。北極冰川中的北極熊,南極暴雪中的企鵝與賊鷗,非洲尼羅河兩岸的角馬與雄獅,我國(guó)境內(nèi)的東北虎和四川大熊貓……這些動(dòng)物,給了我無(wú)盡的興趣?墒,由于天災(zāi),更是人為因素,許多生物滅絕了。為此,我在憂傷之時(shí)暗下決心,長(zhǎng)大后一定成為一名生物學(xué)家,為保護(hù)環(huán)境,保護(hù)和挽救瀕臨滅絕的.動(dòng)植物做出自己的貢獻(xiàn)。

  為了實(shí)現(xiàn)我的這一夢(mèng)想,我從現(xiàn)在做起,更加珍惜時(shí)間,夜以繼日,努力地學(xué)好各科文化知識(shí),將來(lái)考上大學(xué),攻讀生物學(xué),向生物學(xué)家邁進(jìn)。

  我知道,要想實(shí)現(xiàn)這一遠(yuǎn)大志向,讓夢(mèng)想成真,必須努力拼搏,付出艱辛。

  一天夜晚,室外的風(fēng)雪不時(shí)地敲打著玻璃窗,室內(nèi)的我在燈光下,依在桌前,像往常一樣讀書(shū)、思考、演算……我寫(xiě)著寫(xiě)著便趴在桌子上睡著了。

  不知怎么了,我的眼前呈現(xiàn)出一幅壯美的畫(huà)面:藍(lán)天如洗,芳草如茵,綠樹(shù)遍野,溪水清澈,空氣清新,處處花香,處處鳥(niǎo)語(yǔ),各種稀有的動(dòng)物出沒(méi)其中;城鄉(xiāng)所有建筑都安裝了太陽(yáng)能發(fā)電板,太陽(yáng)能汽車(chē)行駛在城鄉(xiāng)的道路上,太陽(yáng)能飛行器載著人們?cè)诳罩凶杂傻仫w翔……哦,我來(lái)到了繁華的20xx年,30歲的我已成為一名名副其實(shí)的生物學(xué)家啦!我經(jīng)過(guò)不懈研究,發(fā)明了穿越機(jī),穿越時(shí)空,來(lái)到從前,把一些滅絕的物種帶了回來(lái),而且不會(huì)對(duì)時(shí)空產(chǎn)生任何影響,如:無(wú)翅海雀、旅行鴿等。我們又能見(jiàn)到它們的美麗可愛(ài)的身影了。

  “咚,咚……”午夜的鐘聲將我從夢(mèng)中喚醒。同學(xué)們,我們的夢(mèng)雖有異同,但我們?yōu)樽鎳?guó)的騰飛,為了祖國(guó)更加繁榮的明天的愿望是一致的!伙伴們,加油吧!

生物作文600字 篇7

  初中七門(mén)學(xué)科的恐懼在小學(xué)就開(kāi)始有所蔓延,受盡了學(xué)哥學(xué)姐們抱怨:課目太多,作業(yè)多,的傳言,我一直在思考從兩門(mén)變?yōu)槠唛T(mén)是什么體驗(yàn)。初入中學(xué)生活,一開(kāi)始簡(jiǎn)單的知識(shí)讓我覺(jué)得似乎并沒(méi)有傳言那么不盡人意,但一學(xué)期結(jié)束后,加上網(wǎng)課學(xué)習(xí)這段時(shí)間,最讓我心中有感的,是生物這門(mén)學(xué)科。

  最開(kāi)始的生物知識(shí)還有它可愛(ài)的一面,從基本細(xì)胞學(xué)起,令我一開(kāi)始認(rèn)為會(huì)和它友好相處,至少不會(huì)太差。于是考試成績(jī)像是故意要拆散我與生物之間的情誼,慘不忍暗的紅色分?jǐn)?shù),讓生物成了我需要攻克的一名大將,分析了失敗原困,究極錯(cuò)誤在于用心。一張細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖本就努努力,花上三五分鐘就他記住,我卻像時(shí)間奢侈家一樣,哪怕浪費(fèi)掉也不愿是去看看課本,這樣一項(xiàng)錯(cuò)誤的影響讓我之前沒(méi)有掌握知識(shí)如流水逝去。一時(shí)間,我竟然有些害怕以后面對(duì)生物還能不能學(xué)好。

  幸好有個(gè)聲音告訴我,這只是一學(xué)期,下學(xué)期只要趕上,我就還能拉住生物的.手,總算抓柱了這個(gè)機(jī)會(huì),新學(xué)期的來(lái)臨給我攢足了重拾生物的信心,每當(dāng)翻開(kāi)課本,我總有一股子決心要學(xué)好它,把身為拉分點(diǎn)的它轉(zhuǎn)為掙分點(diǎn),告訴自己原本是向以學(xué)好它的。

  新課本知識(shí)似乎比上學(xué)期多了許多,卻不復(fù)雜,總結(jié)了上學(xué)期失去分?jǐn)?shù)上的教訓(xùn),這次面對(duì)生物學(xué)習(xí),課本就一段段去認(rèn)真看,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能在心中理解下來(lái),這一下子讓我對(duì)生物的興趣竄了上去。現(xiàn)在再看,我與它又不生分了,之前對(duì)于生物的恐懼也褪去幾分,我在努力靠說(shuō)近它,而它也與我越來(lái)越近。

  下學(xué)期生物的崛起,是我最大的目標(biāo),我要靠努力把這位曾經(jīng)的敵人轉(zhuǎn)為我最好的朋友。

生物作文600字 篇8

  “下節(jié)志哥課吧,上周發(fā)的那五張卷子你們寫(xiě)完了嗎?那字也太小了吧,都成二維碼了!”“哎呀,你肯定沒(méi)寫(xiě)完!”小何說(shuō)到。“說(shuō)的你好像寫(xiě)完了似的。”王小明又說(shuō)到。這句話讓小何徹底撕破了臉皮,兩人頓時(shí)狼煙四起、大開(kāi)殺戒。這時(shí),志哥破門(mén)而入,轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)了兩人打鬧的身影,他們兩個(gè)也立刻把身子轉(zhuǎn)回去,班級(jí)又變得鴉雀無(wú)聲。志哥笑了笑,說(shuō):“輕點(diǎn)兒,別互相掐死了!”

  “把我上周留的卷子拿出來(lái),都寫(xiě)完了吧?”說(shuō)完他就在我們中間走動(dòng),查看我們是否都寫(xiě)完了!霸趺崔k啊?小強(qiáng),我沒(méi)寫(xiě)完,快幫幫我!”王小明這時(shí)才慌張的對(duì)我說(shuō)。

  “下課時(shí)想什么了,這時(shí)候要抱佛腳了?”我用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)到。他同桌又道:“哎呀?jīng)]事,你就誠(chéng)實(shí)的對(duì)老師說(shuō)你沒(méi)寫(xiě),老師看你這么誠(chéng)實(shí)勇敢,說(shuō)不定放過(guò)你了呢!薄昂冒,但愿我平安!蓖跣∶鞑粺o(wú)擔(dān)心地祈禱著。

  還有一次,老師讓我們背定義,第二天考,還說(shuō)這次來(lái)點(diǎn)不一樣的,我們不知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥,只好照辦。

  第二天,老師滿臉春風(fēng)的進(jìn)來(lái)了。對(duì)我們說(shuō):“我每次提問(wèn)啊,好像欺負(fù)誰(shuí)針對(duì)誰(shuí)似的',這次咱們公平一點(diǎn)兒,聽(tīng)天由命,抽簽!”說(shuō)完就拎起一個(gè)袋子,里面裝著一堆紙片,上面寫(xiě)著一些數(shù)字。智慧超于常人的我一下子明白了,緊接著老師做的跟我想的一樣,給我們排號(hào),剛要抽時(shí),突然來(lái)了個(gè)很是時(shí)候的電話,老師走出教室接電話。

  就在這時(shí),班級(jí)的“白眉飛”同學(xué)“嗖”的一下沖到講臺(tái)前,一下找到寫(xiě)有他編號(hào)的紙片,一把撕碎,為了“毀尸滅跡”,還給吃了,然后又“嗖”的一下回到自己的座位,變回了老師眼中的“乖孩子”。但后來(lái)讓我沒(méi)想到的是,老師回來(lái)重新排了號(hào)!這個(gè)“白眉飛”成了大好人!不但沒(méi)把自己的號(hào)碼消除,還讓某個(gè)幸運(yùn)兒抽不到了。那個(gè)幸運(yùn)兒就是我!

生物作文600字 篇9

  我們學(xué)校的前操場(chǎng)有一個(gè)美麗的生物園,里面雖然說(shuō)不上有什么奇花異草,但也有著它別具一格的美。

  來(lái),讓我?guī)銋⒂^一下吧。生物園的門(mén)口上面用金色的琉璃瓦鋪著,就像一條大金龍橫臥在門(mén)上,在陽(yáng)光的照耀下,更加閃閃發(fā)光。門(mén)口有兩株茂盛的福建茶樹(shù),比我還高出半個(gè)身子。葉子綠油油,像是涂上了一層薄薄的蠟,顯得光潔透亮。它們就像兩個(gè)身穿綠衣裳的.衛(wèi)士忠誠(chéng)地日夜保護(hù)著生物園。

  一跨進(jìn)月圓似的大門(mén)口,你第一時(shí)間看到正中央的小瀑布。它正在“嘩嘩”地唱著歌兒飛瀉直下,像一匹光亮的銀緞,又若一條純白色的輕紗,如煙似霧,水珠濺到明靜如鏡的小池塘,激起無(wú)數(shù)朵“白蓮花”。在池塘的另一邊,清澈見(jiàn)底的水面泛起細(xì)細(xì)的漣漪,你一定很奇怪吧?那是可愛(ài)的小金魚(yú)們?cè)谶M(jìn)行吹泡泡比賽呢!瞧,池塘的左邊有一株芳香撲鼻的桃花,枝頭綻滿了粉紅粉紅的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,猶如一片片朝霞。一陣微風(fēng)吹過(guò),數(shù)片花瓣輕輕地飄落到池塘里,好似一葉葉無(wú)人乘坐的小舟隨波逐流,這要是被那群頑皮的小金魚(yú)看見(jiàn),還不爭(zhēng)先恐后地把花瓣頂起來(lái)當(dāng)帽子玩兒!而右邊那碧綠的絲絲垂柳則如一位亭亭玉立的妙齡少女,在微風(fēng)吹拂下,扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的腰肢,似乎在向人們獻(xiàn)上一曲輕快優(yōu)美的芭蕾舞。怎么樣,被這一派生機(jī)勃勃的景象吸引住了吧?

  嗨,快來(lái)這兒呀!有芬芳的百合,有蔥綠的馬尾鐵,有活力充沛的太陽(yáng)花,還有可愛(ài)的米蘭……真是讓人眼花繚亂。嘿,你看,花間,蜂蝶正載歌載舞,可能它們打算在生物園的花叢中開(kāi)一個(gè)生日派對(duì)吧!

  “叮鈴鈴――”,下課了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)生物園。聞一聞花香,課間的疲勞都拋到九霄云外去了;看一看五顏六色,多種多樣的植物,頓時(shí)精神百倍。同學(xué)們都喜歡在這里玩耍、嬉戲,但他們從來(lái)不傷害這里的一草一木,而是對(duì)它們呵護(hù)倍至。

  這個(gè)五彩斑斕的生物園,不僅點(diǎn)綴了我們的校園,也給同學(xué)們?cè)鎏砹藷o(wú)限的歡樂(lè)。我愛(ài)美麗的生物園。

生物作文600字 篇10

  我們從娘胎呱呱的落地了,我們喝著母親的新鮮的乳液慢慢的成大,我們都有一個(gè)共同的名字叫做生物,F(xiàn)在世界上的生物存在千萬(wàn)種,每種生物都有自己的奇妙之處,我的心頭也有很多困惑,久久不能忘去。

  不知道為什么這個(gè)世界存在那么多種生物仍然能夠和平共處,共享地球上的種種資源,相互限制,相利共存。直到有我們開(kāi)始學(xué)習(xí)了《生物》這一門(mén)課程,慢慢的解開(kāi)了生物神秘的面紗。讓我印象最為深厚的是達(dá)爾文的《進(jìn)化論》,這本書(shū)里面記載了很多的關(guān)于生物的故事。我記得生物書(shū)上說(shuō)過(guò)的獅子和麋鹿的共同進(jìn)化的故事。我們現(xiàn)在看到的獅子和麋鹿都是這個(gè)世界上奔跑的最快的動(dòng)物,但是在很久之前不是如此,以前獅子和麋鹿的都是奔跑不快的動(dòng)物,獅子以麋鹿為食,麋鹿為了保命只能不斷的奔跑,獅子為了獲取食物也在不斷的奔跑,就在這樣的追逐逃亡之中,它們都成了草原上最快的動(dòng)物,獅子和麋鹿也達(dá)到了一個(gè)相對(duì)平衡的'狀態(tài)。

  這樣的淘汰制度,為自然界的最為神奇的手段,比人類(lèi)制定的制度實(shí)在高明的太多。

  在非洲的戈壁灘上生長(zhǎng)著一種依米的小花,它的花期僅僅兩天,就要隨著母體一起隕落。但是它經(jīng)歷開(kāi)花卻要經(jīng)過(guò)五年的準(zhǔn)備,在第六年的春天才會(huì)綻放。這樣偉大的奮斗精神實(shí)是我們學(xué)習(xí)的榜樣呀。生物的偉大還有傳承精神,黑寡婦蜘蛛以用毒其名,但是在繁殖后代的時(shí)候公蛛會(huì)奉獻(xiàn)自己的生命繁殖后代,這等溫暖可謂是人間暖情。

  自然界存在各種奇妙的事情,我們存在于這個(gè)奇妙的世界,和各種各樣的生物打著交道,但是我們僅僅是這個(gè)奇妙的世界微不足道的一部分,我們應(yīng)該遵循自然各種規(guī)則,才能和自然界共處千秋萬(wàn)代。

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