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生物作文300字

時(shí)間:2024-06-12 21:59:30 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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【精品】生物作文300字匯編十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的生物作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】生物作文300字匯編十篇

生物作文300字 篇1

  我喜歡兇猛無(wú)比的老虎,喜歡速度快如飛的獵豹,但我最喜歡的還是在天空翱翔的貂中之王——白頭海貂。

  白頭海貂只所以被稱(chēng)為“白頭”海貂是因?yàn)樗茄┌椎拇箢^。那大頭上的羽毛就像是無(wú)數(shù)挺輕機(jī)槍時(shí)刻準(zhǔn)備開(kāi)槍。大頭上面長(zhǎng)了一雙犀利的眼睛,如同望遠(yuǎn)鏡一樣,能輕松看到十幾千米以外的獵物。尖尖的嘴巴能輕易戳破獵物的雙眼,開(kāi)刃的利爪可以深深的住進(jìn)獵物的肉里。這些就是白頭海貂捕獵常用的`武器。

  白頭海貂的外形和轟炸機(jī)類(lèi)似,所以我給白頭海貂起了個(gè)超酷的綽號(hào)“轟炸機(jī)”!

  “轟炸機(jī)”一般居住在海上突出的山峰上。他捕獵的時(shí)候,一看見(jiàn)獵物,就像箭一般飛出去送獵物“上路”。俗話說(shuō)“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”,這句話對(duì)“轟炸機(jī)”來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何作用,別看它飛上去的時(shí)候速度快,但是只要一遇到危險(xiǎn),它就用它那龐大的翅膀阻擋風(fēng)力,以便快速的回頭遠(yuǎn)離。

  大自然創(chuàng)造的生靈是那么的美妙,如果沒(méi)有了動(dòng)物,我們也就無(wú)法生存了。

生物作文300字 篇2

  今天,我給大家介紹一些新奇的生物。

  我介紹的第一種植物叫“打不死”。它的生命力很強(qiáng),就算把它踩爛,也能成活。

  介紹的第二種,是海洋生物鋸鰩被稱(chēng)之為“海上伐木工”。它的嘴巴因?yàn)橄褚粋(gè)“鋸子”而得名。它捕食時(shí),就舞動(dòng)“鋸子”。

  介紹的第三種,是頭足鋼動(dòng)物吸血鬼烏賊,名字難聽(tīng)又難記,吃食物殘?jiān)K值拿且驗(yàn)榘l(fā)現(xiàn)此物的人覺(jué)得它渾身是紅色,像吸血鬼一樣。它的爪子被膜連在一起,上面有刺。吃東西時(shí)伸出平時(shí)不用的'卷絲一掃而過(guò),卷絲上會(huì)沾滿食物,就可以吃了。

  介紹的第四種,是昆蟲(chóng)中的“刺客”獨(dú)角仙,它長(zhǎng)著一只大角,兩只小角。爭(zhēng)搶食物時(shí)就用它,一般都是獨(dú)角仙勝。

  介紹的第五種,是鳥(niǎo)中的“皇帝”。它因頭上的發(fā)冠而得名,尾部會(huì)分泌臭味,所以也被稱(chēng)作“臭咕咕”。

  介紹的第六種,是“水母之王”的箱水母,是世界上最毒的生物,其毒素可毒死60個(gè)成年人。所以,大家一定要小心。

  還有最后一種,是生活在雨林里的箭毒蛙,有著很強(qiáng)的毒素,也是最毒的蛙類(lèi)。

  神奇的動(dòng)植物很多,正等著被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)。

生物作文300字 篇3

  我家里有幾個(gè)會(huì)表達(dá)意見(jiàn)的家具。有時(shí)候,沙發(fā)洗完后,沙發(fā)套老是套不上去,這就說(shuō)明它不想穿那件舊“外套”了。

  客廳里除了沙發(fā)會(huì)表達(dá)意見(jiàn),電視節(jié)機(jī)也會(huì)呢。只要它生氣的時(shí)候,會(huì)發(fā)出很大的雜音,吵得我不得不把聲音關(guān)掉,而且上面的畫(huà)面也比先前糟糕多了。但飯桌卻很聽(tīng)話,因?yàn)樗绖e人的心意。

  在臥室里,電腦可算得上是老大哥了。因?yàn)樗烁唏R大,而且還有許多功能。不過(guò)它是個(gè)調(diào)皮鬼,你只要有什么急事,它就開(kāi)始搗蛋了,不是程序打不開(kāi),就是出現(xiàn)許多窗口,等你消除。衣柜是臥室里唯一的“臭將軍”,它身體里有90多件衣服。如果打開(kāi)柜門(mén)的話,一股樟腦丸的氣味迎面撲來(lái),又涼又臭,比臭豆腐還臭,因?yàn)樗锩嬗性S多樟腦丸,不然怎么叫“臭將軍”呢?床呢?正在那里睡覺(jué)呢。

  最有趣的要算廚房了,每當(dāng)做飯時(shí),那盤(pán)子呀,筷子呀,都叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨憘(gè)不停。好像在唱一首動(dòng)聽(tīng)的`交響曲。鍋里的油噼哩吧啦地爆個(gè)不停,飯菜在里面歡快地舞蹈。炒完菜后的鍋上留下了一層厚厚的鍋粑,這些鍋粑必須用鍋鏟除掉,不然鍋底就會(huì)有一層黑不溜秋的東西。

  “咦?這個(gè)程序怎么打不開(kāi)?”。‰娔X一定又搗蛋了,我得先去看一看。

生物作文300字 篇4

  在我們學(xué)校教學(xué)樓的東南角上,有一處?kù)n麗的風(fēng)景線。那是生物園。

  那兒雖說(shuō)不怎么漂亮,但是那兒卻充滿了生機(jī),生物園分為3大區(qū),它們是植物進(jìn)化系統(tǒng)區(qū),觀察進(jìn)化栽培區(qū),旱生植物區(qū).

  生物園里可有趣了。到了生物園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在蜿蜒小路的路口,有一塊挺立的石頭,上面寫(xiě)著紅色的“生物園”三個(gè)大字。走進(jìn)生物園,你會(huì)看見(jiàn)許多景色。這里,不僅有花花草草,還有動(dòng)物標(biāo)本呢!不信你看!國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓,可惡的'蝗蟲(chóng),可怕的血吸蟲(chóng),小的可愛(ài)的蝸牛等模型,這兒的樹(shù)也有不少的品種:羅漢松,亮葉朱蕉,春羽,小葉榕,觀音竹等。咦,這里有仙人掌等旱生植物在生物園中間有水池,里面有清澈的河流和活潑亂跳的小魚(yú)。在草地上有著豎立的生物進(jìn)化系列圖。

  啊!我愛(ài)金隆小學(xué),但我更愛(ài)金隆小學(xué)的生物園!

生物作文300字 篇5

  你去過(guò)海洋生物館嗎?

  我這個(gè)暑假去過(guò)了哦!好多好多的海洋生物,我最喜歡的就是可愛(ài)的白鯨,看見(jiàn)它快樂(lè)的在海底隧道游泳,讓我很想跟它握握手,跟它做好朋友。

  我還看見(jiàn)滑齒龍的模型,那是一個(gè)身體很大很長(zhǎng)的動(dòng)物,它可以像魚(yú)在海底游泳,還可以在陸地上,一口就把可憐的小鹿吃掉呢!

  那么多的海洋生物,我看的眼花撩亂。有一種新版的“海葵”,它的.殼美麗極了。后來(lái)我才知道,那是?姆孔,它借住在貝殼里,就像寄居蟹一樣呢!

  “花圓鰻”很像一條蛇,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,它還把尾巴藏在土里,我看了都笑了。

  在海生館,我一下子開(kāi)心,一下子不開(kāi)心。我覺(jué)得海生館很好玩,里面有看不完的可愛(ài)動(dòng)物。但是冷氣太冷了,我一直發(fā)抖。還有,我也走得很累,該怎么辦才好呢?

生物作文300字 篇6

  今天是國(guó)慶節(jié),我興高采烈的和爸爸去揚(yáng)州國(guó)際公館參加藍(lán)山海洋生物狂歡節(jié)的活動(dòng)。

  到了國(guó)際公館,工作人員先讓我們進(jìn)行登記,于是我用圓珠筆在登記表上寫(xiě)下了我和爸爸的名字,然后拿了一張參觀指南,上面有兩張免費(fèi)的門(mén)票,其中一張是深海區(qū)的票,另一張是珍稀區(qū)的票。

  我和爸爸先看了深海區(qū)的生物,哇,這里的`生物可真多呀!有中華鱘、小丑魚(yú)、?鹊。其中最神奇的就數(shù)紅綠燈魚(yú)了,它的鱗片是紅色和綠色混合的,一閃一閃的,就像一盞盞紅綠燈。

  接著我們又看了珍稀區(qū)的生物,有蟒蛇、鱷魚(yú)等等。蟒蛇看上去特別巨大,但它一點(diǎn)也不兇猛,只是盤(pán)在玻璃籠子里向我吐了吐它那分叉的小舌頭而已。我想蛇這樣沒(méi)精神大概是快要冬眠了,于是我便壯了壯膽子,和蛇拍了張照片。

  通過(guò)這次活動(dòng),我不僅認(rèn)識(shí)了許多海洋生物,見(jiàn)識(shí)了它們的特別和神奇,還讓我增長(zhǎng)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。

生物作文300字 篇7

  都說(shuō)人為萬(wàn)物之靈長(zhǎng),但這就是否預(yù)兆著有人可以掌控一切操控一切的生靈,凌駕于他們之上呢?

  近日一則新聞,引起了我的注意,說(shuō)的是一條鯨魚(yú)被打撈上來(lái)之后,剖開(kāi)肚子,發(fā)現(xiàn)里面竟然有,幾百條塑料袋,這正是造成鯨魚(yú)死亡的原因。

  近年來(lái),由于人們把大家的垃圾如塑料袋等不可分解的物品倒入大海,已經(jīng)導(dǎo)致了很多海里的生物因?yàn)檎`食這些塑料袋和垃圾,導(dǎo)致死亡。

  我們都說(shuō)海洋是自然饋于我們的無(wú)限的寶藏,那么海洋里的生物我們也應(yīng)當(dāng)珍惜才是,這不僅關(guān)系到海洋的物種多樣性甚至關(guān)系到人類(lèi)的'整個(gè)命運(yùn)。倘若海洋里的生物,都被都因人類(lèi)的緣由而絕種了。那么給世界和未來(lái)帶來(lái)的損失是不可估計(jì)的。

  保護(hù)海洋生物,至少在我們下次到海邊游玩的時(shí)候,不往海里亂扔?xùn)|西,這既是對(duì)生靈的基本尊重,也是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的保護(hù)。

生物作文300字 篇8

  “上課!”生物老師走進(jìn)教室撂下課本高聲喊道。“今天啊,我們學(xué)習(xí)新課!崩蠋燑c(diǎn)開(kāi)課件,“香腸動(dòng)物(腔腸動(dòng)物)!鄙锢蠋熌锹詭Ц=L(fēng)味的搞笑聲音通過(guò)擴(kuò)聲器傳遍全班。同學(xué)們不約而同地笑了起來(lái),有的捧腹大笑,有的拍著桌子笑,還有的仰面大笑……一下子瞌睡的'同學(xué)都清醒了,發(fā)呆的同學(xué)都回過(guò)了神。這就是我們生物課的華麗開(kāi)場(chǎng)!

  開(kāi)始講課了,老師繪聲繪色地講著,加上精美的課件,讓每一位同學(xué)都像打了雞血一樣格外興奮。你看,老師講到水螅捕食,他邊講邊呈八爪章魚(yú)狀在空氣里亂抓:“啊,大概就是這樣子!笨粗蠋煾愎值臉幼,我們都哈哈大笑,一下子沉悶的氣氛就活躍了起來(lái)。這就是我們生物老師的搞怪課堂!

  “干什么呢!干什么呢!啊,我的課竟敢做小動(dòng)作,不想學(xué)了!”一串江南話從老師口中噴出,這時(shí)的老師緊鎖著眉毛,眼睛幾乎能冒出火來(lái),鼻毛也氣的抖個(gè)不停。憤怒的氣息從鼻孔里噴出,如同汽車(chē)的尾氣管在排氣。這一定是有同學(xué)走神了,這時(shí)的老師一反常態(tài),讓所有人的都為之一振,不敢有絲毫的馬虎。這就是我們生物老師的嚴(yán)肅課堂!

  我喜歡我們的生物老師,我喜歡我們的生物課堂!

生物作文300字 篇9

  春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!我們帶著興奮的心情來(lái)到了生物園。

  進(jìn)到生物園里,第一眼的就是用那鵝卵石鋪成的小路,小路像一條蛇,彎彎曲曲。隨著小路走,看到的是一個(gè)小池子,中間立著一座假山,上面有一些小亭子,可能因?yàn)槟昃檬,上面的小亭子被一些調(diào)皮的小孩子弄掉了。小池里面只有一條魚(yú)了,剛開(kāi)始我們還以為是死魚(yú),但是死魚(yú)的肚皮是朝上的,而這條魚(yú)不是,后來(lái)我們班的王笑冬往池子里丟了幾個(gè)石頭,這條魚(yú)才開(kāi)始游。

  這時(shí)我聞到了一股清香,我閉著眼睛向前仔細(xì)摸索著,香味越來(lái)越濃了,我睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)眼前有一株桂花樹(shù),原來(lái)是桂花的香味。桂花樹(shù)的枝干細(xì)細(xì)的,但是香味是從哪兒發(fā)出來(lái)的'呢?我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)細(xì)的枝干上有許多葉子,葉子里包著那嬌小可愛(ài)的桂花,桂花小小的、香香的、黃黃的,不過(guò)我有一個(gè)小小的疑問(wèn):為什么桂花不是八月開(kāi)呢?

  “快點(diǎn)出來(lái)排隊(duì)!”班長(zhǎng)在出口處大喊。我們戀戀不舍的離開(kāi)了生物園。

生物作文300字 篇10

  小小的昆蟲(chóng),平時(shí)我們不會(huì)給它更多的關(guān)注。但是今天,20xx年12月5日,我們二(2)班的同學(xué)們走進(jìn)了有著“亞洲的大英博物館”之稱(chēng)的上海昆蟲(chóng)博物館。當(dāng)一個(gè)收藏著100多萬(wàn)件昆蟲(chóng)標(biāo)本的昆蟲(chóng)博物館出現(xiàn)在眼前,同學(xué)們的'第一反應(yīng)是:驚嘆!

  在這里我們欣賞了許多世界各地的名蟲(chóng),知道了昆蟲(chóng)是自然界中種類(lèi)最多、數(shù)量最大、分布最廣的一類(lèi)生物。大家一邊看一邊贊嘆昆蟲(chóng)之奇,還了解了許多課本上學(xué)不到的昆蟲(chóng)知識(shí)。在這里,我們見(jiàn)到了平時(shí)常見(jiàn)的蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、蟑螂、瓢蟲(chóng)、蒼蠅、蚊子,從昆蟲(chóng)生命廳,昆蟲(chóng)世界廳,昆蟲(chóng)與人類(lèi)廳,昆蟲(chóng)文化廳,昆蟲(chóng)放映廳,我們了解了昆蟲(chóng)的分類(lèi),昆蟲(chóng)的進(jìn)化,以及與我們?nèi)祟?lèi)的關(guān)系。在互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室里,我們和可愛(ài)的小昆蟲(chóng)精靈來(lái)了次親密接觸。回校后,大家又興致勃勃地完成了一張《上海昆蟲(chóng)博物館參觀學(xué)習(xí)單》。

  把課堂搬到博物館,我們上了一堂生動(dòng)的生物課,讓我們感受了昆蟲(chóng)世界的奇妙。

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