職業(yè)規(guī)劃范文(集錦15篇)
時間流逝得如此之快，就算追也追不到，我們又將迎來全新的工作和生活，我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的職業(yè)規(guī)劃范文，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)規(guī)劃范文1
很多人并沒意識到做好職業(yè)規(guī)劃對自己的影響有多深遠(yuǎn)，每份職業(yè)、每換一次，都會對今后的職業(yè)發(fā)展有著極為重要的影響作用。對現(xiàn)在的你來說，找工作時優(yōu)先考慮的是薪水福利、工作環(huán)境還是平臺前景？這里有5個準(zhǔn)則，重新審視自己的職業(yè)規(guī)劃。做自己的規(guī)劃師，讓未來看得到！ 1.正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目標(biāo)
1.職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規(guī)劃過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇某種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實的制約。
社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù)，凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的，并具有現(xiàn)實的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個人志向與國家利益和社會需要有機(jī)地結(jié)合起來。
2.正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析
首先，要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識，清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。避免設(shè)計中的盲目性，達(dá)到設(shè)計高度適宜。其次，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點。
要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等；還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
3.構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)
知識的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件，但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識，還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu)，沒有合理的'知識結(jié)構(gòu)，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和絡(luò)型兩種。
4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力
綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說，進(jìn)入崗位的新人，應(yīng)重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。
5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練
職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn)，對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測定等。可以通過“三下鄉(xiāng)”活動、大學(xué)生“青年志愿者”活動、畢業(yè)實習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職、模擬性職業(yè)實踐、職業(yè)意向測評等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。
職業(yè)規(guī)劃范文2
一、前言
有心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳，有志者事竟成，百二秦關(guān)終屬楚。歷經(jīng)十三載的寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，我終于圓了自己的大學(xué)夢，考上了廣西師范學(xué)院。這，是我人生的一個新起點，漫漫的大學(xué)四年生涯，唯有展翅高飛，風(fēng)雨兼程，奮勇沖擊，方能直沖云霄，遨游蒼穹。然而，正確的理想和信念，是我們沖破云層，搏擊長空的指向標(biāo)與動力之源。因此，我要堅定信念，實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，就特別需要為自己設(shè)計一個切合實際的職業(yè)生涯規(guī)劃。
二、自我認(rèn)知
俗話說，一個人最大的敵人就是自己。因此，我對自己要有一個全面的自我認(rèn)知，才能戰(zhàn)勝自己，超越自我�！白晕艺J(rèn)知”可涵蓋了人生價值、興趣愛好，性格與個性，能力與潛力，弱點與缺點等方面的認(rèn)知。
首先，在人生價值觀方面，我有螺絲釘?shù)木�，哪里需要我，國家把我擰在哪里，我就在哪里發(fā)光。
其次，我是一個興趣愛好十分廣泛的學(xué)生。我喜歡打汽排球，打羽毛球，跑長跑，喜歡唱歌，吹笛子，也喜歡看書，練書法，看革命時代的電影，游覽名勝古跡等。
第三，在性格與個性方面，我活潑開朗，性格比較外向，經(jīng)常與同學(xué)談天論地，說說笑笑，與老師交流談心。在生活上，我是一個比較普通的學(xué)生，但在學(xué)習(xí)上，我有我自己獨特的學(xué)風(fēng)，對于一些難題，我總有自己獨到的見解。再次，在能力和潛力方面，歷經(jīng)十幾年班干，學(xué)生會干部生涯的磨練，我具有較強(qiáng)的管理能力，領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，能有效地管理時間，具有交好的團(tuán)隊合作能力與協(xié)調(diào)能力，自律性很強(qiáng)，書面交流能力好，獨立性與創(chuàng)新性強(qiáng)。我自信仔細(xì)，有耐力。但是，我也有我的弱點和缺點，有時比較固執(zhí)，總喜歡堅持自己的觀點，說話比較直接，有些時候會忽略別人的感受。尺有所長，寸有所短，金無足赤，人無完人。我會努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點，克服自己的弱點，彌補(bǔ)自己的不足。
三、環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境
父母都是個體小商品經(jīng)營者，沒有穩(wěn)定的收入，因此更加希望我找到一份穩(wěn)定體面的工作。弟弟中專畢業(yè)，沒有較高的文化素質(zhì)，難于找到合適的工作，而且，父母年齡已至半百，因此更需要我及時找到工作，為家庭分憂。
2、學(xué)校環(huán)境
本專業(yè)方向培養(yǎng)在專業(yè)知識和能力方面具有較扎實的基礎(chǔ)知識和基本技能及較強(qiáng)的中英文表達(dá)能力，能熟練運用網(wǎng)絡(luò)與多媒體設(shè)施，并具有一定的協(xié)調(diào)等能力，能夠面向不同的.學(xué)生，提出不同的教學(xué)方案。另外，現(xiàn)在我所接觸的老師都是非常有經(jīng)驗的老師，在課堂上會時不時地找些我們感興趣的話題拉回我們的注意力。最重要的是每位老師都會給予我們許多信息，如國家對大學(xué)生的新政策，求職的形勢變化等等，讓我能夠有目標(biāo)的查詢一些自己想要的新信息。
我的專業(yè)方向是世界史，所以英語也達(dá)到了一定的水平，因此在教學(xué)過程中，能夠更好的、更多的為學(xué)生傳授專業(yè)與英語知識。在實踐經(jīng)驗方面，我曾經(jīng)做過家教方面的工作，雖然時間不長，卻讓我受益頗多，相應(yīng)的積累了教學(xué)輔導(dǎo)方面的經(jīng)驗，更懂得了與學(xué)生交流溝通方面的方法。
3.就業(yè)大環(huán)境
近六年來大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)大幅度增長，而人才需求卻與之成反比，因此就業(yè)形勢不容樂觀。據(jù)眾多資料分析顯示，研究生、本科生就業(yè)走勢將保持平穩(wěn)，�？粕尸F(xiàn)下滑趨勢。從學(xué)歷來看，20xx年對研究生的需求較20xx年吸納的研究生數(shù)增長較快，增幅為30%，對本科生需求與20xx年吸納的本科生數(shù)基本持平，預(yù)計研究生、本科生就業(yè)走勢將保持平穩(wěn)。專科生的需求比20xx年吸納的�？粕鷶�(shù)有大幅下降，降幅達(dá)39%，預(yù)計專科生就業(yè)走勢將呈現(xiàn)下滑趨勢。
4、職業(yè)環(huán)境
教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。唯一存在的問題是，當(dāng)前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件。學(xué)校，尤其是高校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。
四、就業(yè)前景
歷史學(xué)專業(yè)屬于冷門專業(yè)，這也就決定了歷史專業(yè)的就業(yè)方向有限。歷史學(xué)專業(yè)向來以考研為主，但還可以到國家機(jī)關(guān)、文化教育事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類企業(yè)單位從事實際工作。
一本書中這樣寫到：
一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有能力去展示當(dāng)代年青人的風(fēng)采，歷史的舞臺為我們而拓展，只要有信心，你就可以。但是在面對日益激烈的人才競爭，我們更應(yīng)該明確自己在社會大劇場中所扮演的角色。給自己一個準(zhǔn)確的定位，職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己，了解自己，那你還等什么------一起來吧!
職業(yè)規(guī)劃范文3
一、大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方 向：企業(yè)高級管理人員
總體目的：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入希賽網(wǎng)，成為高層管理者。
進(jìn)展情況：讀完碩士，進(jìn)入一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。
三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析
本人所在公司為本地軟件企業(yè)，兼做互聯(lián)網(wǎng)。由于計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，商務(wù)運作逐漸全球化，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在近年來得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析 (略)
四、個人分析與角色建議
1、個人分析
(1)自身現(xiàn)狀：英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強(qiáng)的.人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
(2)測評結(jié)果(略)
2、角色建議
父親：要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng);工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。
母親：工作要上進(jìn) ，婚姻不要誤。
老師：聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧，缺乏社會經(jīng)驗。
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力，適合做白領(lǐng)。
五、職業(yè)目的分解與組合
職業(yè)目的：希賽網(wǎng)高級管理人員。
1、25年-28年
成果目的;通過實踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論
學(xué)歷目的：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試
職務(wù)目的：互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)商務(wù)助理
能力目的：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目的：在校期間兼職，年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬
2、25年-21年
學(xué)歷目的：通過系統(tǒng)分析師考試
職務(wù)目的：希賽網(wǎng)部門經(jīng)理
能力目的：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目的：年薪1萬
3、21年-20xx年
學(xué)歷目的：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目的：希賽網(wǎng)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師
能力目的：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文; 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目的：年薪25萬
六、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目的沒有實現(xiàn)(特別是收入目的)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目的的實現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七、與目的、成功標(biāo)準(zhǔn)相比，存在的差距
差距：
1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;
2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;
3、快速適應(yīng)能力欠缺;
4、身體適應(yīng)能力有差距。
5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法與實施方案
1、教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等;時間：28年7月以前。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會;時間：長期。
(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位;時間：五年以內(nèi)。
2、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
職業(yè)規(guī)劃范文4
在新一屆的成員共同努力下，按照我們職協(xié)人的規(guī)劃認(rèn)真的完成了每項實踐活動，大家不僅體會到了集體的溫暖也享受到了成長的喜悅。XX年上半年度協(xié)會工作將不斷充實和完善，在不斷踐行的過程中檢驗和夯實協(xié)會的發(fā)展觀念，積累協(xié)會自身的文化。
本學(xué)期活動目標(biāo)
協(xié)會本屆發(fā)展主題： 加強(qiáng)學(xué)習(xí) 務(wù)實交流 主動參與 爭取收獲
活動目標(biāo)： 調(diào)動會員學(xué)習(xí)積極性，切實保障會員權(quán)益，真正增強(qiáng)協(xié)會凝聚力，廣泛交流把活動做實做好。
活動內(nèi)容：
三月份，學(xué)期工作總結(jié)和配合社管會開展志愿服務(wù)月相關(guān)活動，優(yōu)秀會員、干事、部長評比，整理社團(tuán)評優(yōu)材料。
具體化：1、上旬寒假見聞分享會并做會員素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動的動員宣傳準(zhǔn)備工作的`安排。
2、中旬優(yōu)秀協(xié)會成員評選結(jié)果公示，素拓活動具體實施開展，下旬舉辦規(guī)劃培訓(xùn)講座，核實評優(yōu)材料。
四月份，積極參與社團(tuán)評優(yōu)，為第六屆職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽做準(zhǔn)備并積極與其他兄弟社團(tuán)交流學(xué)習(xí)。
具體化：1、上旬參與社團(tuán)評優(yōu)，并與優(yōu)秀社團(tuán)交流學(xué)習(xí)，舉辦交流會等形式來開展。
2、中旬為職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽的開展做準(zhǔn)備并具體實施。
3、下旬與其他兄弟社團(tuán)合作開展活動，目前意向是和演講與口才協(xié)會舉辦大賽。
五月份，第六屆職規(guī)賽舉辦，協(xié)助招就處開展相關(guān)工作，會內(nèi)聯(lián)誼。
具體化：1上旬大賽開展并做好相應(yīng)總結(jié)工作同時為參觀工廠活動做好準(zhǔn)備工作。
2、中旬舉辦參觀工廠活動。
3、開展會內(nèi)聯(lián)誼活動。
六月份，總結(jié)本學(xué)年工作并規(guī)劃下一學(xué)年工作。
具體化：1、上旬做好總結(jié)工作并為規(guī)劃活動周做準(zhǔn)備。
2、中旬開展規(guī)劃活動周系列活動。
3、下旬為暑期開展實踐活動做準(zhǔn)備。
七月份，積極申請、準(zhǔn)備和開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
注意事項：
1、 本學(xué)期開展的相關(guān)活動一定要緊緊圍繞協(xié)會發(fā)展主題和宗旨進(jìn)行。
2、 注意收集和分享有利于協(xié)會成員發(fā)展的材料。
3、 積極配合社管會和招就處開展相關(guān)工作并接受監(jiān)督和考核。
4、 做好會員權(quán)益保障工作，切實完成協(xié)會創(chuàng)先爭優(yōu)的全部工作。
5、 努力開拓協(xié)會發(fā)展新局面，妥善做好協(xié)會人才培養(yǎng)和人員調(diào)配工作。
職業(yè)規(guī)劃范文5
我熱愛保險行業(yè)，有一定的保險行業(yè)知識儲備。已考取證件，即將考取證件。擁有資格。
大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生會職位，組織能力和溝通能力得到全面鍛煉。不怕吃苦，敢于嘗試和創(chuàng)新。擁有很好的團(tuán)隊協(xié)作意識。
一、保險業(yè)目前現(xiàn)狀
保險市場的集中度仍然較高；保險中介機(jī)構(gòu)的作用有限；保險集團(tuán)高素質(zhì)人才缺乏；中國保險市場基本上還處于一種寡頭壟斷，中國保險業(yè)的發(fā)展還處于一個低水平，中國保險業(yè)的專業(yè)經(jīng)營水平還不高。
二、保險未來的發(fā)展趨勢
隨著我國經(jīng)濟(jì)總量的快速提高、可保資源的不斷豐富以及保險需求的不斷增長，我們完全可以預(yù)計未來我國保險市場的規(guī)模會迅速擴(kuò)大。根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)來看，在一國保險業(yè)發(fā)展的起步階段，其保險的增長速度一般是GDP增速的2倍以上，因而從現(xiàn)在起到20xx年我國保險增長的年均增長速度至少在12%以上（假設(shè)在此期間我國年GDP增速為6%，在這期間這個增長速度是可以達(dá)到的），所以，我國保險業(yè)至少可以保持20年的高增長。20xx年我國保險業(yè)保費收入更是突破1萬億元，達(dá)到11137.3億元，同比增長13.8%。保守估計，20xx年我國保險市場保費收入的.總規(guī)模將至少達(dá)到1.5萬億元。
三、保險業(yè)職業(yè)規(guī)劃：
1、近期目標(biāo)：保險代理人（2—3年）：
隨著保險業(yè)的快速發(fā)展和各種資訊渠道來源的多樣化，人們的保險意識也會越來越強(qiáng)，主動選擇了解和購買保險的客戶將會逐漸增多。根據(jù)國外保險業(yè)發(fā)展經(jīng)驗和目前我國的改革趨勢，未來保險代理人大致在以下路線中單棲或多棲發(fā)展。
走組織發(fā)展路線，組建銷售團(tuán)隊
走個人展業(yè)路線，客戶來源不一通過行業(yè)開發(fā)建立客戶渠道沒有固定的客戶渠道，單一零散客戶開發(fā)
我的近期目標(biāo)是強(qiáng)化自身專業(yè)技能、培養(yǎng)服務(wù)精神、開發(fā)客戶渠道，使得自身更具有競爭優(yōu)勢，在畢業(yè)后選擇走組織發(fā)展路線，挑選身邊的人才組建自己的銷售團(tuán)隊。
2、長遠(yuǎn)目標(biāo)：理財規(guī)劃師（8—10）
職業(yè)前景：隨著過去近30年中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中產(chǎn)階級和豪富階層正在迅速形成，職業(yè)前景：并有相當(dāng)一部分從激進(jìn)投資和財富快速積累階段逐步向穩(wěn)健保守投資、財務(wù)安全和綜合理財方向發(fā)展，因而對能夠提供客觀、全面理財服務(wù)的理財師的要求迅猛增長。麥肯錫的一項調(diào)查資料表明，20xx年中國的個人理財市場將增長到570億美元，專業(yè)理財將成為我國最具發(fā)展?jié)摿Φ慕鹑跇I(yè)務(wù)之一。
與理財服務(wù)需求不斷看漲形成反差，我國理財規(guī)劃師數(shù)量明顯不足。我國國內(nèi)理財市場規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過1000億元人民幣，一個成熟的理財市場，至少要達(dá)到每三個家庭中就擁有一個專業(yè)的理財師，這么計算，中國理財規(guī)劃師職業(yè)有20萬人的缺口，僅北京市就有3萬人以上的缺口。在中國，只有不到10%的消費者的財富得到了專業(yè)管理，而在美國這一比例為58%。
在一些發(fā)達(dá)國家，最早的理財規(guī)劃師大多便是由保險代理人發(fā)展過來的。我的規(guī)劃是在從事保險代理人的幾年里，進(jìn)行對理財規(guī)劃師方面知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)而考取助理理財規(guī)劃師資格證。然后獨立執(zhí)業(yè)，以第三方的身份為戶提供理財服務(wù)。3—5年后，考取理財規(guī)劃師資格證，目標(biāo)市場轉(zhuǎn)向個人高端客戶。
職業(yè)規(guī)劃范文6
職業(yè)案例
凌小姐：廣州人，26歲，大專學(xué)歷，中文專業(yè)，參加工作已4年多。剛畢業(yè)時，父母托關(guān)系把她安排到了一家報社做編輯。但由于文筆不好，工作成績始終不行，壓力越來越大的凌小姐就辭職了。第二份工作是一家公司的文員，平時做一些打字之類的瑣碎小事，學(xué)不到什么東西，于是凌小姐又辭職了。后來她又找了幾份工作，都和第二份工作差不多。目前凌小姐在一家公司做經(jīng)理秘書，對這份工作，凌小姐還是比較滿意的。
最近同學(xué)聚會，凌小姐發(fā)現(xiàn)周圍的老同學(xué)個個比自己混得好，有些已當(dāng)上了經(jīng)理。再看看自己，經(jīng)理秘書雖聽起來不錯，但不過是吃青春飯，說不定哪天就失業(yè)了，所以凌小姐想換一份穩(wěn)定的工作。想來想去，除文員，經(jīng)理秘書這些也想不出其他工作了。她該怎么辦呢?
職業(yè)顧問分析
凌小姐的問題，就是典型的“職業(yè)迷茫”問題。職業(yè)顧問認(rèn)為，造成“職業(yè)迷�！钡闹苯釉蚓褪侨鄙俾殬I(yè)規(guī)劃。那么，職業(yè)規(guī)劃到底應(yīng)該怎么來做呢?
科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)包括適合自己的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展路徑。
一、職業(yè)目標(biāo)
職業(yè)目標(biāo)是職業(yè)規(guī)劃的重點，其正確與否直接關(guān)系著事業(yè)的成敗。尋找適合自己的職業(yè)目標(biāo)，應(yīng)該從以下四點考慮：自身性格與職業(yè)的匹配度;興趣愛好與職業(yè)的匹配度;自身特長與職業(yè)的匹配度;所選職業(yè)的發(fā)展趨勢。
從職業(yè)目標(biāo)上看，凌小姐缺少清晰明確的職業(yè)目標(biāo)。要擺脫目前的`狀態(tài)，須先確定自己的職業(yè)目標(biāo)。
二、職業(yè)發(fā)展路徑
職業(yè)目標(biāo)的不同決定了發(fā)展路徑的不同，以凌小姐為例，如果把行政管理作為職業(yè)目標(biāo)，目前的文員工作是比較符合這個目標(biāo)的發(fā)展路徑的。文員——行政助理——行政主管——行政經(jīng)理——行政總監(jiān)，可以算是一條很清晰的發(fā)展軌跡。
規(guī)劃專家建議
根據(jù)對凌小姐的職業(yè)傾向性測試和工作經(jīng)驗、能力的綜合分析發(fā)現(xiàn)，凌小姐最適合的是行政人事管理類的工作。根據(jù)凌小姐的情況，專家提出兩點建議：
一、凌小姐盡快進(jìn)行行政人事管理方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
二、文員的工作已經(jīng)不適合其年齡和發(fā)展了，跳槽也成了當(dāng)務(wù)之急。出來謀求職業(yè)的定位點定在中小型企業(yè)的行政部門。中小型公司行政人事聯(lián)合操作的狀況比較多，可以積累到人力資源工作經(jīng)驗和能力，然后下一步可以朝行政、人事兩條路線行進(jìn)，無形中拓展了自己的發(fā)展層面，最終可發(fā)展到企業(yè)行政人事總監(jiān)或者主管行政人事的副總職位。
行動計劃
在專家的幫助下，通過一段時間的努力，凌小姐終于獲得了適合的職位。雖然工作辛苦了一些。
但獲得的是自身實際的職業(yè)能力和明晰的發(fā)展路線，徹底從年齡職業(yè)尷尬局面中解脫出來，走向了職場“得寵”階段。
專家提醒
當(dāng)職業(yè)人士感到迷茫時，要找出迷茫的因素，進(jìn)行準(zhǔn)確專業(yè)的解決。尤其在這個不確定的時代，科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃加非正常的手段，必將促進(jìn)職業(yè)發(fā)展的飛躍，使職場失意族重新“得寵”。
職業(yè)規(guī)劃范文7
1、20到23歲
成果目標(biāo)：通過實踐學(xué)習(xí)，了解國貿(mào)專業(yè)及法學(xué)專業(yè)基本知識，順利畢業(yè)，并進(jìn)入企業(yè)工作
學(xué)歷目標(biāo)：取得畢業(yè)證書，學(xué)位證書，計算機(jī)一級證書、四六級、BEC中級證書，考取證劵從業(yè)資格證、會計從業(yè)資格證、報關(guān)員證、外貿(mào)單證員證、外銷員證和外貿(mào)業(yè)務(wù)員證等。
能力目標(biāo)：從事一定的管理工作，做兼職，有一定的實踐經(jīng)驗。
2、23到29歲
職務(wù)目標(biāo)：進(jìn)入企業(yè)從事外貿(mào)工作
能力目標(biāo)：了解企業(yè)文化，掌握本職位基本工作，工作在同事中居于突出位置，與同事關(guān)系良好，與上級有一定溝通，增加人脈，與業(yè)務(wù)單位保持工作和私人聯(lián)系
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：到29歲時，年薪6—8萬
學(xué)歷目標(biāo)：考取國際商務(wù)師證
3、29到35歲
職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)外貿(mào)人員領(lǐng)班
能力目標(biāo)：帶領(lǐng)團(tuán)隊從事企業(yè)內(nèi)外貿(mào)工作，業(yè)績在其他團(tuán)隊中居于領(lǐng)先地位，與下屬及其他團(tuán)隊人員保持良好關(guān)系，參與部門內(nèi)工作討論決策，與上級主管及部門經(jīng)理無障礙溝通，與業(yè)務(wù)單位緊密聯(lián)系。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪8—12萬
學(xué)歷目標(biāo)：獲取出國學(xué)習(xí)的機(jī)會
個人目標(biāo)：結(jié)婚生子
4、35到43歲
職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)外貿(mào)工作主管
能力目標(biāo)：帶領(lǐng)手下各個團(tuán)隊制定計劃，向上級提交出色的業(yè)績，逐步形成自己的.管理理念，向上與公司高層管理人員有一定接觸，發(fā)展私人關(guān)系，初步了解企業(yè)運作機(jī)制，培養(yǎng)應(yīng)急處理能力，向下與領(lǐng)班及業(yè)務(wù)員保持自由溝通，維持私人關(guān)系，與業(yè)務(wù)單位保持緊密聯(lián)系。
投資目標(biāo)：開始利用手頭閑置資金，投資股票、證券、基金、房地產(chǎn)等，獲取利潤。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪12—15萬，投資盈利3—5萬
學(xué)歷目標(biāo)：獲取出國學(xué)習(xí)考察調(diào)研機(jī)會
5、43到53歲
職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)內(nèi)主管外貿(mào)工作的部門經(jīng)理
能力目標(biāo)：打造部門文化，制定部門戰(zhàn)略計劃，與其他部門保持有效溝通，參與企業(yè)重大決策，與高層管理人員保持密切聯(lián)系，團(tuán)結(jié)部門，與下屬保持親密接觸。拓展人脈，與其他企業(yè)中高層管理者保持工作上及私人聯(lián)系在業(yè)界有一定知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪15—25萬，投資盈利5—10萬
6、53歲之后
職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)高層管理人員
能力目標(biāo)：傳承發(fā)展企業(yè)文化，制定企業(yè)長期戰(zhàn)略計劃，與其他高層管理人員保持有效溝通，對企業(yè)重大事件作出決策，與部門保持密切聯(lián)系，監(jiān)督績效。與業(yè)界朋友及商業(yè)伙伴保持密切聯(lián)系，在業(yè)界享有知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪及分紅30萬以上，投資盈利10萬以上
學(xué)歷目標(biāo)：到高校講授管理及外貿(mào)技能
職業(yè)規(guī)劃范文8
一、引言
古語有云：志不定，天下無可成之事。制定職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人，尤其是在校高中學(xué)生是非常重要的。只有當(dāng)我們制定了明確的規(guī)劃書，我們才會有奮斗的目標(biāo)和方向，才能時刻檢驗自己的所作所為是否正確，才能為自己謀得精彩人生！
二、自我分析
通過冷靜的自我剖析，理性的思考，我對自己的性格及自己的未來有了一個更透徹，更全面的認(rèn)識。這使我寫下了如下的職業(yè)規(guī)劃書：
職業(yè)興趣：
我的職業(yè)興趣是當(dāng)一名教師，理想的職業(yè)崗位是高級中學(xué)數(shù)學(xué)教師。我希望自己將來有一份穩(wěn)定體面的工作，而教師無疑是最佳選擇，我現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的高一學(xué)生，希望高中畢業(yè)后能考上一所重點師范大學(xué)。
職業(yè)能力：
我相信通過高中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究生階段的學(xué)習(xí)，在數(shù)學(xué)專業(yè)方面，我的能力會得到極大的提高。
個人特質(zhì)：
我的個性比較溫和，有耐心，有極強(qiáng)的責(zé)任心，與同學(xué)關(guān)系相處融洽，但是不太善于和陌生人交流，我選擇教師這個職業(yè)，從一定意義上講，也是希望可以鍛煉自己與他人，尤其是與不同的學(xué)生交流的能力。
職業(yè)價值觀：
我認(rèn)為，無論從事什么職業(yè)，最重要的一點是喜歡并可以勝任這份工作，我認(rèn)為教師是一個比較適合我的工作，工作環(huán)境相對單純。同時，可能是當(dāng)了太多年學(xué)生的緣故，我特別喜歡學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我認(rèn)為處在一群求學(xué)的學(xué)生當(dāng)中，可以保持一種進(jìn)取的心態(tài)，積極向上的精神面貌，有時間，有能力，也有優(yōu)勢進(jìn)一步豐富自己，充實自己。
勝任能力：
優(yōu)勢：
1、基礎(chǔ)扎實，專業(yè)知識豐富
2、責(zé)任心強(qiáng)，有耐心
3、人緣好，與周圍的人相處融洽
劣勢：
1、不擅長與陌生人溝通
2、缺乏實際工作經(jīng)驗，社會經(jīng)驗
三、職業(yè)分析：
通過與家人的集體討論以及在人才市場所作的調(diào)查，在結(jié)合自身的興趣和能力，我對影響自己職業(yè)選擇的因素和相關(guān)情況作了如下分析：
家庭環(huán)境分析：我出生在農(nóng)村，父母是普通農(nóng)民，不存在為我安排好工作的可能，所以畢業(yè)后必須自己找工作。我們整個家族對教育是十分重視的，他們認(rèn)為只有通過教育才可以獲得好的工作，父母希望我可以找份穩(wěn)定的，待遇不錯的工作，教師對他們而言實在是個不錯的選擇，我的`兩位表姐也從事教育事業(yè)，應(yīng)該說，她們的工作經(jīng)歷也影響了我的職業(yè)選擇。
社會環(huán)境分析：當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題。應(yīng)對這一問題，我們所能做的就是提高自身綜合能力，加強(qiáng)專業(yè)技能修養(yǎng)，同時具備良好的社會適應(yīng)能力。作為剛步入高中應(yīng)意識到競爭的激烈性，我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比，而且還要和�？茖W(xué)歷，甚至研究生學(xué)歷的人比，所以，唯有加強(qiáng)自身競爭力，才可在這社會中占有一席之地。
職業(yè)環(huán)境分析：
1、行業(yè)分析：教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠(yuǎn)的 “ 朝陽產(chǎn)業(yè) ” ，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。
2、職業(yè)分析：教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。唯一存在的問題是，當(dāng)前大部分中學(xué)的教師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件。
3、企業(yè)分析：學(xué)校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。
4、地域分析：之所以選擇北京，首先是因為它是我的家鄉(xiāng)，作為家中獨子，又是女生，在北京工作離父母比較近，便于照應(yīng)。
四、計劃實施
第一年以學(xué)習(xí)為主，強(qiáng)化基礎(chǔ)，地二年開始可以在校外兼職，鍛煉自己的能力，增加社會經(jīng)驗。第三年，爭取通過國家英語四級考試，第四年，爭取拿到畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。
20xx ～ 20xx
長期計劃（工作五年計劃）
在工作崗位上表現(xiàn)優(yōu)異，獲提升機(jī)會。
適應(yīng)工作環(huán)境并施展能力。
第一二年適應(yīng)工作環(huán)境，樹立良好形象，三四年可以盡力發(fā)揮，以獲得優(yōu)異工作成果。
六、評估調(diào)整
俗話說，計劃趕不上變化，職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個動態(tài)的過程，它受諸多因素的限制，往往一個因素的變化就會導(dǎo)致整個計劃的不可實施，所以說，一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終生，我們勢必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對其進(jìn)行修改。
1、評估內(nèi)容：我的職業(yè)規(guī)劃是在考上大學(xué)的基礎(chǔ)上制定的，如果不成功，那么我的計劃將全盤落空，我不得不重新制定可行的計劃。
2、評估的時間：一般情況下，我會定期半年檢驗自己是否做到如規(guī)劃說上的安排，半年比較容易及時發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和規(guī)劃書的不足，可以及時改進(jìn)一些錯誤，從而使得規(guī)劃書與時俱進(jìn)，更能反映自己的需要和要求。
七、結(jié)束語
制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事，但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的，我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟，一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
職業(yè)規(guī)劃范文9
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己做一份完美職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的'未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
二、自我盤點
我是一個當(dāng)代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
四、未來人生職業(yè)生涯規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
1、XX-XX年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、XX-XX年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、XX-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個完美的家庭。
五、結(jié)束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
職業(yè)規(guī)劃范文10
要想寫好職業(yè)生涯規(guī)劃，就必須先認(rèn)識它的含義。因此，所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計，是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
大學(xué)生認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。古人說：“有志不在年高而無志空活百年。”其實人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進(jìn)的方向嗎？撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過去嗎？或者會誤入歧途，一失足成千古恨呢？由此可見，為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃，那是必要的！
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的`浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
自我認(rèn)知
1．興趣分析：我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢想，但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)．我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系，聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對數(shù)學(xué)要求很高．我這人不能說對數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績不好，這也不是我沒努力．在高中時我是數(shù)學(xué)課代表，挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好．一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難，但是我學(xué)的臨床專業(yè)對數(shù)學(xué)要求不是很高．臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習(xí)方法也差不多．而我就對化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招，在高中是我的化學(xué)成績一直很好生物經(jīng)常在班里考第一．我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時幸虧沒學(xué)別的專業(yè)，我對臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心，對自己充滿了信心．
2．性格分析：我是一個活潑、開朗的女孩．我相信一個人的性格是可以改變的，我就是一個很好的例子．在上初中的時候我的性格有點內(nèi)向，但是到了高中以后我認(rèn)識了幾個好朋友，也在班里負(fù)責(zé)工作，我變的外向了．我做事很認(rèn)真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好．我很重感情，如果有同學(xué)真心對我好我就會把他當(dāng)作我的好友來對待，我的高中同學(xué)就是這樣，我喜歡挑戰(zhàn)自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會好好的對他．
3．能力分析：我的理論分析能力比我的動手能力要好，當(dāng)然我的動手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞．我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題解決問題．能夠接受別人對我的建議和意見．
解決自我認(rèn)知中的劣勢和缺點，針對自己的不足和缺點，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點：
�。�1）閱讀一些勵志性的書籍，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力（2） 向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法。（3）參加一些實踐活動多的社團(tuán)，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。
環(huán)境及職業(yè)分析
環(huán)境分析：我是來自農(nóng)村的一個學(xué)生，自小從農(nóng)村長大．我的父母都是工人我有一個姐姐，一個弟弟，在上學(xué)，家庭不算富裕但也稱不上貧窮，家人在一起時很和諧也很快樂．父母供給我們?nèi)齻�上學(xué)希望我們都能夠出人投地，找到一分好工作．家里人一直很支持我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，相信他們會永遠(yuǎn)支持我的工作．
�。矊W(xué)校環(huán)境分析：在沒來這個學(xué)校之前我感覺這是一個不好的學(xué)校，但是來到之后著所學(xué)校給我的感覺比我想像的好多了，它雖不能和國家重點學(xué)校相比但是還是有很多好老師的．這里的學(xué)風(fēng)很好．我相信我們學(xué)校的學(xué)生不一定比中國醫(yī)科大的學(xué)生差，我相信煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學(xué)校的研究生．
�。成鐣h(huán)境分析：
現(xiàn)在的中國在飛速的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)也更新的很快．今天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門．但是幸運的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會過時的，當(dāng)然我不會因此而放縱了自己．從事將來的醫(yī)學(xué)事業(yè)必須有過硬的知識和能力才行，將來的社會是有知識和有能力人的天下．因此只要你有足夠的能力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力！
�。绰殬I(yè)環(huán)境分析：隨著大學(xué)的擴(kuò)招，現(xiàn)在中國的大學(xué)生越來越多，因此就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻，現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了”大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的”說法，其實這一點也不夸張．居我了解現(xiàn)在臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生如果沒有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的，因為有大批的醫(yī)學(xué)生．也是因此有些學(xué)生就考研究生，一些學(xué)生為什么考研究生？是為了自身素質(zhì)的提高嗎？根本不是，他們就是為了混個文憑，為了將來好找工作．但是現(xiàn)在的研究生也不好找工作，別說碩士就是博士也難找．我們老師說上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個人中有六個博士，由此可見就業(yè)形式的嚴(yán)峻．但是我相信一點”就業(yè)率再低也有找到工作的，就業(yè)率再高也有找不到工作”．將來只有那些實力派的才好找工作，因此現(xiàn)在必須努力為成為實力派努力，進(jìn)可能多的學(xué)習(xí)知識不僅僅是醫(yī)學(xué)知識，其實各種各樣的知識都是不多余的，因為再將來不一定會用到那一方面的知識．
現(xiàn)在一些大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，這是我們中國教育發(fā)展的必然結(jié)果，但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情，我不認(rèn)為每個人都可以成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨，我不相信別人做到的我一定能作到因為人與人是有差別的．一些人說”人做到的我也可以作的到”那是不對的，例如有人考入了國家重點醫(yī)科大學(xué)有人考入了煤醫(yī)，這就是差距．因此在自主創(chuàng)業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料，適合不適合自主創(chuàng)業(yè)，首先看清自己．
我相信政府會幫助大學(xué)生解決這個問題，政府會想辦法來解決大學(xué)生就業(yè)難的問題．比如現(xiàn)在政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作，鼓勵大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊，這些都是政府的一些措施．但是我們也不能以此而放松了，因為政府解決的只是一部分人的問題，因為現(xiàn)在的社會存在著”淺規(guī)則”！
目標(biāo)確定階段
1．短期的職業(yè)目標(biāo)（在大學(xué)期間）：努力學(xué)習(xí)好各門功課，在學(xué)習(xí)期間要注意學(xué)習(xí)專業(yè)課以外的知識，多關(guān)注醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展．大學(xué)英語四六級一次性過去，爭取入黨．處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，爭取多次拿獎學(xué)金．多參加活動．
2．中長期的職業(yè)目標(biāo)：在國內(nèi)讀碩。在讀研究生時學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識，畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作，在40歲前作到主任醫(yī)師，在職期間不斷學(xué)習(xí)，抓住出國的機(jī)會去國外學(xué)習(xí)，努力向院長邁進(jìn)，爭取在退休前作10年左右的院長退休后去合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問。
3．備選的職業(yè)目標(biāo)
（一）找工作。這一點我會首先考慮，因為不管怎么深造就是為了就業(yè)。剛進(jìn)醫(yī)院肯定是最底層，但是我不會因此而氣餒，因為我畢業(yè)的學(xué)校不好，我會努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時我24，在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證，在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí)，盡量多的考取證書為以后的晉級做鋪墊，并且要爭取成為主治醫(yī)師；在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師，之后去條件較好的醫(yī)院工作，接下來向院長努力，在退休之前作5~8年的院長。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉(xiāng)幫助鄉(xiāng)親們排憂解難。
�。ǘ� 出國深造。大學(xué)畢業(yè)去國外讀研。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機(jī)會就在外國工作或者在外國讀博，但我希望在外國讀完碩博后回國工作�；貒笠M(jìn)一家好醫(yī)院，努力爭取在35歲前晉升為主任醫(yī)師，在職期間抓住一切出國學(xué)習(xí)的機(jī)會，盡可能多的評職稱，在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向中國科學(xué)院邁進(jìn)而努力，爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作，能晉升到那里就升到那里。退休后在合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問。
結(jié)束語
這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃，我是一切從實際出發(fā)考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會按照上面寫的一樣努力去做，爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣．當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會不斷的更新，但是這個大方向是不會變的．
夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程．我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的．成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。
職業(yè)規(guī)劃范文11
一、自我認(rèn)知
通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認(rèn)識、朋友對我的評價，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。
1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡化。
3.個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng),工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
二、職業(yè)認(rèn)知與決策
職業(yè)認(rèn)知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費用為全額貸款，
職業(yè)生涯規(guī)劃
我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的。
3.社會環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
延伸閱讀
原則
喜好原則
只有這個事情是自己喜歡的`，才有可能在碰到強(qiáng)大對手的時候仍然堅持；在遇到極其困難情況時不會放棄；在有巨大誘惑的時候也不會動搖。
擅長原則
做你擅長的事，才有能力做好；有能力做好，才能解決具體的問題。只有做自己最擅長的事情，才能做得比別人好，才能在競爭中脫穎而出。
價值原則
你得認(rèn)為這件事夠重要，值得你做，否則你再有能耐也不會開心。
發(fā)展原則
首先你得有機(jī)會去做，有機(jī)會做了還得有足夠大的市場，足夠大的成長空間，這樣的職業(yè)才有奔頭。
職業(yè)規(guī)劃范文12
一、引言
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。人生的精彩讓我不斷的渴望“飛得更高”求知、探索，實踐、起步，成就、發(fā)展，收獲、享受，漫漫人生路，每個人都有不同的理想和經(jīng)歷，有的成功，有的失敗，有的得到收獲的歡欣，有的卻廢然而返……面對種種的內(nèi)外困境，誠然地看到人生需要規(guī)劃、職業(yè)路需要規(guī)劃，“科學(xué)的規(guī)劃是完美人生的序曲”。一份科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃不僅使大學(xué)和以后有了前進(jìn)的方向，而且使人的眼光放到更高的“頂峰”。對未來做出規(guī)劃，不是在做白日夢，更不是在癡心妄想，一份簡單的規(guī)劃書，規(guī)劃出精彩人生，打造出錦繡前程，在不斷地實踐中調(diào)整計劃，理想終究會實現(xiàn)！
二、我的人生目標(biāo)
2.1美好的愿望：
讓自己和家人過上體面的生活，成為一個對社會和國家杰出貢獻(xiàn)的人才。
2.2總體目標(biāo)：
完成本科和研究生的學(xué)習(xí)，進(jìn)入南車集團(tuán)一類的大型企業(yè)，由最初的技術(shù)人員向管理層發(fā)展。
2.3已進(jìn)行情況：
現(xiàn)為xx理工大學(xué)電氣學(xué)院自動化專業(yè)的大二學(xué)生，接下來的任務(wù)是以優(yōu)秀的成績完成本科學(xué)業(yè)，并且考入一所本專業(yè)的重點院校讀研。
三、專業(yè)分析
3.1自動化專業(yè)概況：
自動化專業(yè)主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。它以自動控制理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為主要工具，面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化。它具有“控（制）管（理）結(jié)合，強(qiáng)（電）弱（電）并重，軟（件）硬（件）兼施”鮮明的特點，是理、工、文、管多學(xué)科交叉的寬口徑工科專業(yè)。學(xué)生在畢業(yè)后能夠從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。
3.2技能要求：
具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力；掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要包括電路理論、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、計算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)及應(yīng)用等；較好地掌握運動控制、工業(yè)、過程控制及自動化儀表、電力電子技術(shù)及信息處理等方
3.2技能要求：
具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力；掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要包括電路理論、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、計算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)及應(yīng)用等；較好地掌握運動控制、工業(yè)、過程控制及自動化儀表、電力電子技術(shù)及信息處理等方面的知識，具有本專業(yè)領(lǐng)域1—2個專業(yè)方向的專業(yè)知識和技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢；獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實踐訓(xùn)練；在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力，具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力。
3.3就業(yè)前景：
自動化就業(yè)優(yōu)勢突出，所有的行業(yè)都可同自動化掛鉤，轉(zhuǎn)行容易，“硬”可轉(zhuǎn)電子工程，“軟”可轉(zhuǎn)計算機(jī)，也可轉(zhuǎn)通信，當(dāng)然待遇也不錯。屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)是科技發(fā)展的趨勢，被譽(yù)為朝陽產(chǎn)業(yè)，發(fā)展快、需人多、待遇高。作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員，自動化專業(yè)有著光輝前途。應(yīng)用范圍廣。幾乎所有的工業(yè)部門都可同自動控制掛上鉤，現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、國防也與自動化息息相關(guān)。對個人發(fā)展非常有利。課程設(shè)置覆蓋面廣，所學(xué)知識與其他學(xué)科交叉甚多。
四、個人分析
4.1興趣：
我的興趣廣而不專，泛而不濃。我對計算機(jī)、電子計術(shù)、電路、電機(jī)等與本專業(yè)息息相關(guān)的知識和技能有著較強(qiáng)征服欲，但是興趣卻不是特別的濃厚。我最為感興趣的就是語言類的學(xué)科，并且鐘情于人文社科類。另外，我在體育和藝術(shù)上有著一定的喜好，但是由于不能夠在這些方面突出的表現(xiàn)自己，所以也就沒有把它們作為我努力的方向，但是在業(yè)余我樂于把它們作為提升自己綜合素質(zhì)的途徑。通過對我興趣特點的分析，在今后的發(fā)展中，我會不斷的培養(yǎng)自己對工程技術(shù)的興趣和提高自己的技能，這是我作為一個工科學(xué)生的必須。同時我會加強(qiáng)對自己人文素養(yǎng)提高，為自己由最初的工程技術(shù)人員向企業(yè)管理人員做好準(zhǔn)備。
4.2能力：
我的各方面的能力總體較為平均，而在語言和寫作方面稍強(qiáng)，這讓我可以比較輕松的掌握外語、文獻(xiàn)檢索、科技寫作等方面的技能和人文社科類的知識理論。而自動化畢竟是理工為主，需要較強(qiáng)的數(shù)學(xué)分析能力、對復(fù)雜電路的分析能力、和對電子電路的設(shè)計、調(diào)試能力，這恰恰是我所欠缺的，所以我必須在學(xué)習(xí)中以努力和刻苦來彌補(bǔ)能力上的不足。同時會注重另外還要注重人際交往人力的提高。
4.3性格:
我的`性格隨和安靜、有耐心，比較適合從事一些需要花費大量的時間和精力的工作，而不大適應(yīng)快節(jié)奏的工作。稍偏內(nèi)向的我人際交往面不是很廣，但是卻有著為數(shù)不少的交往很深的朋友。雖然思維不是特別的活躍，但是卻能夠靜心專研和思考，這不但沒有讓我在競爭中吃虧，往往還能夠取得更好的成績。
五、大學(xué)四年規(guī)劃
5.1前兩年總結(jié)
大一：由于第一學(xué)期心中目標(biāo)不明確，對全新的大學(xué)生活感到陌生，所以一直處在熟悉環(huán)境和探索階段。長達(dá)一學(xué)期的無目標(biāo)狀態(tài)讓我失去了一些提升自己的機(jī)會。第二學(xué)期的主要任務(wù)是將高數(shù)、C語言、這些基礎(chǔ)課程學(xué)扎實，為后來的學(xué)習(xí)和考研夯實基礎(chǔ)。但是由于重視不足，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，學(xué)習(xí)成績平平，雖然考試全部合格，但是還有許多知識漏洞。寒假在酒店做了一個月的臨時工讓我積累了一些寶貴的社會經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，我都不會拘泥于自己的專業(yè)，會為自己尋找和創(chuàng)造各種發(fā)展的可能，因此我在工作之余細(xì)心地留意了酒店的經(jīng)營管理模式，并思考它的核心競爭力和文化，如果我以后要有了足夠的資金，餐飲業(yè)是我感興趣的選擇。
大二：隨著專業(yè)課學(xué)習(xí)的開展，在學(xué)習(xí)方面遇到課一些困難，然而這也是預(yù)料之中的。我正在積極采取措施去克服，不論我今后的發(fā)展方向如何，學(xué)好我的專業(yè)課程都是我的必由之路，只有掌握了好了業(yè)業(yè)的知識和技能，我才有向更高更適合我的領(lǐng)域發(fā)展的跳板。同時隨著《馬克思哲學(xué)基本原理》學(xué)習(xí)的進(jìn)行，我會在學(xué)習(xí)之余研讀一些哲學(xué)的書籍，同時關(guān)注時事，每天都會看新聞和社評，以提升自己的思考力加深自己對社會和時代的認(rèn)識。
5.2后兩年規(guī)劃
更具我的多年的經(jīng)驗和對自己的認(rèn)識，我發(fā)現(xiàn)計劃不適宜做的太細(xì)，但是目標(biāo)必須明確，大致的輪廓也要清晰。針對自己大二階段的實際情況和人生目標(biāo)，大學(xué)后兩年的計劃如下：
大三：繼續(xù)傾力完成好專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，同時多注重實踐，在實踐環(huán)節(jié)中掌握到真正的專業(yè)技能。在第一學(xué)期中期針對自己的實際情況對是否考研做最后一次評估，一旦確定考研和目標(biāo)院校，就全身心投入，在前期大力全面展開對英語詞匯，閱讀，寫作能力的提高。暑假開始認(rèn)真復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，展開考研的攻堅戰(zhàn)。
大四：完成考研和并且認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計，向校方拿取相關(guān)證書，結(jié)束所有的大學(xué)課程學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)并且完成大學(xué)畢業(yè)后期規(guī)劃。
六、大學(xué)畢業(yè)后期規(guī)劃
大三或者大四時通過認(rèn)真總結(jié)自己的實際情況考慮和定位，然后完成后續(xù)規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃范文13
好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，在人生旅途中，只有持之以恒地拼搏、進(jìn)取。踏踏實實地做好自己生涯規(guī)劃中的每件事情，方能真正創(chuàng)造出如我所愿的美好人生。
一、自我認(rèn)識
從個人性格和個人能力等看來，認(rèn)識到自己是個活潑開朗、善于與人交往；有著一定的學(xué)業(yè)能力，喜歡實踐和動手操作；是喜歡和適合從事一些操作性強(qiáng)的工作的人。
二、他人評價：
1、父母：好動、懂事聽話，比較顧家，但比較膽小、為人處事有時表現(xiàn)得不夠成熟。
2、師兄：工作認(rèn)真積極而且負(fù)責(zé)，做事比較細(xì)心，懂禮貌，不太善于處理突發(fā)事件。
3、朋友：生活樂觀向上，充滿激情，愛笑，有較強(qiáng)的人際交往能力。動手能力比較強(qiáng)。 小結(jié)：從他人對自己的評價中，我看到了自己的優(yōu)缺點評價。所以在以后的日子里，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點并進(jìn)一步改正自己的缺點，培養(yǎng)一名高級技師所要具備的素質(zhì)
三、自我分析
1、優(yōu)勢：
�。�1）性格開朗堅強(qiáng)，好強(qiáng)，肯吃苦耐勞，細(xì)心，耐心，樂于助人；
�。�2）喜歡變化，嘗試和挑戰(zhàn)，性格開朗，喜歡發(fā)現(xiàn)和解決問題；
�。�3）喜歡提前做準(zhǔn)備，比別人有更強(qiáng)的預(yù)知能力；
（4）工作能力得到上級的肯定和表揚(yáng)，同學(xué)關(guān)系良好，為人善良，總是能得到很多朋友的幫助；
2、劣勢：
�。�1）有時候過于主觀化；
�。�2）做事有些隨心所欲，有時有很強(qiáng)的懶惰和放縱情緒，遇事時頭腦不夠冷靜，調(diào)整情緒的能力稍差，脾氣有點暴躁。
（3）英語基礎(chǔ)較差，寫作能力一般
�。�4）目前對本專業(yè)的了解還不夠滲透，對專業(yè)知識的掌握一般，在校只是學(xué)理論知識，實踐的學(xué)習(xí)機(jī)會很少。
4、個人職業(yè)分析
(1)我的職業(yè)價值觀:小康型，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強(qiáng)烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。
(2) 相應(yīng)職業(yè)類型:先做一名技術(shù)員，然后通過自己的努力爭取做一名技師。
(3) 我的職業(yè)方向：自己職業(yè)定向的確定，我的職業(yè)定向——自己可能更傾向于到企業(yè)發(fā)展，因為我生活在一個實實在在的社會中，我必須從實際出發(fā)、從自己現(xiàn)在能做得到、做得好的社會實踐平臺開始，踏踏實實，一步一腳印地往前走，這才是我成功最根本的東西。 對社會性看法：我的生活離不開社會，我只有敢于正視社會現(xiàn)實，才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎，要有拼搏敢于創(chuàng)造精神才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。
四、職業(yè)生涯條件分析
1、家庭條件分析：
我家生活并不算富裕，我很喜歡買書，可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高，對于一個農(nóng)民家庭來說，能培養(yǎng)自己的孩子有一技之長，能上職業(yè)學(xué)校就已
經(jīng)很不錯了。
2、學(xué)校條件分析：
對于一個在普通職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生，總是喜歡貶低自己的學(xué)校，當(dāng)然了社會的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實是自己的原因。我們學(xué)校其實不乏好老師。只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng)，還怕找不到工作。只要我們學(xué)到過硬的知識，學(xué)校的名氣也就不在重要了。
3、社會環(huán)境分析：
我國現(xiàn)在政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展。進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動力，而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該具體分析機(jī)電專業(yè)所處的環(huán)境：近年來機(jī)械工業(yè)產(chǎn)銷高速增長，產(chǎn)業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，得益于國家政策對機(jī)械工業(yè)的大力支持，推動了機(jī)械工業(yè)快速企穩(wěn)回升。從就業(yè)市場上看，機(jī)械類專業(yè)是名副其實的熱門專業(yè)，機(jī)械被稱為工程之母，幾乎所有的工程行業(yè)都需要機(jī)械人才。機(jī)電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國家對機(jī)電專業(yè)的學(xué)生的需求量非常大，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了很好的條件。
五、職業(yè)生涯設(shè)計！
�、瘛⒙殬I(yè)生涯發(fā)展的基本路線：
普通職員→技術(shù)人員→中級技工→高級技工(通過考取資格認(rèn)證)→部門技術(shù)負(fù)責(zé)人→部門經(jīng)理
�、�、制定行動計劃
㈠、短期計劃：（職校生活階段）
1. 博覽群書，涉獵各方面的書籍，了解各方面與專業(yè)相關(guān)知識，扎實當(dāng)技師的基礎(chǔ)！
2. 多與它人溝通，要建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)，加強(qiáng)口才，能流暢清晰的表達(dá)，增加自身競爭力
3. 熟練學(xué)習(xí)好制圖軟件，如CAD，3DMAS等
4. 努力當(dāng)好班干，爭取獲校級優(yōu)秀干部
5. 多看一些其他書籍，豐富自己的文化底蘊(yùn)，如看人文社科學(xué)類的書或名著等
6、多向畢業(yè)的師兄師姐交流、借鑒求職經(jīng)驗認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計以及畢業(yè)論文，爭取優(yōu)秀的成績
7. 努力加深對理論的學(xué)習(xí)，完善自我，同時提高自身能力
8. 了解社會、認(rèn)識國情，增長才干，為今后的工作做鋪墊
㈡、中期計劃：（剛工作階段）畢業(yè)后一、五年
1. 先在一家公司任職普通職員。
2. 期間，在積累工作經(jīng)驗的同時，了解行規(guī)！
3. 提高自身的社會閱歷，同時繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、提升自己的專業(yè)技能。
4. 爭取做一名合格的技術(shù)人員，多向高級技師學(xué)習(xí)，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗，多了解本行的內(nèi)情，從事一些簡單設(shè)計工作，做好該做的工作。
5. 繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)機(jī)械工程行業(yè)的書籍，豐富自我。
6. 為考取高級技師師做準(zhǔn)備，一方面要繼續(xù)學(xué)理論知識，另一方面提高自身能力。
7. 樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)機(jī)械工程職業(yè)的道德素質(zhì)
�、�、長期計劃：（穩(wěn)定工作階段）畢業(yè)五年以后
1. 考取中級技師，多鍛煉自己為人處事的能力。
2. 工作鍛煉，書籍豐富知識，做好自己的本職工作。
3. 在各方面嚴(yán)格要求自己，爭取考取高級技師。
4、注意自己的身體，多參加體育鍛煉，身體是革命的本錢。
5、平時多去閱覽室和圖書館，多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
六、結(jié)束語
雖然我這份職業(yè)生涯規(guī)劃書不算做的很好，但是我做我的職業(yè)生涯規(guī)劃書的深入思考中，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃的每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。其二、自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動力有了進(jìn)一步的'提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功。其三、通過制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，面對困難盡量發(fā)揮出自己的潛能。其
四、通過制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。以后自己才能更好的適應(yīng)社會。其五、通過制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書，使自己變的更成熟、使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書，這不僅僅是一份作業(yè)，通過這次的思考，可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。
時間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的幫助，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。 ▲七、千萬不可忘記問題
自己的行動方案已經(jīng)制定，如何去執(zhí)行并實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)呢？
我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起，一步一個腳印做好每一件事。
1、積極努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍。
2、進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識，積極參加學(xué)校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結(jié)合，同時積極參加學(xué)校社團(tuán)活動，增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)能力。
3、認(rèn)真上好每學(xué)期的試驗課，要抓住這個機(jī)會去把理論和實際聯(lián)系起來，社會實踐和實驗是必不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步！
4、注意自己的身體，多參加體育鍛煉，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館，多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
職業(yè)規(guī)劃范文14
職業(yè)興趣，第一原則
在上周的一場招聘會上，記者遇到了畢業(yè)生章才。他是某高校20xx屆生物工程專業(yè)畢業(yè)生。當(dāng)年高考時，他成績距離一本線只差2分。為了“不浪費”分?jǐn)?shù)，父母幫他選了一所不錯的二本院校里最強(qiáng)的生物工程專業(yè)，而這個專業(yè)并不是他喜歡的，他也不知道畢業(yè)后要做什么。直到走進(jìn)就業(yè)市場，他才意識到“這個專業(yè)不考研就很難找到好工作”。初入就業(yè)市場的章才遇到了難題。
這并不是個例。一份對100人的案例調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，80%的人或多或少是由于大學(xué)專業(yè)選擇失誤導(dǎo)致職業(yè)定位不清或遇到發(fā)展瓶頸。
張輝表示，在填報高考志愿時，很大一部分考生不考慮職業(yè)興趣和特長，而是一味參考各高校及其各專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)，以“不糟�！笨挤肿鳛橹饕瓌t，這樣雖然選擇專業(yè)時涵蓋范圍很廣，但看不出職業(yè)傾向。這樣做的風(fēng)險就是，考生上大學(xué)后很可能對所學(xué)專業(yè)缺乏興趣甚至是“所學(xué)非所長”，導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏動力，雖未糟蹋分?jǐn)?shù)卻浪費了大學(xué)時光甚至影響了未來前程。
“職業(yè)興趣”+“培養(yǎng)特色”+“考試分?jǐn)?shù)”是選擇專業(yè)的三大原則。張輝建議，高考生要把職業(yè)興趣(哪怕是比較感性的選擇)或者某幾類專業(yè)領(lǐng)域，作為填報志愿、選擇專業(yè)的第一原則。選定專業(yè)后，第二個原則就是關(guān)注高校的培養(yǎng)特色。一所高校的培養(yǎng)特色決定了其在某一行業(yè)領(lǐng)域的競爭力。有的高考生選定專業(yè)后不考慮高校的培養(yǎng)特色，只根據(jù)“不糟�！狈�?jǐn)?shù)原則報高校，結(jié)果進(jìn)入高校后發(fā)現(xiàn)其培養(yǎng)力量薄弱，畢業(yè)后得不到就業(yè)市場的認(rèn)可。
熱門專業(yè)，冷靜思考
“現(xiàn)在什么專業(yè)好就業(yè)?”“什么專業(yè)熱門?”在高校招生咨詢會、校園開放日上，高考生和家長總會關(guān)注這類問題。
其實，高等教育從原來的精英化教育發(fā)展到今天的大眾化教育，在就業(yè)市場中單純考慮數(shù)量已很難找到所謂“緊缺專業(yè)”，更多用人單位爭搶人才主要是對高質(zhì)量畢業(yè)生的爭奪。
根據(jù)北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心開展的`相關(guān)調(diào)查，人才的“高質(zhì)量”主要包括專業(yè)基礎(chǔ)扎實、職業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、職業(yè)素養(yǎng)好等。再縱觀曾經(jīng)的很多“熱門專業(yè)”，由于社會、高校、家長和考生的“一擁而上”，現(xiàn)在已成為就業(yè)最難的專業(yè)。“造成這種現(xiàn)象的原因很簡單，就是供過于求，人才市場需求沒有這么大缺口�！睆堓x說。
對于“熱門專業(yè)”，高考生要冷靜思考。熱門學(xué)校、熱門專業(yè)很多，但并不是每個熱門都適合每個人。首先，考生要準(zhǔn)確分析自己在整體考生隊伍中所處的位置，避免高分低報或落榜。其次，有些專業(yè)的畢業(yè)生雖然在社會上很“搶手”，但如果考生對它缺乏濃厚的興趣和愛好，或者性格、氣質(zhì)類型不適合從事這方面的工作，也不要盲目追逐這種“熱門”。
熱門和冷門是相對的�，F(xiàn)在的就業(yè)率只是今后社會需求的參考，現(xiàn)在的熱門將來可能成為冷門。20世紀(jì)90年代初，國際金融、國際貿(mào)易等專業(yè)相當(dāng)熱門。許多考生為了考進(jìn)這類熱門專業(yè)，寧可選報名氣不大的高校，甚至自費報考這類專業(yè)。幾年之后，由于金融機(jī)構(gòu)人滿為患、外貿(mào)行業(yè)不景氣等原因，原來的熱門不那么熱了，低檔次高校的此類專業(yè)畢業(yè)生遇到很大的就業(yè)困難。而前些年頗受冷落的師范、畜牧、園林等專業(yè)卻因社會需求大，如今在不少地區(qū)成了搶手的熱門專業(yè)。
職業(yè)規(guī)劃范文15
這是我第一次給大學(xué)生們進(jìn)行培訓(xùn)，而且是大型公開課的形式，每次200人。這對我都是個挑戰(zhàn)，幸好我喜歡挑戰(zhàn)!我以為大學(xué)生比企業(yè)員工容易接受培訓(xùn)，事實并非如此!凡事只有自己做了才知道各中滋味!
因為一位老師的介紹，我很有幸地做了四場大一學(xué)生的公開課培訓(xùn)。那位老師匆匆趕回老家，后來再沒有聯(lián)系上，在此祈禱她一切安好!心情愉悅!
貌似我是畢業(yè)后XX年第一次進(jìn)入高校，能讓我聯(lián)想到的是f4里的劇情，學(xué)校應(yīng)該是個有故事的地方。但想象總歸是美好的，校園正如網(wǎng)上照片那般的空曠大氣，在清湖的邊上總也沾點靈秀之氣啊。接待我的老師用電話引導(dǎo)我開車進(jìn)去，說是在花壇的左邊。好吧，我找啊找，這么大的校園，怎么找不著一朵花呢?好吧，后來才知道，花壇并不一定有花。
就業(yè)辦的三位老師很熱情，很忙碌!他們的工作節(jié)奏很快。我理想中的大一學(xué)生，是很聽老師話的，我說東就不敢往西。到了現(xiàn)場我就知道了，事實并非如此。有剛進(jìn)來就趴桌上的，有直接戴了耳機(jī)進(jìn)來的，還有明擺著坐在正中間談戀愛的，有書的就帶書了，稍好點的就帶了張紙和筆過來。
同學(xué)們，上課的.節(jié)操呢!我的心啊這個涼。好吧，“死馬當(dāng)活馬醫(yī)!”我就不信了。嘿!我這互動環(huán)節(jié)小伙伴們還是配合得相當(dāng)?shù)轿坏�，有救�?
我想方設(shè)法地調(diào)動氣氛，目的只有一個：不能讓同學(xué)睡著了!第二場是晚上，到后半場時我明顯感覺到了大家的“**動”!場面仿佛在那一刻失控了。我心里莫名的挫敗!因為我自尊心強(qiáng)，我需要得到大家的肯定和反饋。
于是，我回家后就查資料、翻書，一定要找到方法。還打電話“求助”!只是第二天馬上來了，遠(yuǎn)水救不了近火。我只能自己幫自己了。當(dāng)晚到凌晨一點半睡，次日起來繼續(xù)改課件。我心里想：寧可我面對新課件生疏而掉下我的面子，也不能因為課件內(nèi)容不吸引學(xué)員造成學(xué)員聽不下去的情況。
第三場開始前一個半小時我才把課件全盤更新!我連一遍整的備課時間都沒有。而且，當(dāng)天多了一個老師聽課。我這小心臟啊要跳成哪般!不管了!上了再說。
好吧，接下應(yīng)該猜到了吧，進(jìn)入表揚(yáng)我自己的節(jié)奏!也是晚上上課，但整堂課完全在我掌握中。沒有一個同學(xué)睡著，都抬起頭聽我課，都積極地跟我互動：舉手、鼓掌、游戲、回應(yīng)。同學(xué)們給了我最熱烈的掌聲，我感受到了他們對我的認(rèn)可和喜歡!這就夠了!
原本，你們以為就此收尾了吧。no。因為還有一場。在最后一場前一天我參加了蘇州一個沙龍。因為里面的一些案例和測試我覺得很好，于是又回家改課件。因為我要把我知道的最新的和最好的分享給我的學(xué)員，毫無保留!這就是我，一個講師應(yīng)該有的素質(zhì)和責(zé)任。最后一堂課，我終于找到課堂的高潮!原來，正如一位老師說的課程也是要策劃的。
這一系列的公開課，給了我一次很好的歷練機(jī)會!讓我知道講師并不只是外界看上去的光鮮，背后有太多的東西要付出了。
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