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高中校園足球特色學校匯報材料優(yōu)秀

時間:2024-10-20 07:59:20 工作匯報 我要投稿
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高中校園足球特色學校匯報材料優(yōu)秀范文

  在學習、工作生活中,匯報出現(xiàn)的頻率越來越高,匯報通常是對工作的總結(jié)報告,看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,總結(jié)了哪些經(jīng)驗,怎么樣才能完成優(yōu)秀的匯報呢?下面是小編收集整理的高中校園足球特色學校匯報材料優(yōu)秀范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中校園足球特色學校匯報材料優(yōu)秀范文

  當前,我國教育正在從人力資源大國向建設(shè)人力資源強國邁進。全面推進素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,促進人的全面發(fā)展,促進學生健康成長,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,是學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,F(xiàn)在我們在一些城市開展青少年校園足球活動,本身就是學校教育的重要內(nèi)容,是促進學生全面發(fā)展的必然要求。開展青少年校園足球活動,不是讓所有的學生都成為足球運動員,而是培養(yǎng)運動興趣,培養(yǎng)學生對足球運動的喜愛,培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì),在真正擴大學生參加足球運動參與面,夯實足球運動雄厚的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)足球運動新苗,進一步提高他們的足球運動技能和水平,為國家培養(yǎng)高素質(zhì)足球人才。

  鄭州市第十八中學始建于1953年,20xx年被評為鄭州市“市級范性高中”。學校始終堅持以辦人民滿意的教育為目標,全力打造和諧校園、書香校園、平安校園,積極開展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動,特別是通過參評國家校園足球示范校這項活動,我們搶抓機遇,試圖利用好“足球”這個媒質(zhì),將之與我們的校訓“真誠向善,永不言棄”結(jié)合起來,努力讓“足球精神”深入學生的精髓,讓團結(jié)協(xié)作、勇于突破的思想貫穿學生一生,努力打造精彩紛呈的足球文化。通過一段時間的實踐,我們極大地提升了校園足球水平和學生的綜合素質(zhì),有力地推動了學校陽光體育活動的開展,推進了學校體育工作的科學發(fā)展,促進了學生身體健康,人格健全,品質(zhì)堅毅,學生的合作意識大大增強,取得了顯著成績。主要做法是:

  一、不斷加強組織領(lǐng)導,制定完善規(guī)章制度

  1.健全工作機制,成立了由校長負責,分管副校長主抓,各科室主任、班主任、體育組全體老師參加的學校足球領(lǐng)導工作小組,全面負責學校的足球工作。學校定期召開校園足球工作會議,在認真研究學校和學生的實際情況的前提下,制定詳細計劃,做到任務(wù)明確,責任到人,活動內(nèi)容豐富多彩、活動形式注重創(chuàng)新。體育活動的開展,突出學生的參與性和活動實效性。

  2、學校全面貫徹《鄭州市第十八中學20xx年校園足球工作制度》,高度重視體育工作,尤其是校園足球工作,始終把實施素質(zhì)教育和提高學生體質(zhì)健康水平當作學校體育工作的中心任務(wù)來抓,嚴格按照體育與健康課程標準及有關(guān)規(guī)定開展體育教學和校園足球工作。

  3、統(tǒng)籌規(guī)劃,將校園足球納入學校三年發(fā)展規(guī)劃,在學校文化建設(shè)中突出體育文化建設(shè),尤其是校園文化足球建設(shè)。在每年制定的計劃中,將足球特色學校建設(shè)作為一項永不竣工的工程來抓,嚴格執(zhí)行各項計劃,確保計劃落到實處。

  4.制定并完善了《鄭州市第十八中學20xx年校園足球工作制度》《鄭州市第十八中學校園足球活動應(yīng)急預(yù)案》《鄭州市第十八中學足球隊訓練》《鄭州市第十八中學足球隊訓練管理制度》《鄭州市第十八中學校園足球活動領(lǐng)導工作小組》《鄭州市第十八中學校園足球活動安全小組》《鄭州市第十八中學校園足球活動督導小組》等規(guī)章制度,并且不斷完善,保證了學校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。

  二、配齊配強體育師資,建設(shè)一流體育設(shè)施

  1、配齊配強體育師資。我校現(xiàn)有體育教師5人,他們各自學有專長,經(jīng)常被市教育局、體育局抽調(diào),擔任各類比賽裁判工作。近年來,學校注重體育教師繼續(xù)教育,先后派出參加各種培訓和學習。

  2、落實足球教練各項待遇。學校嚴格按照上級下達的體育教師工作待遇。教練員開展體育教學和足球訓練和活動要計入工作量。保證教練員在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。

  3、場地設(shè)施建設(shè)完備。我校目前雖租用場地辦學,但在體育用品的使用保障上決不對付。根據(jù)體育教學實際,配齊各類體育教學、課外活動、業(yè)余訓練器材,每年及時對損壞缺額器材進行更換、維修、補充。一流的體育場地,齊全的體育器材,充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學生鍛煉的多樣性需求,保證了校園足球活動的有序開展。

  4、體育經(jīng)費保障充足。學校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費,并納入學校經(jīng)費預(yù)算,原則上每學年生均體育教育經(jīng)費不低于10%,保證了體育和校園足球工作的正常開展。在實施投保校方責任險的基礎(chǔ)上,建議家長為學生購買意外傷害險。學校組織重大體育活動時,也會為參賽學生購買運動意外傷害險。

  三、課程設(shè)置規(guī)范科學,校園足球文化濃厚

  1、教學理念先進。學校始終堅持健康第一,把足球作為立德樹人的載體,積極推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展,健康成長。

  2、保證體育時間。堅決保證學生每天鍛煉不少于一小時,嚴格按照國家規(guī)定的課程標準開足開齊體育課,每班每星期兩個課時,堅決杜絕減課、占課,甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學比例,保證一課時上足球課或開展足球相關(guān)的活動。通過大課間、體育課、專題足球課等方式,加大了足球相關(guān)知識、技能的普及力度,足球課已成為學生最喜歡上的課之一。

  3、開發(fā)足球課程資源。學校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢,積極開發(fā)足球校本課程《校園足球》。該教材對學生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),增強體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風具有一定的幫助。實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。

  4、積極營造濃厚的校園足球文化,為開展校園足球活動營造輿論氛圍。學校在師生中倡導“校園足球文化”,通過以“玩足球、畫足球、講足球、賽足球”為主要形式的“校園足球文化節(jié)”活動來宣傳足球知識,普及足球活動。

  四、足球訓練不斷規(guī)范,競賽制度日臻完善

  1、學校成立足球隊,現(xiàn)有校級男足球訓練隊1支,共計19人;班級都有足球隊,校級男足球訓練隊建立了齊全的運動員檔案,制定了訓練計劃。如今,學校已經(jīng)形成了濃郁的校園足球氛圍,“人人都參與,班班有球隊,年年搞聯(lián)賽”已經(jīng)成為我校的長效機制。在校學生基本達到全員參與足球。

  2、開展科學訓練。學校高度注重足球運動隊的訓練,基本形成了教師有特點,學生有特長,比賽有成績,社會有影響的學校運動隊建設(shè)模式。按照要求做到了“五個落實”:即教師落實,隊員落實,時間落實,場地器材落實,經(jīng)費落實,從而保證了足球隊的訓練和比賽。教練員管理嚴格,訓練科學,并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導。

  3、建立競賽制度。學校不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定;每年定期組織校園足球班級聯(lián)賽,每個班級參與比賽場次每年不少于10場。

  4、支持學生發(fā)展。學校鼓勵有天賦、有潛力的學生參與校外足球訓練、培訓和比賽,為學生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。

  近年來我校以校園足球活動為平臺,形成了濃厚的學校足球文化特色,提升了辦學品味,學校通過校園足球運動增強了學生體質(zhì),樹立了師生的團隊意識,用“足球精神”去激勵師生努力工作和學習,營造了健康、和諧的校園文化。我們將一如既往地普及足球運動在校園內(nèi)的開展,在克服自身存在不足的基礎(chǔ)之上,不斷豐富足球運動形式,深挖足球運動與學生德育、智育、美育之間的內(nèi)涵關(guān)系,促進學生綜合素質(zhì)的全面提升!

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