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【必備】科技的作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的科技的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技的作文 篇1
隨著時(shí)代的變化,我們親愛的祖國也跟著變化。
瞧!那摩天的大廈高聳入云,一條條寬闊的馬路上奔馳著的車輛以速度互相問候著對方。這是很常見的城市景象。這說明了科技發(fā)展的速度。
祖國因科技而美麗。
大家的生活中少不了高科技,我們的'生活因科技而簡潔、方便。汽車現(xiàn)在很常見,但是,我看到的以前卻是幾個(gè)戴涼草帽的農(nóng)民趕著牛,讓牛在泥濘的道路上行走,而現(xiàn)在有了汽車,再也沒有那樣的景象了。汽車帶給了我們方便。我想:汽車可以省去走路的時(shí)間,又可以保存自己的體力,大家又能全家乘車去郊游,不是“三全其美”嗎?
現(xiàn)在,科學(xué)家發(fā)明了機(jī)器人有可以下棋的,做家務(wù)的,問答的……
我想,可以讓機(jī)器人代替工人,那樣,他們既不用滿頭大汗,又不用大雨淋頭了。警察也不用苦思冥想才得知真相,可以讓機(jī)器人代替辦案,交警也不用天天站在烈日炎炎的馬路中央去指揮交通,只要讓機(jī)器人來工作就好。雖然沒有實(shí)現(xiàn),但我相信,科技的進(jìn)步會(huì)讓它成為現(xiàn)實(shí)!
科技的發(fā)展帶動(dòng)了祖國,我相信,高科技會(huì)成為人民的!
科技讓生活變得更加簡便,以前電視機(jī)是黑白老式電視機(jī),現(xiàn)在是彩色液晶電視機(jī),更能體現(xiàn)科技的發(fā)展在進(jìn)步。
媽媽在網(wǎng)上買了一個(gè)智能語音系統(tǒng):天貓精靈。天貓精靈可以放歌曲、設(shè)鬧鐘、查天氣等等。妹妹可以和它玩大冒險(xiǎn)游戲,我和它玩成語接龍,媽媽查天氣、爸爸聽音樂。和它說“早上好”它還會(huì)播放時(shí)間、天氣、適合做什么、穿什么衣服和播放新聞。怎么樣?厲害吧!
現(xiàn)在人們的生活越來越智能,因?yàn)闀r(shí)代在不斷地發(fā)展進(jìn)步,人類也是要進(jìn)步的,現(xiàn)在的智能生活都來自來之不易的努力。智能的生活使得我們變輕松和簡易,我們的未來一定是更加美麗。
看著今日的美是不能代替以前的,我心里更是自豪,是因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展而取得今日的成就,我相信未來一定是個(gè)科技發(fā)達(dá)的智能世界。
科技的作文 篇2
國慶節(jié),我來到河北省科技館,它分四層,其中一層是地下的。
一進(jìn)大門,就看見了一個(gè)大大的磁懸浮地球和一個(gè)磁懸浮月球,這是當(dāng)今世上第一個(gè)磁懸浮地球。我覺得很神奇,地球和月亮是怎么做到在空中懸著的,而且還在旋轉(zhuǎn)?
科技館里有很多稀奇古怪的東西,如:輝光球、怒發(fā)沖冠表演、法拉第籠、釘子床、還有穹幕電影……
進(jìn)到里面,首先找到了輝光球,它是一個(gè)圓球,里面有一個(gè)東西在發(fā)光,我說不清那是什么。我把手放在上面,有一條電弧,曲曲折折地和我的手心相連,摸時(shí)間長了,手就感覺摸的地方在發(fā)熱。我認(rèn)為,這是電導(dǎo)致溫度升高了。
法拉第籠是一個(gè)圓形的金屬籠,工作人員用會(huì)放電的`棍子在籠外放電,我們沒有被電到但我們一直在躲,一直不敢摸金屬網(wǎng)。
釘子床是由7000個(gè)釘子組成的床,你怕嗎?我可不怕,我躺在上面只覺得麻麻的,一點(diǎn)也不痛,我一連玩了三次。有的人不敢玩,我就鼓勵(lì)他們,雖然我嘴上說讓他們玩其實(shí)我心里想玩。
還有一個(gè)四面都是鏡子的屋子,我站在里面用照相機(jī)把每一個(gè)角都拍了一張,照片上有無窮無盡個(gè)我。姐姐拍時(shí),把照相機(jī)緊挨著鏡子,結(jié)果,只照了個(gè)大照相機(jī)。
科技館里還有傾斜小屋,它的地很斜,我們盡力直著走,媽媽拍了照片,照片上的我身體是歪的。一次我走到中間,媽媽剛問了一聲:“暈嗎?”只聽“撲通”一聲,她就倒在地上,與此同時(shí),我剛說:“不暈!币蔡稍诹说厣稀
科技館里有很多東西對我來說,就像金字塔之謎一樣神奇,所以我要好好學(xué)習(xí),長大后,來揭開這些謎。
科技的作文 篇3
今天下午,我們?nèi)昙壛嘁⒂^科技館。全班同學(xué)激動(dòng)地不得了。中午,我們快速的吃完午飯,擦完地板,值日生也打掃完了,我們就以讀書小組為單位,一起站好隊(duì),出發(fā)了。
到了科技館門口,我們看見門口的右邊有一個(gè)“大火箭”的模型,非常高大壯觀。然后講解員把我們帶進(jìn)科技館,一樓的左邊介紹的是世界發(fā)明,右邊介紹的是中國的`四大發(fā)明,有倉頡創(chuàng)字、炎帝創(chuàng)市......,還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。
然后我們上二樓,我們發(fā)現(xiàn)全是一些關(guān)于科學(xué)的公共設(shè)施,比如跨步電壓、猜生肖、手搖發(fā)電、腳踏發(fā)電......。我覺得腳踏發(fā)電比較有趣,方法是:體驗(yàn)者騎到腳踏車上,雙手握把腳蹬踏板,速度越快發(fā)電量越大,燈泡就亮的更多。
我們又上了三樓,有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動(dòng),其實(shí)就是用投影儀投射在地面上的足球場,然后我們在足球上踩一下或踢一下就會(huì)朝你想踢的地方滾去,但是有時(shí)候足球會(huì)不聽話的滾到別的地方去。體驗(yàn)完后走我們來到四樓,講解員告訴我們,四樓采用了很多媒體屏幕,果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見一個(gè)屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進(jìn)化、電影配音......。我最喜歡的是電影配音,我和李思其給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了,我覺得很有趣,好像真的在播放這場電影,而我們就是配音員!
今天的科技館參觀可真有趣呀,讓我學(xué)到了很多知識(shí)!感到了科學(xué)知識(shí)的奇妙和它給人類帶來的巨大變化!
科技的作文 篇4
9月13日,我們11名新華小記者來到陜西科技館,開展游學(xué)體驗(yàn)活動(dòng),收獲頗豐,受益多多。
老師先帶領(lǐng)我們來到了科技館的二樓,這里主要介紹的是電磁方面的知識(shí)。電磁和我們的生活密切相關(guān),我們參與了有關(guān)電磁和利用物質(zhì)發(fā)光的'小實(shí)驗(yàn),這里是個(gè)能學(xué)到很多知識(shí)的地方。
接著,我們來到了科技館的三樓,這里是個(gè)綜合的展區(qū),能體現(xiàn)力學(xué)、光學(xué)、數(shù)字等。可以自己參與其中,最有趣的就是鏡子世界了,我和伙伴們穿過鏡子隧道,看著鏡子中照出來的各種變了形的自己,感到新奇而又開心。還有投籃歪手、挖沙子、你喊我聽等實(shí)驗(yàn)。
在科技館的四樓,我們參與了一些關(guān)于物理學(xué)的小游戲,有切水果、企鵝跳高、字母對對碰、打地鼠等,這些小游戲很考驗(yàn)人的反應(yīng)能力。
在體驗(yàn)活動(dòng)中,小記者們還進(jìn)行了現(xiàn)場采訪。通過與游客的交流,我了解到,來到科技館體驗(yàn)和觀展的大部分都是父母帶著少年兒童,大家都希望在輕松的環(huán)境下,通過親身體驗(yàn)了解更多的科學(xué)知識(shí),這里設(shè)施設(shè)備齊全,也是我們探究科學(xué)原理的好去處。
這次活動(dòng)激發(fā)了我學(xué)科學(xué)、進(jìn)而對科學(xué)探究的興趣,我已經(jīng)喜歡上了這里,由于時(shí)間有限,有不少展廳我還沒有來得及參觀體驗(yàn)?zāi)兀袝r(shí)間,我一定還會(huì)再來!
科技的作文 篇5
科技發(fā)達(dá)了,人們的生活更加舒適了,可環(huán)境和身體越來越不好了了。我認(rèn)為科技進(jìn)步弊大于利。
科技進(jìn)步的利在于他給人類一個(gè)便捷的生活方式。例如“一鍵知天下”,電腦上的知識(shí)非常全面,百度上,可以查找到你想要查的資料,業(yè)余時(shí)間還可以在網(wǎng)上玩一玩游戲,看幾部電影,在網(wǎng)上購物免走路,而且賣的商品特別便宜。汽車一直是人類的代步工具,有了它,我們就能比跑步速度快的多,在快要遲到時(shí)也可以作為趕時(shí)間的'工具,F(xiàn)在,科技是生活變得豐富,科技也使得人類更加舒適。在炎炎夏日,空調(diào)這種電器家家有,熱天一吹,多涼快。∫还蓻鲲L(fēng)迎面而來,簡直是在冬天里。
也正是因?yàn)榭萍歼M(jìn)步,環(huán)境也被日漸污染著。汽車開著,空調(diào)吹著,你是舒服了,地球媽媽卻哭了,汽車排放大量尾氣,使得大氣中的二氧化碳急劇上升,大氣層被嚴(yán)重破壞,酸語成了“綠色殺手”,地球的第一道防線被攻破了。空調(diào)每天釋放著暖氣,造成溫室效應(yīng),這使得南北極兩座大冰川正以前所未有的融化速度在融化,海平面逐漸上升,如此發(fā)展下去,地球遲早變成一片汪洋大海。人類頻繁砍伐樹木,大地一天天枯黃,干旱、水土流失、沙塵暴已經(jīng)嚴(yán)重影響了人類正常的生存。電腦時(shí)時(shí)刻刻在損害人的健康,在你開心的玩樂中,電腦真不知不覺的損害著你的視力,被騙的人輕生這種案件經(jīng)常發(fā)生,因電腦而犯罪的人更是數(shù)不勝數(shù),科技就像一把雙刃劍,一面幫助人類,一面毀滅人類。
科技弊大于利,為了更好的生活,我們必須要改善生活環(huán)境,要無害才算對人類有助。
科技的作文 篇6
科技,代表著整個(gè)世界的進(jìn)步,一個(gè)國家的發(fā)展,一個(gè)民族的興起,F(xiàn)在我們在生活的各個(gè)領(lǐng)域里,都會(huì)發(fā)現(xiàn)科技的身影。從古至今,人類都很好地詮釋了什么是科技。
科技給我們帶來了很多的便利,F(xiàn)在的微信、QQ和電話可以讓我們更好地交流和溝通,也不用飛鴿傳書。如今的交通工具,代替了我們的雙腿。不僅如此,百度地圖給我們提供了最短最快捷的路途到達(dá)目的地,為我們省下時(shí)間。在古代人們生病,通過把脈核查病因,那樣準(zhǔn)確性不高,現(xiàn)在我們通過血液經(jīng)過醫(yī)療器戒診斷,立馬就能知道病因出在哪里。還有可以使我們心情愉悅,情緒放松的最佳選擇就是電視機(jī)。愛迪生發(fā)明的電燈,讓我們不再受“鑿壁偷光”之苦。在烈日炎炎的夏天,空調(diào)帶給我們一絲絲涼爽,使我們能安安心心的工作和學(xué)習(xí)。這樣的例子還有很多,不僅僅只有這些。
四大發(fā)明被古人所使用。甚至被喻為第五大發(fā)明的二十四節(jié)氣也被后人沿用至今,難道還不足以顯現(xiàn)科技對我們的重要性嗎?如果有一天沒有任何科技發(fā)明,我們又將何去何從。難道要回到遠(yuǎn)古時(shí)代嗎?沒有電的發(fā)明,恐怕晚上要在黑暗中渡過。沒有天然氣和石油的`創(chuàng)造,還要吃生的食物吧,人們用不了汽車,那樣工作效率就太低了。其實(shí)科技并不是遙不可及,就在生活中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
直到小學(xué)五年級,我報(bào)了關(guān)于科技的社團(tuán),做了一些簡單的科技發(fā)明,才使我發(fā)現(xiàn)科技十分有趣。
我們是時(shí)候要好好學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)。不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了更好地駕馭科技,讓我們國家的科技更上一層樓!
科技的作文 篇7
“看,這是我的作文!薄扒疲@個(gè)好漂亮!”“哇,這些紙是怎么做的?上面還有畫。”看了這些,你知道我們學(xué)校在干什么嗎,告訴你吧,這是我們學(xué)校正在舉行的一年一度的科技節(jié)。
說到科普展,當(dāng)然要有數(shù)不盡的科普展品了。瞧,我們五年級做的“變廢為寶”。舊光碟,拼裝成了一個(gè)個(gè)精美的花瓶架;舊紙筒,做成了一個(gè)個(gè)喜慶的爆竹;舊布料,織成了一個(gè)個(gè)可愛的袋子……真讓人眼花繚亂。再來看看為我們示范“寶貝”怎么做的人吧!你瞧瞧,做得一點(diǎn)也不含糊。只見一位女同學(xué)一手拿針線,一手拿著小玩偶,一針一線認(rèn)真地繡在了一塊布上那姿態(tài),猶如一個(gè)小大人似的,專心致志地縫著。當(dāng)然了,我們班的同學(xué)也毫不遜色,只見吳榕陽一手拿著剪刀,一手拿著海綿紙,“咔嚓咔嚓”地剪了起來,沒過幾下,一個(gè)用光碟做的可愛的小章魚誕生了。
再來看看六年級的吧。他們的.科普成果是“造紙”!這可是個(gè)讓人嘆為觀止的字眼,誰這么牛啊,竟會(huì)造紙?我就像二丈和尚——摸不著頭腦。莫非,我們學(xué)校出了第二代“蔡倫”?我大步流星地來到了他們的造紙區(qū),細(xì)細(xì)地看了他們的每一樣作品。有的像一面光滑的鏡子,但反面卻是粗糙的。有的像粗糙的馬葛,但上面有著精美的圖畫。他們還演示了制作過程,讓我知道了制作過程。
今年的科技節(jié)我真快樂啊,不但學(xué)到了很多東西,而且收獲了很多快樂,希望明年的科技節(jié)早日到來!
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