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考試進(jìn)行曲作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的考試進(jìn)行曲作文3篇,希望能夠幫助到大家。
考試進(jìn)行曲作文 篇1
嗚嗚……馬上要期中考試了。我的心里非常害怕,因?yàn)槲覜](méi)有好好復(fù)習(xí)?荚嚽耙惶煳覜](méi)有復(fù)習(xí),也不想復(fù)習(xí)。
那天晚上,我為了放松一下心情,我一氣之下做了四個(gè)小鉆石繡,兩個(gè)手鏈。就在這時(shí),媽媽說(shuō):“別做了,快去拿快遞!薄昂冒!
回來(lái)的時(shí)候,媽媽告訴了我考號(hào),是“659”。我非常開(kāi)心,因?yàn)榘?59的“9”變一下就成了6,我的考號(hào)就是,“656”了。
第二天早上,媽媽六點(diǎn)叫我起床,我六點(diǎn)五分起床,先換了衣服,再去洗臉?biāo)⒀馈T谌W(xué)校的路上,媽媽囑咐我說(shuō):“考數(shù)學(xué)的時(shí)候一定要列豎式?颊Z(yǔ)文的時(shí)候看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)要看對(duì)拼音,卷子上不要亂涂亂畫(huà),要不五分的卷面分就沒(méi)有了。英語(yǔ)……”
我到了考場(chǎng),我坐下來(lái),沒(méi)一會(huì)兒,監(jiān)考老師來(lái)了,開(kāi)考鈴打響了,監(jiān)考老師發(fā)下了數(shù)學(xué)卷子,我審了一次題,非常簡(jiǎn)單,我做到第三題的第五小題的時(shí)候,我把筆放了下來(lái),我思考了一下,我馬上做了出來(lái)了。這時(shí),后面的同學(xué)問(wèn)我第二題的第三小題怎么做?我說(shuō)是選A。
下課了,我看見(jiàn)了許多同學(xué)在討論數(shù)學(xué)題怎么做的'。
第二節(jié)是語(yǔ)文,發(fā)下卷子來(lái),我不快也不慢地做了,到了寫(xiě)作文的時(shí)候我把作文大部分格子都寫(xiě)滿(mǎn)了。我覺(jué)得考得還行。
第三節(jié)英語(yǔ)的聽(tīng)力部分說(shuō)得非?,我第三題沒(méi)有聽(tīng)清楚,我自己瞎猜的,筆試部分我一下就做完了。我有些擔(dān)心聽(tīng)力題。
不知考好了嗎?反正我的一個(gè)小假期就開(kāi)始啦!
考試進(jìn)行曲作文 篇2
今天,我迎來(lái)了期待已久的期末考試。想著自己苦苦學(xué)了一學(xué)期的成果就在于這張考卷,我的心情就無(wú)比激動(dòng)。清早,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的梳洗完畢,迫不及待的來(lái)到考場(chǎng)。第一場(chǎng)一定要打響!也不知道作文難不難……同學(xué)們議論紛紛。
分發(fā)試卷,的'廣播下來(lái)后,同學(xué)們都拿到了各自的卷子。第一場(chǎng)是語(yǔ)文一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,同學(xué)們有的一臉無(wú)助,有的早已做完了卷子,東張西望、或是檢查自己的考卷。我卻正在為一道歇后語(yǔ)的題絞盡腦汁:我想、我想。到底答案是什么啊、?
終于,經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的奮斗,叮鈴鈴,的下考聲響了,同學(xué)們沖出教室……我的好朋友拉著我的手問(wèn)道;判斷題第三到你是對(duì)還是錯(cuò)?我回答道;錯(cuò)。∷阆胄沽藲獾钠で蛞粯,仰天長(zhǎng)嘆。這時(shí),我的同學(xué)又不知道從哪里冒出來(lái),急急忙忙的問(wèn):你填空那道是什么?當(dāng)我告訴她時(shí)水滸傳時(shí),他像彈簧一樣跳起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有什么大的失誤,就高興的在教室里跳來(lái)跳去……
明天考試成績(jī)就出來(lái)了,真希望自己考個(gè)好成績(jī).
在此祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試滿(mǎn)分!
考試進(jìn)行曲作文 篇3
十一月九號(hào),是我們期中考試的“大愁日子”。家家的父母緊張兮兮的,同學(xué)們也在認(rèn)真的復(fù)習(xí)!耙强荚伊,我也死定了!蔽也唤@樣想。
預(yù)備曲
早上,我剛剛走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)著,讀著課文。都擺出了“一分鐘背完所有課文”的架勢(shì)。我一想,都這樣,我也不能落伍呀!于是,我也“埋頭苦讀”。這預(yù)備曲,譜的挺緊張的吧!
考試進(jìn)行曲
忐忑不安地走進(jìn)考場(chǎng),準(zhǔn)備“迎來(lái)”數(shù)學(xué)試卷。拿到卷子后,我?jiàn)^筆疾書(shū),恨不得有人告訴我這可惡的數(shù)學(xué)的答案。我抬頭看了看周?chē)蠹乙捕荚诎察o的寫(xiě)題:有的緊鎖眉頭,一看就知道他遇到了難題;有的.點(diǎn)了幾下頭,臉上露出喜悅的神色,看來(lái)她解開(kāi)了一道難題;有的疾筆答題,是沒(méi)遇到難題,錯(cuò)了時(shí)就該埋怨現(xiàn)在為何不認(rèn)真點(diǎn)了……怎么樣,進(jìn)行曲,夠緊迫的吧!
下課進(jìn)行曲
“鈴鈴鈴……”伴著一段音樂(lè),我們“解放”了!我趕快“逃”出考場(chǎng),叫上好姐妹出去對(duì)題!芭袛嗟谝活}是對(duì)的吧?”“哎呀!第二道我錯(cuò)了”……輕松愉快的下課進(jìn)行曲歡快的播放著……
結(jié)束曲
在確定我們的智商不為零后,我們逃離了“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”;氐浇淌,真熱鬧:男生們玩游戲,說(shuō)話(huà),女生們也交流著,對(duì)著題,老師那兒還圍了一大群人……結(jié)束曲真熱鬧!
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