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走過才明白作文

時間:2024-11-02 04:56:50 作文 我要投稿

走過才明白作文通用15篇

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的走過才明白作文,希望對大家有所幫助。

走過才明白作文通用15篇

走過才明白作文1

  人生,就像一場旅行,只有當自己親自走過時,才能領悟這其中的真諦!}記

  那年,我位于泰山腰上,正一步步向上爬著。剛開始的時候,還有一身的力氣,心里也充滿了好奇,真想一步跨到山頂,去一睹日出的樣子。走著走著,便累了,心里也沒有剛來時的好奇,疲憊充滿了全身,只想放棄、離開?墒乾F(xiàn)在在山腰上,怎么可能有退路呢?

  累了,坐在石梯上,用手機無聊的照著四處的巖縫,突然一絲翠綠映入眼簾,一顆顆嫩嫩的小草在巖縫中探頭探腦,似乎想要從巖縫里爬出來,茁壯成長。

  從前的我從未見過眼前此景,只是在書中看過。生命,有時候真的很奇妙,有的明明身處絕境,卻在不斷成長,有時命運就如同這巖縫里的草,你沒有退后的余地,必須向前,必須茁壯成長,才能看到天光云影,迎來日朗風清。

  望著前方的路,感慨著自己沒有這小草的勇氣。突然一絲光從眼前劃過,啊,原來是太陽!一縷縷陽光從空中劃過,照射在泰山上。旁邊有位老人,對他的孫子說:“你看你大到數(shù)目,小到花草,太陽都給予了它們陽光,而它們也在積極的生長,不辜負太陽!笔前。栒丈鋸姶蟮纳,也照著弱小的生命,他善待著每一個生物。而我們要去做的`,唯有不辜負,不辜負太陽,不辜負大家,不辜負你自己!唯有這樣,才能堅持下去,畢竟,我們不能辜負這場生命!

  望著前方似乎一望無際的路,我的身體也似乎充滿了力量,站起來就向上走。盡管再難再累,我也不肯放棄,因為我心中一直有一個太陽,是它一直為我提供的動力,指引我前進。

  生活給予你的,不都是一帆風順或一馬平川。有坎坷,有困苦,無論你活的多么不如意,請都別忘記,心里的那個太陽,一直在鼓勵你前行,畢竟,走過才明白其中的真諦!

走過才明白作文2

  翻開那本記錄著許多事的本子,不經(jīng)易間看到一句話:哭得最慘的那天,你一定長大了不少吧。想起那時記錄這句話的自己,明白不了,也許,走過,才會明白。

  今天看到后,還真的是,走過,才明白。

  回想起那個夏天的晚上,被母親趕出了家,我蹲在家門口,默默地哭泣著,透過樓梯口的窗戶望著窗外,零零碎碎亮著幾盞燈,偶爾有汽車馳過,打破這沉寂的夜晚。

  眼淚抑制不住地從眼中溢出,淚腺何時如此這樣發(fā)達了呢?心里不停地安慰著自己:若現(xiàn)在就覺得無力,未來那么遠,你該怎么扛。以后要是再遇到了無法承受的事,也可以痛痛快快地哭一場,讓淚水將所有委屈和恐懼帶走,然后對自己說:沒關系,沒關系,因為今后的人生里,這樣糟糕的事情還有很多呢,這一點小事又算什么?經(jīng)過一翻對自己的'安慰后,眼淚終于止住了。窗外的燈都滅了,車子也越來越少,可以一個人靜靜的享受黑暗了。

  我起身來到樓頂,今晚的風很大,天上只有稀稀拉拉的幾顆星星,臉上的淚被風吹干了,感覺自己長大了不少。

  長大不是一個過程,長大只是一瞬間,是你讓眼淚帶走過去的自己,小時侯總是盼望著長大,原來這般的快速和殘酷,還沒等我們反應過來,時間就已經(jīng)悄悄地將過往帶走,我們都在被迫長大。經(jīng)歷了一個人去面對偌大世界的敵意之后,才有可能站起來,假裝天不怕地不怕地朝著這個世界宣戰(zhàn),你也許迷茫也有心酸,也有獨自消化的悲傷和壓在日記本底的秘密,可是不可怕因為這是成長的必經(jīng)之路啊。

  走過,才明白,那長大的瞬間。

走過才明白作文3

  大千世界的雄奇瑰麗,風景如畫,無不在于行者。行者行遍天下,隨口而吟出“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”,又大嘆“蜀道之難,難于上青天!”使別人為之動容的同時,自己也仿佛明悟了些許道理:人生中的很多感受,只有走過,才明白。

  老家房后有一座山,山很小,完全談不上“會當凌絕頂,一覽眾山小”。每當推開窗望向這座山,總把它與遠處的小樹林看作一體。假日的一天清晨,父親問我要不要去山上走一走,我嗤之以鼻,絲毫沒有興趣。本想倒頭繼續(xù)睡覺,父親卻興致盎然,非要拉著我去見識見識這座山的“奇觀”,我無計可施,只好乖乖前去。

  來到山腳下,父親告訴我,這座山被當?shù)厝朔Q為“官帽山”,有上百年的歷史了,爺爺小時候就在這里玩耍。我頓時驚訝,抬頭望了望這座山,仿佛它的周身一下子散發(fā)出了獨有的親切的光芒。走上了山間小路,踏著布滿苔蘚的古石階,只見路邊青松翠竹挺立,野花遍地綻放,空氣中到處彌漫著青草的芳香,沁人心脾?|縷曙光從嫩葉間透射而出,四周氤氳著縷縷晨霧,宛如仙境,使人仿佛來到了桃花源。行進間,父親發(fā)現(xiàn)一眼清澈的泉水,水流潺潺,流向何處?——流向山下那片綠茵,仿佛也流向了我們的心田。

  終于登頂,在山頂上的`我,望著下面剛剛蘇醒的城市,心中無限暢快。一行大雁劃過黎明的天空,金色的陽光投射大地,也照耀在我的身上,我感到溫暖,感到滿足,感到幸福。是啊,這座看似不起眼的小山帶給我這么多美好的感受,它用祖輩的足跡聯(lián)系了我與它的感情,用美麗的風景改變了我對小山的成見,用“陰陽割昏曉”的剎那變換讓我見識了大自然的雄渾與偉大,用一次看似普通的登山體驗帶給我心靈的快樂與滋養(yǎng)。而這一切,只有走過,才能明白。

走過才明白作文4

  長輩們經(jīng)常會給我講道理,而我呢,經(jīng)常是把頭一扭,一個字也聽不進去。畢竟,很多事,走過以后才明白。

  小學的時候,幾乎每天都有背古文的作業(yè),我是最討厭這類作業(yè)的,把那些字一個個楞塞到腦袋里,太困難了。每次都拖到最后,才拿著書給媽媽檢查。因為背得不熟,根本過不了媽媽的關,這時候媽媽就會放下書,說:“要理解它,明白它的意思自然就背過了!碑敃r,我完全理解不了那些詩文的.意思,還有媽媽的話,心里想,理解了不也得背呀,有什么區(qū)別嗎?

  上了初中,那些詩文越來越長,老師的講解也越來越細致。我開始了解那些詞解句意和內(nèi)容思路,我發(fā)現(xiàn)那些原本“又臭又長”的古文,竟像畫卷一般漸漸展開,我記憶的速度竟然也越來越快了。這時,我才明白了媽媽的話,明白它的意思自然就背過了。

  我容易沖動,爸爸常對我說:“脾氣臭的人自己會吃虧!蔽乙舱J同這句話,可是每次遇到事情,還是會火冒三丈。

  那天中午放學,我和朋友發(fā)生了爭執(zhí)。一氣之下,我一拳在玻璃上開了個洞,同時,玻璃在我手上開了好幾個洞,血汩汩地流,我一下慌了神,抬頭一看,同學們也都驚恐萬分地瞪著我。愣了十秒鐘,大家才反映過來,然后手忙腳亂帶我去醫(yī)務室,打電話給媽媽,給老師。然后媽媽來了,老師來了,另一個為了收碎玻璃扎傷手的同學的媽媽也來了……清理、縫針,一切結束后,已經(jīng)過了將近三個小時。

  回到班上,我不敢看窗戶那兒還沒有補好的大洞,不敢看大家看我纏滿繃帶的手時躲躲閃閃的尷尬目光。晚上,爸爸見到我張嘴想要說話,我脫口而出:“脾氣臭的人自己會吃虧”。

  爸爸說,唉,這真是要經(jīng)歷了,吃虧了,才真明白呀。

  是呢,多少告誡和道理,走過,才能明白。

走過才明白作文5

  一塊方木,散發(fā)著淡淡的木香,縱橫交錯的線條上,載滿了歷史長河中無數(shù)人對它的熱愛。小小的圍棋子,宛如一枚枚無瑕的玉,任時光打磨著。

  初遇圍棋,是在電視節(jié)目《開學第一課》上,圍棋世界冠軍柯潔滿懷激情地給大家講述他與圍棋的故事。在此之前,我印象中的圍棋不過是一種娛樂的游戲。直到聽完柯潔的故事,我才明白,圍棋不僅僅是游戲,它能流傳千古,自然有它的獨特魅力。

  圍棋的魅力何在?我苦苦思尋著。帶著一份好奇,我開始了學棋。看著那小小的棋盤,我疑惑不解:這到底該怎樣下呢?是不是就是比黑白雙方誰圍的.地盤大就贏了呢?事實就是如此,對,就是比誰的地盤大,可這樣,又有什么奧妙在其中?

  “圍棋盤有361個交叉點,有成千上萬種變化,就如這世間萬物般,變化萬千,每一步棋,都藏著棋手的深思熟慮!甭犕昀蠋煹慕榻B,頓時明白了許多。

  我心中懷著一份熱愛,堅持著對弈,在方圓世界里遨游,到如今,已有三年之久。"一著不慎,滿盤皆輸,"是圍棋,教會了我做任何事都要深思熟慮,因為稍不謹慎,就會前功盡棄;是圍棋,練就了我寧靜專一、不驕不噪,不管遇到什么困難,沉著地應對。是圍棋,充盈了我那些空虛的日子,使每一刻都變得有意義。

  看著電視中對弈的棋手們,謙謙君子,溫潤如玉。執(zhí)子、落下,每一個瞬間都令人著迷。"有匪君子,如切如磋,如琢如磨。"他們賦予了每個棋子獨特的意義,修長的手指在棋盤上空來回穿梭,眼神緊盯棋盤,靜心思索著最佳應手。

  走過,才明白,讓圍棋流傳千古的是它獨有的魅力和人們對它亙古不變的熱愛。

走過才明白作文6

  人生就是一場旅行。我們走過山川田野,領略自然風光;走過城市阡陌,感受世俗萬象;走過任性自我,磨礪青春鋒芒;走過困惑迷惘,把握前進方向……這次期中考試,更讓我懂得:走過,才明白。

  由于模擬考試的失利,我的學習任務增加了許多。離考試只剩一周了,我急得像熱鍋上的螞蟻,每天毫無目的地做試題。忙了兩天,我的分數(shù)依然不見增長。我疲累地躺在床上,望著天花板,突然想起老祖宗“繩鋸木斷,水滴石穿”的'諄諄教誨。是啊,如果我在這時放棄了,又怎么能成大器?我立刻精神抖擻,為自己制定了學習計劃。接下來的五天,我按照自己的計劃復習,效率頓時提高了許多。我走過了復習時的艱苦,明白了“精誠所至,金石為開“的道理。

  考試那天,我懷著緊張的心情走進考場,老師已經(jīng)開始發(fā)卷。前面的題并無大礙,可到最后一道題時,我卡住了,想了很多方法也做不出來。時間一分一秒地流逝,我左邊的同學開始探著脖子往前座看,想撈點“線索”。我突然控制不住自己的眼睛,一個勁地往左看,可忽然又受“修學不以誠,則學雜;為事不以誠,則事敗”的警醒,我的眼睛又轉(zhuǎn)了回來!胺蛐钠鹩谏,善雖未為,而吉神已隨之;或心起于惡,惡雖未為,而兇神已隨之。”我瞬間找到突破口,墨水隨筆尖傾瀉而下;正當我完成試卷所有題目時,隨著老師的一聲怒喝,那個同學被當場抓住,試卷按零分記?荚嚱Y束了,我如釋重擔。我走過了考試時的緊張,明白了誠信做人的真諦。

  兩天后,當我看到試卷上一百分的好成績時,我知道了:人生中的苦難之所以看起來難以逾越,是因為你沒有去經(jīng)歷過它。當你始終沒有放棄,最后走向成功時,你會懂得:走過,才明白。

走過才明白作文7

  只有走過,才能明白。我們平凡,是因為卑微渺;我們不平凡,是因為在風雨中仍能綺耀絢爛。

  毛毛細雨,綿綿地降落在那個古巷。

  我獨自走在古巷的小街上,房屋,花草,一切都那么古色古香。又一次跨進了那扇門,就在小巷的盡頭。我推開了它,嘎吱嘎吱的聲音傳入耳中。

  無他,只是那棵香樟樹,吸引著我的'眼球。雨點落在它的身上,時有時無的風刮走了它幾片葉子。它輕輕晃動身體,隨風舞動?珊镁安婚L,雨下得大了起來,風也似乎刮得更猛了些。我,匆忙躲進了院中的走廊,只剩它獨自一人。

  樹葉漫天飛舞,隨著風,打著旋兒,一會兒便無影無蹤。

  那香樟毅然在風雨中。雨,擊落一片又一片香樟葉。風直吹,它被刮得彎下了腰。我心里不禁想到:這么強勁的風,香樟樹不會被刮斷嗎?恐懼莫名籠罩心頭。然而,并不是這樣。香樟沒有被壓垮,它頑強挺立著!

  香樟啊,你是何等的讓人欽佩!

  腦海中生出一句話來“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”或許,這棵香樟便詮釋了這一點。

  在風雨來臨時,你憑借自己的力量頑強拼搏。

  香樟啊,你是何等的堅強!

  當我驀然回首,香樟樹已不再滿樹繁華,可它經(jīng)歷了風雨,收獲了成功,收獲了頑強的精神。

  香樟啊,你又是何等的幸運!

  我不知道,在小巷的盡頭,竟有著這么一棵香樟樹。它平凡,是因為它卑微;它不平凡,是因為它經(jīng)歷風雨仍能頑強挺立。

  其實,走過這條街,這個古巷,這個城市,才知道,平凡中有偉大,偉大中見平凡。

走過才明白作文8

  人生就是一場旅行,走過去,就會明白許多道理。

  ——題記

  二年級,我去北京玩,我們爬了長城,看了故宮、地壇,還看了升國旗?墒堑搅宋迥昙壩也琶靼祝洪L城分兩種。一種對外開放,一種是野長城,被劃為禁區(qū),野長城的大部分指遼東邊墻和西部長城,合起來是對外開放的兩倍。為什么不開放?有人說是鬧鬼、有人說是荒僻,沒人去。但更主要的是野長城大部分已經(jīng)損毀,使它變得荒涼,冷清寂寞,但它也是比較雄偉的。于是,我知道沒有明朝對長城的加固,就不會有今天其余長城的部分損毀?梢哉f沒有明朝,長城“活”不到今天。如果我不去北京,也許我到現(xiàn)在才會明白。沒有古代勞動人民的辛勤勞動,就不會有長城,更不會有遼東邊墻。

  走過去,我才明白這個道理。

  東臺是一座神奇生長的城市,在這黃海之濱有一根“定海神針”——海春軒塔,是唐貞觀年間尉遲敬德主持修建,有1500年的歷史,可謂“千歲老塔”。如果沒有李淵的反隋,就不會有它,就不會有尉遲敬德建它這一說。

  如果沒有中華民族5000年的'歷史積淀,中國就不會有如此豐富的文化遺產(chǎn)。除非,還有人愿意在這個和平為主的年代打仗?

  走過,我才明白。不經(jīng)風雨怎能見彩虹?我們要保護這些文化遺產(chǎn),保護我們國家五千年的歷史,讓中華之精神永世流傳,讓中國之美德萬年不失。

  走過去,我才明白,只有靠我們對文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護,我們才有可能走過任性自我,對準方向,向發(fā)展自我,保護中華的方向前進。

  加油吧,再走過人生五分之一的旅程,我將會在研究和保護這些文化遺產(chǎn)中走向成功。

走過才明白作文9

  陽光明媚的一天,微微的風輕輕地吹著,路上的柳樹枝隨風舞動,天上的白云,如兒時吃過的棉花糖,仿佛觸手可及。

  窗外,景色如此美麗,窗內(nèi),有一群孩子在考試,其中就有我。我們正在進行的是一次數(shù)學考試,題目很簡單,我做得很順利,三下五除二就搞定了。交卷后,我蹦跳著出了考場。

  西落的太陽用余下的光芒給大地鍍上了一層金色,綠葉在樹頂上颯颯地響;丶液,我告訴母親說:“這次穩(wěn)啦!”可是,第二天成績一出來,我傻眼了:竟下降這么多!同學們考得都非常好,就連成績一向不如我小A也比我高很多。

  同學們興高采烈地交流著自己的好成績,只有我像一個泄了氣的皮球呆呆地坐在椅子上,望著窗外陰沉沉的天。

  “曼玉,到我辦公室來!蔽亿s緊站起身,跟著老師走出了教室。

  站在老師的辦公桌前,還沒等老師開口,我的`眼淚就如豆粒般落了下來!鞍!”老師嘆了一口氣開口了:“遭遇滑鐵盧了吧!你呀,就是輕敵,這次的試題多簡單啊,我猜你做題前都沒有認真審題!笨刹皇菃?就因為特別簡單,我沒有認真讀題,也沒有用心思考,直接刷刷地往上寫。哦,原來我做題時的態(tài)度已經(jīng)決定了我此時要承受這樣的后果!

  老師對我的心思已是了然于心,語重長心地對我說:“態(tài)度決定一切!我想你已經(jīng)知錯了。吃一塹,長一智,受受挫,你才能更好得接受教訓,才能有長足的進步。學習中難免有挫折,珍珠經(jīng)過磨礪才有價值,梅花歷經(jīng)苦寒才有撲鼻的芳香。端正態(tài)度,加油吧!”我鄭重地點了點頭。

  向窗外望去,陰沉沉的天邊仿佛出現(xiàn)了一道彩虹,像一座美麗的七彩橋。

走過才明白作文10

  夜晚的城市,在五顏六色的霓虹燈下顯得格外輝煌。馬路被兩側(cè)昏黃的燈光覆蓋,不時有車開著刺眼的大燈駛過。每天晚上,我都會穿過這樣的街道回家。

  來這座城市已經(jīng)一年了,可似乎還是不能融入這里,我熟悉的,不過是從家到學校的三里路罷了。走出校門,是擁擠的人流,你擠我、我擠你,只有耐心地隨著人流走向大路?蛇@不到百米的路竟是多么難走!兩旁是焦急等待的家長,他們像占道經(jīng)營的小販一樣,將原本狹窄的小巷縮成了僅容一人通行的小路。人群蜂擁而出,卻只能一個接一個走。

  這情景似曾相識。想我一年前仍在故鄉(xiāng)上初一時,門口的路不也是這樣嗎?擁堵的.路段每每相似,通暢的路段各有各的不同。

  走過這路段,再走過一個路口,會是一大段較黑暗的路,再加上很少有車經(jīng)過,顯得陰森森的。走在這條路上,我常常會想許多。這擁擠不堪又陰森可怕的路,多么像我來到這里后的狀態(tài)!

  我的童年就這么如剛出校門般隨著擁擠的人流往前走,迷迷糊糊,根本找不到捷徑。一走出童年,我還未享受清醒的愉悅,便跌入了失落之中。這一條路為什么不如其他路那般光明?我的初中生活為什么不如小說中描寫的那般順利?

  但是,只要再過一個紅綠燈、轉(zhuǎn)一個彎,前方便被路燈照亮,人來人往、車來車往,一切井然有序。只要過了這一段大路,就能到家了。走過,才明白那一段漆黑的路并不怎么可怕,只要堅持走過去前方就是光明。

  我釋然了,走過,才明白,也只有走過,才會明白。

走過才明白作文11

  立于山頂,方覺會當臨絕頂。

  膩煩日復一日的宅,便隨父親一同來到一座不知名的山脈,立志要爬上山頂。

  在山腳,望見“巍峨兮若泰山”的高大,便有些膽怯,有些打消了上頂?shù)哪铑^。父親見狀,便“先斬后奏”,使我“背水一戰(zhàn)”。我無可奈何,便咬著牙,自顧自的開始了行程。

  快步走嗎?不出二十步,便早已累的氣喘吁吁了。按自己的節(jié)奏嗎?過慢,指不定天黑也走不完。隨著隊列一同吧。只見他們似乎精力過剩,完全不知疲倦,心中只想著緊跟著,注意力便從山頂轉(zhuǎn)移開了。

  另一邊,下山的游客禮貌備至。不斷有人面帶笑容,向每一位登山游客問早。一一還禮,心情似乎也與初時的膽怯截然不同。不知幾時,似乎腿腳麻痹,全然無知覺,但回頭——原已不知不覺走過大半。

  心中不再想那么多,只聽父親說道:“要趕在日落前的‘一覽眾山小’啊。”一向少言寡語的父親說道。再看看父親,仍健步如飛,大氣不喘的樣子。暗暗下決心,又有了上山的氣力。

  “宅在家體力不支了吧!备赣H見我一副早已疲憊不堪的神情,有些幸災樂禍的問道。不屈的逆反心理使我當然不能低頭。似乎專門與父親對抗一般,終是隨他上了山頂。

  撐上山頂,不顧自身的.疲倦,急急朝邊上走去,只有矮矮的簡陋的護欄擋著。我看了看,努力尋找著出發(fā)點,找不到。便用相機記錄下山頂?shù)娘L景,權當“到此一游”。

  走過,才明白山頂?shù)娘L景有多美好。不經(jīng)一番苦,怎得后時甜?走過,才明白,自身走過的腳印,才是風景。

走過才明白作文12

  你可走近過他?你可明白他那炙熱的心?

  冬末的樹都是光禿禿的,丑的可憐,土地也是灰蒙蒙的。車前的雨刷來回重復著單調(diào)的動作,駕駛座上的父親盯著前方,微微皺眉。旁邊的我心情很沉重。我不想去學校,內(nèi)心對那充滿緊張和壓力的住校生活感到格外畏懼。車前的樹木被雨水沖刷的格外干凈,變得好看了幾分。校門外,是父母送兒女上學的`場景。

  爸,你送我進去吧。我慢慢轉(zhuǎn)頭看向父親,眼里似殷星辰,帶著些許期盼希翼,你自己進去吧,我還有事。聽見父親的回答我微微愣住,眼里的微弱光芒慢慢暗淡下來,消失無蹤。父親隨后掉頭,停了車。我拿出雨傘二話不說下了車,砰的一聲關上了車門,以表示我的不滿。那把雨傘似乎有意與我作對,頹廢地在風中陽氣。我周圍都是父母與孩子共撐一把傘說說笑笑的畫面。

  天空似乎更陰暗了,我背著沉重的書包,拖沓地走在雨中內(nèi)心難過極了。拐角處,不經(jīng)意地向后一瞥,卻驚訝父親一直在我的后面,僅隔著十幾米的距離。父親似乎沒有想到我會回頭,呆呆地定在了那里。父親臉上是我無法讀懂的情緒,似懊惱,似期盼,似憂傷,又似愛。我心頭猛地痛了一下,已經(jīng)不再敢回頭看他。我慢慢抬起頭,眼眶微紅,張了張口,但隨即又低下頭嗚咽起來

  父親的默默無言像那昏黃路燈,他始終沉默,始終冷淡,但那淺淡鋪散的光影照在我身上,是暖的。

  父親的愛原來一直都在,只是這愛太普通了,這份普通的愛從未顯山露水,而我從未回頭看,從未走過感受,走近接觸罷了。

  原來只有走近你,走過你的胸膛,才能明白你那炙熱的心。

走過才明白作文13

  假期,表哥拉我去放風箏。

  那是一個大得令人吃驚的,蛇形的風箏,蛇頭很大,我張開雙臂也抓不住。蛇尾在地上團成一團。把它撐開能鋪滿一條小路。

  那天下午,我們到麥地里。表哥輕而易舉地放起了這個風箏,便塞給了我,自己去放另一個。風起了,風箏線一下子被抻直了,可我卻不知怎么辦?只好看著它在空中拖著尾巴左右搖動,我突然理解了它向上飛的愿望。于是,象征性地放了一點線,果然它借著風勢飛得更高了,我找到了竅門,于是開始不停地放線。不一會兒風箏就飛遠了。太陽一轉(zhuǎn)眼就落到山頂了,我們只好戀戀不舍的把線收起來。

  第二天去放風箏,我如法炮制,一直放線,可不一會兒,我發(fā)現(xiàn)線松了,我的風箏也開始搖搖晃晃地向下掉,我連忙去找表哥請教,表哥:“說你的線太松了,快收收吧。不然一會兒就更低了!蔽乙烙嫸校L中飄動的.風箏像是忽然多了個主心骨一樣穩(wěn)住了。

  后來放風箏的時候,我突然發(fā)現(xiàn)表哥的風箏比我的高了好多,他一下子就指出了問題,你看你的風箏,離你太近了。你要學會把線放長,讓它飛遠。我努力追趕,可是最終也沒追上表哥,而且收線的時候,風箏好像在使勁兒借著風向上飛,可是最終還是跟著線一點點的落寞地下落。

  我拉著風箏,走在鄉(xiāng)間的小路上,心想:其實人就像風箏一樣,應該抓住風中的機遇,勇敢地借勢而上,也應有一個具體的目標,干什么都不能遠離自己的目標太遠。時間易逝,如果現(xiàn)在不努力,等將來感覺到牽著自己的線忽然收緊,可自己卻一事無成,再后悔也來不及了。

走過才明白作文14

  可否走過暮春與初夏的更替?

  春天的裙邊染著粉顏,掃過之處,是一樹一樹的花開。輕煙似的白混勻在這清麗的粉中,好比這花原是白皙的臉龐,指明嘴一笑便添了迷人的'暈。

  卻已是四月芳菲盡。

  走過這株樹石之間散落的花已經(jīng)不多了,宛如美人遲暮,不盡的失落。每日走過這株花樹,總不忍細看,害怕看見季潔在她身上肆虐的痕跡,花的尸骨未涼,殘留一地的悲愴,我以為他們在黯然神傷,于是快快的走,走著走著,走到了初夏。

  陽光柔柔地傾瀉下云層,像是潑下數(shù)不清的碎金,潑在了樹上,在枝葉間熠熠。又有另一層新綠翻涌上枝頭,擁著蓬勃,擁著生機,從樹梢漫溢開,翠綠的葉,密密綴在枝干上,筋絡舒然清新之意,攜著微風,還擺腰肢。突然間風不起了,葉也朝著土地。

  那一瞬間,周遭靜默,像是悼念一般,悼念誰呢?

  思緒隨風飛揚,我想起了我的恩師楊向明老師。就在幾年前的一個下午,楊老師為了救落水兒童,不幸失去了自己的生命。他縱身一躍,跳入河中,沒有一絲猶豫,盡管他知道自己可能會失去生命,但仍義無反顧,不悲傷不后悔。此刻平凡中折射出了偉大無私的人性,他不正如這落花嗎?

  花落即葉生,由拔節(jié)代替綻放,延續(xù)那將開未開的夢,生命因此而經(jīng)久不息。落花褪去纖柔,將繽紛的色彩,凝作供給生命的養(yǎng)分,裹入泥土,經(jīng)由枝干鮮活而永不停息的血管,有噴薄上枝頭與夜夏天的綠。而葉,肆意地拔節(jié),積聚著生命擁有的力量,春去秋來,又生作大片嫣然的笑臉,好像一切都沒有變。歲月更迭,四季交替,生命就這樣輪回交替,鮮活而永久,譜著一曲又一曲春夏的歌。

  落花從不悲傷,它安靜的等待下一個季節(jié)的綠意。

  走過暮春與初夏的更替,才明白,生命的亙延與不息。

走過才明白作文15

  之前,我看到有人在馬路邊撿垃圾,我就會情不自禁地發(fā)出幾聲嘲笑,心想:真丟人,怎么做這種不體面的工作,直到走過,才明白。

  那天,我放學回家,將喝完了的瓶子扔在了路邊,在剛剛清掃過的路上,是多么顯眼,我想了想,這樣做太不文明了,想回頭把它撿起來?苫剡^頭卻發(fā)現(xiàn)我的瓶子不見了又看見馬路上有一個小男孩,我想瓶子一定是被這小男孩撿走了。于是我徑直向那男孩走去,那男孩一臉惶恐的看著我,我用輕柔的聲音問他,“那個瓶子是被你撿走了嗎?”他答非所問:“我以為你不要了,那……我還給你?”,我笑了笑,語氣更加柔和了:“我并不是要將瓶子拿走,我只是想知道,你拿這瓶子干什么?”,那小男孩神情放松了一點,回答到:“我爸媽離婚了,他們都不要我,我爺爺一個人把我拉扯大,我看爺爺之前天天撿這個賣錢,現(xiàn)在,爺爺病了,我?guī)退麚煲稽c,他就少點負擔。”

  聽了這個小男孩的.話,我的心猛的顫了一下,我無法想到,我面前這個差不多五、六歲的孩子竟這樣的成熟、懂事。再看看他手里的瓶子,我心里很不是滋味,也對他產(chǎn)生了一種憐憫與親切感。

  他那稚嫩的童音清脆好聽,我的眼睛卻酸脹起來,我安慰了那個孩子并將身上僅有的20元錢給了他,目送著他遠去。

  孩子的話語在我耳邊回蕩,那一刻,我才明白,我之前的想法是多么的無知、愚蠢。

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