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實用的書法比賽作文集合9篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的書法比賽作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
書法比賽作文 篇1
今天，陽光明媚，天空中飄著天天白云。白云猶如一個個柔軟的棉花糖，讓人垂涎欲滴。
我隨著媽媽來到了圖書館參加書法比賽。哇!好多人哦!我們擠到比賽場地看到我們班的好幾個同學(xué)都到了。我拿著比賽證明走進(jìn)了考場，找了一個空位坐下，老師為我們準(zhǔn)備了紙筆，還有這次比賽要寫的古詩。準(zhǔn)備好了準(zhǔn)備起筆前，我在空中模仿一下怎么寫。確定以后，才敢下筆。第一個字寫的`是(一)，可是我剛寫下去，老師就對著我氣勢洶洶的說：‘寫太高了，重寫。 ’我只能又重新拿出一張只，小心翼翼的，看好位置在紙上寫了(一)。這次終于寫在中間了。我又深吸一口氣開始寫二個字(去—)寫到點的時候，我想起了老師對我說寫點要向外撇，這樣才好看。我按照老師的去寫，果然這個字比平常寫得漂亮了。就這樣我一口氣寫了四張。
后面，老師幫我挑了一張最漂亮的交了上去。真希望自己有個好成績!
書法比賽作文 篇2
叮咚叮咚上課鈴打響了，同學(xué)們互相催促著，快步跑進(jìn)教室。為什么呢？哦，原來要舉行英語的書法比賽呀！
班主任把比賽內(nèi)容投影到了大屏幕上，由于我的視力不好，而且老師也發(fā)過比賽的內(nèi)容，所以我是對著書上抄的。幾分鐘后，不知是誰大喊了一聲那是五年級的比賽內(nèi)容！然后我們就像平靜的水上投入了一小塊石子一樣騷動起來。這時候，從門外走進(jìn)來了一位年輕的老師，她微笑著帶深深歉意地說道：你們的內(nèi)容我給錯了，這是五年級的內(nèi)容，你們的是這個。
說著，把她手中拿看的內(nèi)容投影到了頻幕上，把那一份五年級的內(nèi)容拿在手中，接著便匆匆忙忙的離去了。
同學(xué)們不滿的.抱怨起來：什么嘛，這么重要的事情都會弄錯！就是就是。太令人討厭了！我聽了后暗自興奮，因為好像沒有幾個人是對著書上抄的。
第二天成績出來了。英語課上，英語老師站在講臺前，念了十個人的名字，卻偏偏沒有我的。我失落起來，但很快又恢復(fù)了原樣。畢竟，重在參與嘛。
書法比賽作文 篇3
要舉行書法比賽了，不知這次比賽胡老師會選哪幾個同學(xué)參加呢？我多么希望我能被選上。
在胡老師要宣布參加比賽的名單時，我的心“蹦蹦------”地跳個不停，可緊張了。前幾個名字都沒有我，我的手心都快冒出汗來了，終于，從胡老師的嘴里吐出了“董佳昕”三個字。我想：真好，我又被選上了！
書法比賽開始了，我手握著毛筆，有點發(fā)抖。這時，胡老師說慢慢寫，別緊張。
終于，寫好了，看著自己寫的.字想：真棒！比家里寫的字好多了！
過了五天，比賽結(jié)果出來了，我們班的俞楠得了一等獎，我只有得了三等獎，我們班團(tuán)體得了第二名。
我真氣自己沒有取得更好的名次，我暗暗下決心：以后要好好練書法，爭取在下一次比賽中為班級爭光。
書法比賽作文 篇4
要舉行書法比賽了，我們平時沒有少練習(xí)，我也抓緊時間練不僅在學(xué)校練，回家也寫完作業(yè)我也會練上一會。我希望自己在比賽中有好的表現(xiàn)。
書法比賽開始了，我的心“蹦蹦------”地跳個不停，可緊張了。我的手心都快冒出汗來了，我手握著毛筆，有點發(fā)抖。這時，老師說慢慢寫，別緊張。我努力使自己平靜下來，用心寫好每一個字。時間一分一秒過去了，我的字越寫越順手，終于，寫好了，看著自己寫的字想：真棒!比家里寫的`字好多了!
過了幾天，比賽結(jié)果出來了，我們班有三名同學(xué)榮獲書法小明星的稱號，我也其中之一，手捧獎狀和獎品，我非常高興，我暗暗下決心：以后要更好練書法，爭取在下一次比賽中再為班級爭光。
書法比賽作文 篇5
今天放學(xué)時樊老師布置了一道作業(yè)——練習(xí)硬筆書法，老師還對我們說：“練習(xí)硬筆書法，一定要下功夫，下周星期一交一幅作品參加比賽！”我們一聽到要比賽就興奮地說：“耶！好棒！好棒！”
既然是書法比賽，可不是每個人都能得獎的，就比如說我的同桌，她學(xué)習(xí)成績比較好，但是字寫得并不盡人意。
當(dāng)天晚上我一回到家，只用了兩個多小時就把所有的周末作業(yè)寫完，然后我拿出了硬筆書法紙，我怕我寫得不好，就叫爸爸多印了幾張給我練習(xí)。
在寫第一張時，我發(fā)現(xiàn)“何琳”這兩個字實在太難寫了，怎么也寫不好，我又換了一張開始重寫，在寫“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”時，因為我是豎著寫的，很不習(xí)慣，寫著寫著上面的第一個字就不在一條線上了。我又要重拿，眼看紙還剩兩張時，我就只能拿出我的“學(xué)習(xí)筆記本”來練習(xí)古詩了。
經(jīng)過一個多小時的練習(xí)，我終于把自認(rèn)為最好看的字練出來了，我拿出了最后的兩張紙開始寫了起來。
“第一張，完成”。我看了看自己的'作品，自言自語地說：“寫得還不錯，″可是我又仔細(xì)一想，我還可以重新寫一張吶！說干就干，我又拿起了第二張，在寫第二張時要比第一張寫得認(rèn)真很多，可寫出來的字和第一張沒什么兩樣。
選哪一張交給老師呢？這下可矛盾了，因為兩張相差無幾，我想了好久，左看右看就是分不出來。這時媽媽走了過來，我對媽媽說：“媽媽你覺得哪一張好看呢？”“我覺得兩張都好看呀！”媽媽想了想說�！皩ρ�！我也覺得兩張都好看，吶……哦，對了，我可以把兩張都帶著，我是不是很聰明？”
不管我的書法作品能不能獲獎，我都覺得我的努力過程就是對自己最好的獎勵。
書法比賽作文 篇6
書法是一門古老的藝術(shù)，它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后來的隸書、行書、楷書諸多體，而書法到現(xiàn)在都還可以吸引這么多人去寫它。
我也是學(xué)書法的，寫行楷，就是智永鄭書千字文，指導(dǎo)老師是朱勇方。在一個星期前朱老師告訴我們：“在下周，市里要舉行一場大型書法比賽，我會選幾個人去參加，時間是在下星期星期五上午而在星期三的時候，我們會在柯北校區(qū)進(jìn)行練習(xí)�！蔽蚁胍俏覅⒓恿吮荣惖脑�，并且得了獎，那爸爸媽媽一定會高興的.，所以我一定努力把字寫好，不過事先一定要被朱老師選中，后來朱老師把五六個人叫了出去，其中就有我，接著朱老師講了比賽的規(guī)則和要帶的工具，還有要穿的衣服等東西。我知道我肯定被選中了。我回家的時候把這件事告訴了爸爸媽媽，他們說：“一定要好好表現(xiàn)啊，不得獎也沒關(guān)系重在參與嗎。”
終于到了星期三，我被朱老師了出去，然后到了走廊，后來別的一些老師拖出來了一條白布，鋪在了走廊上，足有一百米長，朱老師說：“我們要在布上些，記得要多沾些墨水，因為布很會吸水�！蔽覍懙煤芸欤粫䞍壕蛯懲炅�，朱老師說我寫得不錯，我高興極了。
書法比賽作文 篇7
今年暑假，我有幸參加了《書法報》組織的“華夏萬卷杯”第十屆全國中小學(xué)硬筆書法大賽，比賽在西安舉辦。爸爸專門請假陪我到西安。我們昨天下午才到，今天早上吃完早餐后，我便和爸爸去書法比賽的會場。
會場可真大！基本能容納上千人，選手們陸陸續(xù)續(xù)來到會場，會場的氣氛馬上顯得很熱鬧了。比賽開始前，我們集體唱了國歌，工作人員宣布了比賽規(guī)矩后，比賽正式開始。我們中小組是參加第一場比賽，我拿出一張56格的紙，深呼吸后，我便開始寫字。但不妙的是，我的手一直在抖，可能我有些緊張吧。我?guī)状紊詈粑�，手依然在抖。寫到第四列時，有個字寫得不好，我只能惋惜地?fù)Q了一張新紙。第二張紙發(fā)揮得比較穩(wěn)定，我挺滿意的。第三張紙寫到一半時，時間就到了，我不得不把第二張紙交了上去（只需交一張即可）。
上午是比賽時間，下午要公布比賽結(jié)果了，這是一個激動人心的時刻。下午我一早趕到會場，已經(jīng)看到會場投影在播放部分排名了，各位選手和他們的爸爸媽媽也都很緊張很激動。我暗暗在心里許愿：“老天爺保佑！一定要得獎！”終于，我在銀獎的前幾位名單中發(fā)現(xiàn)了我的名字。我頓時松了一口氣，雖然沒拿到金獎，但是還算不錯了，我這樣安慰自己。
但是，殘酷的現(xiàn)實像一把利劍，刺破了那個叫高興的氣球�，F(xiàn)實是無情的：我們團(tuán)隊八個人，七個人拿了金獎，只有我一個人拿了銀獎。我覺得我已經(jīng)很努力了，付出的'并沒有比他們少，但得到的回報卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有他們多，這究竟是為什么？難道是老天爺故意給我設(shè)下一個障礙？
我隨后上臺領(lǐng)獎，但一直都是毫無表情的，我心里很難受�；氐劫e館后，我狠狠哭了一場。爸爸和書法老師都安慰和開導(dǎo)我，給我講道理。老爸為了安慰我，還破例給我玩了40分鐘的手機(jī)游戲以及晚上帶我去看喜劇片《西虹市首富》，我的心情慢慢恢復(fù)正常。
晚上，我躺在賓館的床上，想起一天心情的波動，細(xì)細(xì)回味老師和爸爸給我講的道理，我明白了：做任何一件事情都很難一帆風(fēng)順的，偶爾遇到挫折是很正常的，關(guān)鍵是你要如何調(diào)整心情，如何對待挫折，哭是解決不了問題的。只有不怕失敗敢于面對失敗的人，才是最后能成功的那個人。
書法比賽作文 篇8
6月10日，我校舉行了熱烈壯觀的軟筆硬筆書法大賽，四、五年級每班都派出了“佼佼者”參加這次比賽，我班也不甘示弱，每位同學(xué)都極度專心地認(rèn)真書寫。
我班的每位選手都很認(rèn)真的準(zhǔn)備�？�，這些誒練鋼筆字的同學(xué)，都不惜抽出課余時間，拿起鋼筆照著范字練習(xí)起來。瞧，這些練鋼筆字的.同學(xué)，回到家中寫完作業(yè)時，都拿起毛筆和毛氈，從基礎(chǔ)開始，練習(xí)毛筆字的技巧。
俗話說的好“臺上三分鐘，臺下十年功”，現(xiàn)在正是他們展現(xiàn)自己實力的時候。你看，他們鎮(zhèn)定自若，在回想這自己練字時的辛苦；他們躍躍欲試，就像含苞待放的花朵，想趕快開放，讓別人看到自己的婀娜多姿。當(dāng)我們拿到要寫的內(nèi)容是，不是奮筆疾書，而是精益求精，現(xiàn)工工整整地寫上序號，然后在書上找到范字，一筆一畫地照著寫。
寫鋼筆字的同學(xué)“速戰(zhàn)速決”，在寫好一個字時抓住那個感覺，不讓它流逝，一氣呵成，就寫了一行既行云流水又工工整整的字。寫毛筆字的人截然不同。他們先用墨汁把毛捋順，然后看著字，先確定每個筆畫的大概位置，再看一筆寫一筆慢工出細(xì)活。寫出來的每一個字都方方正正，十分漂亮。
希望同學(xué)們在課余時間多練一些“技能”，就可以在有比賽時，把它“發(fā)揚光大”，為班級爭光！
書法比賽作文 篇9
暑假期間，我們書法班舉行了一場激烈的比賽。
參加比賽的人都是我們這些學(xué)生，評委自然就是我們的韓老師了。同學(xué)們有的用鋼筆、有的用毛筆，隨著韓老師的一聲口令：比賽開始了，時間為一個小時。
剛強(qiáng)雖然速度快，但寫字不工整。芳玲和我是競敵，都是用毛筆寫字�？墒菍懼鴮懼�，我由于太緊張，一不小心將毛筆摔在了地上，芳玲看到了說：“哈哈，袁彬月都變成了大花貓！”我可氣壞了，但是時間不多了，我只好說：“你可別幸災(zāi)樂禍，到時候你一定會輸?shù)�。”芳玲聽了，心里有點不高興，但她沒和我爭論，因為離比賽結(jié)束時間快到了。不知道怎么了，突然一聲，小蕓大叫道：“慘了，完蛋了！”原來是小蕓一不小心用鋼筆將自己的參賽作品給刮破了，她的一雙大眼睛瞪的老大，看著她那模樣，連嚴(yán)厲的'韓老師都忍不住大笑起來。
“時間到！”隨著韓老師的一聲口令，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都放下了手中的筆。經(jīng)過韓老師的仔細(xì)評審，結(jié)果出來了：毛筆字第一名是芳玲，我聽著頓時嚇出一聲冷汗，韓老師接著又說和袁彬月�！蔽疫@才松了一口氣，“第二名是李時段……鋼筆字第一名是楊杰杰，第二名是小蕓……”
這次書法比賽，讓我們對書法的興趣又提高了，當(dāng)然更重要的是，它讓我們感受到勝利的喜悅與快樂！
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