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我的地盤我做主作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的地盤我做主作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的地盤我做主作文1
在這個(gè)世界上，存在著兩個(gè)我。
在生活中，我是一個(gè)極為平凡的人。首先，我有一個(gè)特點(diǎn)：懶。當(dāng)你經(jīng)過我家門前時(shí)，看到一個(gè)臥在軟椅上，眼睛撲朔迷離的盯著天空看，你沒認(rèn)錯(cuò)。那就是我。
但是，在學(xué)習(xí)的世界中，存在著另一個(gè)我。他勤奮、樂觀、開朗。我經(jīng)常把自己幻想成一個(gè)英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士，因此，才使得別人――一些甚至和我同一屋檐下長達(dá)六年的朋友都不了解我。我不知道別人的`思想世界是怎樣的，但是，我的世界一定和他們不一樣。我可以一整天都盯著一本書看，有的人可能堅(jiān)持不下去，甚至睡著，我在看一本書時(shí)，分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：一、在我第一次接觸一本新書時(shí)，我會手不釋卷得看，特別是一些被記敘的故事，什么奮力拼戰(zhàn)、兒女長情、幽默短文等，更加入迷。二、我讀完這本新書時(shí)，我會再讀幾次，你可以笑我哈撒，那是因?yàn)槟悴涣私�、不認(rèn)識我。我再讀幾次是想用大腦模擬出那種場面，把主人公換成是我，用我自己來續(xù)寫這個(gè)故事，從而達(dá)到與作者同心，與主人公同身的狀態(tài)。
我的地盤我做主作文2
說實(shí)話，現(xiàn)在父母總是特謹(jǐn)慎。知道父母為我們好，也明白，我們現(xiàn)在的小孩子確實(shí)有些太不老實(shí)。但大人的謹(jǐn)慎使我們不安啊，同學(xué)打來電話，他也在一旁聽著，而且還要不斷的問“是誰來的電話？”自己是孩子，父母是長輩，我們自然不可能頂撞他們啊，又苦又說不出，寫一篇普通的日記，她要在一旁看著，還要看別人日記，有時(shí)不愿意讓她看，她就得說：“肯定又有秘密，我可是***。快讓我看！”父母的心意表達(dá)的很清楚，但有時(shí)再三的無奈讓我有一些忍無可忍，翻臉也不會理直氣壯，父母的回復(fù)確是一陣陣的責(zé)罵聲，我們想的一件很簡單的事，而他們卻覺得這是很復(fù)雜的，當(dāng)然，父母想到的我們可能象不到，怎么解釋都行不通，有時(shí)我干脆不管了，怎么樣就怎么樣吧。在解釋有傷腦子又不管用，還不如什么也不說，反正自己有沒有犯錯(cuò)，為甚麼解釋，解釋反而讓他們更加懷疑，我現(xiàn)在一聽到電話聲，就知道伴隨著的是母親的'一聲“誰來的電話”？
小孩子也有隱私吧，我們會有數(shù)的，難道我們的地盤是父母做主?
我的地盤我做主作文3
起我的地盤，當(dāng)然應(yīng)屬杭州了，這個(gè)生我養(yǎng)我的寶地也就自然而然地成了我的地盤。
我的地盤是一個(gè)美麗的地方，它山明水秀，養(yǎng)育了所有杭州人；它也是個(gè)福地，因?yàn)槲覀兒贾菹褚蝗~扁舟似的生活在水上，也就有了“水城”之稱了。像天災(zāi)地難永遠(yuǎn)不會在杭州出現(xiàn)，我們生活在這“水城”之上的人也就自然不會受這天災(zāi)地難的痛苦了；它更是一個(gè)值得旅游的勝地了，杭州的西湖令許多游客都慕名而來，保受海內(nèi)外游客的一致好評，這讓我能成為杭州人而感到十分光榮和自豪。
說起我的地盤自然是由我做主了。在這如明珠一樣美麗的城市里，我們自然要做起保衛(wèi)者的工作，保護(hù)我們美麗的'“水城”------杭州。
我們要讓環(huán)境更加美麗，衛(wèi)生更加干凈，二氧化碳和紫外線更加稀少，要讓植物有更充足的光合作用，不能讓無知的人們破壞這一切，不能讓他們把隨意采摘花草當(dāng)作兒戲，把破壞環(huán)境衛(wèi)生當(dāng)作無關(guān)緊要的事。
我們是新世紀(jì)的少年，更是一個(gè)杭州人，在科技發(fā)達(dá)的當(dāng)今時(shí)代，我們必須在自己的地盤上自己做主，讓我們美麗的杭州發(fā)出更加璀璨的光芒，創(chuàng)造出更加美好的明天！
我的地盤我做做主，杭州定會在我們的保護(hù)下變得更加明艷動人！
我的地盤我做主作文4
三年前，“京福高鐵”要從旌德經(jīng)過的消息傳來，全縣人民一片歡騰。沒過幾天，家人愁眉苦臉，原來建設(shè)高鐵，我家新建的小別墅要拆遷。
媽媽唉聲嘆氣：“擁有一棟小別墅是我一直以來的夢想……”奶奶說：“新房子住進(jìn)來還不到一年呢。你瞧瞧，都是嶄新的，多可惜�。 薄拔沂遣粫獠疬w的`。”爺爺把桌子一拍：“我祖祖輩輩都生活在這里，讓我們?nèi)ツ膬海俊?/p>
爸爸也開口了：“修鐵路是國家大事，如果我們不同意拆遷，就會延誤鐵路工程建設(shè)，影響我們旌德未來的發(fā)展�！毕氲桨职謰寢屧�(jīng)說過，這建好的新房以后都是給我的，我也可以做主。于是，我站起來，大聲說：“修建鐵路是好事，你們都很疼愛我，為了我，不要再為這件事吵鬧了，我的地盤我做主，同意拆遷！”頓時(shí)，所有人都沉默了。過了一會兒，他們互相看了一眼，然后齊聲說道：“好，聽你的，你的地盤你做主，同意拆遷！”
拆房那天，“轟”的一聲，房屋倒下，揚(yáng)起滾滾塵土，媽媽和奶奶的眼中含著不舍的淚水。在滾滾的塵土中，我仿佛看見了一列疾馳而過的火車……
我的地盤我做主作文5
大海我喜歡它波濤兇涌的海浪，小溪我喜歡它那清澈見底的泉水，但最令我喜歡的還是充滿奧秘與樂趣的沙灘。今天，我準(zhǔn)備在沙灘上修建一所“劉寨”。那這是我的地盤，由我來掌管和做主。
我走進(jìn)一望無際的沙灘，火辣辣太陽照著沙灘，整個(gè)沙灘毫無遮擋地暴曬在陽光下。我選了塊“風(fēng)水好”的地方，畫了一個(gè)大大的圈，上面走著：“劉寨”，()我可不想破壞我這里的風(fēng)水，我因?yàn)槠渌I(lǐng)地的沒有被人占領(lǐng)，對子我來部拱手相讓。我拿著泥子，放到我的劉寨去，我還沒抱攏，可是第一批泥子就溜出了我的手心，就此滅亡了！第二次，我小心翼翼地抱著泥土，來到我的領(lǐng)地。我再輕輕地拍了拍土地。真是功夫不負(fù)有心人呀！我經(jīng)過幾翻周折，終于把劉寨的樓房給修好了！可是要做到完美，必須要一個(gè)漂亮而又別致的東西。是什么呢？啊�。∮辛�！我立刻把頭上的'發(fā)夾取下來，弄在樓房上。這樣我的劉寨也走上成功之路了！我心想：“別的房子都有衛(wèi)兵，何不給我的劉寨也安幾個(gè)吧！”我又用泥做了幾個(gè)小人，我看著它們像一棵挺拔的松樹，又像忠誠的衛(wèi)兵。
我擁有了我的地盤和我的劉寨，心里很開心！
我的地盤我做主作文6
自己的衣服由家長買，自己的飯由家長做，自己的時(shí)間家長要安排，自己的房間自己不能管------唉！憑什么我的生活要由媽媽和爸爸來安排？他們?yōu)槭裁匆岸喙荛e事”？把他們自己管好就行了！咦！我何不在紙上發(fā)泄一下呢？
發(fā)泄事件一：雙休日生活
發(fā)泄程度：★★★
事件地點(diǎn)：家里
“做完學(xué)校的作業(yè)了嗎？”“做完了�！薄鞍褗W數(shù)、英語作業(yè)做完，再練一個(gè)小時(shí)的鋼琴，我出去有點(diǎn)事，一會兒就回來！”“能玩一會兒嗎？能看會兒書嗎？”“不行！”“砰！”的一聲，媽媽出去了。憑什么你來安排我的雙休日？本來我安排得好好的，又被媽媽攪黃了！真氣人！我的事情我做主嘛�。。�
發(fā)泄事件二：自由支配自已的時(shí)間？
發(fā)泄程度：★★★★
事件地點(diǎn)：家里
“這些事情做完了，剩下的時(shí)間就由你自由支配了�！奔倨诘囊惶鞁寢寣ξ艺f�！耙 蔽腋吲d得蹦起來。一想到我可以踢毽子、看我喜歡的'書，還可以看《貓和老鼠》VCD，心情頓時(shí)激動起來，我嘴巴嘟噥著：我快！我趕！我以飛快的速度開始做老媽說的這些事：奧數(shù)20道題，英才教程語文、數(shù)學(xué)各一單元，英語聽磁帶，一小時(shí)鋼琴……---哦耶！終于完成了！我正在歡呼著�！翱欤酝盹垏D！”媽媽的聲音又響起來了，我一看，已經(jīng)快晚上七點(diǎn)了，吃過飯又該要催我洗漱上床睡覺了，“哪里還有自由支配的時(shí)間！”我沮喪極了。
爸爸媽媽，難道我的事情我就不能做主嗎？
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