【推薦】大學生演講稿范文錦集五篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的大學生演講稿7篇，歡迎大家分享。
大學生演講稿 篇1
同學們，什么樣的事情是光榮的，有臉面的，什么事情是不光榮的，丟人的，這也許是我們懂事時起就不斷思考的問題。中國有句俗話：叫人有臉，樹有皮。也就是說做人要講臉面，臉面問題實際上就是做人的品格問題。我們要學校來讀書，最根本的也是弄清楚這個問題。我們學校的.校訓是“敦品勵學”，“敦品勵學”語出清學者梁章鉅《歸田瑣記謝古梅先生》。他把敦品勵學作為評價具有儒者風范、高尚品格的人。1909年，時任衢郡中學堂監(jiān)督的汪張黻先生，題寫“敦品勵學”匾額懸掛于學堂門口，作為辦學宗旨，“敦品勵學”遂成為我校校訓。作為校訓，他時刻敦促我們要致力于自身品德修養(yǎng),發(fā)奮學習的高尚境界。81屆校友贈給學校的文化石上刻有文天祥的硯銘：“硯雖非鐵難磨穿。心雖非石如其堅，守之弗失道自然�！边@是古代儒者風范高尚境界的一大寫照。
那么，在現(xiàn)代社會，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，我們講“敦品勵學”，它的內(nèi)涵應該是怎么樣呢?3月4日，國家主高席在看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時指出，在我們的社會主義社會里，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。這一概括精辟地闡明了社會主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵，是中國傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結(jié)合。我想也就是我們現(xiàn)在講“敦品勵學”的全部內(nèi)涵吧
同學們，在悠悠的歷史長河中，無論歷經(jīng)多少滄桑巨變，我們的民族總是堅守著一份對于真善美的崇高而純粹的追求。多少為生民立命的志士仁人，多少死而后已、舍命為人的忠義之士，多少好學向上，成就事業(yè)的文人學者，多少溫良恭儉、勤勞質(zhì)樸的蒼蒼蒸民。都成為民族傳統(tǒng)的化身，正是這種精神傳統(tǒng)造就了中華民族千百年來的豐功偉績，使我們民族得以生生不息、繁榮昌盛。我們衢州一中堅持“敦品勵學”，也就是要傳承我們偉大的傳統(tǒng)，弘揚時代精神，培養(yǎng)一代又一代的風流人物。講“八榮八恥”，樹高尚品德，是我們的責任。
大學生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是XXX，網(wǎng)絡部的一員，很高興能夠站在這個講臺上，參加競選，我要競選的職位是網(wǎng)絡技術(shù)部主任。在這里，首先我要感謝學校提供了這次機會，讓我有幸參與競選;同時也感謝在座的各位領導，老師以及同學們對我的支持與信任!
大一開學后憑著自己的興趣愛好，我加入了網(wǎng)絡部，一年中，由開始的技術(shù)培訓，到自己工作�；叵肫饏⑴c的大大小小的活動，都是非常有意義的、都是非
1第一次與同伴合作寫正規(guī)的策劃書，策劃“CS競賽”常值得懷念的!□，在學生
會辦公室舉辦，大家一起嘗試著連接局域網(wǎng)，一起維持著比賽，體會到集體的感
2對于第三屆網(wǎng)絡文化節(jié)的承辦，覺�！跤砷_始的策劃，然后是走寢宣傳、發(fā)傳單，經(jīng)過一個月的作品收集，最后在這里進行“IT知識競賽”和頒獎儀式，當活動完
3全國男子籃球賽滿結(jié)束時，心中滿是成就感，同時也感到非常的自豪�！�(NBL)
黑龍江賽區(qū)在我們學校的體育館，一次偶然的機會，由王耀學長推薦我去幫楊主任印門票。利用word中的郵件合并功能，把門票座位號排好版，一次性的印出來。由原來先印出空出座位的門票，再一張一張的把座位號填進去，而現(xiàn)在一次就可以把全部的門票按指定的順序印出來，從而大大提高了效率，同時也加強了，門票的防偽性。
對于我來說，干工作沒有最好，只有更好。我有足夠的自信與能力來勝任這個職務，成為一名出色的領航員。
首先，我有足夠的工作熱情。一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動服務于同學。擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手!其次，我深知團隊合作以及民主決議的重
要性。一個人的能力是有限的`。要想搞好一個組織，就得分工合作，結(jié)合團隊的最大力量，進而更好的建設好學生會!第三，身為組織負責人，就應當事事以大局為重，一切以集體利益為主!這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神!同時，我會不斷地學習.武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創(chuàng)新，以便進一步地建設好學生會，從而更好地服務于同學們!
如果我榮幸當選后，我的工作計劃，首選要把學生會網(wǎng)站建設的更有吸引力，這代表著我們哈理工校學生會。所以，網(wǎng)站的建設非常重要。另外，如今的網(wǎng)絡技術(shù)部是原來的三個部門合一，所以，以后的工作更加辛苦。我把工作分成三大部分，即網(wǎng)站建設、視頻采集及處理和技術(shù)提供。對于六個副部，要按照他們的特長分別分到三部分中，帶領部員工作�，F(xiàn)在三個部門合一，對于工作上不應該有區(qū)別，要增加部員之間的團結(jié)力。新納新的部員，要統(tǒng)一進行技術(shù)培訓!學生會是一個大整體，各部門之間的合作不可缺少，所以，給部員安排工作時，也要讓他們認識到，在學生會不僅是只為自己的部門工作，同時也要為其他部門提供服務，大家的工作都是為了學校更加美好!所以學生會是一個大家庭!
綜上所述，領導部門工作以及與其他部門的合作，努力干好每一項工作中，讓每一位老師和同學都能感受到，并且切身體會到。
我相信通過我們的共同努力，我們校學生會一定能夠為學校交上一份滿意的答卷!謝謝!!
大學生演講稿 篇3
尊敬的老師、各位同學：
大家好！我是獸醫(yī)普二班的xx。一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。夢想，一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的目標；沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
著名的武術(shù)演員李連杰，不斷追求夢想。他從小習武，刻苦鍛煉，就是為了將中華民族的武術(shù)發(fā)揚光大。因此，他不斷努力，最終在影藝界站住了腳跟�，F(xiàn)在，他創(chuàng)立了慈善基金會，當人民在水深火熱之中時，不斷獻出愛心，為人民服務。
還記得，阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云，曾對于夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點小學，失敗了；重點中學，又失敗了；大學考了三年才入了學；大學畢業(yè)后想進哈佛，又沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。
但是，這都是城市里嬌生慣養(yǎng)的孩子的一次次經(jīng)歷，那么山區(qū)里貧困的孩子們呢？沒有錢，即使再努力也是徒勞，對于心中的夢想仍是遙不可及。幸運的被發(fā)現(xiàn)了，也許還有實現(xiàn)夢想的機會；通過慈善機構(gòu)幫助的，又重新有了對知識的渴望；但其他人則手足無措，只能安安靜靜的度過終生。
XX年，姚明在退役發(fā)布會上感言：“感謝這個偉大進步的時代，使我有機會去實現(xiàn)自己的夢想和價值。
今天，我們每個人未必像姚明那樣盡情綻放了夢想，但我們都有自己的夢，也都或多或少地實現(xiàn)著自己的.夢。
盡管我們的夢想實現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過去相比，夢想的旅程都早已離開原點，夢想的花朵已然開始綻放。
也許，執(zhí)著于自己的夢想久了，我們可能忘了夢想生長的土壤。也許，有的人認為，自己夢想的實現(xiàn)，得益于自己的奮斗，這個時代、我們國家并沒有直接為自己做過什么。
然而，百余年前的中國人不敢有夢，百余年后的中國人都有自己的夢，其間的差別就在于“中國夢”。
當“中國夢”沒有綻放，個人的夢又如何開花？從根本上說，我們每個人夢想生長的土壤，都深深植根于“中國夢”。我們每個人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。
這170多年來，正是無數(shù)先賢先烈把自己的夢融入“中國夢”，正是一代代人執(zhí)著堅韌地接續(xù)“中國夢”，“中國夢”才有今日之榮光。
這30多年來，我們能夠改變自己的生活甚至命運，能夠讓自己的夢想次第開放，億萬農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動，市場的生機活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記，這一切根本得益于“中國夢”的追逐，得益于黨帶領人民在追逐“中國夢”的進程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石�！爸袊鴫簟钡慕�(gòu)，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。
歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求。
少年智則中國智
少年強則中國強
我的夢是中國夢
中國的夢是我們的。
大學生演講稿 篇4
老師，同學們：
大家好！站在這里，也許很多同學會覺得我很陌生，但是我可對電腦混得滾瓜爛熟了哦。我競選網(wǎng)絡部，坦誠地說：“我有信心，更有能力勝任網(wǎng)絡部的職務！”
首先，借此機會感謝老師們同學們一直以來對我的關照。在你們身上我學到了很多非常寶貴的電腦知識和經(jīng)驗。下面我就簡單闡述自己的電腦技能：
其一、熟練地操作windows各類系統(tǒng)。包括多操作系統(tǒng)的安裝與維護，注冊表的使用技巧等。此外我還可以對計算機硬件進行維修。
其二、具有一定基礎的visualbasic編程能力和經(jīng)驗。
其三、掌握了十分豐富的網(wǎng)絡知識和經(jīng)驗。掌握基本的http和ftp協(xié)議，目前在網(wǎng)站建設方面有新的進展。
其四、靈活運用dreamweaver，fireworks，photoshop，phtoimpact等網(wǎng)頁制作，圖像處理軟件進行網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站建設。
其五、精通各種不同種類的工具軟件，如winrar，音頻轉(zhuǎn)換，文件分割等軟件。
在這些方面中，我最善長的是visualbasic和dreamweaver。目前我正在站建設和visualbasic的深入探索。
接下來我就把自己三年來學習電腦的心得與大家交流一下。總的來說分為四步：
第一步，我們應該確定一個目標：什么樣的軟件和技術(shù)是最新又最受歡迎的，而且是否有足夠的精力學好它是大家最關心的話題。我想，學習編程、圖像動畫處理和網(wǎng)站建設是當前最熱門最流行的東西�？梢哉f，沒有豐富的網(wǎng)絡知識和經(jīng)驗就談不上是電腦高手。如今眾多網(wǎng)絡高手都創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益如楊致遠、張朝陽等。他們的成功在很大程度上表明了計算機軟件的應用和開發(fā)必須遷移到網(wǎng)絡中來，才能發(fā)揮其強大的效用。難怪微軟宣布的“。net“戰(zhàn)略就倍受人們的.關注。這也就證實了網(wǎng)絡至始至終是全球用戶交流互動的空間。我很羨慕那些flash高手，我們學校也有幾個是不錯的，但不知可曾想過，親手做出來一個自己認為還可以的flash作品或是開發(fā)出的一個小軟件別人會給予什么樣的評價呢，該如何更好地去完善它？最好的方法是把作品發(fā)布到網(wǎng)絡上，通過在bbs論壇上發(fā)帖子，這樣才能及時得到更多網(wǎng)絡用戶的建議。長期以往，你的電腦技能必定大增。
那么第二步是當然是要扎扎實實，老老實實地打好基礎。我想說的是一定要熟練地掌握操作系統(tǒng)，深入研究注冊表、文件類型及文件關聯(lián)。還要積累豐富的計算機英語詞匯。沒有這個，那么編程更無從下手。早些時候?qū)W校電腦室裝上個flashmx，原先學習flash5。0簡體中文版的同學碰上這個卻無從下手，問題就在于英語懂得太少了�？梢哉f，不懂英語，完全依賴中文版軟件，那么你永遠走在別人的后面。
在學習操作系統(tǒng)的同時，最好還是要學一下微軟的office，因為這套軟件跟其它軟件跟其它軟件有極大的共通性，學好它，不僅有利于全面理解windows，而且對于學習其它軟件是大有幫助的。
第三步呢，就是學習編程了。最好是從vb、qb或是delphi入手，我推薦vb。
然后再逐漸過渡到c語言和vc++或是delphi的深入學習。
第四步，當然是要建設展現(xiàn)自己的網(wǎng)站了。我有一個心愿，就是要以自己的實際行動通過個人網(wǎng)站宣傳我們的學校，為校爭光！
現(xiàn)在我已經(jīng)進展到第三第四步了。我學習電腦向來堅持“廣中求精，步步扎實”的原則。
如今，internet的發(fā)展為我們提供了更為廣闊的空間和豐富的知識資源。作為信息時代的中師生，我們決不能閉關守舊，一起來吧，投入到這洶涌澎湃的網(wǎng)絡浪潮，一同感覺這神奇的網(wǎng)絡帶給我們無窮的歡樂。
大學生演講稿 篇5
同學們，老師們：
大家好！
有一種美，使人冷艷使人回味使人尋求，這是一種可以吸引眼光的美，它光彩奪目；
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深躲不露；
有一種美，給生活帶來豪情，給生命帶來溫馨，它無時無刻不與我們同在。
構(gòu)建和諧社會，構(gòu)建和諧校園，我們大家現(xiàn)在都是大學生，都是校園中的一份子。大家都想知道怎樣的校園氛圍才是和諧，是打造和諧的人際關系，是構(gòu)成良好的校園文化？實在我們大家很清楚，構(gòu)建和諧校園就如同“保持公共衛(wèi)生一樣”那需要公民公德素質(zhì)的進步。一樣構(gòu)建和諧校園有待于每個同學人文素質(zhì)的培養(yǎng)。所以我要說：構(gòu)建和諧校園要從培養(yǎng)我們大學生的人文素質(zhì)開始。
所謂“人文”就是對人生的思考，是心靈對生活的關懷，而人文教育是人類自由的搖籃，它使生命個體與自己根源契合在一起，構(gòu)成自我熟悉與自我超出個價值觀和行為方向。
人文精神最根本的一點是喚起人自由安閑的人格境地，一種獨立精神與為它思想。廣義的“文化”是指人類在熟悉世界，改造世界，發(fā)展進程中所創(chuàng)造，積累的物質(zhì)財富和精神財富的總和，包括，物質(zhì)文化，精神文化，制度文化，行為文化等多種類型。
《國富論》中指出了制度對社會的'重要性，對學校來講，制度是校園管理的具體情勢，體現(xiàn)一個學校的責任感。公道的校園管理制度與校園的和諧密不可分，制度作為處理，學生與學生，學生與老師，學生與學校，老師與學校，平常事務的直接根據(jù)，它的公道與否關系到校園之內(nèi)的和諧，更重要的是，由于公道的制度對每個人都是一樣的，使我們的老師，同學在處理任何關系時都有一種公平和諧的心態(tài)，對構(gòu)建和諧校園，完善校園內(nèi)的各項規(guī)章制度應當作為校園建設的重中之重。好的校園規(guī)章制度在變化中求和諧，在和諧中求發(fā)展，和諧的規(guī)章制度是一切教學工作的保障。
假如大學是一棵樹，那末滋養(yǎng)它的是“學生的精神文化素質(zhì)”，學生的精神文化素質(zhì)的充實空虛與否，是衡量校園文化是否是和諧，是否是健康活力富有生機的根據(jù)。一個和諧的校園精神文化，能夠增強大學內(nèi)群體的積極性主動性。
千里之行。始于足下。同學們，我們已有了制度文化素質(zhì)，精神文化素質(zhì)，但我們現(xiàn)在所缺的是“行為文化素質(zhì)”，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力，我們的言行要與我們美麗的校園相和諧，要與我們的校園規(guī)章制度相和諧，要與我們的傳統(tǒng)道德文化相和諧！
謝謝大家！
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