大學(xué)生演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生演講稿1
我不會(huì)回來(lái)了，我的生命在這里的一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)去了，以后我只會(huì)以新的身份再來(lái)到這里。還在書(shū)寫(xiě)自己那一頁(yè)的人啊，你們是否會(huì)以這樣的覺(jué)悟，謹(jǐn)慎而果斷地寫(xiě)下去呢？
不會(huì)后悔的決心，與充滿遺憾的回憶，這就是人生。如果失去了前者，也就不會(huì)感覺(jué)到后者，人生也就停滯了，新的`一步也無(wú)法邁出。另一方面，當(dāng)一個(gè)人回首過(guò)去，如果沒(méi)有感到坎坷，那他的生命也未免過(guò)于平淡了。
就這樣，4年的大學(xué)生活終于也結(jié)束了。這4年間，每一時(shí)刻的言行，每一時(shí)刻的心境，這些瞬息萬(wàn)變的感受是何等的廣闊與豐富。有人只關(guān)心歡樂(lè)地瞬間，將它們排在痛苦的前面，將之稱為積極樂(lè)觀地看待人生。是呢，確實(shí)如此，不過(guò)我不是，有什么必要去否定自己來(lái)時(shí)的腳印呢，有什么必要去進(jìn)行取舍，來(lái)縮短自己已經(jīng)如此短暫的人生呢？
這大學(xué)的4年里，上了各種各樣的課，認(rèn)識(shí)了各種各樣的老師和同學(xué)，參加了公益的、興趣的、玩樂(lè)的活動(dòng)，到過(guò)商街到過(guò)鄉(xiāng)村，去過(guò)軍訓(xùn)去過(guò)慶典，出現(xiàn)過(guò)興奮的不快的時(shí)刻，經(jīng)歷過(guò)咬牙切齒的開(kāi)懷大笑的瞬間；而且呢，問(wèn)過(guò)路也指過(guò)路哦。
這大學(xué)的4年里，發(fā)生了各種各樣的很多事，我很高興這一點(diǎn)。
大學(xué)生演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xxX，網(wǎng)絡(luò)部的一員，很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，參加競(jìng)選，我要競(jìng)選的職位是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部主任。在這里，首先我要感謝學(xué)校提供了這次機(jī)會(huì)，讓我有幸參與競(jìng)選;同時(shí)也感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及同學(xué)們對(duì)我的支持與信任!大一開(kāi)學(xué)后憑著自己的興趣愛(ài)好，我加入了網(wǎng)絡(luò)部，一年中，由開(kāi)始的技術(shù)培訓(xùn)，到自己工作�；叵肫饏⑴c的大大小小的活動(dòng)，都是非常有意義的、都是非
1第一次與同伴合作寫(xiě)正規(guī)的策劃書(shū)，策劃“CS競(jìng)賽”常值得懷念的!□，在學(xué)生會(huì)辦公室舉辦，大家一起嘗試著連接局域網(wǎng)，一起維持著比賽，體會(huì)到集體的感
2對(duì)于第三屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的承辦，覺(jué)�！跤砷_(kāi)始的策劃，然后是走寢宣傳、發(fā)傳單，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的作品收集，最后在這里進(jìn)行“IT知識(shí)競(jìng)賽”和頒獎(jiǎng)儀式，當(dāng)活動(dòng)完
3全國(guó)男子籃球賽滿結(jié)束時(shí)，心中滿是成就感，同時(shí)也感到非常的自豪。□(NBL)黑龍江賽區(qū)在我們學(xué)校的體育館，一次偶然的機(jī)會(huì)，由王耀學(xué)長(zhǎng)推薦我去幫楊主任印門(mén)票。利用word中的郵件合并功能，把門(mén)票座位號(hào)排好版，一次性的印出來(lái)。由原來(lái)先印出空出座位的門(mén)票，再一張一張的把座位號(hào)填進(jìn)去，而現(xiàn)在一次就可以把全部的門(mén)票按指定的順序印出來(lái)，從而大大提高了效率，同時(shí)也加強(qiáng)了，門(mén)票的防偽性。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，干工作沒(méi)有最好，只有更好。我有足夠的自信與能力來(lái)勝任這個(gè)職務(wù)，成為一名出色的領(lǐng)航員。
首先，我有足夠的工作熱情。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力。擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)。擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手!其次，我深知團(tuán)隊(duì)合作以及民主決議的重
要性。一個(gè)人的能力是有限的。要想搞好一個(gè)組織，就得分工合作，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的最大力量，進(jìn)而更好的建設(shè)好學(xué)生會(huì)!第三，身為組織負(fù)責(zé)人，就應(yīng)當(dāng)事事以大局為重，一切以集體利益為主!這就要求有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神!同時(shí)，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí).武裝自己，努力在各方面充實(shí)自己，開(kāi)拓創(chuàng)新，以便進(jìn)一步地建設(shè)好學(xué)生會(huì)，從而更好地服務(wù)于同學(xué)們!
如果我榮幸當(dāng)選后，我的`工作計(jì)劃，首選要把學(xué)生會(huì)建設(shè)的更有吸引力，這代表著我們哈理工校學(xué)生會(huì)。所以，的建設(shè)非常重要。另外，如今的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部是原來(lái)的三個(gè)部門(mén)合一，所以，以后的工作更加辛苦。我把工作分成三大部分，即建設(shè)、視頻采集及處理和技術(shù)提供。對(duì)于六個(gè)副部，要按照他們的特長(zhǎng)分別分到三部分中，帶領(lǐng)部員工作�，F(xiàn)在三個(gè)部門(mén)合一，對(duì)于工作上不應(yīng)該有區(qū)別，要增加部員之間的團(tuán)結(jié)力。新納新的部員，要統(tǒng)一進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)!學(xué)生會(huì)是一個(gè)大整體，各部門(mén)之間的合作不可缺少，所以，給部員安排工作時(shí)，也要讓他們認(rèn)識(shí)到，在學(xué)生會(huì)不僅是只為自己的部門(mén)工作，同時(shí)也要為其他部門(mén)提供服務(wù)，大家的工作都是為了學(xué)校更加美好!所以學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭!綜上所述，領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)工作以及與其他部門(mén)的合作，努力干好每一項(xiàng)工作中，讓每一位老師和同學(xué)都能感受到，并且切身體會(huì)到。
我相信通過(guò)我們的共同努力，我們校學(xué)生會(huì)一定能夠?yàn)閷W(xué)校交上一份滿意的答卷!謝謝!!
大學(xué)生演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在苦難的日子里，自信像一抹陽(yáng)光，驅(qū)散內(nèi)心的陰寒；在快樂(lè)的日子里，自信像一朵嬌花，點(diǎn)綴明媚的春色；在失意的日子里，自信像一縷微風(fēng)，持平心靈的創(chuàng)傷；在得意的日子里，自信像一面鏡子，提防內(nèi)心的驕狂。
我們需要自信，因?yàn)樗俏覀兂晒Φ牡旎�，是我們信念的支撐點(diǎn)。破釜沉舟，百二秦川終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可超吳。越王勾踐兵敗會(huì)稽山陰，在萬(wàn)念俱灰這一刻，強(qiáng)烈的求生欲望勃然而發(fā)，甘為吳王馬前卒，做盡了種種低賤之事而博得吳王的信任。而他在同時(shí)又與民躬耕，養(yǎng)精畜銳，終于滅了吳王。誠(chéng)然，勾踐的成功堅(jiān)韌迎接了大部分光環(huán)，但誰(shuí)又能否認(rèn)自信的奠基作用呢？如果沒(méi)有自信，勾踐怎么可能心生舉兵大計(jì)呢？如果沒(méi)有自信，勾踐真的可以忍受得下去嗎？然而他真的做到了，他真的消滅了吳王，因?yàn)樗袚魯峭醯男拍�，更因�(yàn)樗袚魯峭醯淖孕拧?/p>
我們需要自信。如果沒(méi)有自信，我們就會(huì)對(duì)比自己賢能的人心生妒忌，進(jìn)而心生怨恨。三國(guó)演義中，諸葛亮是一位多智如妖的人物，而周瑜也不失為江東一大俊杰，然而周瑜卻因?yàn)橹T葛亮功勞高于自己，學(xué)識(shí)超過(guò)自己，智謀勝過(guò)自己，就心生怨恨，處處給孔明下套，結(jié)果被孔明一一識(shí)弄破，最終賠了夫人又折兵，讓其心血難平，郁郁而終。正是因?yàn)樗腵不自信，導(dǎo)致他下意識(shí)的認(rèn)為孔明一個(gè)不可超越的人物，而無(wú)耐地發(fā)出 既生瑜，何生亮 的悲呼。其實(shí)，只要他拿出一點(diǎn)點(diǎn)自信，換個(gè)角度想想，把孔明當(dāng)成他一生奮斗的目標(biāo)，相信自己一定可以超過(guò)他，不是很好嗎？至少他也可以成就一番功勛吧。
請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不要因山高路遠(yuǎn)而感嘆，不要灰心，因?yàn)樗撬ト醯幕�；不要死心，因�(yàn)樗鞘〉幕�；要學(xué)會(huì)擁有自信，因?yàn)樗浅晒Φ牡旎?/p>
相信自己，相信 天生我材必有用 。莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。
人生難免會(huì)有些許挫折，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗而灰心，要相信自己，我們是時(shí)代的未來(lái)，挫折是上天給我們的磨礪，我們一定會(huì)創(chuàng)造出自己的未來(lái)。
以自信為帆，迎風(fēng)遠(yuǎn)航，目的地就在前方。
大學(xué)生演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！“我的熱情好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……”我想費(fèi)翔的這首《熱情的沙漠》大家都很熟悉吧，我今天演講的內(nèi)容就是關(guān)于熱情的，題目叫《點(diǎn)燃熱情》。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話：“我今方年少，理應(yīng)展翅飛”，現(xiàn)在的我想再加一句“還應(yīng)熱情燒”。是的，剛踏上大學(xué)征程的我們，擁有青春，擁有活力，擁有激情，應(yīng)該展翅飛翔，應(yīng)該激情燃燒，讓自己的生活紅火起來(lái)！
我是一名來(lái)自陜西的學(xué)生，之前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)“xx師范學(xué)院”，可上這所大學(xué)是我心甘情愿的，自己的選擇，自己負(fù)責(zé)。
我到xx來(lái)汽車轉(zhuǎn)火車，火車又轉(zhuǎn)汽車的共乘車30多個(gè)小時(shí)。我一路欣賞沿途風(fēng)景，計(jì)劃我的大學(xué)精彩生活，熱情地來(lái)到xx師院。以后，這里就是我揮灑熱情，努力奮斗的陣地了。
我想我們大家都是帶著父母的期待，親人的祝福，老師的教誨，同學(xué)的鼓勵(lì)來(lái)到大學(xué)的，但我不知道大家是否都有我這樣的熱情。真的，我真的是心潮澎湃。尤其是當(dāng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們親切接待歐文，熱情幫助我時(shí)，我感到很溫暖，身處異鄉(xiāng)之苦漸漸淡忘，雖有水土不服但并無(wú)大礙。學(xué)姐告訴我，這是一屆帶一屆的傳承精神，我聽(tīng)了之后很興奮的說(shuō)：“是這樣嗎？那么說(shuō)我明年也會(huì)以學(xué)姐的身份去接下一屆新生！”大家可能會(huì)笑話我，“學(xué)姐”想到這個(gè)稱呼，想到明年我就是學(xué)姐了我就特有精神。就這樣，我在老師學(xué)姐的幫助下，很快地適應(yīng)了學(xué)校環(huán)境，激情地開(kāi)始了我的大學(xué)生涯。
迄今為止的一個(gè)多月大學(xué)生活讓我學(xué)了很多，明白了很多。xx是江南水鄉(xiāng)歷史文化古城，安謐閑適，輕松自然，素有“筆墨江南，清麗xx”美譽(yù)。xx是最近幾年迅速發(fā)展起來(lái)的大學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，校園生活色彩繽紛。她雖然不能和繁華大都市和夢(mèng)想中的象牙塔相比，但讓人享受生活學(xué)習(xí)樂(lè)趣，獨(dú)有一份自然。
在回頭說(shuō)，我是被調(diào)劑到新聞班的，可這并沒(méi)有影響我學(xué)習(xí)，生活的熱情。雖然這樣子我暫時(shí)無(wú)法向心中的夢(mèng)想靠進(jìn)，但學(xué)習(xí)新聞也是一件別有風(fēng)味的事，可以再培養(yǎng)其他的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)一門(mén)知識(shí)技巧。
我，愛(ài)沖動(dòng)，愛(ài)幻想，有報(bào)復(fù)，有熱情，但有迷惘。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)就有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：不要把大學(xué)生活想得太美好，它也有讓你感到無(wú)助，枯燥，無(wú)聊的時(shí)候。的確，身處異地的我，獨(dú)自在這求學(xué)，面對(duì)陌生的一切，面對(duì)強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)生活瑣碎，有些無(wú)所適從。但我告訴自己：xx師院是我的選擇，我要認(rèn)真對(duì)待自己，認(rèn)真對(duì)待生活，要努力讓自己過(guò)的好。能登上金字塔的生物有兩種：鷹和蝸牛。雖然我不能像雄鷹那樣一飛沖天但我可以像蝸牛那樣憑自己的耐力慢慢前行。我相信，我可以做到，擁有一顆年輕的心，熱情的心，繼續(xù)燃燒。
各位同學(xué)或許你們當(dāng)中也有對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生活有過(guò)迷惘，有過(guò)失望的。所以我想用我曾經(jīng)問(wèn)自己的問(wèn)題問(wèn)你們：除了你認(rèn)為自己沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，除了你們心中那份虛榮和倨傲，你對(duì)生活還有其他的.正確感受嗎？要知道我們擁有大學(xué)4年，是無(wú)比幸福的。
更還有多少人在為能擁有這4年而埋頭苦讀，投身題海和各種各樣的模擬考試呢？當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)，不是讓我們?cè)固煊热�；迷惘的，它是讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力奮斗創(chuàng)造美好未來(lái)的。所以說(shuō)，對(duì)現(xiàn)實(shí)可能不滿的同學(xué)是否應(yīng)該這樣想：我擁有大學(xué)我就是幸福的，這樣心中的熱情之火會(huì)再度燃燒的。
我們的金色年華是寶貴的，我們的紅色青春是飛揚(yáng)的。歲月可以讓肌膚起皺，可失去熱情卻會(huì)讓靈魂起皺。所以，各位同學(xué)，我們一切讓內(nèi)心熱血沸騰吧，充滿激情，熱愛(ài)生活。讓我們用熱情這把火點(diǎn)燃xx師范學(xué)院精彩生活！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
大學(xué)生演講稿5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。
蜜蜂努力釀造，就會(huì)有香甜可口的蜂蜜；鳥(niǎo)努力筑巢，會(huì)有一個(gè)安全溫暖的家庭；如果學(xué)生努力學(xué)習(xí)，他們就會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī).如果他們想做好一件事，他們必須勤奮地去做，只有這樣他們才能成功。
學(xué)習(xí)沒(méi)有坦途。想必你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)把一根梁掛在頭上，用錐子刺股票，砍墻借光的故事了�？锖�、孫敬和蘇秦通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，最終成為著名的學(xué)者和政治家。所以，每個(gè)人都應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要性。勤奮是成功之路。接下來(lái)我給大家講一個(gè)兩個(gè)名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事。
魯迅從小刻苦學(xué)習(xí)。少年時(shí)就讀江南海軍軍官學(xué)校，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異。學(xué)校授予他一枚金牌。他馬上把它拿到南京鼓樓大街上賣(mài)了，然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)晚上天冷，晚上看書(shū)受不了的時(shí)候，他就摘一顆辣椒，嚼在嘴里，弄得額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū)。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，他終于成為了中國(guó)著名的'作家。
諸葛亮少年時(shí)，師從水鏡師司馬徽。諸葛亮刻苦學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦。司馬徽不僅欣賞他，司馬徽的妻子也非常重視他，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)、善于運(yùn)用大腦的人。那時(shí)候沒(méi)有鐘表，時(shí)間是靠日晷來(lái)計(jì)時(shí)的，下雨天也沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間不好把握。為了保持時(shí)間，司馬徽通過(guò)定期喂食來(lái)訓(xùn)練公雞按時(shí)歌唱。諸葛亮為了多學(xué)習(xí)，想讓老師延長(zhǎng)講課時(shí)間，但是老師總是靠公雞打鳴，于是諸葛亮想：如果公雞打鳴時(shí)間延長(zhǎng)，老師的講課時(shí)間也會(huì)延長(zhǎng)。所以當(dāng)他去上學(xué)的時(shí)候，他拿了一些食物放在口袋里。估計(jì)雞要叫的時(shí)候，他會(huì)喂它一些食物，一旦雞吃飽了，它就不會(huì)叫了。
過(guò)了一段時(shí)間，司馬老師覺(jué)得奇怪，為什么雞不按時(shí)叫？仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞鳴的時(shí)候喂雞。老師一開(kāi)始很生氣，但很快就被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng)。他更關(guān)心和重視他
教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個(gè)上知天文，下識(shí)地理的一代飽學(xué)之人。
聽(tīng)了這些故事，大家也是否應(yīng)該想想，自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢?每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得最優(yōu)異的成績(jī)，可是在學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績(jī)，要想成功，就必須付出自己的汗水，勤奮地學(xué)習(xí)。
愛(ài)迪生有一句話說(shuō)得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家可以每天多問(wèn)問(wèn)自己：今天我盡力了嗎?我勤奮認(rèn)真地讀書(shū)了嗎?請(qǐng)大家謹(jǐn)記一句話：勤奮是通往成功的大道。
在新的一學(xué)期里，我希望大家都能通過(guò)自己勤奮地學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
大學(xué)生演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同學(xué)，
大家好！
我是20xx屆的大學(xué)生村官，現(xiàn)任x鎮(zhèn)雙河村書(shū)記助理。很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)來(lái)感謝我們的黨，感謝黨對(duì)我們的關(guān)愛(ài)！我是來(lái)自××學(xué)院的。我的演講題目是：《生命因我們而感動(dòng)》。
青春是盛開(kāi)的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂(lè)章，用它跳躍的音符譜寫(xiě)人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。她代表著時(shí)代的精神，展示著時(shí)代的性格，孕育著時(shí)代的希望。
兩年前的夏天，我做出了一個(gè)與同齡人不同的抉擇：成為一名大學(xué)村官，滿懷激情、背起行囊走進(jìn)了xx鎮(zhèn)，用激情和真情奉獻(xiàn)青春，扎根基層，服務(wù)社會(huì)。面對(duì)陌生的崗位、陌生的環(huán)境、陌生的工作，一切從頭開(kāi)始，卻又困難重重。語(yǔ)言不通、交通不便，甚至沒(méi)有電腦等辦公用品，連辦公桌都還是最老式的黃色油漆桌。我沒(méi)有抱怨，沒(méi)有逃避，堅(jiān)持天天打掃衛(wèi)生，累卻開(kāi)心；半夜里加班寫(xiě)好一份材料，困卻輕松；一個(gè)通知反復(fù)幾十遍講到聲音沙啞，忙卻甘心。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”�；鶎拥膶�(shí)踐讓我感到有太多東西值得去學(xué)習(xí)。為盡快適應(yīng)角色和環(huán)境，我深入白馬寺鎮(zhèn)基層，學(xué)會(huì)用最平實(shí)、最質(zhì)樸的語(yǔ)言與群眾溝通、交流，真心去體會(huì)、用心去學(xué)習(xí)、熱心去實(shí)踐。鄉(xiāng)村老農(nóng)成了我生活的朋友；基層同事成了我學(xué)習(xí)的榜樣；機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成了我成長(zhǎng)的導(dǎo)師。不斷的歷練，使我從一名普通大學(xué)生成長(zhǎng)為一名成熟的社會(huì)人；不斷的耕耘，使我從一名剛?cè)腴T(mén)的工作新手成長(zhǎng)為一名夯實(shí)的黨務(wù)工作者。盡管忙，但充實(shí)；盡管累，但快樂(lè)；盡管雜，但開(kāi)心；盡管苦，但苦中有樂(lè)。
基層工作并非我想象中的那樣驚濤駭浪，大多數(shù)時(shí)間我都是在做極其平凡而又瑣碎的日常工作。黨政辦公室的日常工作瑣碎而忙碌，除了行政值班、處理公文、發(fā)送通知以外，還要布置會(huì)場(chǎng)、清潔衛(wèi)生、端茶倒水等。這些工作“時(shí)時(shí)有事不見(jiàn)事”，看不出什么成績(jī)來(lái)，但我仍然干勁十足。因?yàn)槲抑馈鞍俪咧鹩趬就粒磺Ю镏�，始于足下�！笔聞?wù)性的工作雖然瑣碎、繁雜，但更能檢驗(yàn)工作人員的適應(yīng)能力，鍛煉人的反應(yīng)能力和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。而作為一個(gè)處于最基層的政府工作人員，最基本的組織要求就是“提筆能寫(xiě)，遇事能辦，開(kāi)口能說(shuō)�！弊龊眠@些事情既是工作的需要，也是我鍛煉成長(zhǎng)的需要。
無(wú)數(shù)個(gè)日子，我遠(yuǎn)離了喧囂的人群，擁向那裊裊炊煙燈火闌珊處；無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我忙到深夜，整個(gè)院子靜的只聽(tīng)得到打印機(jī)吞吐紙張的聲音；無(wú)數(shù)次，我忙碌穿梭于各領(lǐng)導(dǎo)辦公室之間，傳閱文件，安排會(huì)務(wù)；多少個(gè)休息日，我堅(jiān)守在白馬；多少個(gè)寧?kù)o夜晚，不屑于城市燈紅酒綠，憑吊孤燈，撰寫(xiě)材料，學(xué)習(xí)理論，提高能力，收獲自信，充實(shí)自我。不少同事抱怨鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活的單調(diào)與寂寞。而我領(lǐng)悟到這樣一個(gè)道理：面對(duì)艱苦與寂寞，只要你愿意，你也可以過(guò)得精彩。時(shí)常，抬頭眺望遠(yuǎn)處，凝重而肅穆，舉首眺望小巷，安靜而蕭條；但他們卻并未因沉寂而冷漠，并未因無(wú)人喝彩而消沉，而以燦爛向寂寞挑戰(zhàn)，以生機(jī)對(duì)生活負(fù)責(zé)。于是我想：生活的困苦沒(méi)有恐怖，生活的冷漠沒(méi)有缺憾，生活的高墻與埋沒(méi)無(wú)關(guān)，關(guān)鍵是在始終無(wú)人注目的`黑夜中，你可曾動(dòng)情的燃燒，去答謝這一段青春短暫的歲月？所以我踏實(shí)的走好每一步路，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。如同鼓起風(fēng)的帆，在茫茫大海上穩(wěn)穩(wěn)地航行，即使遇到風(fēng)浪，也不會(huì)改變對(duì)大海的向往。
有朋友曾勸我：“還是換份工作吧。你現(xiàn)在的工作加班加點(diǎn)不說(shuō)，收入又低，有時(shí)還要受委屈。”是的，我所做的這些，都是微不足道的小事，但我深信，我的人生信條在這里得到錘煉，我的人生價(jià)值在這里得到了升華，我可以自豪地說(shuō)：我對(duì)得起自己的青春和事業(yè)！
《把信送給加西亞》中的主人公羅文有一個(gè)信條：投入才有回報(bào)，忠誠(chéng)才有信任，勤奮才有碩果，主動(dòng)才有創(chuàng)新。一百多年來(lái)“送信”成了專注、忠誠(chéng)、敬業(yè)和責(zé)任感的詮釋，我愿做一名基層的“送信者”。
在大學(xué)生村官這個(gè)群體中，每個(gè)人都在不同的環(huán)境中耕耘希望，實(shí)踐理想；在不同的崗位上詮釋責(zé)任，堅(jiān)定方向；在不同的經(jīng)歷中堅(jiān)守信念，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。工作中我用好“三心”：對(duì)待群眾有愛(ài)心，對(duì)待工作有耐心，處理事情要細(xì)心；恪守“三講”：不求免得講奉獻(xiàn)，不拘小節(jié)講貢獻(xiàn)，恪守承諾講兌現(xiàn)；保持“三勁”：不怕吃苦有干勁，敢負(fù)責(zé)任有拼勁，搶前爭(zhēng)先有闖勁。
一種希望，大家共同努力，就是整個(gè)集體的希望——扎根基層，報(bào)效社會(huì)；
一份責(zé)任，大家共同承擔(dān)，就是整個(gè)集體的使命——立足崗位，服務(wù)群眾；
一種信念，大家共同堅(jiān)守，就是整個(gè)集體的目標(biāo)——奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)社會(huì)；
青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒；青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)、開(kāi)放、活躍、蓬勃向上的心態(tài)，不斷沸騰的滾滾熱血。給我一顆青春的種子，希望它在鬧市，是一盞明亮的路燈；在原野，是一棵向上的春苗，在江河大堤，是一朵歡騰的浪花；在寒峰之巔，是一株樂(lè)觀的雪蓮。
一份理想，用青春去澆灌，有真情去體驗(yàn)，用心靈去實(shí)踐，就能耕耘一個(gè)繁茂的春天。
最后，我在這里預(yù)祝xx大圓滿成功！
我的演講完了，謝謝大家。
大學(xué)生演講稿7
老師，同學(xué)們：
大家好！
我演講的主題是：保護(hù)環(huán)境。眾所周知，環(huán)境問(wèn)題是日益嚴(yán)重，生活在同益家園的我們應(yīng)該真正了解，并為生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力。接下來(lái)讓我分享幾個(gè)生態(tài)被破壞的實(shí)例。
人類一直自稱是萬(wàn)物之靈，可真有萬(wàn)物嗎？隨著人類的不斷擴(kuò)張，也為了滿足富人的一己私欲。涉危動(dòng)植物也隨著種族最后一位存在的消失而毀滅。有數(shù)據(jù)顯示由于人類的`出現(xiàn)導(dǎo)致了動(dòng)植物滅絕速度提高了100倍。
倫敦這個(gè)日不落帝國(guó)中最閃耀的地方也曾有環(huán)境遭破壞的問(wèn)題，科技進(jìn)步帶來(lái)的廢水，廢氣，二氧化碳的超額排放量讓倫敦成了童話中的"霧都"。霧是不健康的。當(dāng)英國(guó)人意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，卻都晚了，為了恢復(fù)生態(tài)環(huán)境，當(dāng)?shù)卣荒芑ㄙM(fèi)巨款進(jìn)行挽救。
當(dāng)然，保護(hù)環(huán)境，絕不只是國(guó)家政府的責(zé)任，也是和我們息息相關(guān)的。關(guān)乎我們的切身利益，我們應(yīng)該注意身邊的小事件，保護(hù)家園。貢獻(xiàn)出自己的力量！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
大學(xué)生演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
前幾天有一個(gè)朋友問(wèn)我，大學(xué)的生活到底有多美好。我很納悶，為什么突然之間他會(huì)問(wèn)我這樣的一個(gè)問(wèn)題。后來(lái)我才知道他看到了我的朋友圈，覺(jué)得我大學(xué)的日子真的很豐富，很有趣，所以非常的感興趣。我這個(gè)朋友沒(méi)有讀大學(xué)，他在初中畢業(yè)之后便去了大城市打拼，至今看到我們這些同學(xué)讀大學(xué)還很是覺(jué)得很羨慕。那一刻，我好像突然之間就明白了些什么，原來(lái)我的大學(xué)生活，是美好的，也是足以讓他人羨慕的！
自從我們進(jìn)入大學(xué)之后，我們先是從高中的艱苦之中脫離出來(lái)，慢慢的去熟悉大學(xué)的自由生活。隨著我們慢慢的習(xí)慣之后，我們開(kāi)啟了自我發(fā)展模式。除了每日的專業(yè)課，我們很多同學(xué)都加入部門(mén)、社團(tuán)等等，大家參加了應(yīng)有盡有的活動(dòng)，很多同學(xué)也在這樣的活動(dòng)中拿到了自己的獎(jiǎng)項(xiàng)。這一切都是我們大學(xué)生活之中的精彩之處，但也有很多人總是不能及時(shí)的感觸到這些美好。若不是這次那位朋友突然問(wèn)起我這樣的`問(wèn)題，我不會(huì)想到自己的大學(xué)生活原來(lái)已經(jīng)成為了別人向往的事情。所以這時(shí)候我也明白，自己如果都不去珍愛(ài)生活，觀察生活，又怎會(huì)體會(huì)到它的美好呢？
我知道，大學(xué)生活極其短暫，或許只需要那么一瞬間，我就能體會(huì)到失去的滋味。因?yàn)闀r(shí)間這件東西真的捉摸不透，當(dāng)我們不注意時(shí)，它就是一瞬間，而如果我們多加關(guān)注時(shí)，它或許就是很多個(gè)小小的片段，整合在一起變成了一段美好的記憶。所以同學(xué)們，我想，面對(duì)這幾年大學(xué)，我們首先要做的是，珍惜身邊的人和事，更要去珍愛(ài)時(shí)光，將時(shí)間花在有意義的事情上，讓自己的大學(xué)生活變得更加有趣一些，也變得更有紀(jì)念價(jià)值一些！
我相信在座的每一個(gè)同學(xué)，都會(huì)有這樣的感慨——美好的時(shí)光總是很快，而大學(xué)又在一年年中消逝了，我們?cè)诰蜆I(yè)的壓力和時(shí)間消失的傷感之中總是覺(jué)得有些難受，但這是我們必然要經(jīng)歷的事情，所以請(qǐng)大家還是要從身邊的事情做起、做好，珍惜大學(xué)中的每一次機(jī)會(huì)，多一些經(jīng)歷，也多一些回憶。如若今后我們?cè)俅蜗肫�，大學(xué)生活中的美好依舊會(huì)涌上心頭，帶來(lái)無(wú)盡的回味和甘甜。
我的演講完畢，感謝大家的聆聽(tīng)！
大學(xué)生演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
夢(mèng)想如詩(shī)，高亢低沉，聆聽(tīng)，動(dòng)聽(tīng)悅耳；
未來(lái)似花，光彩奪目，咋看，心曠神怡；
大學(xué)如畫(huà)，艷彩濃淡，感觸，耀眼輝煌。
今天站在這里，我?guī)е形�、帶著憧憬，希望能和你們一起�?jiàn)證我的勇氣，見(jiàn)證我的夢(mèng)想，以此表達(dá)我內(nèi)心深處的那份對(duì)大學(xué)的感情，那份執(zhí)著與追求。
荏苒時(shí)光，歲月痕跡。不知道走過(guò)了多少個(gè)春秋，也不知道徜徉了多少個(gè)冬夏。曾經(jīng)的我，一面奮筆疾書(shū)于題海，一面展望未來(lái)大學(xué)生活方向；也曾幻想考上理想大學(xué)的場(chǎng)景，也曾奢望美好大學(xué)里澎湃而來(lái)的生活。時(shí)而大學(xué)生活的字眼，總會(huì)在懈怠的一瞬間充斥著我的大腦。有人說(shuō)大學(xué)生活是絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活卻是無(wú)聊孤寂、浪費(fèi)時(shí)光的。但是，我希望我的大學(xué)是充實(shí)的，是繽紛多姿的。我也只相信我會(huì)眷戀這一首唯美的詩(shī)歌，一輩子都無(wú)法重新書(shū)寫(xiě)的瀟灑小說(shuō)。
過(guò)去的路途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡歌笑語(yǔ)，或是幸�？鞓�(lè)，這都已成為永遠(yuǎn)逝去的記憶，何不拋開(kāi)過(guò)往？擺在我們面前的，有新的老師，新的同學(xué)，還有新的夢(mèng)想。面對(duì)這一切，我始終時(shí)刻準(zhǔn)備著，我會(huì)整裝待發(fā)，迎接新的學(xué)期，感受新的開(kāi)始！
在座的同學(xué)們，請(qǐng)大聲的告訴我，曾經(jīng)的你們也是否幻想到了自己的大學(xué)？我以為，大學(xué)是一幅書(shū)卷般空白的畫(huà)面，而那大學(xué)生活便是你手中的彩色筆和調(diào)色盤(pán)，你可以播種希望，點(diǎn)綴夢(mèng)想，也可以信手涂鴉，用智慧和熱情描繪出你自己的七彩未來(lái)。無(wú)論這幅畫(huà)卷是青春激揚(yáng)，還是提筆書(shū)寫(xiě)的
自信剛強(qiáng)，正當(dāng)四年時(shí)光，飛逝離去的時(shí)侯，我們每一個(gè)新生會(huì)是教育家，會(huì)是藝術(shù)家，都將收獲各自的風(fēng)采，擁有屬于自己，最美麗的畫(huà)發(fā)卷。
我贊嘆“吹盡狂沙始到金”的不屈毅力，我深信“直掛云帆濟(jì)滄�！钡陌寥挥職猓尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨，感受人生中的花花世界，一句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�，我會(huì)堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，一句“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！蔽視�(huì)奮發(fā)努力、勇往直前。直到迎來(lái)收獲的.那一天。
如今，我成長(zhǎng)在這片肥沃的土地上，盡情用我的生命書(shū)寫(xiě)著屬于我的夢(mèng)想旅途，我會(huì)在路旁留下微笑，留下歌唱，為每一個(gè)努力追求的人助威吶喊，其中也為自己，為自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
我會(huì)跟著飛奔的時(shí)間老人，等待和藹可親的他，在回眸的一瞬間賜予我成長(zhǎng)的詩(shī)篇！
美好的未來(lái)，沒(méi)有理由不走下去，我一心希望我的大學(xué)，有一個(gè)動(dòng)人的開(kāi)場(chǎng)，充實(shí)的過(guò)程，完美的謝幕！我始終相信夢(mèng)的遠(yuǎn)方就是天堂！
大學(xué)生演講稿10
還有什么好猶豫的呢？事實(shí)證明，浪花淘盡英雄，機(jī)遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來(lái)注定！如果不站在這里你們誰(shuí)可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個(gè)能力。但如果沒(méi)有機(jī)會(huì)的話，我憑什么證明我成為班長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值，我拿什么證實(shí)我的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)，我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)？
所以，于情你們?cè)撏段乙黄�，于理你們更�?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)，你們說(shuō)對(duì)嗎？我親愛(ài)的同學(xué)們
大期望的；而具體的解決方法，正如我們的團(tuán)支書(shū)所說(shuō)的，能想出許多種，只需要仔細(xì)斟酌篩選就行，而我傾向于制定專門(mén)的規(guī)劃，按計(jì)劃有程序隨著時(shí)間的進(jìn)行逐步推行班級(jí)建設(shè)；執(zhí)行力嘛，就完全考驗(yàn)班長(zhǎng)和整個(gè)班委的能力了，這個(gè)對(duì)我大家就放心吧，我這類人一般對(duì)不在乎的事確實(shí)不怎么在乎，對(duì)于在乎的事那是很上心的，而對(duì)于班委，我肯定不會(huì)讓他們悠閑的，會(huì)有一套專門(mén)的職能分類措施，要求各司其職，進(jìn)行整合管理。
綜合說(shuō)來(lái)，改變班級(jí)現(xiàn)狀，改善我們的大學(xué)生活，是我競(jìng)選的用意所在；建立一個(gè)嶄新的`優(yōu)質(zhì)的自動(dòng)化一班，是我競(jìng)選的立足點(diǎn)；對(duì)現(xiàn)狀的不滿，對(duì)創(chuàng)新生活的期待，是我參與競(jìng)選的源動(dòng)力；而對(duì)如今勢(shì)態(tài)的清醒認(rèn)識(shí)，正是我參選的信心所在！我覺(jué)得我有足夠的能力促使班級(jí)向設(shè)定的目標(biāo)前行。因此，如果有誰(shuí)覺(jué)得大一那樣的生活還可以進(jìn)行下去，不想做出改變的話，那么我的參選就失去了意義。
說(shuō)真的，走到這個(gè)大學(xué)二年級(jí)這個(gè)階段，你就不能不對(duì)生活本身進(jìn)行了解，不得不對(duì)這個(gè)社會(huì)有所了解，不能不抬起頭來(lái)尋找屬于你的未來(lái)。沒(méi)有去社會(huì)上闖蕩過(guò)，你真的很難想到未來(lái)到底該怎樣！
相信大家都有看過(guò)小說(shuō)吧，雖說(shuō)小說(shuō)中的虛擬人物不太靠譜，但怎么說(shuō)呢，如果偶爾把主角拿出來(lái)對(duì)比下我們之間的人生，會(huì)不會(huì)覺(jué)得都是年輕人，怎么人與人之間的差距這么大呢！經(jīng)歷了大一，相信大家都對(duì)什么是大學(xué)生活有了清醒而現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，知道需要舍棄什么，需要追尋什么，需要堅(jiān)持什么。無(wú)論你未來(lái)是想成仙還是成人，我們都不能一直“差勁”下去！我們必須要知道怎樣點(diǎn)亮自己的生活，必須要明白怎么去掌控自己的生活，必須要發(fā)現(xiàn)怎樣的生活才是你自己想要的生活！
因此，你不得不活躍起來(lái)，去探索，去追尋！
說(shuō)了這么多，不是在嘗試著改變大家的生活觀，只是希望大家能對(duì)自己想要的生活與現(xiàn)實(shí)生活間的差距能有真正清醒的認(rèn)識(shí)。
我們身處大學(xué)，所以還有無(wú)限的成長(zhǎng)空間；我們?nèi)耘f年輕，所有該有無(wú)限的發(fā)展未來(lái)！ 為此，我會(huì)盡全力制造出足夠的班級(jí)凝聚力，使我們班集體充滿吸引力，會(huì)想法設(shè)法去打造一個(gè)有生機(jī)有活力的班級(jí)，為大家打造一個(gè)可以依靠可供發(fā)展的平臺(tái)。只是希望我們?cè)诎嗉?jí)集體生活里的精彩，能夠照亮生活，足以照耀未來(lái)。
所以，我誠(chéng)摯的希望能以班長(zhǎng)的身份和大家一起度過(guò)這下半年，讓我自己的生活，讓我們共同的生活，能擁有不一樣的生活情懷！
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，很榮幸能站在這個(gè)舞臺(tái)上演講。沒(méi)有優(yōu)美華麗的詞藻，沒(méi)有尖酸刻薄的語(yǔ)調(diào)。
“不平凡的大學(xué)有著不平凡的生活，但平凡的大學(xué)卻有著各自獨(dú)特的精彩!”在這里，我想請(qǐng)問(wèn)大家，你們上大學(xué)的動(dòng)機(jī)是什么也許，有的是為了跟風(fēng)爭(zhēng)臉，有的是被家里硬推上來(lái)的，也有的真心想通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。不管怎樣，我請(qǐng)你要把握好這一次機(jī)會(huì)。試想一下，那落后貧困的地方，那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境，對(duì)比自身的條件，你還有什么樣的理由拒絕學(xué)習(xí)呢!
請(qǐng)不要說(shuō)，“學(xué)習(xí)，我沒(méi)有動(dòng)力”。但你有沒(méi)有想過(guò)，在這里并沒(méi)有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)，而是我們?cè)摲砰_(kāi)手腳去獲得社會(huì)的知識(shí)、信息與技能，那是主動(dòng);倘若你不邁開(kāi)雙腳，再遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo)，也只能讓人望而興嘆!
來(lái)到這里也有一段時(shí)間了，就自己而言，我已深深地體驗(yàn)到什么叫，“人生苦短”，每天除去上課、吃飯、睡覺(jué)，試問(wèn)，我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里，我再次請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們總說(shuō)一天那么忙，那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)啊!那好，我想請(qǐng)問(wèn)，你每天回到宿舍，流程是怎么樣的：玩游戲、看電影、聽(tīng)音樂(lè)、聊q還是在x個(gè)角落里發(fā)呆。確實(shí)，這些我也參與其中，但我看重的，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng)，讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù)，有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)青春。
同學(xué)們，在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法：“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間，學(xué)什么、努力什么啊!明天再說(shuō)。”我痛心，為你的父母而感到痛心，因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí)，可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!在這里，我學(xué)到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題：倘若你有1百萬(wàn)，你愿意與下列哪些選項(xiàng)作交換，(1)擁有一個(gè)絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車……其中有一項(xiàng)是我的選擇——我情愿用1百萬(wàn)來(lái)?yè)Q取每個(gè)周末與家人一起用餐，和他們拉拉家常、噓寒問(wèn)暖!上了大學(xué)，在經(jīng)濟(jì)上、行動(dòng)上的支持，對(duì)我從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)。每次打電話，“錢(qián)夠嗎”是父母親必問(wèn)的問(wèn)題，我知道家里的錢(qián)那辛酸的來(lái)歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章，可他們想到的首先是我，所以，我立志在父母親有生之年，盡自己的努力去善待他們，讓他們以后的生活過(guò)得好點(diǎn)，享受應(yīng)有的天倫之樂(lè)!
同學(xué)們，我們?cè)撝�，也該明了，我們每天所花費(fèi)的是父母的血汗、父母的辛勞。無(wú)論那正常的吃、穿，還是一時(shí)興起的`零食、煙、酒，甚至為了那所謂的“愛(ài)情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長(zhǎng)大了、懂事了、自立自強(qiáng)了�？蓱z天下父母心，還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無(wú)憂。這里，我再請(qǐng)問(wèn)在座的各位，你認(rèn)為自己是真正的過(guò)好每一天，還是在重復(fù)著同一天的生活，年復(fù)一年呢! “為何會(huì)感到空虛、寂寞、無(wú)聊”有誰(shuí)敢說(shuō)，“我所過(guò)的每一天都是充實(shí)的，每一分、每一秒，我都能認(rèn)真的讓它體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值�！比绻�，請(qǐng)舉手。我將向您鞠一個(gè)躬，以表示我對(duì)深深地你的敬意!因?yàn)�，你的�?jiān)持，讓我感受到什么是一個(gè)人，在此，我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)那是作為一個(gè)人類應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，不像那些只會(huì)拿著父母的血汗錢(qián)、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地，貪圖享樂(lè)的軟骨頭，每次只會(huì)拿著那些自以為輝煌的成就來(lái)充場(chǎng)面。我們可以想象他日當(dāng)大家歡聚一堂聊起各自的收獲時(shí)，我還可以自豪的說(shuō)出，我雖沒(méi)有什么大的成就，但感到無(wú)愧于心的一點(diǎn)是我能讓自己的每一天都過(guò)得有意義、有價(jià)值!
同學(xué)們，歲月不留人。把握住此刻，才能成就精彩的明天。最后，我將送上我的座右銘,“生于憂患，而死于安樂(lè)”，來(lái)結(jié)束我今天的演講。我是陳億詩(shī)，第17頁(yè)共27頁(yè)
謝謝大家!!
大學(xué)生演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
對(duì)于我，正值青春，正是青年的我，不明白討論“少年與青春”是不是會(huì)有些當(dāng)局者迷，是不是還不能了解青春對(duì)于我真正的意義，是不是還在被自我的一些偏見(jiàn)和固執(zhí)所左右。因?yàn)檫@些不確定，我不能肯定我所說(shuō)的是不是正確，是不是貼合別人的心意，所以我想我能做的就只是盡我所能，真誠(chéng)誠(chéng)實(shí)地討論我對(duì)于這十五年的一些領(lǐng)悟。
很多人會(huì)說(shuō)，在物質(zhì)條件越來(lái)越好的情景下，正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊，而很少接觸到其苦澀的一面。但我認(rèn)為事實(shí)上并非如此，相反，就是這樣的想法，反而增加了那苦澀的一面，往往約束了那甜美舒適的一面。因?yàn)檫@句話，我們?cè)谶@一路上被要求做了多少事。物質(zhì)的條件有所提高，可是自由也就愈加減少，我實(shí)在不能明白這之間有什么樣的因果關(guān)系，但似乎他們就是認(rèn)為物質(zhì)的高標(biāo)必須要行為的高標(biāo)才配得上，不管那樣的高標(biāo)究竟是不是我們想要的。
但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特點(diǎn)，是自由，是因材施教，是順?biāo)浦郏窃诓荒嫫浜较虻那榫跋聦⒋灰蛘_的方向，是允許百花齊放，是欣賞美麗的碎片，而不是蒼白的整體。青春的確是一個(gè)動(dòng)詞，它是一條蜿蜒美麗的溪流，它需要真正懂得它形勢(shì)的人，花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤，它代表著生命在那里比在任何一處都不羈，代表著生命在那里比在任何一處都恣肆，代表著生命在那里比在任何一處都狂亂，代表著生命在那里比在任何一處都迷惘。
它本身十分的普通，它真正的價(jià)值取決于我們是否愛(ài)它。
它的愛(ài)體此刻它給人勇氣，有時(shí)甚至是以固執(zhí)作為形式賦予人們。正值青春的人有誰(shuí)是不固執(zhí)的呢，我們都很難或是不肯改變。我們對(duì)青春的愛(ài)建立在它給予我們選擇的自由，建立在它給我們輕狂的權(quán)力。
童年的我們的歡樂(lè)建立在一種無(wú)知上，建立在對(duì)自我，對(duì)周遭的`不了解上，而真正的青春能讓我們了解自我，它所給予我們最大的就是讓我們自我摸爬滾打，就是賦予我們選擇的自由，并且尊重我們的選擇。
因而我們愛(ài)它，因?yàn)槲覀兊纳泻苌倌茉儆羞@樣的時(shí)刻：能一次在生命里添上這么多的色彩。因?yàn)榍啻嘿x予我們的，我們很愛(ài)自我，愛(ài)自我的選擇。因?yàn)榍啻嘿x予的勇氣，我毫不猶豫地承認(rèn)了那些我所選擇的：我想我是極其抱殘守缺的人，盡管了解自我這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正;我想我是極其喜新厭舊的人，盡管會(huì)偶爾想起那些過(guò)往卻如何也不肯再花多的心思被感動(dòng)和羈絆;我想我是極其冥頑不化的人，盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無(wú)濟(jì)于事。我嘗試著習(xí)慣性埋葬那些過(guò)往，因?yàn)槲蚁嘈乓蚬�，因�(yàn)槲蚁嘈胖灰右哉撟C它們的發(fā)生都帶有必然性;我嘗試著沉默，因?yàn)槲蚁嘈挪簧朴谡f(shuō)的人聽(tīng)覺(jué)更好，也因?yàn)槲伊私庾晕业谋磉_(dá)本事;我嘗試著創(chuàng)造惱人的幽默，因?yàn)槲蚁嘈盼ㄓ谐銎洳灰�、圓滑狡黠才能帶來(lái)真正耐人尋味的幽默，而并非僅僅是趣味或可笑;我嘗試著在交往中有所保留，因?yàn)槲蚁嘈疟焕斫馔笍睾捅焕斫忮e(cuò)誤都是十分煩人的事情。
青春所贈(zèng)與我們的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。青春不是那些贊美詩(shī)寫(xiě)的那樣，至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽(yáng)，也不是皎潔的月亮;青春不是光明，也并非黑暗;青春不只是善，但也不只是惡。
青春的意義不在于它是什么，而在于它賦予我們選擇的機(jī)會(huì)。它本身不是，但我們卻所以選擇光明或是黑暗，它本身沒(méi)有本事成就我們，但在它給我們選擇的權(quán)力中，我們第一次明白了自我是什么，自我要什么。
青春給我們一次機(jī)會(huì)，它給我們它的愛(ài)，那就是，尊重，和放手，把我們寄托給自由。
大學(xué)生演講稿13
各位評(píng)委、老師、同學(xué)：
大家晚上好�。ň瞎� 今天很榮幸和大家一起分享我的大學(xué)生涯規(guī)劃之榜樣的力量。希望經(jīng)過(guò)我的演講，也能給在做各位帶來(lái)一些感想與啟發(fā)，從而促進(jìn)我們的共同進(jìn)步！
當(dāng)我失意時(shí)、當(dāng)我想要退縮時(shí)，總有一雙隱形的翅膀催我?jiàn)^進(jìn)，振聾發(fā)聵，給我信心、勇氣、力量，趕走我的懶散、依賴，讓我獨(dú)立前行。毋庸置疑，這雙翅膀就是榜樣的力量！ 榜樣無(wú)時(shí)不在，無(wú)時(shí)不有，但對(duì)于那些不善于發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)的人榜樣是形同虛設(shè)的。我們常講：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，待到何時(shí)？所以，我建議大家在有限的時(shí)間里一定要善于發(fā)現(xiàn)榜樣、學(xué)習(xí)榜樣，從他們身上取長(zhǎng)補(bǔ)短，捕捉精華，在榮光與汗水中揮灑自己的.才華，使自己卓爾不群！
隨著時(shí)代的變遷，環(huán)境的改變，我們對(duì)榜樣的理解越來(lái)越淡漠，因而我要講的是，我們不僅需要感官上的刺激，更需要一種植根于心底、一種可親、可信、可敬的楷模。榜樣永不過(guò)時(shí)，榜樣是人生旅途上的指示燈，榜樣的力量是無(wú)窮的！ 就大學(xué)生而言，就我而言，自我進(jìn)入旅專的第一天，我的學(xué)姐就幫我拎最重的包，拿最多的東西，講最實(shí)用的道理。經(jīng)過(guò)她“洗腦”式的熏陶，我懂得了“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的道理；對(duì)那句“在自己快樂(lè)的同時(shí)也要把快樂(lè)帶給別人”不再感覺(jué)那么空洞、冠冕堂皇；那句“如果你不去嘗試，你怎么知道你不行？”，更是伴隨我、激勵(lì)我走到今天，在這句話的指引下，我經(jīng)過(guò)競(jìng)選當(dāng)選班長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)面試進(jìn)入外聯(lián)部，經(jīng)過(guò)考核結(jié)盟酒協(xié)......甚至今天我站在這個(gè)講臺(tái)上，都不得不說(shuō)是學(xué)姐榜樣力量的感召。沒(méi)有學(xué)姐，也許就沒(méi)有我的今天！
講了這么多，大家一定感興趣我學(xué)姐到底是個(gè)怎樣的人呢？她只不過(guò)是一個(gè)面容可愛(ài)、身材嬌小、實(shí)際年齡比我還小的女生；她只不過(guò)是一個(gè)學(xué)電子商務(wù)并在淘寶上擁有自己店鋪的小生意經(jīng)；她只不過(guò)是一個(gè)口才出眾、學(xué)生成功的大二學(xué)生...... 但這些足矣，足矣讓我崇敬、學(xué)習(xí)、向往，指引我在人生旅途中無(wú)懼無(wú)畏，乘風(fēng)破浪、勇往直前。榜樣的力量是無(wú)窮的。雖然所有榜樣的成功都是不可復(fù)制的，但我們完全可以拷貝他們向上的激情！經(jīng)過(guò)努力充實(shí)自己，讓自己也能出類拔萃，將夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的雄心壯志！
可能我的演講不是今天最出色的，但我一定是付出最多的，我希望各位評(píng)委能給我向前一步的機(jī)會(huì)，給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一份滿意！懇請(qǐng)今天評(píng)委留下的是我而不是別人，因?yàn)橹挥形也拍茉僖淮螏Ыo你們驚喜！
我的演講完畢，謝謝! （鞠躬)
大學(xué)生演講稿14
本人系臨床學(xué)院05級(jí)本科24班班長(zhǎng)，曾任15班到25班、檢驗(yàn)班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)人。工作理念為：“溝通、價(jià)值、共贏”。大一期間曾獲《大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃調(diào)查報(bào)告》一等獎(jiǎng)，《高校學(xué)生工作管理調(diào)查報(bào)告》二等獎(jiǎng)，社會(huì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)金，濰坊醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部、暑期“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。并順利通過(guò)團(tuán)課和黨課學(xué)習(xí)、結(jié)業(yè)。在班級(jí)管理方面進(jìn)行了一系列改革，并收到良好的效果，擔(dān)任班長(zhǎng)負(fù)責(zé)人期間對(duì)年級(jí)學(xué)生工作提出一系列合理化建議并被采納。
演講內(nèi)容：
在我的演講開(kāi)始之前，我還是例行做一下自我介紹，我叫秦延恒，臨床學(xué)院05級(jí)本科24班班長(zhǎng)，曾任本科15班到檢驗(yàn)班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)人。站在這里面對(duì)大家，其實(shí)心里沒(méi)有太大的底啊，因?yàn)楦杏X(jué)自己并不是一個(gè)怎樣優(yōu)秀的人，只能算是一個(gè)有點(diǎn)激情、有點(diǎn)膽量的人而已！跌跌撞撞的在濰坊醫(yī)學(xué)院度過(guò)了大一一年，苦惱過(guò)、郁悶過(guò)、失望過(guò)、摔倒過(guò)，走到了今天，還好，我依然站立著，還算筆直的站立著！心里不免暗暗竊喜，因?yàn)槌耸芰它c(diǎn)皮外傷之外，其他方面還算完好，更值得慶幸的是：過(guò)去的一年還有些收獲、學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)可以讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)、更加不怕摔的東西。比如：在苦惱中微笑、在郁悶中開(kāi)懷、在失望中樹(shù)立信心、在摔倒后爬起來(lái)屹然站立！
談不上有什么經(jīng)驗(yàn)、也談不上有什么資歷，有的是學(xué)會(huì)了生活、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)了工作、學(xué)會(huì)了面對(duì)七彩繽紛的大學(xué)！也學(xué)會(huì)了面對(duì)不能再現(xiàn)實(shí)的世界！然后不斷的成長(zhǎng)！面對(duì)大家，肯定有很多的人比我優(yōu)秀的多，但是給我信心的是：也許是我比你們?cè)缟狭艘荒甏髮W(xué)、多了一年磨練自己的歲月，就多了一點(diǎn)點(diǎn)地資本吧，所以我還能坦然地站在這里不至于心慌意亂，不至于雙腿打顫！
其實(shí)，客觀的講：我們?cè)谧拿恳晃欢紤?yīng)該比普通同學(xué)具有更加良好的心態(tài)，面對(duì)生活！面對(duì)學(xué)習(xí)！因?yàn)槲覀儾粌H是學(xué)生還是學(xué)生干部！記得去年的九月，我背著性腦，從八百里外的那個(gè)山村來(lái)到我們?yōu)H坊醫(yī)學(xué)院，當(dāng)我第一腳跨進(jìn)濰醫(yī)的大門(mén)的時(shí)候，心里那是一百個(gè)的失望、一百個(gè)的透心涼！之前雖然我已經(jīng)多多少少的了解了我們的學(xué)校！來(lái)之前我曾經(jīng)想：一所具有五十五年歷史的大學(xué)，處于城市的中心，她的面積一定不會(huì)很大，另外好像全國(guó)的高校都注重保護(hù)具有歷史意義的建筑，所以他的校園也一定不會(huì)很漂亮！但是，那一刻，她還是打碎了我十幾年對(duì)大學(xué)的向往！因?yàn)闉H醫(yī)的校園的確給人太多的失望！冷靜下來(lái)?yè)Q一種角度思考，也許是因?yàn)槭畮啄陮?duì)大學(xué)美好的向往，讓我們對(duì)“大學(xué)”這個(gè)名詞給與了太多的期待！還好，我們的學(xué)校除了擁有一個(gè)不太漂亮的校園外，她還有很多讓我們值得尊敬的老師、教授！我們的抱怨并不能改變?yōu)H坊醫(yī)學(xué)院五十幾年的歷史，也不能讓我們的學(xué)校在你的埋怨和郁悶中變得像花園一樣美麗！但是值得慶幸的是：我們可以改變自己，可以調(diào)整自己一度失落的心態(tài)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)對(duì)期待美好未來(lái)的自己！所以我們現(xiàn)在重要做的是：足夠的信心，爭(zhēng)取你想要的！演繹你自己的世界，讓他美麗和精彩！
作為一名學(xué)生干部，在座的每一位肩負(fù)的不僅僅是自己的期望，還有來(lái)自班級(jí)幾十個(gè)人的期望，因?yàn)槟忝悦：褪涞臅r(shí)候，你周圍的同學(xué)也可能迷茫和失落，他們也許寄希望于從你這里找到信心和希望！所以，你首先要調(diào)整自己的你的心態(tài)，然后和你周圍的同學(xué)一起期待你們的成功！展現(xiàn)你們的風(fēng)采和美麗！
從接待大一新生開(kāi)始，我時(shí)常會(huì)聽(tīng)到大一的新生說(shuō)：他們面對(duì)大學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)自己不再是高中時(shí)的那樣自信，那樣優(yōu)秀！也許很多同學(xué)來(lái)到大學(xué)后，往往發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是如此的.不自信，會(huì)常常的懷疑自己，不敢嘗試自己的想法和決定！因?yàn)槲覀冎車拇_有太多才華橫溢的同學(xué)，他們也會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)自己有太多的技不如人、以不如人！可是我們?yōu)楹尾幌胍幌�，難道我們真的比他們差嗎？！我們的志向，我們的想法在沒(méi)有實(shí)施之前都沒(méi)有理由比較，因?yàn)�，也許你就是最好的一個(gè)！
香港首富李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)：“用社會(huì)總凈值的增損來(lái)判斷一個(gè)人行為的合理與否”。在座的各位，那么現(xiàn)在讓我們給自己定個(gè)位吧！首先，我們是個(gè)學(xué)生，然后呢，我們又是一個(gè)干部，那我們的全稱就叫做學(xué)生干部！所以實(shí)現(xiàn)我們行為合理的方法就是實(shí)現(xiàn)個(gè)人的雙贏和你所在集體的雙贏！學(xué)習(xí)和工作，也許你有時(shí)真的無(wú)法去區(qū)分他們的輕重，因?yàn)槟阃鶗?huì)發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)被工作無(wú)緣無(wú)故的占去！這樣的話，你就需要好好的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作，因?yàn)橐环节A了，另一方輸了都不算成功！你的行為也不算合理！另外，實(shí)現(xiàn)你所在集體的雙贏，你的工作并不是你賺取什么的途徑，因?yàn)槟愕拇鬟@個(gè)鍛煉與提升自己資歷的機(jī)會(huì)的同時(shí)，你有必要也必須因?yàn)槟闼诘奈恢萌ソo班里的同學(xué)做點(diǎn)什么，讓他們得到一點(diǎn)因?yàn)槟愕呐Σ拍軌虻玫降臇|西！這樣我們才能夠?qū)Φ闷鹞覀兊墓ぷ�！因�(yàn)槲覀兇蟠笮⌒∫菜闶且粋�(gè)公仆！
良好心態(tài)、展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)雙贏，這些東西不是成功的準(zhǔn)則，更不是法寶，僅僅是我的一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，今天在這里贈(zèng)與在座的你們，期待與你們共勉！一起進(jìn)步！
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿15
大學(xué)，我們夢(mèng)寐以求的地方，也是我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方！當(dāng)我們懷著憧憬的心情踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)，意味著我們真正的成為了一名大學(xué)生。我們遠(yuǎn)離父母及親人，帶著他們對(duì)自己深深的期望，只身來(lái)到一個(gè)陌生的但能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。然而，大學(xué)生不僅是一頂耀眼的冠冕，而且還肩負(fù)著更重大的責(zé)任。我們必須全力以赴我們的大學(xué)生活，我們必須攜著理想。充滿信心，精彩的度過(guò)我們的大學(xué)生活。在大學(xué)世界里，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，我們要學(xué)會(huì)友好的與人相處。禮貌待人，要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。我相信通過(guò)自己的努力，一定能為我們的人生添上濃墨重彩的一筆！我們各自懷著自己的夢(mèng)想步入大學(xué)，都希望自己可以有一番作為。但夢(mèng)想往往是虛幻且美好的，夢(mèng)想能否成真的關(guān)鍵在于行動(dòng)。大學(xué)，一個(gè)給我們發(fā)展空間的地方，為此，我們必須志存高遠(yuǎn)，我們必須努力奮斗。航標(biāo)是指引我們前進(jìn)的〝引路人〞，而風(fēng)帆是助我們成功的〝終結(jié)者〞，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須堅(jiān)守成功的信念，用踏實(shí)的腳步夯實(shí)我們前進(jìn)的路基，用行動(dòng)來(lái)鑄就夢(mèng)想的輝煌。進(jìn)入大學(xué)，首先開(kāi)展的是新生入學(xué)教育活動(dòng)，通過(guò)教育，能夠幫助新生更加了解學(xué)校。專業(yè)和畢業(yè)后的前景，使我們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活。轉(zhuǎn)變角色，盡早確定與大學(xué)相適應(yīng)的思維和生活方式，為今后的成長(zhǎng)與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聽(tīng)到一位位教授和書(shū)記那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我感到醍醐灌頂，心中由生感動(dòng)。是的，領(lǐng)導(dǎo)及老師都對(duì)我們給予厚望，我們又怎能忍心讓他們失望呢？不能，我們絕對(duì)不能辜負(fù)他們對(duì)我們的期望，我們必須用理想與信念去完成那屬于我們的光榮使命。良好的開(kāi)端是成功的一半，只有一開(kāi)始就全心全意。盡心盡力地去做，成功才會(huì)有保障，成功的大門(mén)才會(huì)愿意為你而啟。
理想信念是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求，崇高的理想信念是一種強(qiáng)大的精神力量。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該樹(shù)立崇高的理想信念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用濃厚的文化底蘊(yùn)來(lái)升華我們的精神境界。我們只有懷著理想信念，才能堅(jiān)定不移的往前走，唯有這樣才能朝著目標(biāo)前進(jìn)。理想信念給予我們無(wú)窮的力量，帶著它上路我們才能看到目標(biāo)就在前方向我們招手。是的，心中裝有理想信念，再難過(guò)的.關(guān)我們也可以度過(guò)，再難吃的苦我們也能熬。堅(jiān)定的理想，才會(huì)邁向人生最遠(yuǎn)的方向；堅(jiān)定的信念，才會(huì)開(kāi)啟人生的最頂端。我們現(xiàn)在所走的每一步都很關(guān)鍵，必須瞄準(zhǔn)方向再前進(jìn)，絕對(duì)不能在選擇方向上出現(xiàn)了差池。
行走在美容醫(yī)學(xué)院里，聽(tīng)到一位位導(dǎo)師深情的講述，很感謝他們對(duì)我們的深深厚望。作為一名大學(xué)生，我必須好好的規(guī)劃人生，將來(lái)的路要我自己去走，所以必須慎重選擇。醫(yī)學(xué)美容，學(xué)校里面的王牌專業(yè)，我很慶幸選擇了它。之所以選擇醫(yī)學(xué)美容技術(shù)這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)閷?duì)美容很感興趣。然而興趣是學(xué)習(xí)最好的導(dǎo)師，我相信通過(guò)四年的大學(xué)生活我可以變得很優(yōu)秀的職業(yè)生涯規(guī)劃，一件對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要的事。人生漫漫長(zhǎng)路，我將在這里為其添上華麗的一筆。規(guī)劃事業(yè)。規(guī)劃人生，仔細(xì)思考，我相信我能行！
但是，我清楚的知道，任何一個(gè)成功者都不是輕而易舉獲得名就的，他們都是通過(guò)自身的不斷努力，不斷克服前行道路上的困難才取得成功的學(xué)校的知名人士是學(xué)校的驕傲，我必然的也會(huì)以他們?yōu)榘駱�，努力向他們學(xué)習(xí)，努力向他們看齊！我深知成長(zhǎng)的道路上布滿荊棘，但就算風(fēng)雨再狂再大，只要我們能夠堅(jiān)持住，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信定會(huì)有彩虹。只要我們勇敢的跨出每一步，前方便是理想的天堂，加油一定行！
大學(xué)入學(xué)教育，收獲的是一種信念，一種一如既往的信念。既然已經(jīng)選擇了大學(xué)這條路，即使再苦再累，跪著也要走完！大學(xué)，需要我用自制力去完成我的夢(mèng)想，需要我用行動(dòng)去證明我是優(yōu)秀的既然選擇了大學(xué)，我就要與大學(xué)風(fēng)雨兼程。所以，腳踏實(shí)地。勇敢向前將是我大學(xué)所奉行的信條。
大學(xué)是精彩的，未來(lái)是美好的，我相信我可以在大學(xué)里創(chuàng)造一片屬于自己的晴空��！
【大學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
大學(xué)生關(guān)于大學(xué)生活的演講稿06-15
大學(xué)生的演講稿03-16
大學(xué)生演講稿06-14
大學(xué)生求職演講稿11-28
大學(xué)生求職的演講稿01-29
大學(xué)生即興演講稿03-14
大學(xué)生勵(lì)志演講稿07-01
大學(xué)生比賽演講稿08-18