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難忘的半命題作文

時間:2024-07-20 11:13:51 作文 我要投稿

難忘的半命題作文范文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的半命題作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的半命題作文范文

難忘的半命題作文范文1

  難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的目光。

  它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,帶來朝露中第一縷陽光。

  人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大,在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。

  在布滿荊棘的山路上,我看到了你的目光,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草,告訴我無限風(fēng)光就在遠方。在漫漫的長夜,我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠送著我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽著清晨的美麗。

  在高高的藍天上,我聽到你的目光在說話,在我的`翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍,生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。

  在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng),載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里,那股無比的親切和豪情在心海中放歌。

  老師的目光是那開荒的鐵犁,默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。

  老師的目光是那悠悠的小橋,橋的一端連著現(xiàn)實一端連著希望和夢想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線,你飛得再遠再高,生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光,照亮人生中的困惑,照亮你前進的方向。

  老師的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的詩,最真最真的夢。啊!難忘老師的目光!

難忘的半命題作文范文2

  照片會因為時間的流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶會像美酒,愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財富,我將攜著這份財富,走過漫漫人生路。

  當我們踏進學(xué)校,就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個大家庭里的人都是同學(xué),也是風(fēng)雨共擔的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助,互相學(xué)習(xí)。就在此刻,我六年的小學(xué)生生活也進入了倒計時。望著班里黑板報上的八個大字“感謝師恩難忘母!保业哪X海里忽然間閃現(xiàn)出“難忘同學(xué)情”這五個字來。

  說起同學(xué)情,有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動,大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我一個人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對,橫在了我前面的路上,當時,我心不在焉,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天啊,剛才分散的人群一下子聚攏了過來,Ohmygad!天要亡我啊!我閉上眼等待著嘲笑,可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖,同學(xué)把我扶了起來,大家異口同聲地叮囑我以后小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個熱心的女同學(xué)還拿水仔細幫我清洗創(chuàng)面,不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們對我如此的關(guān)心我,讓我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問我疼不疼,我搖搖頭,強忍即將奪眶而出的感動淚水。

  雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了,但是同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著這份沉甸甸的愛,度過這難忘的.小學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間,六年一晃就過去了,還有幾個月的時間我就要離開母校,離開我的老師們了,離開六年級三班這個溫暖的集體,離開與我相處了六年的同學(xué)們,想到這些,我的眼眶不禁濕潤了。

難忘的半命題作文范文3

  童年的我,住在奶奶家,爺爺就在奶奶房間隔壁。也許是那低矮的房最能聯(lián)系人與人之間的感情。

  記得有一次我闖了禍,不敢告訴奶奶,便躲在爺爺?shù)姆块g。爺爺也沒說什么話,只是把手放在我頭上,我懂爺爺?shù)囊馑。晚上,爺爺拉我去奶奶房間,我認了錯,一切都平靜地結(jié)束了。后來,爺爺那竟成了我的避風(fēng)港。

  爺爺很喜歡看書,懂很多歷史文物。那時,我只會傻傻地看著爺爺?shù)氖衷诜瓡。記得有一次,我捉了一只蟋蟀給爺爺看,爺爺說一只太孤單了,就叫我捉多幾只回來做伴。第二天,捉來的蟋蟀跑了,我拿著空袋子找爺爺,爺爺給了我兩只。我清楚地記得爺爺說:“都不孤單了!”

  后來,我們一家搬進了樓房。住的雖然寬敞了,但人與人之間的感情卻遠不及挨門的爺爺。爸爸媽媽還常帶我回去看爺爺。

  記得有一年,考試考差了,覺得一切希望都破滅了,脆弱得不堪一擊。我去了爺爺那兒,我不怕在他面前掉眼淚。爺爺用手輕輕撫摸著我的頭,爺爺笑著問:“你知道麻雀怎么飛嗎?”我真的跑出去看,我在城市長大,從不知道麻雀怎么飛。爺爺說:“它們一起一伏地飛。不能一下子沖得很高,也不能總維持在同一高度。它們一定要飛高飛低的,有起有落,這樣才能飛得遠!闭娴',麻雀飛行像爺爺說的,有高有低,有起有伏。爺爺拍拍我的肩膀說:“別哭呀,孩子,你不過剛好在飛高之前又降低下去。要飛得高,飛得遠,總要有起伏啊。”

  那年暑假,我去了海邊,天空一望無際,海浪澎湃,海鷗飛伏;原來海浪也有波峰波谷。所以山有棱角地有高低……原來,世界就是這樣造成的。

  前年,爺爺去世了,他去得很安詳。記得送殯那天,自始至終,我沒掉一滴淚。因為我想,如果爺爺能和我講話,他一定會說:“好孩子,你看樹葉,由發(fā)芽到青翠、枯黃、落下,所有的生命都是這樣的!

  在往后的歲月里,我時常想起爺爺?shù)脑挘骸耙w得高、飛得遠。總要有起伏啊。爺爺?shù)脑捈钗也慌麓煺,不怕困難,在人生的道路上勇往直前。

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