關(guān)于同學(xué)的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文 篇1

　　今天英語(yǔ)課調(diào)到了下午的第二節(jié)。

　　Jean老師一進(jìn)教室就開始檢查我們的書面作業(yè)。我趕緊打開書，發(fā)現(xiàn)有“What colour are they？”……再瞅一眼同桌的書，一看是空白。又聽到Jean老師說(shuō)沒(méi)寫作業(yè)的`同學(xué)，下課過(guò)去扣章。我心里想雖然我和同桌下課不怎么一起玩，但是上課時(shí)卻要互幫互助，她是離我最近的朋友。想到這里，我對(duì)同桌說(shuō)：“我們坐在后面，你趕緊照著我的書把作業(yè)補(bǔ)寫好！” 下課鈴響后，我們班有好幾個(gè)同學(xué)被扣章，而且還有同學(xué)傷心地哭了。這時(shí)我得意地對(duì)同桌說(shuō)：“鈕悅，我這個(gè)忙幫得怎么樣？” 鈕悅對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，開心地笑了。我也開心地笑了！

同學(xué)的作文 篇2

　　我有一個(gè)好朋友，名字叫王藝帆。她長(zhǎng)著一雙清澈的大眼睛，好像一片平靜的湖水，閃爍著智慧的光芒，皮膚雪白雪白，像白雪公主一樣美麗！

　　她不僅美麗，還十分善良，而且成績(jī)也特別優(yōu)秀，因而被老師任命為我們班的班長(zhǎng)。

　　或許是班長(zhǎng)的緣故吧，她有著強(qiáng)烈的.同情心和正義感。

　　記得有一次，我們班的一位同學(xué)下樓梯時(shí)不小心摔倒在地，王藝帆看見(jiàn)了急匆匆的跑過(guò)去，小心翼翼的把她扶起來(lái)，還十分心疼的說(shuō)：“我們?nèi)プ尷蠋熆纯窗�！”�?dāng)時(shí)她的神態(tài)焦急而又心疼，讓我們感到她真實(shí)一位稱職的好班長(zhǎng)。

　　這一幕，正好被我和張芯瑜看見(jiàn)了，我倆都被王一帆的舉動(dòng)感動(dòng)了，便在心里下定決心，要向王藝帆學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，關(guān)心集體，做一名有愛(ài)心的好學(xué)生。

同學(xué)的作文 篇3

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節(jié)是故事會(huì)，可老師卻沒(méi)有給我們發(fā)下故事會(huì)的材料。我正在疑惑，只見(jiàn)楊老師已經(jīng)站在了講臺(tái)前，說(shuō)道：“同學(xué)們，在上午會(huì)課之前，我先給大家講個(gè)故事。”同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著，“20xx年的9月一個(gè)可愛(ài)的小女孩來(lái)到了501班……”

　　聽著楊老師深情的講述，我的思緒一下子飄到了一個(gè)星期天的下午。那天，我和阿姨一起去東門逛街，我們走進(jìn)了一個(gè)類似于西華宮的廣場(chǎng)。

　　走著走著，一個(gè)熟悉的書包映入眼簾。紫色的底色襯托著一個(gè)可愛(ài)的米妮，給我一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，可一時(shí)又說(shuō)不出在哪里見(jiàn)過(guò)。這時(shí)，兩個(gè)紫色的沙包在我跟前晃動(dòng)，“曾紫薇!”我想起來(lái)了�？梢豢�，扔沙包的并不是曾紫薇。我的眼睛在店里掃描著，一個(gè)角落的一把小板凳上，坐著一個(gè)身形矮小的女生，從外形看極像曾紫薇。于是，我跑過(guò)去拍拍她的肩膀，說(shuō)：“嗨，想什么這么入迷呢?”

　　她似乎嚇了一跳，說(shuō)：“還不是作文和計(jì)算機(jī)小報(bào)唄!”她長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣�！拔乙矝](méi)有做完，還不是回去才做，晚上再趕也不遲啊�！�

　　她好像沒(méi)有聽到似的，繼續(xù)靜思著。

　　這時(shí)，我深深地被她那股認(rèn)真勁兒深深地感動(dòng)了，竟然在如此吵鬧的地方也可以認(rèn)真地學(xué)習(xí)，太讓人佩服了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們又經(jīng)過(guò)了曾紫薇那兒�？墒�，卻看不見(jiàn)她的身影了，某某媽說(shuō)：“紫薇已經(jīng)回家做小報(bào)去了。”

　　聽到這話，我不覺(jué)臉紅了，紫薇回去做小報(bào)了而我還在這里閑逛呢!我立刻對(duì)我阿姨說(shuō)：“阿姨，我們回家吧，我還有作業(yè)沒(méi)有寫完呢!”

　　阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　“這就是我給大家講的.故事，相信大家一定知道她是誰(shuí)了�！睏罾蠋煹墓适轮v完了，我這才回過(guò)神來(lái)跟著同學(xué)們拍起手來(lái)。

　　這就是我的同學(xué)——曾紫薇，她簡(jiǎn)陋的學(xué)習(xí)環(huán)境使我難忘，她刻苦學(xué)習(xí)的精神更使我難忘。

同學(xué)的作文 篇4

　　我的好朋友叫“陳奧博”，為什么說(shuō)他是我的好朋友呢？請(qǐng)接著看。

　　有一次我們要聽課，老師讓帶：胡蘿卜、土豆、豆角、西紅柿等蔬菜，作為小組長(zhǎng)的我開始分配任：“胡天源帶西紅柿，陳奧博帶胡蘿卜、劉旭陽(yáng)帶豆角、我自己帶土豆、陳奧博說(shuō)：“誰(shuí)能完成組長(zhǎng)的任務(wù)，我給誰(shuí)吃蘋果！”這回大家可有動(dòng)力了。第二天，陳奧博帶了：胡蘿卜、西紅柿，胡天源什么都沒(méi)有帶，我本來(lái)是忘記了的，后來(lái)媽媽早晨給我烤土豆時(shí)，我扒下兩個(gè)放在書包里就去了學(xué)校，結(jié)果爸爸早晨送我的時(shí)候，竟然把我?guī)У?土豆給吃了！氣死我了。李新宇本本來(lái)不用帶，但是她帶了兩個(gè)土豆。劉旭陽(yáng)帶了兩個(gè)西紅柿，可是我們組沒(méi)有帶豆角的，我就去四三班借了兩個(gè)豆角，所以我也是大功一件，這節(jié)課完后，我們班所有的蔬菜都吃光了，自然我也得到了陳奧博獎(jiǎng)勵(lì)的蘋果。

　　陳奧博使我知道了什么叫做分享，什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做友愛(ài)。

　　這就是我的好朋友“陳奧博”！

同學(xué)的作文 篇5

　　我的好同學(xué)，就是我們班的何致陽(yáng)，他有一雙小小的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，俊俏的鼻子下有一個(gè)紅潤(rùn)的嘴巴。

　　何致陽(yáng)有一雙敏捷的雙腿，他是班里的“小飛人”，他學(xué)習(xí)非常好，是班里的學(xué)霸。

　　他每一次訓(xùn)練時(shí)，他都嚴(yán)格地按照老師的方法去做，高抬腿，體前驅(qū)，他都做得非常認(rèn)真。老師要他做高抬腿，見(jiàn)他做好準(zhǔn)備動(dòng)作，他的動(dòng)作時(shí)那么標(biāo)準(zhǔn)。老師一聲令下，他以最快的速度、最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作沖向了終點(diǎn)。有一次，在星期五下午的田徑興趣班，我跟他比賽跑步，說(shuō)起跑步，我也不賴。開始之前，何致陽(yáng)眼嚴(yán)肅地看著終點(diǎn)，又看了我一眼說(shuō)：“我是不會(huì)輸給你的`。”我被他嚇到了，心里有些害怕。開始了，他一下子就沖向了終點(diǎn)，我跑不過(guò)他，只好認(rèn)輸，心里想他跑步那么快，長(zhǎng)大應(yīng)該是一名運(yùn)動(dòng)員吧！

　　說(shuō)他學(xué)習(xí)好，那是一定的，我跟他比，我的“重量”就像一張紙。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，他是全班的前三名，90分以上，我很佩服他學(xué)習(xí)那么好，我下課去問(wèn)他改錯(cuò)，我以為他會(huì)說(shuō)你去問(wèn)其他人吧，可他微笑地對(duì)我說(shuō)：“你哪道題不會(huì)？”我慢慢地一個(gè)個(gè)指出來(lái)，他仔細(xì)地跟我講解，“不是，這道題選A，不是B�！彼�仔細(xì)地一道一道跟我講解。很快，他就給我講解完了所有題。他助人為樂(lè)的精神令我佩服。

　　何致陽(yáng)刻苦訓(xùn)練頑強(qiáng)拼搏和助人為樂(lè)的精神令我十分敬佩。

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