我眼中的他作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我眼中的他作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我眼中的他作文1

　　他，一個(gè)平凡的人物，在世界上有許許多多像他一樣的人。他，也是一個(gè)不平凡的人物，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他都會(huì)來幫助我。

　　他有一個(gè)獨(dú)特的稱謂：父親。有的父親雄偉粗獷，有的心靈手巧，有的嚴(yán)厲冷峻，有的慈愛和藹，有的富得流油，有的一貧如洗……在我心中，是一個(gè)目標(biāo)，是一個(gè)榜樣。

　　前幾天，我完成了作業(yè)，正在發(fā)呆，父親來了，問我要不要去操場(chǎng)跑步，我同意了。一開始，我們跑的速度不相上下。但是跑到第三圈的`時(shí)候，父親開始咳嗽起來，天上也稀稀拉拉地下起了小雨。我說：“要不然我們回去吧？”父親說：“沒事，繼續(xù)�！钡鹊降诹�圈時(shí)，我們從跑步變成了走路。突然，父親開始劇烈地咳嗽，不一會(huì)兒，就“哇”的一聲，吐了！這時(shí)，我想起了《不敢老的父親》中的那位父親。父母為了孩子們幸�？鞓返纳�活，一直“不敢老”，一直努力展示“年輕”的姿態(tài)�？墒�，誰能逃得過時(shí)間利劍？父親，最終還是老了。

　　這天，我在上體育課，不小心瞥到了一個(gè)熟悉的背影，父親！是父親在奔跑！同學(xué)們也興奮地對(duì)我說：“快看，那不是你爸爸嗎？”我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭，陣陣酸楚涌上心頭。為了一起跑步時(shí)不拖我后退，父親竟如此不懈地練習(xí)跑步！

　　曾經(jīng)，我一直有個(gè)疑問：為什么父母都不會(huì)生��？琢磨了幾年才明白：父母不是沒病，而是在隱瞞著我而已。原來，每位父母都是好演員！

　　我眼中的他，時(shí)而憤怒暴躁，無法接近；時(shí)而慈祥和藹，平易近人。他白發(fā)蒼蒼，看起來十分蒼老，但他還“年輕”，只是為我操碎了心罷了。在未來的某一天，也會(huì)有人喊我“爸！”我也會(huì)陪著他跑，直到再也跑不動(dòng)為止……

我眼中的他作文2

　　我家樓前有一間低矮的瓦房，時(shí)間的磨礪已經(jīng)使外墻漸漸掉落，露出的紅磚讓整個(gè)墻顯現(xiàn)出斑駁之色。破碎的瓦片上，一株株無名的野草茁壯地成長(zhǎng)，微風(fēng)吹過，一派搖曳之姿。

　　好像是從我上小學(xué)開始，他就必定每天早上很規(guī)律地坐在門前，就好像放學(xué)老師必定要布置作業(yè)一樣。他頭發(fā)蓬松，滿臉布滿皺紋，胡子邋遢，而他蜷縮的右手分明在告訴我他是一個(gè)有故事的人。

　　他應(yīng)該沒有工作，因?yàn)樵缟衔疑蠈W(xué)路過瓦房時(shí)他在那里坐著，傍晚我放學(xué)路過瓦房時(shí)他還在那里坐著，一動(dòng)不動(dòng)�？粗�我經(jīng)過，他不理我，我也不理他，再說媽媽特意囑咐我不要理這個(gè)“瘋子”。我們就這樣“心照不宣”地面對(duì)著又錯(cuò)過著。

　　直到有一天，他主動(dòng)叫住了我，委實(shí)嚇了我一跳。他突然說：“今天早上你經(jīng)過時(shí)掉了一百塊錢，我剛好看到，叫你卻不答應(yīng)，就撿了起來。現(xiàn)在我還給你！”說完，他拿出錢來�？吹绞煜さ囊话僭�錢，我心里復(fù)雜極了。首先，今天丟錢的事惹得我在學(xué)校里哭了好久，害得媽媽還在電話里罵了我一頓；其次，錢是他撿起的.，我該怎么和我媽媽說呢？我鎮(zhèn)定起來，趕緊接過錢說：“謝謝你，叔叔！”他說：“不客氣。你上幾年級(jí)了？學(xué)習(xí)怎么樣？”我說：“七年級(jí)。成績(jī)還好，在班里前五名�！彼�笑著說：“成績(jī)好就行，要好好學(xué)習(xí)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向他告別。

　　幾天后姑姑來了，下面是姑姑對(duì)他的看法：幼年時(shí)讀書不認(rèn)真，青年時(shí)游手好閑幾年，中年時(shí)試著出去創(chuàng)天下，結(jié)果不知出了什么事，他右手殘疾回來了，父母去世后，他一蹶不振，靠吃低保維持生計(jì)……

　　看到姑姑鄙夷的神色，我的心堵得很厲害，我也快喘不過來氣了。是什么造成他今天的悲劇，他自己，他父母還是整個(gè)社會(huì)？對(duì)于他，我什么也做不了，只能給與他最廉價(jià)的同情。

　　一陣風(fēng)吹過，瓦片上的野草又開始晃動(dòng)了……

我眼中的他作文3

　　小文是我同學(xué)，經(jīng)常有事沒事捉弄我。他自命不凡，處處感覺高人一等，上海人那種優(yōu)越感在他身上表現(xiàn)得淋漓盡致。我實(shí)在想不明白世上怎么有這么自戀的人呀！

　　周一的體育課上，我們按照老師的要求跑完四圈后，體育老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，星期五我們籃球考試，要求已經(jīng)講過了，希望大家好好準(zhǔn)備，解散！”聽完老師的話，有些同學(xué)若無其事的走開了，有些同學(xué)則很擔(dān)心，而我屬于第二類，因?yàn)槲腋�本不�?huì)打籃球，別說上籃，我連運(yùn)球都不會(huì)。

　　我拿著籃球開始練習(xí)，可我那笨拙的動(dòng)作很快贏得不少同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn)，讓我非常羞愧。突然，小文出現(xiàn)了。他說：“小不點(diǎn)，怎么了？”我看都沒看他說：“沒事�！比缓�，我開始投籃，可球沒進(jìn)。小文在一旁笑道：“真笨，投籃姿勢(shì)完全不對(duì)�！蔽也环�氣地說道：“你厲害，有本事你投一個(gè)啊�！毙∥膹奈沂稚蠐屵^球就投，沒想到，一投即中。小文說：“我教你吧，如果說我成績(jī)比你好算一點(diǎn)的話，那打籃球可比你好太多點(diǎn)呀！”我心中不忿，但想到考試，只好點(diǎn)頭承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。

　　他先教我運(yùn)球，他說：“要控制住球，讓它聽你的'話。接下來，他叫我投球姿勢(shì)，雙手抱球放在胸前。然后，用力投出，要對(duì)準(zhǔn)籃框，再投�！庇盟�的方法，我投了一個(gè)，球觸到籃板就彈了回來。小文在一邊鼓勵(lì)我：“不錯(cuò)不錯(cuò)，姿勢(shì)好多了，注意力道。趕緊，再來一個(gè)！”果然第二個(gè)好多了，但球圍繞籃筐轉(zhuǎn)了一圈又出來了，我又投了第三次，球打板入籃筐�！疤�棒了！”我高興地叫出生來，小文微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。在后面的幾天，操場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)我和小文練球的身影。

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，體育測(cè)試開始了。我拿著籃球站在熟悉的籃球場(chǎng)上，開始在體育老師計(jì)時(shí)的一剎那運(yùn)球跑出去�！皶r(shí)間到，滿分！”體育老師高聲宣布。我在規(guī)定的時(shí)間里運(yùn)球兩圈，投中五個(gè)球，明顯優(yōu)于前面幾位同學(xué)。我朝著小文笑了笑，小文也向我豎起大拇指。

　　從此，我多了一個(gè)朋友。

我眼中的他作文4

　　她善于思考，遇事有主見，作為副班長(zhǎng)具有很強(qiáng)的工作能力，每次布置的任務(wù)他都能輕松而出色地完成；同時(shí)，她對(duì)自己要求嚴(yán)格，學(xué)習(xí)刻苦、用功，成績(jī)一直在全年級(jí)名列前茅；另外，她熱愛班級(jí)，樂于幫助同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜歡，在班級(jí)中起到了很好的模范帶頭作用。

　　他，曾在初二時(shí)教過我們數(shù)學(xué)。他時(shí)常穿著筆挺的西裝，頭發(fā)梳得一絲不茍，連教室中的電風(fēng)扇也無法扇動(dòng)半分。他上課時(shí)不茍言笑，讓人望而生畏。但是隨著時(shí)間的推移，我見到了一個(gè)不同的他。

　　下午的數(shù)學(xué)課總是難熬的。我用手撐著腦袋，努力睜著眼睛聽他講課。教室中彌漫著一種慵懶的氣氛。忽然，他用力拍了拍講臺(tái)，說道：“醒一醒啊，生前何必多睡，死后自會(huì)長(zhǎng)眠�！币�得全班同學(xué)哄堂大笑。原本沉寂的課堂又活躍起來。這幽默而含有哲理的妙語讓我暗生佩服。接下來的時(shí)間里，我全神貫注地認(rèn)真聽課。只要講到重點(diǎn)，他便會(huì)敲敲黑板，以示提醒�？粗�密密麻麻的筆記，我不禁勾起了嘴角，這堂課的收獲可真多！

　　但是僅靠這些是不能提高我們的.成績(jī)的。為此，他會(huì)在自修課上讓我們做作業(yè)，做完批過后，才準(zhǔn)回家。有一次，原本做得很順利的我被一道題目卡住了。我在草稿紙上反復(fù)演算，可就是算不出來�？粗�同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家，我的額角沁出一層汗珠，反復(fù)掙扎后，終于決定向同學(xué)抄。我忐忑不安地前去批改，見他開始批改我的作業(yè)，一顆心更是提到了嗓子眼。他的目光在那道題上停留了一下，問我是如何算出來的。我的大腦頓時(shí)一片空白，不知如何回答。感受到我的沉默，他并沒有說什么，題筆幫我分析。我默默地回到座位上，一步不漏地訂正了一遍。心中不禁為之前的行為感到羞愧，臉頰火辣辣的。

　　經(jīng)過一年的相處，我認(rèn)識(shí)到了這樣的一個(gè)他。我眼中的他，認(rèn)真負(fù)責(zé)，詼諧幽默，寬容大度。他可以嚴(yán)厲地讓我們?nèi)�卷訂正，也可以微笑著看著我們�(cè)谂徘虮荣悤r(shí)高喊“姚磊萬歲”代替“加油”。我想，同學(xué)們?nèi)绱恕皭鄞鳌彼�，也是他的人格魅力所在吧�?/p>

我眼中的他作文5

　　“張曉風(fēng)，張曉風(fēng)……”我一邊取下封面精美的散文集，一邊著了魔一般念叨著。直念到口中生花，暖風(fēng)拂面，一位美麗的南方女子輕輕邁入我的心房，瞳孔中映著她的曼妙的身影……

　　第一次對(duì)一個(gè)名字這樣著迷。

　　在我眼中，她的心靈是那般澄澈干凈，渾身上下流淌著充滿愛的血液。她站在“地毯的那一端”深情地凝望著她的丈夫德，每在灑滿花瓣的紅毯上邁一步腦海里便閃過一件他們之間的點(diǎn)滴：她在17歲那年初遇德，從此心靈就不再孤獨(dú)；他為她跑遍全城，只為找到一座溫馨的愛巢……

　　我眼中的張曉風(fēng)，懂得愛且擁有愛。在愛的滋養(yǎng)下，張曉風(fēng)的心里仿佛長(zhǎng)出了一朵甜蜜的花，文字更加溫潤(rùn)如水。

　　她曾著了魔一樣念許多孩子的名字。她愛這些名字。她就像一個(gè)算命先生一樣細(xì)細(xì)琢磨著這些名字的含義，揣測(cè)父母?jìng)兘o孩子起名的心理以及愿望。我多么想在這時(shí)假裝路過她的窗前，看她癡癡的笑。作為醫(yī)者，她苦口婆心地為這些不曾見過的孩子們講了一個(gè)又一個(gè)故事，希望他們不負(fù)青春年華，回報(bào)社會(huì)，甚至道出了人生的真諦。

　　我眼中的張曉風(fēng)，對(duì)孩子們的喜愛和憧憬甚至超過了生命。僅僅是念名字就能聯(lián)想這么多的'恐怕只有張曉風(fēng)了吧。

　　她獨(dú)自一人聆聽山水的圣諭。在她眼中，一草一木都是會(huì)說話的，山山水水都是有感情的。她在山林中釋然，捧一口新涼的泉水，隨口問一句身旁的樹“你學(xué)詩了沒有？”我相信她定像當(dāng)年孔子那般從容閑適。

　　我眼中的張曉風(fēng)，有古往今來名家身上的對(duì)于自然的熱愛向往，內(nèi)心清凈從容，宛如山谷最清澈的那股泉。

　　我沉醉在張曉風(fēng)如詩的散文中，一飲一食一花一木，經(jīng)她的詮釋變得那樣神奇而動(dòng)人。我的腦海里逐漸浮現(xiàn)出一位美麗溫婉的南方女子形象，曼妙的身影悄悄地進(jìn)入我的眼眶……

我眼中的他作文6

　　在一生中，身邊中會(huì)在茫茫人海中相識(shí)一位好朋友。一位在腦海中揮不走，抹不去的朋友。我的朋友就是他：一位在公交車上的朋友。語言流暢，開篇不錯(cuò)。

　　和煦春風(fēng)嫵媚地?fù)崦�著大地，春草破土而出，隨著春風(fēng)悄悄地潛入我的家中，好清新��！我在客廳里逃也在這仙境之中。不知不覺到了下午，突然意識(shí)到我還要去補(bǔ)課，我一看時(shí)間都快來不及了，我抄起書包就向車站飛奔而去，如同一只瘋狂的野兔在城市的大道上飛奔。到了車站見車正好來，我還正暗暗自喜呢！可是人也太多了吧！不管了，我一個(gè)健步就竄了上去。這我都喘不過氣來的鬼地方?jīng)]有一絲容我的地方。正在我苦惱的時(shí)候，一聲大叫差點(diǎn)把我的小心臟下的飛出來，我可驚不住這一驚一嚇的。我隨著聲音方向看去，原來是收銀員��！我不慌不忙從口袋里摸，可是摸了所有口袋發(fā)現(xiàn)都是空的。我這才突然間明白過來了——我的錢沒拿。我開始緊張起來。我心中想：我這該怎么辦呀！我連錢都沒拿，我可怎么付車錢呀！我恨不得可鉆個(gè)洞里去。我的'臉馬上變得通紅通紅的，我就像熱鍋上的螞蟻。然而我沒有辦法，只好在人群中說我沒帶。收銀員火冒三丈，說：“那你上來干什么！”我又嚇著了。這是，一位救命恩人來了，他不胖但是看起來他很結(jié)實(shí)，用粗曠的聲音說：“我來替他付�！闭f罷，給了收銀員一張平整的一元錢。我頓時(shí)感到他是多么的偉大��！他如同一位英雄保護(hù)這一切。我感覺到他是多么樂于助人，多么善良，不得不佩服他。我走過去對(duì)她說：“我們做朋友吧！”他也欣然同意了。

　　一元的車費(fèi)與無價(jià)的友誼。選擇朋友使你受益一生！

我眼中的他作文7

　　他是什么呢？一汪清水么？永遠(yuǎn)舞動(dòng)著一池調(diào)皮的浪花。

　　他是怎樣的人呢？個(gè)子小小的，像是童話里的小人兒。面對(duì)著他，你始終無法說出一個(gè)“矮”字，反倒希望他一直這么的小著。他的睫毛像一對(duì)撲棱著翅膀的蝴蝶，深黑的眸中仿佛有一點(diǎn)星辰，閃著靈動(dòng)的光，捕捉著這世界上無盡的美好。莫名地想到玖蘭樞的一句話：美的不是這個(gè)世界，而是承載著整個(gè)世界美麗的你的眼神。

　　他是怎樣的人呢？無論跑步還是生氣時(shí)，他總是擺動(dòng)著雙臂，不是機(jī)器人式的.，而是像一只努力想飛上藍(lán)天卻總不成功的雛鳥，有著自己的一份小堅(jiān)持，當(dāng)然還有那一種獨(dú)特的小可愛。

　　他是怎樣的人呢？無數(shù)次的被同學(xué)推進(jìn)花壇，“四腳朝天”，像是一只大大的壁虎。每次這樣被惡作劇時(shí)，他總是“哎呦”地夸張地叫著，然后在同學(xué)們的笑聲中，笨拙地爬起，用胖嘟嘟的小手輕輕拍拍衣服上的灰塵，嘻嘻哈哈地跑進(jìn)隊(duì)伍里。

　　他是怎樣的人呢？在生物課上，要么大聲和老師“應(yīng)和”著，要么在桌肚里賊頭賊腦地做著語文作業(yè)、被老師點(diǎn)名后，低著小腦袋趴在和他差不多高的講臺(tái)旁，小心地聽著課�？刹灰粫�(huì)兒，又不安分地左右張望著，做起了俏皮的鬼臉，在老師回頭的一瞬間，又迅速看向課本。但同學(xué)們的“嘿嘿”的笑聲已經(jīng)泄露了秘密。

　　他就像是清晨掛在花瓣上偷偷笑著的小露珠；他就像是一顆透明的水果糖，被天真無邪的“糖衣”包裹著；他就像是從花間透過的一線線柔軟的光芒，細(xì)細(xì)的，亮亮的，調(diào)皮地一閃一閃的……

　　這就是我眼中的他，我眼中的周和光。

我眼中的他作文8

　　走進(jìn)教室，我倒吸了一口涼氣，原來他——全校大名鼎鼎的牛浪居然分到了我們班。哎呀！這次活該我們班主任倒霉。提起他，沒人不知，無人不曉。你就說他那形象，一身牛仔T恤暫且不說，褲子上盡是洞；嘴里不是吹著口哨，就是嚼著口香糖；肩上背著背包，把手插在衣兜里，成天在學(xué)校里逛來蕩去。這樣的人，我們?cè)绨阉�打入另類，�?duì)他敬而遠(yuǎn)之。

　　可就在那天，我卻改變了對(duì)他的看法。

　　那是一節(jié)自由活動(dòng)課，我們班上正在津津有味地看電影。突然我的同桌孫梅趴在桌上，有氣無力地說：“王菲，你能不能陪我去一下寢室？”

　　看到她痛苦的樣子，我便立即起身扶著她向外面走去。沒想到，剛到教室門口，她就一團(tuán)爛泥似的昏倒在地上。我急了，就大叫班長(zhǎng)，我們的教室在四樓啊，耽誤了病情怎么辦？可一向優(yōu)秀的班長(zhǎng)看了看躺在地上的孫梅，又看看周圍的同學(xué)，生怕遭到什么流言蜚語，神色慌張地說：“你們女生找?guī)讉�(gè)人來抬就行了。”然后匆匆地走開了。這時(shí)，正在走廊上閑逛的牛浪一個(gè)箭步跨上來，甩下從不離身的'肩包，不由分說一把抓起孫梅，“快幫幫我！”不容我們多想，跟著牛浪身后朝醫(yī)務(wù)室奔去。走到中途，隔壁班上的幾個(gè)女生在嘻嘻哈哈地笑�！芭＠吮诚眿D啰！”“大家快來看啰！看稀奇喲！”……可是，喘著粗氣的牛浪理都懶得理他們，任憑豆大的汗珠一直往下流。幾次我問他要不要停下來休息，他都不吭聲，一直把孫梅送到了醫(yī)務(wù)室。

　　“醫(yī)生，你看他有沒有事？”他來不及歇口氣，焦急的問。醫(yī)生還沒開口，孫梅醒了，“怎么？……我好像好多了�！薄澳悄銈�?cè)谶@里休息一下，我去告訴班主任，免得他擔(dān)心�！闭f完，他大步流星地向門外走去。

　　看著他遠(yuǎn)去的背影，我的心里莫名地涌起一陣陣感動(dòng)，也許認(rèn)識(shí)一個(gè)人，不能單看表面，重要的是看他的內(nèi)心吧？

我眼中的他作文9

　　他是樂多多小學(xué)五（3）班的學(xué)生，無任何職位。他常常做錯(cuò)事，惹媽媽生氣，甚至讓媽媽為他流下傷心的眼淚，為此，他又自責(zé)又煩惱。

　　他不高不矮，不胖不瘦，頭發(fā)劉海卷曲向上。用他朋友長(zhǎng)安的話說是“四不像人員”。他看上去很調(diào)皮，而且一刻也不能安靜下來。

　　一天放學(xué)的路上，他對(duì)著成績(jī)單連聲長(zhǎng)嘆，語氣沉重，而且每次嘆息都持續(xù)了好幾秒鐘。可見，此時(shí)此刻，他的心情是多么的糟糕。熟悉他的.人都知道，他并不是多愁善感的孩子，相反，他生性樂觀，很少有唉聲嘆氣的時(shí)候。今天這是怎么了？連續(xù)三聲長(zhǎng)嘆。難道僅僅因?yàn)槟菑埐焕硐氲某煽?jī)單嗎？

　　好友長(zhǎng)安小心翼翼地問：“真有這么嚴(yán)重嗎？”“哎——”他又重重地嘆了一口氣。

　　長(zhǎng)安重重地拍了他的肩膀兩下：“兄弟，保重！”然后，頭也不回地走了。長(zhǎng)安是個(gè)超級(jí)胖子，有著壓倒一切的氣勢(shì)，肩膀被他拍過兩下，又疼又麻。他站在那里，揉著隱隱作痛的肩膀。終于，他下定決心回家了。就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

　　他剛打開門，媽媽就迎了上來：“成績(jī)出來了嗎？怎么樣？我一直相信你的，可千萬別讓我失望�！�

　　他低頭不語。拿出了試卷讓媽媽看。媽媽一邊看，一邊說：“你這次考得太差了……”說著說著，媽媽不停地哭。

　　“媽媽，我怎么做你才能不難過了？只要我能做到，上刀山，下油鍋，在所不辭！”他實(shí)在無奈了！

　　“真的嗎？”這下媽媽不哭了，她用紙巾把臉上的淚痕擦干。思考了那么幾分鐘說：“那你就寫一份保證書吧，免得空口無憑。要保證以后好好學(xué)習(xí)，不貪玩，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去�！彼�敢說不行嗎？

　　沒有片刻耽擱，他就起草了一份保證書。他拿著保證書又讀了一遍。恩，還不錯(cuò)，這下媽媽該滿意了吧！

　　他就是胡小鬧，一個(gè)調(diào)皮，貪玩，又有愛心的男孩。

我眼中的他作文10

　　看著鉛筆盒外照片上他夸張的表情，我眼中他的形象再一次活潑起來。

　　他是我眼中占了喜鵲房子的斑鳩，因?yàn)榫拍昙?jí)剛轉(zhuǎn)來的他就取代我去參加區(qū)繪畫比賽！看著他答應(yīng)老師時(shí)那種無所謂的樣子，我恨得咬碎鋼牙。只是老師慧眼如珠，他竟得了一等獎(jiǎng)。不知為何，我堅(jiān)信其人品是追不上其畫技的。

　　西伯利亞的寒流把我請(qǐng)進(jìn)了醫(yī)院。期間，身為宣傳委員的我最擔(dān)心出黑板報(bào)的事情。沒想到新一期板報(bào)《交通安全，人人有責(zé)》變戲法似的出好了。竟然是他，我強(qiáng)制說服自己接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲疑钪�出黑板�?bào)對(duì)畢業(yè)生來說絕對(duì)是一枚苦果子。我第一次偷偷地打量他，整齊的頭發(fā)下一雙眼睛很有神，我之前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？

　　初中最后的迎新晚會(huì)催旺大家激情的火山，還真報(bào)了不少節(jié)目。班主任找到我和他，希望我倆表演一段滑稽劇，傳承海派文化。要和他合作，我內(nèi)心非常復(fù)雜，但還是同意了�？椿�稽劇難度如上佘山，而表演則像登珠峰啦！他也講出自己內(nèi)心的忐忑，但仍覺得人生應(yīng)該努力嘗試，過好當(dāng)下。我突然發(fā)現(xiàn)他挺有內(nèi)涵的。

　　我們選擇了郭陽、郭亮演的《逗你玩兒》，以配合迎新的喜慶氛圍�？催^視頻后，我們發(fā)現(xiàn)道具簡(jiǎn)單，但動(dòng)作太夸張了。在九年級(jí)進(jìn)行滑稽劇排練就要學(xué)會(huì)在海綿里擠水，我們安排放學(xué)后在舞蹈室訓(xùn)練。滑稽劇里的轉(zhuǎn)、翻、跳等特技都要求要夸張。他主動(dòng)承擔(dān)了最難的那部分表演，讓我很感動(dòng)。在明亮的燈光下，我倆就看著鏡子里自己的動(dòng)作，及時(shí)修改，并指出對(duì)方的問題。窗外已經(jīng)完全黑透了，校園的路燈仿佛也在為我們的認(rèn)真專注點(diǎn)贊。慢慢地，我倆無話不說，成了親密無間的好朋友。

　　生命的邊界在于你常識(shí)的.范圍。

　　我倆的節(jié)目徹底引爆了同學(xué)們的熱情，笑聲把教室都掀翻了。我倆還成了“巨星”，應(yīng)邀到其他班演出，將快樂送給每一位畢業(yè)班的學(xué)生。從那以后，他成了我最好的朋友。

　　現(xiàn)在的他在考場(chǎng)里奮筆疾書，我也要努力向前，因?yàn)槲覀兗s定在高中演出新的人生劇目。

我眼中的他作文11

　　那是一個(gè)王者崛起的時(shí)代，演繹著英雄的本色；那是一段風(fēng)起云涌的歷史，書寫著神奇的故事；那是一曲千古流傳的絕唱，散發(fā)著迷離的格調(diào)。這，就是三國(guó)時(shí)期。

　　在這樣的時(shí)期里，有著眾多流傳千古的人物，但他們都不為我動(dòng)，我最喜歡、最敬佩的人卻是曹操。

　　世人都認(rèn)為曹操是奸雄，可我不那么認(rèn)為，相反，在那樣混亂的年代，什么樣的人才能立得住腳跟，建功立業(yè)，拯救黎明百姓？曹操——稱之為英雄都不為過。

　　曹操，一個(gè)極富軍事才能和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的人，這一點(diǎn)毋庸置疑。他能觀大略，定計(jì)謀，靈活處置，隨機(jī)應(yīng)變。

　　曹操，一個(gè)愛才之人，三國(guó)中當(dāng)屬他的手下最多。不論是文才還是武將，他都真心相待，信用有加。

　　曹操不僅如此，他對(duì)文學(xué)、書法、音樂等都有著很深的修養(yǎng)。

　　曹操，一代梟雄。他雄才大略，真可謂“亂世出英雄”，可他卻棋差一著，要是身邊有一個(gè)那么個(gè)諸葛孔明，最終他也不至于兵敗赤壁。不過，我們有足夠的理由相信“老驥伏櫪，志在千里”的吶喊仍然回蕩在碣石山邊。在人類歷史的長(zhǎng)河中，流走的是歲月，而那載不走的`卻是古人留給我們的一統(tǒng)天下，成就偉業(yè)的英豪！“勝者為王，敗者為寇”的歷史，似乎否定了曹操，至今他還背上個(gè)“一代奸雄”的罵名。記得陳琳為袁紹著文辱罵曹操的祖先，后來曹操仍能寬容的將他收之門下，為己所用。僅憑這一點(diǎn)，我們不得不感嘆：曹操，實(shí)乃真英雄。

　　曹操，擁有的是稱帝之業(yè)的霸氣和才能，是人所不及的，正如一代偉人毛澤東評(píng)價(jià)的那樣：“曹操知人善用，多謀善斷，這個(gè)人很行，是真男子，大英雄。”

　　曹操真乃英雄讓我等佩服。

我眼中的他作文12

　　作者能扣住題目“不一樣”精心選材，采用“欲揚(yáng)先抑”寫法，通過奶奶對(duì)爺爺前后不同態(tài)度的對(duì)比突出奶奶對(duì)爺爺?shù)膼邸Ｆ鋵?shí)美好的情感就體現(xiàn)在這些細(xì)微末節(jié)的小事上。

　　又是一年春草綠，柳枝已抽出了新條。新芽也早已冒出，在陽光的照耀下，更顯示出它的鮮嫩。

　　而在我的家里，也是如此祥和。陽光照在地板上，跳躍了起來�？删驮谶@時(shí)，一聲大聲斥責(zé)打破了這樣的祥和氣氛�！岸棺佑仲I的是壞的！”奶奶又在斥責(zé)爺爺了，而且一說就是沒完沒了。這也是常事，經(jīng)常發(fā)生。奶奶說完后就回到房間，與爺爺賭氣。

　　爺爺不敢進(jìn)房間，怕這一進(jìn)去就吃個(gè)閉門羹。于是，他讓我進(jìn)去，看看情況。

　　我的心里也是很矛盾的.。奶奶脾氣不好，爺爺又讓我看看，幫他“偵察敵情”。不知如何是好。后來看到這樣僵著也不是個(gè)辦法，只好進(jìn)去了。我悄悄地走了進(jìn)去，連一陣風(fēng)也不帶地先把門關(guān)上，免得奶奶一回頭看到爺爺又要發(fā)火。陽光仍是從房間的落地窗中照進(jìn)來，顯得靜謐、溫暖。奶奶坐在窗前的紅色小椅上，享受著這溫暖的陽光。我躡手躡腳地走到她旁邊。她沒有注意到我，只是戴著老花鏡，眼神始終盯著手里的東西�！澳棠獭保�我小聲地喊了一聲，她仍是沒有反應(yīng)。我又上前幾步，只見她手里拿著竹針和毛線，正在織毛線褲，很是專注。就在這時(shí)，她正好換線，眼神正好飄到我身上，若無其事地說：“昊昊，你來啦”。但眼神又很快地回到毛線褲上。我問“奶奶，這毛線褲為什么現(xiàn)在就開始織啦，離冬天還遠(yuǎn)著呢。”她和藹地并露出久違的微笑說：“我織得不太好，要經(jīng)常拆了返工，會(huì)織得慢一點(diǎn)�！薄斑@是給誰織的呀？”我繼續(xù)問道。奶奶有點(diǎn)不好意思地說道：“這是給你爺爺織的，想在冬天給他一個(gè)驚喜。”這時(shí)的陽光，更燦爛了。

　　這次，讓我見到了不一樣的她。原來奶奶是一直與爺爺?shù)母星楹芎玫�，這表面的冰冷更顯出他們的內(nèi)心溫暖。就如這陽光一樣，使人心溫暖。

我眼中的他作文13

　　他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，理著一個(gè)“蘑菇”頭，他有一對(duì)濃密的眉毛、一雙炯炯有神的眼睛、高挺的鼻梁、一張能說會(huì)道小巧玲瓏的嘴巴。他就是我小學(xué)時(shí)期的伙伴——壯壯。

　　這不，“叮、叮、叮”一陣急促的上課鈴聲打響了，這節(jié)是體育課。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍地喊著“體育課！體育課！上體育課了！”接著，我們站好隊(duì)，整齊的走了下去，完成了老師布置的任務(wù)，老師便讓我們解散了。

　　壯壯平時(shí)非常喜歡打籃球，一解散，他便和我們班上幾個(gè)也喜歡打籃球的同學(xué)，拿著球飛奔向籃球場(chǎng)。我對(duì)籃球也比較感興趣，也跑了過去，在旁邊觀望著他們，分好了隊(duì)伍，便開始了。先由壯壯隊(duì)發(fā)球，隊(duì)友把球傳給了壯壯，壯壯旁邊緊貼著以為對(duì)手，但壯壯一個(gè)假動(dòng)作就把對(duì)手騙過去了，緊接著壯壯一個(gè)三步上籃，邁著堅(jiān)定的步伐，球碰到哦了籃板又彈進(jìn)了籃框，比賽愈來愈激烈，最后壯壯隊(duì)二十比十五戰(zhàn)勝了對(duì)手，壯壯高興的振臂一揮，大喊“我們贏了！”臉上漏出燦爛的笑容。

　　壯壯不僅體育方面好，數(shù)學(xué)成績(jī)也十分優(yōu)秀。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，老師給我們上新課。上完后，老師按照知識(shí)點(diǎn)給我們出了幾道題，讓我們寫。只見壯壯迅速的`把題目抄在作業(yè)本上，讀完題目后，便開始計(jì)算。只見他的筆飛速的在作業(yè)本上動(dòng)著，偶爾停一會(huì)兒，眉頭緊鎖，認(rèn)真的看著題目。手在草稿紙上快速的動(dòng)著。不一會(huì)兒他那緊縮的眉頭解開了，臉上漏出燦爛的笑容。他把本交上去，老師批改了，告訴我們班人：這是目前為止，唯一一個(gè)全對(duì)的。再看看我的，才寫到第三題。

　　他就是我的好伙伴——壯壯，在我眼中他是多么的優(yōu)秀，打籃球那么厲害，數(shù)學(xué)成績(jī)也十分的優(yōu)秀，打籃球那么餓厲害，數(shù)學(xué)成績(jī)也十分優(yōu)秀，簡(jiǎn)直是“文武全才”�。∫院笪乙惨�向他多學(xué)習(xí)。

我眼中的他作文14

　　莊子或許沒有孔子那般婦孺皆知，我也如眾人一樣，對(duì)他沒有絲毫印象。依稀記得小時(shí)候看過一部講述他生平的動(dòng)畫《孔子》卻是更為人道。

　　近日學(xué)《莊子二則》的課文才開始對(duì)他感興趣，正如課前提示中所說：“展現(xiàn)了他別具一格的幽默”幽默乃智慧的最好體現(xiàn)，而智慧便是圣人必備的。：

　　莊子之智與孔孟等儒家學(xué)派不同，他的才華攻克于生命之道。人常說"道理“，儒家學(xué)者更注重”理“，而他等一干人等注重”道“，通常對(duì)政治無太大興趣，對(duì)人生澤頗有番獨(dú)特見解。從《莊子二則》中的第一篇便可知，他將功名利祿，高官厚位等官場(chǎng)之事喻為腐鼠，是他所鄙棄，他所厭惡之物。他有更遠(yuǎn)大的志向，絕不僅僅于在這權(quán)力之間斗爭(zhēng)。因此才有楚王盛情相邀，他卻淡然回避這一例子。

　　可見，道家的核心不是如何治理天下，而是一種超脫世俗的心如止水，將一切看做天意，命中注定，不去怨天尤人，也不必苦苦求索，順其自然就好，莊子就為一個(gè)逍遙與天地之間，醉心于自然山水的唯心主義者。他與惠子在辯論魚之樂時(shí)，充分表現(xiàn)了他內(nèi)心的平靜，與看待事物樂觀向上的方式。不夠理性，卻很美麗。

　　莊子之慧在于他對(duì)人的態(tài)度，智是他理解問題的超脫，慧則需要一點(diǎn)溝通技巧，他游歷山水，也沒有失了與人交往的'聰慧，闡述自己觀點(diǎn)時(shí)的他愛用故事，從不無力地反駁。他用故事用得妙，雖都短小，但精悍極了。用平凡的故事比喻人生百態(tài)，挖掘其中深意，不會(huì)令人感到尷尬或是枯燥。樂觀地委婉地平緩地耐人尋味地說著一個(gè)又一個(gè)的寓言，使人領(lǐng)會(huì)，何為天道人道，生死往復(fù)，循環(huán)之道？

　　盡管他一貧如洗，卻比大多數(shù)人活得自在。他以幽默化解所有痛苦，以傲然的姿態(tài)，看淡權(quán)力金錢此等庸俗之物，吸收天地精華，挺立在歷史舞臺(tái)上，笑看生命。

我眼中的他作文15

　　常言道：“父愛如山，母愛如水。”的確，父愛就像一座大山讓我依靠。在我的家庭中，有一個(gè)時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而慈祥的父親。

　　在我眼中的他，是高大堅(jiān)強(qiáng)的。他沒有龐大的身軀，但是他卻用他那堅(jiān)定的信念撐起了我們整個(gè)家庭。回憶過去，曾經(jīng)的種種在我的腦子里回蕩。記得有一次我們一家人去外公家吃年夜飯，我因?yàn)閷?shí)在太餓了，所以就先拿起了筷子開始夾菜，媽媽用手拍了我的手，我的筷子瞬間從手中滑落，而我的眼淚也不禁從眼眶里流了出來。爸爸看我哭了，急忙過來安慰我，也對(duì)媽媽說：“小孩子不知道這些規(guī)矩，你提醒一下就好了，不要去打她呀！”爸爸一邊給我講道理，一邊叫我不要再哭了。自從那以后，我再也不敢這么做了。

　　在我眼中的他也是嚴(yán)肅的。他嚴(yán)肅起來的時(shí)候，是不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)退讓的。如果不是我做的事情真的很過分的.話，他是不會(huì)板著個(gè)臉的。記得在我讀小學(xué)的時(shí)候，我一次有一個(gè)不會(huì)做的題目，于是我便把它扔在了一邊。當(dāng)我把作業(yè)給爸爸檢查時(shí)，他讓我把這個(gè)沒寫的題目好好的再思考思考，我當(dāng)時(shí)便一口就答應(yīng)了。當(dāng)我趁爸爸不注意的時(shí)候，偷偷地跑進(jìn)了電腦房，我以最快的速度登了QQ。我讓同學(xué)把答案發(fā)給我。我以為我的這個(gè)小計(jì)謀成功了，可是沒有想到我的爸爸就站在我的身后，我立刻被嚇到了。他板著個(gè)臉對(duì)我說：“你怎么回事啊你，你不會(huì)做你可以問我，也可以問你同學(xué)，你這樣去抄別人的答案有用嗎？下一次再是這個(gè)題目你一樣的還是不會(huì)做，你要的難道是老師給的一個(gè)鉤？你自己好好的反思一下�！蔽衣牭桨职謱�(duì)我這樣說，眼淚又一次從眼眶里流了出來。但是這一次的淚與以往不同的是這一次的眼淚是后悔的淚。

　　父親對(duì)我的愛，我心知肚明。有人說：“父親的愛像一杯咖啡，喝的第一口是苦的，但是后來就會(huì)越來越甜�！痹谛〉臅r(shí)候，父親如同大山給了我們依靠的肩膀；當(dāng)父親慢慢的老去，我也會(huì)成為父親依靠的大山。

【我眼中的他作文】相關(guān)文章：

我眼中的他作文07-09

我眼中的他作文[精]10-26

我眼中的他作文3篇06-05

我眼中的他作文(實(shí)用12篇)12-30

[薦]我眼中的他作文15篇10-29

我眼中的他作文錦集（15篇）10-26

我眼中的我作文07-06

我眼中的作文10-16

我眼中的作文10-24