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有關(guān)音樂的故事作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的音樂的故事作文10篇,希望對大家有所幫助。
音樂的故事作文 篇1
在現(xiàn)在的社會中,藝術(shù)是五花八門,有人在學(xué)習(xí)繪畫方面的國畫,素描;有人在學(xué)習(xí)英姿瀟灑的芭蕾舞;有人在學(xué)習(xí)修身養(yǎng)性的毛筆;而我呢?既不學(xué)習(xí)芭蕾舞,也不熱衷于毛筆,而是在學(xué)習(xí)中國古典音樂的濃縮——竹笛。
想知道我為什么會喜歡竹笛嗎?那是去年的一個(gè)夜晚,媽媽帶著我在街上玩,突然,我的耳畔響起了一陣既悠揚(yáng)又頗具古典風(fēng)味的聲音!皨寢,那是什么傳出的聲音?”我好奇地問道,“是笛子”媽媽揭開了我心中的謎團(tuán),從此,我的心中萌生學(xué)習(xí)竹笛的念頭。當(dāng)我看到學(xué)吹竹笛的同學(xué)們,吹時(shí)站的那優(yōu)美的站姿時(shí),更加肯定了我想學(xué)竹笛的念頭。于是當(dāng)從琴行傳出我吹響的第一個(gè)音符時(shí),我便邁出了學(xué)習(xí)竹笛的第一步。
如今,竹笛已經(jīng)成了我最好的“朋友”。閑著沒事干時(shí),吹奏一首“姑蘇行”,領(lǐng)略“姑蘇城外寒山寺”和美妙景象,寧靜的引子,是一幅晨霧依稀、樓臺亭閣、小橋流水的誘人畫面。抒情的行板,使游人盡情觀賞精巧秀麗的'姑蘇園林。熱情的小快板,游人嬉戲,情溢于外。稍慢的行板,如同夕陽西下,游人戀戀不舍離去。樂曲如同描繪江南美景的水墨丹青,亦如雨前清茗,使人沉浸其中。
竹笛,是你,給我生活增添了樂趣;是你,給了我遨游音樂天空的翅膀。謝謝你,竹笛!
音樂的故事作文 篇2
有一對幸福的夫妻,一天,妻子懷孕了,大家都很高興,為了讓寶寶有一個(gè)智慧的頭腦,爸爸買了一些音樂碟子,放給在媽媽肚子里的寶寶聽。終于有一天,寶寶呱呱落地了!早上,寶貝在動聽的音樂聲中醒來,晚上,寶貝在柔和的音樂聲中睡去。爸爸媽媽還不時(shí)唱兒歌給她聽。在她4歲那年,爸爸帶她去學(xué)鋼琴,陪她上課,陪她練琴,讓孩子接受音樂的熏陶,悠揚(yáng)的琴聲讓孩子更加熱愛音樂。
孩子在漸漸長大,爸爸帶她去聽音樂會,看舞蹈劇,接觸中外的音樂文化,感受音樂的多彩。9歲的時(shí)候,爸爸送孩子MP3,讓她在網(wǎng)上下載喜歡的音樂和歌曲,聆聽音樂世界傳來的聲音。
是的,很幸運(yùn),那個(gè)孩子就是我。但是,我對音樂的了解并不多,直到有一天,在課堂上聽了韓紅的《天亮了》,以及它背后的.故事,深深感動了我。之前,大舞臺的蒲老師讓我寫一句關(guān)于音樂的名句,還是爸爸幫我寫的,后來,我匆匆地看了一眼,也沒太在意,就急匆匆地交上去了。
今天,我再次把“音樂的名句”拿出來看,對音樂的理解加深了一層。原來,音樂無處不在,它無時(shí)無刻不陪伴著我,給我歡樂,讓我感動,也讓我崇尚善良,追求美好。就如冼星海說的一樣:音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐。
音樂的故事作文 篇3
在不久前的幾個(gè)月,我又新增了一件樂器——竹笛。
一開始拿到竹笛,我心里充滿了興奮,想著自己吹著笛子,朋友們羨慕地望著我,那該多高大上呀!一想到這,我就渾身充滿了動力,事實(shí)上也如我所愿,第一堂課上下來十分順利,可是接著,就出現(xiàn)問題了。
隨著年段越來越高,作業(yè)、學(xué)習(xí)的壓力和負(fù)擔(dān)也變得越來越重,我練習(xí)竹笛和葫蘆絲的時(shí)間也越來越少,剛學(xué)完的曲子就像沒碰過似的`,磕磕嗒嗒。但一向被老師表揚(yáng)的我卻沒有因此而加緊練習(xí)。這不,就有了下面的場景……
“曹燁你今天怎么了?這些曲子一點(diǎn)也不熟,在家沒練吧?”“嗯……”我將頭埋得低低的,就像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。老師有些無奈地說:“先不說曲子,你這些音都沒有吹好,連最基本的都不熟,找不到感覺……哎,你是不是沒換笛膜?”哎呀!糟糕,好像忘換了……“沒,沒換!蔽也缓靡馑嫉貞(yīng)道。老師感覺要“生無可戀”了,幫我手把手地?fù)Q好了笛膜后,又手把手地教我:“你看這個(gè)低音的嗦,最難吹得地方就是氣流的控制還有嘴型了……”連續(xù)吹了二十分鐘,我開始感覺頭暈——吹笛子的話肺話量要大,不然就會感覺頭暈的。“你還是先吹葫蘆絲吧!崩蠋熣f。但是,我還是和笛子一樣,很不熟練!鞍,這十級的曲子你必須要多練練,明白嗎?下次你千萬別再這不練,那不練了。”我感覺臉上火辣辣的,被批的滋味真不好受。
那都是幾個(gè)月前的事了,現(xiàn)在我吸取了教訓(xùn),再也沒有出現(xiàn)那樣的錯(cuò)誤了。只是再不像之前那樣充滿了動力。很多事情也許一開始你渾身充滿了勁、新奇感,。但如果你能一直堅(jiān)持做這件事,那才是真本事。
音樂的故事作文 篇4
“讓我們蕩起雙槳,小船兒輕輕推開波浪,海面上倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”這首歌優(yōu)美的旋律、詩意的歌詞一直回蕩在我的腦海里,揮之不去。
那是一個(gè)陽光明媚的下午,老師說:“明天就是六一兒童節(jié)了,首先要祝各位同學(xué)節(jié)日快樂;其次,我們學(xué)校要舉辦一個(gè)慶六一的活動。我們參加一個(gè)合唱節(jié)目,想一想我們班唱什么歌?”經(jīng)過我們的討論后,大家一致決定要唱《讓我們蕩起雙槳》。老師同意了。
接下來的幾節(jié)課,老師讓我們練習(xí)合唱。老師伴隨著旋律把歌詞抄在黑板上,有會唱的同學(xué)都跟著輕輕哼了起來。抄完老師領(lǐng)著一句一句唱,聽著那優(yōu)美的歌聲,我心想:老師唱的真好聽,我一定也要向老師一樣!唱得標(biāo)準(zhǔn)。這樣一遍又一遍的練習(xí),一次比一次有力量,一次比一次更完整。最后我的嗓子啞的說不出話了,但是我覺得這樣都是值得的!
到了六一兒童節(jié)的這天,歡樂的氛圍充滿了學(xué)校。老師為我們加油打氣,鼓勵(lì)我們不要緊張,正常發(fā)揮就行。到我們上場了,只見我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)身著統(tǒng)一的校服,圍著鮮艷的.紅領(lǐng)巾,昂首挺胸的走上舞臺,迅速在臺前站出造型。當(dāng)音樂響起的時(shí)候,我們跟著旋律異口同聲的唱起來,我仿佛看到了在微波粼粼的湖面上,一艘小船輕輕飄蕩;清澈的湖水像鏡子一樣,倒映著周圍的白塔和紅墻;吱吱呀呀的船槳拂過水面,蕩起一圈圈波紋,水里的紅墻倒影晃啊晃;船上少先隊(duì)員們悠揚(yáng)的歌聲和我們的歌聲一起在我們的校園中回蕩。當(dāng)音樂停止,我們完美的表演,贏得了老師欣慰的笑容,獲得了大家震耳欲聾的掌聲。
音樂的美是無與倫比的,陶醉音樂的旋律里,常常不經(jīng)意間會是滿懷的驚喜和感動。參加合唱真是一件很幸福的事,那動聽的曲調(diào)扣人心扉,娓娓動情又撩人心弦,總能讓人心潮澎湃,時(shí)時(shí)打動著我的心。
音樂的故事作文 篇5
《依然》已經(jīng)出一個(gè)多月了,其實(shí)早就應(yīng)該寫一些自己的感想了吧,但是不知道為什么可能心里想的越多越不知道如何用文字來表述出來。
喜歡杰倫,一如既往地支持杰倫,很多時(shí)候會問自己為什么,我真的不會回答。
對《依然》的感覺嗎?就是好聽啊,沒有過多的改變,對我來說,杰倫還是沒有過多的改變的,因?yàn)槲也粫牪怀鼋軅惖穆曇,不會看不出杰倫的小小心思。我不需要杰倫改變,不需要他為了我們(nèi)プ分鹦┍静皇撬瞄L的東西。
在一個(gè)天空陰霾的下午,我的好朋友給我發(fā)來了杰倫新專輯所有歌的網(wǎng)址,我當(dāng)然是抵不住誘惑的,請?jiān)徫医軅,但是我只是提前試吃了一下你這一年給我們帶來的果實(shí),我還是會付賬的哈~~一首一首聽過去,心里是莫名的平靜。問自己是為什么,還是不會回答。再一首一首的`下到mp3里,突然天空開始雷電交加,我關(guān)掉了電腦,躺到床上靜靜聆聽這張新專輯。
沒有想到的是,淚水竟然滑落,沒有征兆的。杰倫還是只有你,會讓我發(fā)出怎么這么好聽的感慨。最喜歡的是《心雨》,雖然還沒有歌詞,但是杰倫你唱的很清楚呢,我基本都能夠聽懂哦,心里的雨情盆的下,也沾不濕她的發(fā)----也冷卻了我手中的鮮花。杰倫,有聽說過你的旋律是有一套公式的吧,還是只有你的旋律能夠讓我落淚。
雙魚座的女孩子都是會活在自己制造的悲傷里的,有人跟我說過。是吧,很多時(shí)候我都覺得自己是那么憂傷的,只是戴著一張樂觀開朗的面具。杰倫,聽你的歌,讓我制造悲傷,然后跌進(jìn)無盡的深淵,不想離開。這就夠了。只想靜靜地喜歡你,聽你的音樂。
不會再像以前信誓旦旦的向別人推薦你的音樂了,因?yàn)楝F(xiàn)在我終于明白了,還是存在你無法感動的人的,不論我說什么,做什么,最多的到的是那一句:嗯,有的歌還不錯(cuò)。
杰倫看到你的用心了,MV都拍的很棒,舞也跳的很帥,對這電腦屏幕我在不停留口水,哈~~杰倫也有人說過,有時(shí)候你是很幼稚的,你在《D調(diào)的華麗》里也說過的吧,幼稚有時(shí)候才會寫出吊的音樂。杰倫,有時(shí)候你真的很惹人心疼。讓我疼到無法呼吸?諝鈴浡氖切蓭淼膽n傷。
杰倫,我要說傷你心的話了,看到了不要難過好嗎?因?yàn)槲沂钦娴挠萌康男脑谙矚g你,喜歡你的音樂的。我開始沒有信心了。對不起?傆X得《依然》缺了些什么東西,如果我不會制造悲傷,那么杰倫你不會像以前那么感動我了。專輯里的慢歌都很好聽,但是不知道為什么悸動會在一個(gè)點(diǎn)上嘎然而止。杰倫不是你的問題,是我的問題吧。專輯里每首歌都是那么入耳的,你的努力沒有人有資格去否定,但是時(shí)間,時(shí)間真的好可怕。我---我還是那個(gè)我,杰倫,相信我嗎?
最讓我感到莫名空洞的是《聽媽媽的話》和《千里之外》這兩首歌,杰倫我看出了你的用心,你希望不喜歡你的母親們因?yàn)槁犃恕堵爧寢尩脑挕穪斫邮苣,也希望那些聽不懂你的人通過《千里之外》來喜歡你,杰倫,這樣很累吧?你說過的,你不是神,不可能讓所有人都喜歡你的。但是你還是做出了讓步,我真的心疼了。心臟的地方空蕩蕩的,散亂成的碎片誰看了都會被它在黑暗中的光芒灼傷。杰倫,我們要怎么來愛你??
杰倫,音樂隔著什么東西漸行漸遠(yuǎn)了吧?是杰倫的音樂走的更遠(yuǎn)了呢,還是杰倫離音樂越來越遠(yuǎn)了呢?呵,我想我不會回答。
音樂的故事作文 篇6
“啪,啪,啪……”一群少年在陽光下?lián)]灑著汗水,籃筐將一縷陽光折射,金屬的光澤有一種照片的美感。
頭頂明亮的燈光,靜謐的空間里彌漫著書的油墨香氣,偶爾傳來的翻頁聲,就像老電影里最美的膠卷。
“啪嗒,啪嗒,啪嗒……”激烈的敲鍵盤聲中縈繞著一股硝煙的氣息,每張電腦桌前的臉都是溢滿專注與鄭重,眼中閃出異樣炫目的光芒。
一個(gè)單薄的身影靜靜地走著,身后幾片脫落的黃葉在風(fēng)中打轉(zhuǎn),好久才落到地上,為這幅畫面更添了幾分蕭瑟,就像那身影,孤獨(dú)。沒有什么東西能夠填滿她心中的那塊空白,她就是我。我也想要一種東西,一種能讓我為之興奮,為之努力,為之瘋狂的東西,讓我的情感有所寄托的東西。
路過一塊塊私人領(lǐng)域,他們臉上的光芒像針般刺入我的眼中,幾乎剜著我的'心。路上同有一縷縷孤魂似的飄蕩,無所依托,無根無實(shí)體,虛無縹緲,都是些與我同病相憐的。
一種厭煩的情緒不知何時(shí)滋生,即將來臨的體育測試更是讓人提不起勁。播放音樂,戴上耳機(jī),微合眼瞼,冬日暖暖的陽光下覺得非常愜意。突然,耳機(jī)里輕柔舒緩的曲調(diào)一改,出來一曲陌生的歌,無意間注意到歌詞,平平淡淡,卻給予我一下重?fù)簟?/p>
“我們都是小人物,我們該認(rèn)清自己,但是作為一個(gè)小人物,我們也該有我們自己的努力,哪怕你的夢想依舊遙不可及,你的努力只能感動你自己。何必在人群里找尋存在的痕跡,別去做別人眼中的自己,偉大的夢不用誰來肯定,做你該做的努力!
長跑,很累,雙腿酸得讓我不想要,放棄的選擇自然而然。腦海里的旋律、歌詞告訴我,哪怕沒有人在意你,沒有人看得起你的努力,但是,再小的螻蟻也有它的驕傲?梢圆挥脛e人看得起,卻不能讓自己看不起。
終于到了終點(diǎn),平躺在紅色的塑膠跑道上,感受到熾熱的滲入,閉上眼,橙紅的世界,音符回蕩。嘴角上揚(yáng),這就是我和音樂的故事,當(dāng)它注入,我的眼中也將迸出快樂的光芒。
音樂的故事作文 篇7
冼星海曾經(jīng)說過:音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐。是的,從小到大,音樂就和我息息相關(guān)。我和音樂的不解之緣,從還沒出生就開始了。
媽媽對我說過,我在她肚子里時(shí),她就特別愛聽古典音樂。我剛出生的時(shí)候,特別鬧,老愛哭。但媽媽也有治我的絕招――音樂。只要一放音樂,我就立刻不哭了,乖乖地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。當(dāng)然,這可能不是千真萬確的,但這也許就為我以后的音樂學(xué)習(xí)做了基奠。
我五歲的時(shí)候,有一次聽到鋼琴那美妙的'旋律,就情不自禁地要學(xué)。于是,我的學(xué)琴之路就這樣開始了。我學(xué)得很努力,也很認(rèn)真。但在去年,我馬上就要考6級的時(shí)候,學(xué)琴之路遭到了晴天霹靂――我的胳膊骨折了。
這次骨折很嚴(yán)重,光打石膏就打了一個(gè)月。拆了石膏,在恢復(fù)期里,我的手臂無法轉(zhuǎn)動,還吃不上力,當(dāng)然也就不能彈琴了。但我想起那些殘疾人鋼琴家,不管是少胳膊少腿,還是或聾或啞,不也都能靠自己的毅力彈鋼琴嗎?和他們相比,骨折算什么?過了半年,我的胳膊完全恢復(fù)了,我又開始彈琴了。
雖然我的音樂之路坎坎坷坷,但也無限光明。在音樂上,我會越學(xué)越好的!
音樂的故事作文 篇8
天,逐漸轉(zhuǎn)涼了,入秋了。風(fēng),吹在身上,微涼。然,我卻像木偶一般,沒有感到絲毫寒冷,麻木地朝著家的方向走去。
冷不丁,刮起了一陣大風(fēng),以至于把我手中的紙給吹走了。我只好彎下腰,撿起那張紙,準(zhǔn)確地說,那不是一張普通的紙,而是一張考卷。
若是以往,我定會笑靨如花。但,今日,我低下頭看了看考卷上的'大紅叉叉,眼淚止不住地落下。
我在我們班級成績可謂是名列前茅,故而沾沾自喜。興許是上天看不慣吧,給我使了個(gè)腳絆子,讓我摔在了最為基礎(chǔ)的題目上。
到了家里,我機(jī)械地將考卷遞給母親。母親看了,非但沒有斥責(zé)我,反而還柔聲安慰我?晌倚母邭獍粒偌由闲那椴患,不但沒有理解母親,反而還誤會母親是來諷刺我的。
煩,煩,煩!真煩!我把自己獨(dú)自反鎖在房間里,帶著耳機(jī)聽起音樂。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人隨隨便便成功。把握生命里的每一次感動,和心愛的朋友熱情相擁……”當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我頓時(shí)豁然開朗。
我雖然考砸了,但,這只是一個(gè)小小的失誤,沒什么大不了的,摔倒了,再站起來。母親是真心待我,而我卻……
想到這兒,我沖出房門,抱住了母親,對她耳語道:“母親,謝謝您!”……
想到這兒,我沖出房門,抱住了母親,對她耳語道:“謝謝!”
音樂的故事作文 篇9
其實(shí),我小時(shí)候并不喜歡音樂,但在媽媽的“強(qiáng)逼”下,我學(xué)了一個(gè)月的電子琴,還學(xué)了一個(gè)禮拜的'古箏,我不愛古箏,因?yàn)槲铱偸菑棽缓,也許天生和它沒緣分吧!由于學(xué)習(xí)辛苦,媽媽終于不逼我學(xué)琴了。
隨著一天天的長大,不知怎么的,我突然愛上了音樂,當(dāng)我高興時(shí),我會放一首歡快的曲子,當(dāng)我憂傷時(shí),我會放一首低調(diào)的歌,于是,音樂就像我忠實(shí)的朋友一樣,同我高興,同我憂傷。
有一次上英語課時(shí),老師講完后,讓我們自己練習(xí),我情不自禁的戴上耳機(jī),打開了當(dāng)時(shí)最流行的一首歌,隨著音樂的節(jié)奏,開始唱了起來。由于戴著耳機(jī),竟然忘了正在上課,接下來,當(dāng)然就是同學(xué)們的目光向我投來,而我卻全然不知他們?yōu)槭裁赐!澳憔垢以谡n堂上唱歌”我身邊的同學(xué)小聲說道。這時(shí)我才恍然大悟。臉?biāo)⒌募t了,幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)。
還有一次,老師讓寫作文,那時(shí),我正在偷偷聽音樂,沒有記住題目。叮叮當(dāng)當(dāng),該放學(xué)了,我還呆在那里,沒有注意到同學(xué)們都走了,我睜開眼睛,看見教室里空無一人,我才明白放學(xué)了。我不知道作業(yè)是什么,回到家里,由于不知道該怎么辦,就用被子蓋著頭,默默地哭了一場,我應(yīng)該站起來,不應(yīng)該被錯(cuò)誤和挫折打倒……
音樂的故事作文 篇10
每個(gè)人都有自己最喜歡的一首歌曲,有的喜歡高昂激越的《義勇軍進(jìn)行曲》;有的喜歡舒緩清悠的《月光曲》;有的.喜歡熱情奔放的《High歌》;但是我最喜歡的一首歌曲是《月光下的鳳尾竹》
這首曲子雖不是大家耳熟能詳?shù)氖澜缑膊皇谴呷藠^進(jìn)的國歌,但它是我生命中的第一首歌曲。在媽媽的肚子里時(shí),媽媽就經(jīng)常放給我聽,這注定我和它會有不解之緣。
今天,我再一次打開播放器,聆聽這首我熟悉又久違的歌曲,還是那樣優(yōu)美的旋律。置身于悠揚(yáng)的曲調(diào)中,我仿佛進(jìn)入了一片新天地,月光下的鳳尾竹林映入眼簾,清澈的溪水從我身旁緩緩地流過,潺潺流水,讓我感到心情愉悅,歡快舒暢!有一種在媽媽懷里的感覺。
音樂帶給我快樂,輕松的感覺,它仿佛是我的一個(gè)小伙伴,我們的故事溫馨而快樂!
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