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幼兒園親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-31 00:39:23 親子 我要投稿

【推薦】幼兒園親子活動(dòng)方案匯總4篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園親子活動(dòng)方案5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】幼兒園親子活動(dòng)方案匯總4篇

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)名稱:快樂(lè)花草節(jié)

  活動(dòng)對(duì)象:全園小朋友和家長(zhǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:xxx年3月12日

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。

  2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。

  3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí),增進(jìn)親子之間的交流,加強(qiáng)幼兒園教師、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通,

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。

  2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

  3、向家長(zhǎng)宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長(zhǎng))共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的.標(biāo)志。

  4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。

  5、展板:我和小樹同成長(zhǎng)(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。

  6、愛護(hù)植物倡議書。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、宣讀愛護(hù)植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。

  2、園長(zhǎng)講話(植樹節(jié)的來(lái)歷)。

  3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

  4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)(小班:給花草樹木澆澆誰(shuí)、與小樹合影等簡(jiǎn)單活動(dòng);中班以上與家長(zhǎng)、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

  延伸活動(dòng):每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進(jìn)行照看。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月29(星期六上午)9:30——12:00中山公園大門口集合

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  南頭中山公園

  三、參加活動(dòng)人員

  新蕾幼兒園中三班幼兒、家長(zhǎng)及教師

  四、活動(dòng)目的

  1、充分利用大自然資源,讓幼兒在郊游活動(dòng)中尋找秋天,開拓幼兒視野,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。

  2、通過(guò)親子游戲,增進(jìn)家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)們與老師們的溝通、了解,增進(jìn)友誼和團(tuán)結(jié),增進(jìn)班級(jí)凝聚力,形成良好的家園互動(dòng),讓家長(zhǎng)與幼兒間的親子交流更加密切。

  3、培養(yǎng)小朋友們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)紀(jì)律性;

  五、活動(dòng)形式、組織人

  以班級(jí)為單位開展親子游戲、娛樂(lè)體驗(yàn)活動(dòng),本次活動(dòng)由中三班家委會(huì)發(fā)起,負(fù)責(zé)人:林紫鈺媽媽、盛子珂媽媽聯(lián)系電話:

  六、活動(dòng)宗旨:

  安全第一,文明第二,親近第三。

  七、車輛安排:

  家長(zhǎng)自駕車或是拼車。

  八、活動(dòng)過(guò)程:

  1、集中幼兒和家長(zhǎng)集體合影留念。地點(diǎn):公園正門

  2、游戲時(shí)間:

  《袋鼠媽媽》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》

  3、自由活動(dòng)時(shí)間

  八、家長(zhǎng)配合工作

  注意事項(xiàng):

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律,保障出游的安全工作。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。

  2、家長(zhǎng)攜帶部分藥品,以防幼兒突發(fā)事件。

  3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的`大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。

  4、幼兒穿秋裝園服。

  5、自帶適量的零食和飲料及餐布之類用品,杜絕浪費(fèi);并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋(最好多備垃圾袋)。

  這是本班本學(xué)期第一次親子活動(dòng),請(qǐng)大家多多支持!等積累一定的經(jīng)驗(yàn)后,我們的活動(dòng)會(huì)越來(lái)越豐富、多彩的!

  中三班家委會(huì)

  20xx、10、17

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:

  二、活動(dòng)宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

  2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的.氛圍。

  3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。

  4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

  三、參加對(duì)象:

  學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  8:30——10:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

  五、親子活動(dòng)游戲:

  1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。

  2、二人三足跑游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

  3、運(yùn)球接力游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

  4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

  5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)紅色和綠色,并會(huì)說(shuō)出“紅娃娃”、“綠娃娃”。

  2、在撕、貼過(guò)程中鍛煉寶寶的手部動(dòng)作,發(fā)展寶寶手指的'協(xié)調(diào)和靈活性。

  3、感受制作后帶來(lái)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  皮球、小紙杯、吸管、畫好的紅娃娃、綠娃娃、固體膠等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、寶寶好

  1、接待,教師和寶寶、家長(zhǎng)交流問(wèn)候、表示歡迎。

  2、點(diǎn)名游戲“找朋友”。

  3、唱Hello歌。

  二、寶寶秀

  1、音樂(lè)游戲:《開火車》

  第一遍爸爸媽媽背著寶寶開火車,快慢交替。第二遍讓寶寶自己學(xué)著開火車。讓寶寶感知節(jié)奏的快慢。

  2、親子游戲:《做飯飯》

  爸爸媽媽為寶寶做身體按摩操。

  三、寶寶學(xué)

  1、教師取出做好的娃娃,引起寶寶的興趣,并練習(xí)說(shuō)“紅娃娃”、“綠娃娃”

  2、教師示范,寶寶欣賞。

  3、寶寶和爸爸媽媽一起做“紅、綠娃娃”。

  爸爸媽媽鼓勵(lì)寶寶自己動(dòng)手撕、貼如有困難,爸爸媽媽可適當(dāng)給予幫助。

  四、 寶寶樂(lè)

  1、吹泡泡

  老師、爸爸媽媽和寶寶手拉手,拉成一個(gè)大圓圈,邊念兒歌邊做游戲。讓寶寶感知大、小的變化。

  2、手指游戲《小羊》

  寶寶和爸爸媽媽邊念兒歌邊做手指游戲。

  3、體育游戲《誰(shuí)最勇敢》

  設(shè)有獨(dú)木橋、鉆山洞、走彎路等活動(dòng)項(xiàng)目。

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