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書信的作文

時(shí)間：2024-10-11 03:25:22 作文我要投稿

有關(guān)書信的作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的書信的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)書信的作文4篇

書信的作文篇1

　　語(yǔ)文老師：

　　您好！

　　流年似水，時(shí)間不知經(jīng)過了多少輪回。萎?dāng)〉幕ㄒ淮卮�，殘缺的月一輪輪，而那青松，依舊閃耀在山頭。

　　又是一屆畢業(yè)生。

　　我們都曾汲取過您的雨露，享受過您賜予的陽(yáng)光，也在電閃雷鳴中接受過挑戰(zhàn)。靜默回溯，您的音容笑貌依舊明晰。我，一個(gè)無(wú)名小卒，在您這位大將軍手下得到了雋永的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，獲益萬(wàn)千，實(shí)為榮幸。

　　尤記得，有一年開學(xué)初，我為上一冊(cè)的期末成績(jī)感到惶恐不安，惴惴然認(rèn)為自己將不能考上重高，越想越忐忑，越想越迷茫，遂變得異常緊張。已不知是為何，我向您訴說了我內(nèi)心的不安，還哭得不輕。您不停地安慰我，鼓勵(lì)我，您那溫柔舒坦的笑意，讓我漸漸釋懷并下定決心要好好努力。我現(xiàn)在還能感覺到您當(dāng)時(shí)的笑帶給人的愜意與快感，也驚訝于你的笑竟能如此之快消除我的.忐忑與迷惘，并化之為動(dòng)力給予我無(wú)限力量。謝謝您，我敬愛的老師，您的力量是強(qiáng)大的！

　　老師，您心中盛開著力量之花，亦結(jié)著奉獻(xiàn)之果實(shí)。

　　尤記得，在我為自己各科如何努力急求方法時(shí)，班主任給我對(duì)語(yǔ)文作文建議，我就跑向了您。我微微羞澀的向您訴說了這一點(diǎn)，您爽快的答應(yīng)了，并綻放了高興之花，笑聲清脆，笑容燦爛，立刻驅(qū)散了我內(nèi)心的羞澀，讓我更有勇氣和信心在作文方面得到提高。此后，我認(rèn)真寫每一篇作文，您也認(rèn)真改每一篇作文。忘不了您在教導(dǎo)作文時(shí)的眼神，那樣溫柔充滿愛；忘不了您在講解時(shí)的聲音，那樣平靜又激勵(lì)人心，這是平淡的熊熊燃燒吧！眼神，聲音，還有您的手勢(shì)，不停在我腦海浮現(xiàn)，在我耳畔縈繞。指導(dǎo)一篇作文，往往占據(jù)了大半節(jié)課時(shí)間，老師，您為我的作文花了這么多時(shí)間，這又化為了我奮斗的動(dòng)力，愿將來不負(fù)您所望，不負(fù)您所花費(fèi)的時(shí)間。

　　人生無(wú)常，再明媚的春天也有云翳的遮擋。我的學(xué)習(xí)之路，坎坎坷坷，但令我感動(dòng)的是有您的支持和鼓勵(lì)，讓我頑強(qiáng)不易懦弱，讓我在跌倒爬起后蛻變，讓我有一個(gè)個(gè)新的自己去迎接新的挑戰(zhàn)。老師，您是我第一個(gè)特殊的朋友，以特殊的身份把我從失落的低谷拉回，您是一位溫柔與幽默的心理醫(yī)生，擊破了我一道道心理障礙，您是一位恪盡職守的好老師，您給我的指導(dǎo)，已是我取之不盡用之不竭的財(cái)富。

　　老師，您難以記住莘莘學(xué)子，但學(xué)子莘莘中必然都會(huì)記得您。喝水不忘挖井人，我們沐浴過您的恩露，在心里便會(huì)默記一生。至少，您已深深銘刻在我記憶的畫碑上。

　　一屆又一屆的畢業(yè)生漸行漸遠(yuǎn)，流光飛舞，青春不再。無(wú)論世態(tài)如何滄海桑田，老師您的精神永遠(yuǎn)像那青松一樣，閃耀在山頭。

　　此致

　　敬禮

　　祝

　　身體健康，永遠(yuǎn)年輕

　　愛您的學(xué)生

書信的作文篇2

親愛的二十年后的我：

　　陽(yáng)光從繁雜交疊的樹葉里漏下來，光影搖曳在我的身子上，我坐在窗前，看著眼前晃動(dòng)的墨綠，準(zhǔn)備給你寫信。心中有莫名的惆悵，我現(xiàn)在十三歲，也就是說看到信的你是三十三歲。不知二十年后的我，身在何方，容貌又有改變嗎？讓我在人群中找出你的面容，我又能找到你嗎？未來總是像被云霧一層又一層擋住了的日出一樣，是慢慢的從遠(yuǎn)方涔出來，模糊不清。

　　雖然我們相隔二十年，七千二百天，但我能夠確定的是，你現(xiàn)在一定是從事著有關(guān)文字的工作吧。因?yàn)槲抑滥阌卸酂釔畚淖职�。你還記得你小時(shí)候總愛帶著一本本子記下自己的思緒，只為了將轉(zhuǎn)迅即逝的情感化為永恒。不知你現(xiàn)在是像安妮寶貝一樣用簡(jiǎn)短零碎的文字，來書寫心中的歡笑抑或是唏噓，心酸又抑或是悲楚；又或者是像魯迅一樣用筆做武器，用筆去寫出人們的心聲，去捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)；又或是像林夕一樣將自己鮮活的經(jīng)歷寫進(jìn)音樂里面，把它變成帶有旋律的詞句？你應(yīng)該會(huì)很享受你現(xiàn)在的工作吧，畢竟那是我現(xiàn)在一直夢(mèng)寐以求的事情，離我那么近又那么虛幻。

　　不知你有沒有實(shí)現(xiàn)我一直以來的夢(mèng)想，那是你年少輕狂卻滿懷真誠(chéng)的希望。你有去看過一場(chǎng)倉(cāng)促而璀璨的流星雨嗎？被一條條金銀色劃破的暗藍(lán)色的天空是該有多美好，我是有多么向往那樣的情景。有獨(dú)自一人去進(jìn)行一次漫無(wú)目的的旅行嗎？途中有看到什么本來該看不到的東西嗎？有錯(cuò)過些什么嗎？在我看來就算途中什么特別也沒有遇到，單單是徒步的自由就足矣令我內(nèi)心充滿歡喜。有去玩蹦極嗎？我一直不敢去，即使我內(nèi)心對(duì)這充滿渴望，不知你有沒有改掉我膽小的這個(gè)毛��？

　　我想說的是，就算時(shí)光的長(zhǎng)河洗刷掉了我身上的.稚氣，無(wú)知以及懦弱，請(qǐng)你也要一直保持著最初的心。請(qǐng)不要讓時(shí)光抹去它的光芒，讓它保持原來的樣子，盡管里面有著年少的不解與輕狂，但那正是它的可貴之處。有時(shí)間就想一想以前所經(jīng)歷過的事，遇到過的人，拾回過去的記憶，對(duì)這些細(xì)碎的溫情的小段子常懷感恩的心。要對(duì)生命持有敬畏的態(tài)度，要用自己的心靈傾聽生活的每一分每一寸。我不知道二十年后的我是怎么樣，但我希望你和我想象中的一樣美好。

　　笨拙地從口袋里拿出這封信箋，將所有對(duì)未來的期盼，塞進(jìn)墨綠色的郵筒中，寄給時(shí)光另一頭的你。我仿佛看見你笑靨如花。

　　祝

　　心想事成

　　你的過去：xxx

　　20xx年7月9日

書信的作文篇3

親愛的老媽：

　　見信安。

　　當(dāng)初蜷縮在你身邊的小嬰兒現(xiàn)在已經(jīng)離開你快一年了，從最剛開始的什么都需要你來幫我到現(xiàn)在學(xué)會(huì)什么事情全都靠自己完成，老媽，你是不是也覺得很自豪，也很欣慰呢？

　　其實(shí)，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大。不僅意味著我要獨(dú)自去面對(duì)社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，要學(xué)著做人處事的道理，要懂得一些潛規(guī)則，這些我都不喜歡。但最重要的是，我長(zhǎng)大了，你就老了。

　　小時(shí)候，我不聽話，你用：如果你不聽話媽媽就會(huì)死了來嚇我。我真的被嚇到了，而且我記得我哭了整整一天。甚至從那以后到上初中為止，經(jīng)常會(huì)做夢(mèng)夢(mèng)到你離我而去。然后爸爸帶著小小的我四處去找你。每次夢(mèng)到這里，我都會(huì)被嚇醒，醒來時(shí)，胸中充滿了難以言喻的哀傷，其實(shí)我也不太明白，那時(shí)候我是那么的小，什么道理都還不明白，為什么就能懂得死亡的幾分意義呢？大概是那時(shí)候參加過一次老人的葬禮吧，知道死了，就意味著永恒的`分別，所以我不想離開你，我怕失去你。

　　照顧好自己，因?yàn)槲也恢雷约簩頃?huì)飛到哪片天空去拼搏自己的人生，所以，我希望您能好好照顧自己，吃點(diǎn)好的，多補(bǔ)補(bǔ)身子，待我稍微做出點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，再回來向你炫耀炫耀。

　　我今年已經(jīng)21了，但我不知道你的確切年齡，雖然我無(wú)數(shù)次的聽到過，但是每次都會(huì)很快忘記，這大概是因?yàn)橛X得，媽媽好像根本不用年齡這種東西，因?yàn)閶寢寱?huì)一直陪著我們。

　　我還不知道，人死了會(huì)不會(huì)有靈魂，所以，我害怕以后會(huì)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的失去你。我自己想，假如哪天自己死了，是不是就是和睡覺一樣，一個(gè)沒有夢(mèng)的，永遠(yuǎn)的沉睡。但，我希望，那時(shí)候我能夠做夢(mèng)……

　　老媽，告訴老爸，讓他照顧好你，也照顧好自己。

　　您的乖兒子：李志豪

　　20xx年10月21日

書信的作文篇4

　　親愛的遠(yuǎn)方小朋友：

　　你好！

　　我們雖然沒有見過面，但我相信你一定是一個(gè)善良的小朋友。我今年13歲，是一個(gè)活潑，樂于助人的小女生。我長(zhǎng)的很一般，除了有一雙大的不能再大的眼睛，活潑的我，臉上常常帶著笑容。但幸運(yùn)的`是，我的個(gè)子很高，沒人敢欺負(fù)我。我最喜歡畫畫了，畫畫是我生活中必不可少的一部分。也許你和我一樣是一個(gè)活潑的小女孩或許是一個(gè)斗志高昂的小男生。不管你是殘疾還是健康，都?xì)g迎你來我們這個(gè)大家庭，享受溫馨的友誼。我希望你來參加我們的“手拉手”活動(dòng)。手拉手活動(dòng)就是讓我們與別的學(xué)校的學(xué)生交上朋友，互相幫助，友好相處。我非常支持這次的活動(dòng)，我也是一個(gè)愛交朋友的人。讓我們手拉手，一起去面對(duì)美好的未來吧。

　　我的學(xué)校非常漂亮，是五河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里是我學(xué)習(xí)的地方。一進(jìn)校門，就能看見光榮榜，走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個(gè)長(zhǎng)方形的塑膠跑道，四周都有花草樹木，我們學(xué)校有兩種植物值得我們學(xué)習(xí)：一是在雪中傲然挺立的麥冬草；二是頑強(qiáng)的太陽(yáng)花。它們是靠著頑強(qiáng)的意志活下來，它那頑強(qiáng)的意志值得我們學(xué)習(xí)。我們學(xué)校有兩幢大樓，樓上每個(gè)走廊的一端都有一個(gè)廁所，廁所很干凈。在學(xué)校的操場(chǎng)的正上方有一個(gè)旗臺(tái)，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿，隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗。

　　我是五年級(jí)5班的學(xué)生，我們班在校園的第2幢大樓里，正好在4樓。一走進(jìn)班門，就能看見一排排整齊的桌子，還有許多同學(xué)在班里看書，還能聽到朗朗的讀書聲。在往里走，還有一個(gè)展示臺(tái)，上面貼著同學(xué)們寫的字�？善亮�！還有一個(gè)裝滿書的書柜，那是大家看書的地方，那里的書可多了。如果你有時(shí)間，一定要來我們學(xué)校參觀。

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！

　　你的朋友

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