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同桌作文

時間:2024-10-21 20:40:56 作文 我要投稿

【精華】同桌作文錦集9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的同桌作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】同桌作文錦集9篇

同桌作文 篇1

  初中的時光如白駒過隙般飛快,我們在一起相處不過幾個月的時間,他卻已在我的初中生活中添上了一筆濃墨,存留在我的心中。

  一進入中學,我就和他坐同桌,他長相平常,個子一般,若以外貌來評價人,他實在登不上大雅之堂,但他卻有一顆金子一樣的心,待人真誠,對人體貼入微,這不,我們才在一起坐了兩天,就已經(jīng)成為好朋友了。

  不知他是否還記得,那個炙熱的`夏天?

  那還是剛開學不久,那天,我的腿突然痛了起來,不巧竟又趕上了體育課。課前我將腿痛的事告訴他,他聽后,將手放在下巴處,像在思考。一會兒,他便說:“不如,你給老師說吧!這節(jié)課請個假!蔽矣行┠懬樱骸斑@不好吧,萬一老師不讓,還被那么多同學看著,多丟人吶!”他聽后笑起來,拍了拍我的肩膀,說:“你想多了,老師不會這樣鐵石心腸的!”但內(nèi)向的我依然鼓不起向老師請假的勇氣。

  體育課上,老師發(fā)出了跑步的命令,他扭過頭來,不停地給我使眼色,我知道,他是想讓我跟老師請假,但我始終不敢說,只能堅持跑了起來。我被痛拖延著,一眨眼就被甩到全班最后,我使出最大的力氣,但腿痛使我沒法跑快。平時他跑步像一只豹子一般,一轉眼,便把大家甩掉一大截。可今天,他慢悠悠的,跑著跑著,他竟跑到了我旁邊,說陪我跑。我說:“會拖你的速度!”他微笑一下,并不在乎。有他陪著我跑,盡管天氣炎熱,盡管腿痛,但這次跑步似乎并不是特別痛苦。

  不知他是否還記得,那個寒冷的冬天?

  那天中午,我父母不在家,讓我在外面買飯吃。他發(fā)現(xiàn)我走的路線不對,便問我去干什么,我告訴了他,他竟拉著我的胳膊,說:“到我家吃唄!”我不情不愿地到了他家,他媽媽很熱情地接待了我。他們的熱情感化了我,幫我驅散了寒冷,讓我感到友情的溫暖。

  春夏秋冬,他始終把我當做親人一樣,為我制造溫暖。他是我的同桌,也像一支畫筆,將一次次輕描淡寫的生活用情匯成美妙的濃墨,鐫刻在我心中。

同桌作文 篇2

  我的桌前同桌是由兩位女生組成的,她們可是冤家!左邊女生叫右邊女生(小唐),右邊女生叫左邊女生(露兒)。不要看她們表面相處很好,可是吵起架來的聲音,可以震耳欲聾。

  不就有一次,她們倆上美術課,小唐突然把露兒抱在懷里說:我的兒呀!露兒一生氣把我的寶貝掃把拿走了。(作者注:我在班上十分喜歡學校發(fā)的那個掃把,我把它當做我的命根子)打了起來,小唐使出無影腳踢了露兒幾下,正好把我的.桌子踢變形,露兒不甘示弱拿起掃把打了小唐幾下。我心痛不已說:寶貝!不要離開我!小唐一聽火冒三丈以為我說她,把我的文具盒拿走了。我雙發(fā)勸解說:兩位美女!把我的東西給我!露兒和小唐把東西還給了我,我說:太好了,我的寶貝回來了!說完,我親了掃把幾口。

  還有一次,正好下課,露兒上完廁所準備回座位看書,小唐把腳勾住露兒說:密碼!露兒說:芝麻開門!小唐說:不對!露兒說:密碼什么?小唐說:露兒,笨蛋開門!露兒一聽頓時啞口言。

  我的難道以后都要被她們倆吵架連累嗎?

同桌作文 篇3

  記得今天上數(shù)學課時,做好作業(yè)的在傅老師處排隊批改,像我這樣沒有完成的'就在自己的座位上努力奮戰(zhàn)著。可是,我的同桌實在煩人,一直在那說個不停。我讓他安靜點,可沒過幾秒鐘,他又開始滔滔不絕了。我越聽越火大,咬牙發(fā)誓:下課一定要給他好看!

  可是,下課后我忙著讓老師批改作業(yè),一時給忘記了。第二節(jié)課,我又開始在他的“槍林彈雨”下掙扎。

同桌作文 篇4

  我的同桌是一個小男孩。說起他,來頭可不小,他可是我們班的班長。他高高的個子,大大的眼睛,短短的頭發(fā),平時話不多,人很憨厚,很實在,舉手投足間透著大人的沉穩(wěn),一個字形容他就是“帥”。

  我們大家下課時經(jīng)常玩捉迷藏的游戲,個子高的.長得比較帥的當爸爸,個子矮長的比較乖巧的當寶寶,身材勻稱長得比較漂亮的當姐姐。當然啦,找孩子是家長的事。班長一般都當爸爸,先閉上眼三十秒,我們趕緊散開,然后他開始找我們,我們有的躲在門后,有的躲在樓梯邊,有的躲在樹后。當家長把孩子找到后,孩子就變成家長,接著繼續(xù)玩。這個游戲既鍛煉了我們的身體,也增進了我們的友誼。

  不過玩歸玩,上課時他還是非常認真的。有一次上課我想找班長講話,他一句都不和我說,下課時我很生氣地問他為什么不理我,他卻帥氣地說:“上課的時候老師在講課,我們說話是對老師不尊重,也會影響到其他同學,而且學習時一定要認真,下課時我們可以隨便講話!泵看伟嗌蠝y驗考試,他都做得非常認真,而且都拿到高分。我有時向他請教,他說:“試題做完以后,你要把每道題都很仔細地檢查一遍,這樣你就會得到高分!痹谒拇龠M下,我們倆在一起暗暗地比賽,今天你語文拿一百分,明天我數(shù)學拿一百分,我們倆共同進步。最近班上評選,我們倆都被老師和同學選為班上的“三好學生”了喲!

  這就是我的“帥”同桌,一個真正的小男子漢,眉宇間英氣逼人。他告訴我,你不要管昨天或明天,你只要好好把握好今天,讓我們盡情地享受今天的生活和學習,這就足夠了!我想我一定要向他學習,做個對社會有用的人!

同桌作文 篇5

  我的同桌叫張揚,今年八歲了。他是一個沉默寡言的人,但他也有搞笑的一面。

  張揚是我班出了名的大胖子,他的臉胖乎乎的',連腮幫子也是鼓鼓的,一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說:“你為什么長得這么胖呀?”他總是笑著不回答。

  我上課的時候,總是喜歡和同桌講話,所以老師把我的同桌換成了張揚,因為張揚是我們班最老實的同學。記得有一次,在上語文課的時候,我對張揚說:“你能和我玩一會嗎?”可是張揚沒有回答我,我又說了五遍,他才說:“上課要認真聽講。”他可真是一名守紀律的好學生。

  下課的時候,他又露出搞笑的一面。他喜歡扮小丑,走路時搖搖擺擺的還做鬼臉,把我和同學們都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是個讓人快樂的開心果。

  我很喜歡我的同桌,因為他上課認真聽講,守紀律,下課的時候給同學們帶來輕松和快樂。我要向他學習。

同桌作文 篇6

  朋友是一生的知己,友誼無法可擋。要說誰是我的好朋友,嘿嘿,那當然要說我的初中同桌了!

  我的同桌是一個女孩,她長著一張瓜子臉,配上齊劉海和彎彎的柳葉眉,大大的眼睛再襯出睫毛的靈感,粉嘟嘟的'小嘴巴笑起來露出特別個性的小虎牙別提有多迷人了。她還有一頭瀑布般的長發(fā),隨意用頭巾綁一下?傊业倪@個同桌就是一個內(nèi)心善良,外表看起來很冷酷,呵呵,如果你看到一個這樣的人,他絕對不是壞人,他只是不好接近罷了。

  我和同桌是怎么認識的嗎,開學的時候,我們就很有緣的被老班分到一個座位了,從此我們就打的不可開交了,幾乎說是形影不離。

  要說我們的偉大歷史世紀有多少,那可就多了,其中就有一件我最佩服我的同桌了。

  那一次,像往常一樣上午自習的我們正安安靜靜地做題時,鄰桌的那個調(diào)皮男孩向我們這邊扔東西,正好砸到我同桌的腦袋,而他竟然向我同桌吐吐舌頭,準備再次出擊,好像一條斗志滿滿的蛇一樣,我悄悄把頭看向同桌看看她有什么反應,同桌啊同桌啊你怎么能無動于衷啊,我心里默默想著,只看那條小蛇正向我們襲來,我膽小的把頭躲到一邊,同桌搜的一聲站起來像那個男孩走去,男孩突然大叫:“救命啊,女霸王打人了。”只見我同桌輕輕一笑,隨即以迅雷不及耳的速度拿了一本書像那個男孩打去,邊打邊說:“讓你用紙團扔我,讓你說,我還沒打算打你,既然你說了,我就恭敬不如從命了。”說完把書輕輕一甩,哈哈大笑的返回。

  哇哈哈我都好佩服我同桌了,那男孩哭笑不得地安靜下來了,隨著是一陣哈哈大笑聲,哈哈哈有我同桌的地方真是快樂啊!

  看吧,這就是我的同桌,一個開朗活潑善良的女孩,你們是不是也開始喜歡他了,嘿嘿,她是我的同桌哦,別跟我搶了,哈哈。

  同桌,你即是我的好同桌又是我的好朋友,我的世界因為有你才更加精彩,我的同桌最酷炫。

同桌作文 篇7

  我的同桌是田焱。我們是這樣認識的。我剛來這個學校的時候,一次,我從廁所回來,正好碰到他,看他小,我就問他幾歲了,他說九歲了。然后我們就回班了。更巧的是馬老師把我倆安排成同桌,結果我們成了好朋友。真太謝謝老師了!

  田焱長得很帥。胖乎乎的,烏黑的短發(fā)下面長著兩條月牙般的眉毛,還有一雙圓溜溜的大眼睛,很機靈,一眨眼一個點,那雙能說會道的嘴更厲害,如果你和他吵架,你準吵不過他。

  田焱最喜歡玩小馬過河的.游戲了。哪怕他的作業(yè)沒寫好,只要有人叫他,他比兔子跑得還快呢!

  他還是個調(diào)皮搗蛋鬼呢!有一次下課了,我剛站起來,他把我的板凳一抽,結果我“哎呦”坐在了地上,他卻哈哈大笑,我又可氣又可笑,真拿他沒辦法。

  他是調(diào)皮點,但是他愛幫助人哪!

  有時我交本子拿不完,他會幫我拿。我要是有不會的題,他一定會教會我的。

  有一回,輪到第二組掃地,他也幫著掃,掃完地,他的頭都白了,像個小老頭。大家都笑了,他也笑了。

  這就是我的同桌,一個又帥、又調(diào)皮、又愛助人為樂的田焱。

同桌作文 篇8

  我的同桌叫劉xx,我今天要寫的就是一件發(fā)生在他身上的故事。

  今天的數(shù)學課上高老師給我們每個人發(fā)了一張紙讓我們把這張紙折成一個角,我們很認真的折起角來,我很快就把角折好了,這時我好奇的看了一眼坐在我旁邊的劉xx,我看見他手里什么也沒有,就好奇的問:“劉xx,你折的角呢?”“在這里!彼贿叴鹬贿厪臅锬贸鲆话哑扑榈募埿,老師給他發(fā)的'那張紙已經(jīng)面目全非了。我不禁皺起了眉頭,一張好好的紙就這樣被同桌浪費掉了,真是不應該!我就對他說:“你這樣做非常不好,以后要愛惜紙張,而且這是作業(yè),老師還要收上來呢!你抓緊時間再那一張折角吧!”劉xx聽了我的勸告不好意思的笑了,乖乖的又拿了一張紙工工整整的折好了一個角,我看見了臉上露出了滿意的笑容。

  我想通過這件事,劉xx會明白以后要節(jié)約用紙的道理!

同桌作文 篇9

  他,戴著一副黑邊眼鏡,總會不時用手撫摸自己那亂糟糟的頭發(fā),而他的臉上卻有著似乎永遠也抹不去的黑眼圈。

  “咚”他用力地把書包扔到了桌上!鞍!好困!”他長嘆道,但還是奮力地睜開他那“熊貓眼”。翻開英語書,豎起來,但卻不知他竟然把書拿反了。我的讀書聲好像是專門為他私人訂制的催眠曲,在那隱約有些美妙的讀書聲里,他很快便成“雞啄米”狀了。正在這時,老師向這邊看過來,我瞄了一眼老師的.神情,心中暗道:“大事不好!壁s緊右腿蓄力,用力地蹬向他的板凳。他猛然驚起,眼鏡竟然進入了拋物線的軌道上,跨欄似的越過了英語書。

  “你,站起來背書!”老師用手指著我可憐狼狽的同桌,而他也不敢有絲毫違背“皇上圣旨”的不滿,吭吭哧哧地站了起來。

  但他卻仍不“服輸”,站著站著,卻又和周公下棋去了。只見他的身子搖搖晃晃,隨時都有墜落的危險。

  “呤——”下課了,他和周公的棋局還遠沒有結束。不好,他身體迅速向后傾斜,兩腿往前一滑,“啊——!”耳邊傳來他殺豬般的喊聲,眾人笑翻。

  一下課,他卻來了精神,上課時那疲憊的樣子早沒了蹤影。教室內(nèi)外到處都有他活潑的身影。這可真是上課“渾渾噩噩”,下課“快快樂樂”,那境界可真非常人能及!

  唉!只是可惜了,我這個特殊同桌天生的表演才能。

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