- 似水年華作文 推薦度:
- 似水年華作文 推薦度:
- 追憶似水年華作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
年華似水作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的年華似水作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
年華似水作文1
那年的鳳凰花開(kāi)的格外艷麗。漫天的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的劃下,再悄悄的墜落下來(lái),無(wú)聲無(wú)痕,卻有著人世間最美麗的感觸。在彌虹燈的照耀下,那片片白雪,就像一個(gè)個(gè)揮舞著翅膀的天使一樣,那金色的雪,便是魔杖散發(fā)出來(lái)的光輝。蕊輕輕的在我耳邊說(shuō)著,生怕一不小心,破壞了著美好的寧?kù)o。
我仍然是笑而不答。但是嘴角微笑的弧度卻越來(lái)越大……真的好想和蕊做一輩子的朋友。
還有,那是前年的秋天,老天下了一場(chǎng)秋雨。當(dāng)我們還在教室里豎起耳朵聽(tīng)課的時(shí)候,雨就嘩啦啦的下下來(lái)了。
沙沙沙,沙沙沙,不知是教室里寫(xiě)字的聲音,還是風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢的音律。
我望著窗外的雨,嘆了一口氣……這可怎么辦?出門(mén)的時(shí)候我并沒(méi)有帶傘。∥以撛趺椿丶夷?
放學(xué)了10分鐘了,校園里稀稀疏疏,人已經(jīng)走完了,只有我還在教室里面來(lái)回的跺步,我看看那雨,下了決心,于是我抓起書(shū)包準(zhǔn)備擋在頭上奔回家的。就在這時(shí),蕊毫無(wú)預(yù)料的沖進(jìn)我的視線(xiàn)里。她粗喘著氣說(shuō),我就知道你沒(méi)有帶雨傘,喏,我有帶哦,一起回家吧!
我毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭。
在回家必經(jīng)的`林蔭道上,蕊唧唧喳喳的說(shuō)了好多今天發(fā)生的事,我也在專(zhuān)心的聽(tīng)她講,但是在不經(jīng)意
中,我發(fā)現(xiàn)蕊的左肩膀上濕了一大片,而我卻完好無(wú)損,我抬頭向上看,不知何時(shí),蕊撐起來(lái)的雨傘幾乎一完全的形式往我這邊傾斜。蕊左肩那粉紅色的漂亮外衣,現(xiàn)在已經(jīng)成了深紅色。但是她好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。那天回家,她狠狠的被她爸爸訓(xùn)了一頓。
從沉思中醒來(lái),輕輕的晃晃僵硬的頭,眼角瞄到了樓下電杠上面的廣告詞。
有些歲月過(guò)去了,就不可能再重現(xiàn)。我差點(diǎn)哭出來(lái)。
年華似水作文2
現(xiàn)在回想起來(lái),還真的是有點(diǎn)不可思議呢,一個(gè)和自己無(wú)緣無(wú)故的陌生路人。轉(zhuǎn)眼之間就成了至交。蕊也常常和我說(shuō),今生的一次回眸,是前生500次的擦肩而過(guò),你說(shuō),我們是至交,那么前生互相回眸了多少次哦?
每到這時(shí)我都笑而不答。
我開(kāi)始也相信,蕊回是我一輩子的'好朋友,我們的友誼可以地久天長(zhǎng),等到海枯了,石爛了我們的友誼也始終不可破滅。
可是,等我還沒(méi)有來(lái)的及好好享用上天分給我的溫暖時(shí),蕊她已經(jīng)背棄了我們的友誼。最先離開(kāi)了我。但是我還是原諒了她,連我自己都不知道為什么會(huì)原諒她,或許,這就叫做――寬恕吧?
為什么藕斷了絲還連著,因?yàn)樯岵坏茫粸槭裁达w機(jī)劃過(guò)天上還留著彼時(shí)的痕跡。因?yàn)樯岵坏茫粸槭裁春谝雇肆,天空亮了,星星還沒(méi)有消失,因?yàn)樯岵坏。我和蕊現(xiàn)在還是很舍不得對(duì)方,但是無(wú)論如何都找不回以前的記憶了,它們已經(jīng)被埋葬,成為我們心理最美好的回憶
,那是真真確確,實(shí)實(shí)在在的年華。
燕尾蝶輕輕飛過(guò),悠遠(yuǎn)的天空飄落起飛雪。巨大的霰雪鳥(niǎo)在空中來(lái)回徘徊,香樟樹(shù)葉被風(fēng)卷到空中再落下來(lái),蕊,在這個(gè)時(shí)候我會(huì)想起你的,如同現(xiàn)在的季節(jié)是那么的讓人難以忘懷。
時(shí)間已在我們心底拉下深深的傷痕
我們都默不作聲
任憑著風(fēng)吹雨打
每次的回望
總會(huì)在拐角處憂(yōu)傷
誰(shuí)能給我翅膀?
誰(shuí)能帶我翱翔?
拉拉拉
我在唱歌你聽(tīng)到了嗎?
呀呀呀
誰(shuí)在唱歌?我聽(tīng)到了
所有的愛(ài)與恨的記憶,將在這個(gè)冬至被埋沒(méi)。那么蕊,讓我們一起來(lái)埋葬,曾經(jīng)是如此美好的年華。
年華似水作文3
有一些事竟然會(huì)刻骨銘心到化成灰也難遺忘,有一些人仿佛前世注定今生要回眸相望……
米米諾用粉紅色筆帽的黑色墨水筆在偌大的一張白紙上寫(xiě)下:追憶似水年華,靜待青春在生命中的下一次亂舞……
二年前,米米諾還是個(gè)外向的女孩子,左臂上的三條橫杠也讓人除了對(duì)她的外貌“唏噓不已”外,又多了幾分妒意,但米米諾從來(lái)沒(méi)有介意,她依舊左手拿著白米粽,右手拿著豆?jié){在早自修開(kāi)始的前一秒進(jìn)入教室,依舊在秋天穿著那件黑白相間卻款式老舊的羊毛衫……
米米諾有一本日記,封面上那只小船好像在黃道十二宮上滑行,隱約著一絲繁星,當(dāng)米米諾第一次握筆無(wú)言,欲語(yǔ)先流的時(shí)候,她在日記本的封面上寫(xiě)下:“謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給我的青春,我的第一次幻想!”
其實(shí),這都是由于一個(gè)叫奈奈安的女孩。奈奈安是在初二上半學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的!不知怎的!像有萬(wàn)有引力突然“發(fā)作”一樣,米米諾和奈奈安成了朋友!
“你說(shuō),天上哪顆星星最亮?”米米諾問(wèn)著!
“米米諾!”奈奈安向她睜了睜雙眼,“聊什么天象嘛!該聊點(diǎn)別的了!泵看文文伟捕疾骈_(kāi)話(huà)題,米米諾也無(wú)可奈何,久而久之就養(yǎng)成了說(shuō)話(huà)上句不接下句的習(xí)慣。
直至米米諾精神消頹的幾天為止,奈奈安轉(zhuǎn)學(xué)的.消息也已經(jīng)被全校同學(xué)知道了,大家還是照舊生活,只有米米諾沒(méi)有了粽子,沒(méi)有了豆?jié){,也遺忘了那件毛衣……
米米諾繼續(xù)寫(xiě)道:“以為生命就是一個(gè)容器,不斷地往里面充填著什么,卻會(huì)被忽然從中抽離一些東西,一個(gè)人的成長(zhǎng),不是說(shuō)充盈得越豐富,而是剝離得越痛苦!
世上最寶貴的,是得不到的和已經(jīng)失去的,后來(lái)奈奈安來(lái)了一封信,她說(shuō),最亮的星星是獅子座的……
追憶似水年華,生命中,有一個(gè)過(guò)程叫青春,那時(shí)很傻,F(xiàn)在才會(huì)成熟。
年華似水作文4
靜靜的,雨在淅淅瀝瀝地下著,窗外的世界因此開(kāi)始變得模糊,而窗內(nèi)的我也略顯傷感。不知從什么時(shí)候,也不知什么原因,我開(kāi)始討厭下雨的日子?偛蛔杂X(jué)地認(rèn)為,它會(huì)勾起無(wú)數(shù)令我傷心的往事。每每望見(jiàn)枝頭上被大雨敲打的枯葉,總令我失神,而回過(guò)神來(lái),卻是眼含熱淚……
那一天,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。清晨,一縷金色的朝陽(yáng)披在冰冷的病床上,我的心里卻騰起一股暖意。短短的一夜,我經(jīng)歷了太多太多。抽血、化驗(yàn)、吃藥、吊水……各種不知名、瓶瓶罐罐的'液體,灌入我滾燙的身軀。高燒帶來(lái)的頭暈惡心令我痛不欲生,不知道我到底是我,還是一具用化學(xué)藥水撐起的軀體?再想發(fā)問(wèn),卻一個(gè)音都發(fā)不出來(lái),只剩下哼哼聲和父母的心急如焚。
那么多治療,總算起了療效。我終于擺脫了病魔的困擾,卻仍是低燒不斷。躺在病床上無(wú)所事事,時(shí)光真是煎熬。門(mén)外響起了陣陣雜亂的腳步聲。又是醫(yī)生來(lái)查房了吧!沒(méi)想到映入眼簾的卻是闊別已久的同學(xué)。那一刻,我頓時(shí)熱淚盈眶,不知是歡喜,還是委屈。
病房里頓時(shí)漾起了歡聲笑語(yǔ),盡管我并沒(méi)有痊愈,可心里還是蕩起了陣陣漣漪。滿(mǎn)眼淚水,我卻掙扎著忍住不讓它滴落,這次我明白它為何而來(lái)。謝謝陪我瘋陪我笑了六年的你們,謝謝你們一直都在!
相遇于心靈,相忘于塵土。一切的一切,我都會(huì)用心來(lái)記住。多年以后,茫茫人海中我們?cè)傧嘤,或許我再也記不起你的面容,你也早已忘了我姓名。但我仍愿能把那一份關(guān)懷、一份溫暖銘記于心,在這世間借你一個(gè)可以依靠的肩膀。
這似水般流逝的青春年華,別讓別離成為我們的憂(yōu)愁;好好珍惜,愿你們前途似錦、大展宏圖!
年華似水作文5
我買(mǎi)到這本書(shū)是偶然,看這本書(shū)也是偶然。因?yàn)樗姆饷婧芷胀ǎ瑫?shū)名也不是很出彩。
當(dāng)我翻開(kāi)它的第一頁(yè),一種奇異的感覺(jué)淡淡的涌來(lái)。
“人生是什么?
“我們生下來(lái),然后又死掉。”
很奇怪的。帶著點(diǎn)殘酷。卻又是無(wú)比的現(xiàn)實(shí)。
絕對(duì)不像蔡駿的風(fēng)格。
他的書(shū)我每一本都買(mǎi),這本是他今年出的.新作,果然很不一樣。
全文線(xiàn)索扣得很緊,所有的謀殺案和靈異事件全是由于一條紫色的絲巾。
小麥從一個(gè)少女逐漸地在成長(zhǎng)為一個(gè)女人,但是她的似水年華卻被忘記,只能在一個(gè)叫“魔女區(qū)”的地方用金錢(qián)才能把記憶買(mǎi)回,這聽(tīng)起來(lái)是不是有些不可思議?
當(dāng)她買(mǎi)到了回憶,回憶起了那段青澀的學(xué)生時(shí)光,回憶起了逆流成河的悲傷。
一個(gè)男人,為了一己私欲,不惜殺人。而殺人的現(xiàn)場(chǎng),讓被害者的兒子看到了,并且改變了他的一生,讓他從此成為了一個(gè)只為復(fù)仇而活著的人。而小麥,是追查這件案子主兇的警察的女兒,錯(cuò)綜離奇的卷入了這場(chǎng)謀殺案。
似水年華的流逝,伴隨著點(diǎn)點(diǎn)傷痛的襲來(lái)。可以用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)到回憶,這是不是嘲諷,還是小麥你太天真?
殺人的人犯最終是抓到了,可是被殺的人不會(huì)醒來(lái),被害者的兒子心里的傷痛也不可能再消失,年華可以流失,傷痛卻不會(huì)消失。那個(gè)男人只是為了一己私欲,卻像致命的毒藥,下在了少年的身上,毀了他的青春年華。
所以,你可以不計(jì)較后果,但是代價(jià)終會(huì)來(lái)臨。
年華似水作文6
當(dāng)人們置身于美好之中是,似乎總會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,發(fā)現(xiàn)的人都會(huì)倍加珍惜這一段美好時(shí)光。其實(shí),最值得珍惜的便是那似水一般的青春年華,它時(shí)而水平如鏡,時(shí)而波浪淘天,時(shí)而又漣漪層層……
青年是活力的代言,在籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)高大帥氣的身影作著一系列的動(dòng)作,奔跑、躲閃跳躍、投籃、一切似乎都一氣呵成,換來(lái)了啦啦隊(duì)們一浪勝似一浪的歡呼。這就是青春,活力的青春。
青春是叛逆的時(shí)代,仿佛就在一夜之間,我們有了自己的`理想,有了自己的追求的目標(biāo),于是我們開(kāi)始想要掙脫父母的懷抱,父母讓我穿綠,我故意著紅,父母讓我向西,我偏要東行。于是在這叛逆,我們抓到了獨(dú)立的影子,這就是青春,叛逆的青春。
青春是清純的留戀,這時(shí)的我們心性似乎變成了孩童,開(kāi)始相信,只要對(duì)著天空劃過(guò)的流星許愿就一定能實(shí)現(xiàn),只要將煩惱寫(xiě)在紙上放進(jìn)漂流瓶中,再丟進(jìn)大海,海對(duì)岸的老神仙就會(huì)幫我們解決,這就是青春,清純的青春。
青春是浪漫的起點(diǎn),不知什么時(shí)候起,我們也學(xué)會(huì)像大人一樣喜歡上浪漫的味道,喜歡在夜幕下欣賞滿(mǎn)天的繁星,喜歡站在大海邊看著遠(yuǎn)處剛剛升起的太陽(yáng),喜歡點(diǎn)著蠟燭吃飯時(shí)的那種迷蒙感,這就是青春,浪漫的青春。
青春的含義有無(wú)數(shù)種,數(shù)不清也道不明,但,我們所共知的那就是青春是美好的,是值得珍惜的。
青春,孩童向往的時(shí)代,中年懷念的時(shí)代,老年最值得回首的時(shí)代,趁著活力依舊、叛逆依舊、青春依舊、浪漫依舊,一定要好好把握,倍加珍惜,在無(wú)限美好中體會(huì)青春的真諦。
珍惜,似水年華,留下,無(wú)悔青春!
年華似水作文7
時(shí)光不會(huì)因?yàn)槿魏稳说钠砬蠖O滤哪_步,歲月不會(huì)因?yàn)槿魏稳说牧魬俣簧岬幕仨N覀冊(cè)跁r(shí)光與歲月的蹉跎中忘記了那些原本純真的東西,但有時(shí)你心里又會(huì)響起那一種聲音。
從什么時(shí)候開(kāi)始,“笑”已經(jīng)漸漸離我們運(yùn)去,童年時(shí)那種爽朗的笑聲再也無(wú)法從我們嘴中發(fā)出,童年時(shí)那明媚的笑臉也再?zèng)]在我們的臉上出現(xiàn),我們的眼中閃耀著的光芒已經(jīng)漸漸暗淡。這一切我們歸咎于成長(zhǎng)。
放學(xué)回家,途經(jīng)小區(qū)里的公園,幾個(gè)年幼的小孩子在公園中玩耍,不知是誰(shuí)講了一個(gè)怎樣的笑話(huà),所有的孩子迸發(fā)出爽朗的笑聲,那聲音如銀鈴一般竄入我的耳朵使我不由自主的朝那邊望去,幾個(gè)小孩子被棉衣包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)像一個(gè)個(gè)小肉球一樣。他們?cè)谝黄鹜嬷厣系臍堁⿻r(shí)不時(shí)會(huì)一起哈哈大笑?粗@個(gè)場(chǎng)面我的嘴角不禁微微上揚(yáng),隨后揚(yáng)起的嘴角便再次落下,眼神當(dāng)中一閃而過(guò)的'光芒也逐漸消失。我停住腳步轉(zhuǎn)身坐在公園中的石凳上,使我回憶起我的小時(shí)候,小時(shí)候的我也有這樣一群玩伴,我們也會(huì)在一起哈哈大笑,這種聲音一直縈繞在我的童年,那時(shí)候的我們心就如同晶瑩剔透的水晶,不含半點(diǎn)雜質(zhì),這種聲音中也不含任何雜質(zhì),那聲音如流水,流進(jìn)了我們的年華。
慢慢的我們都長(zhǎng)大了,越來(lái)越多的雜質(zhì)混進(jìn)了我們晶瑩剔透的心,兒時(shí)的玩伴漸漸離我們遠(yuǎn)去,從我們嘴里再也發(fā)不出那樣的笑聲每次開(kāi)心的時(shí)候喉嚨仿佛被什么東西堵住了,發(fā)不出聲音。
時(shí)光還在遠(yuǎn)行,青春還在消逝,但這種聲音不應(yīng)該消逝,我們要隨著時(shí)光努力奔跑,喚起那心中最真實(shí)的聲音。
年華似水作文8
當(dāng)黃昏慢慢地降臨,我一個(gè)早早地來(lái)到教室,站在窗前,看著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)散盡了它的余暉,跌入了地平線(xiàn),消失在天之盡頭,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人已在我的生命里永遠(yuǎn)地消失了。她把愛(ài)全給了我把世界給了我,而她卻隨著親人的痛哭聲安祥地閉上了雙眼,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。天地間最痛苦的事莫過(guò)于眼睜睜看著親人離去而無(wú)能為和之時(shí),而外婆她就是在我的面前停止呼吸的,到現(xiàn)在我心底的那絲疼痛還記憶猶新。
連綿的秋雨在窗外下個(gè)不停,好像在外婆的離去而流淚。我站在雨中,任淚水和雨水一起沖擊著我內(nèi)心的.孤獨(dú)。似水年華,年華似水,不知不覺(jué)間我真的長(zhǎng)大了,可為何長(zhǎng)大后,以前美好的回憶全成了我悲傷的源泉呢?為何要讓我來(lái)承受失去親人的痛苦呢?如果長(zhǎng)大后一切會(huì)是這樣的結(jié)果,我寧愿不長(zhǎng)大,在童話(huà)里過(guò)著幸福而又快樂(lè)的生活。
在青春的歲月里,我背負(fù)的痛苦實(shí)在是太多了,這些痛苦又讓我改變了很多。雖然我知道“過(guò)去的就讓它過(guò)去!”但是現(xiàn)實(shí)就是如此,讓我無(wú)法忘懷往昔的一點(diǎn)一滴,只能在痛苦里慢慢地掙扎。白天,隨著別人淺笑,對(duì)每個(gè)人強(qiáng)裝著笑臉,晚上,只能抱著纖弱的肩頭無(wú)聲地哭泣。就這樣重復(fù)著每一天的生活,讓自己的內(nèi)心處于空虛與孤獨(dú)無(wú)奈之中無(wú)法自拔。
不知何時(shí),窗外的雨已停了,看著窗外血紅的夕陽(yáng),疼痛已涌遍了我的全身。在這個(gè)秋雨飄零的季節(jié)里,我佇立在窗前,想著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,追憶著似水年華。
年華似水作文9
今天下午,姐姐、哥哥帶著我的小侄子來(lái)到了我家。我的小侄子很少來(lái),有點(diǎn)認(rèn)生,只敢待在門(mén)口,不敢進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,侄子對(duì)我姐姐說(shuō):“媽媽?zhuān)丶摇!苯憬阌H切地說(shuō):“那你叫爸爸!敝蹲勇(tīng)了,大聲叫道:“爸爸,回家!”哥哥聽(tīng)了說(shuō):“再玩一會(huì)兒!
我看侄子在我家待不住,便說(shuō):“姐姐,既然韜韜不愿在這兒,不如你帶他去滑滑梯吧!”侄子一聽(tīng),說(shuō):“滑梯,我要去滑滑梯!”姐姐說(shuō):“好啊,靈穎,你帶我們?nèi)グ!”我拿上鑰匙,走到門(mén)口換鞋子。侄子大聲叫道:“姑姑,滑滑梯!”我說(shuō):“好,帶韜韜去滑滑梯!
我們來(lái)到滑梯旁,我在上面扶韜韜,姐姐在下面接。我平時(shí)很少來(lái)這兒,因?yàn)槲掖罅,不好意思。韜韜滑下去后,滿(mǎn)面笑容,韜韜站起來(lái)后,看了看我,說(shuō):“姑姑,下來(lái)!”我說(shuō):“我還好滑?”姐姐說(shuō):“不要緊躺下來(lái)就好了!蔽乙宦(tīng),躺了下去,一下子滑到了底。我十分開(kāi)心,我又扶著韜韜上去了,我們倆輪流滑下去。我在滑時(shí),想到了以前的事情。我也曾擁有童年美好的回憶,以前爸爸媽媽、爺爺奶奶都曾帶我去滑過(guò)滑梯,那時(shí)我也像韜韜一樣,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,十分快樂(lè)。時(shí)間像流水,一去不復(fù)返,但是它給人們留下了回憶。
曾記得,在幼兒園時(shí),同學(xué)們課間總是愉快地滑滑梯上,那時(shí)我們是多么的`快樂(lè)!在公園里,我與妹妹一上一下地滑來(lái)滑去,滿(mǎn)面笑容,是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
年華似水,時(shí)間不等人,我真的好懷念以前啊!但是,我更會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒!人生在世,利用我們有限的時(shí)間去做有意義的事吧!
年華似水作文10
沒(méi)有天堂,人間便是天堂。有很多人在天堂里睡著;而我是一個(gè)醒了的天使。
——題記
許多人感嘆年華似水、韶華易逝,就連孔子也在川上曰:“逝者如斯夫!
海在我們眼里是一望無(wú)際的幽,一望無(wú)際的靜——詩(shī)人一般,那聲音好像是玫瑰的晨霧那樣溫柔,又像是情人的蜜語(yǔ)那樣芳醇,低低的,輕輕的,像微風(fēng)拂過(guò)琴弦,像落花飄在水上。而年輕人們,豈知,大海的洶涌,大海的澎湃足夠帶走一切的一切,你那點(diǎn)光陰算什么!你那點(diǎn)生命算什么?你的日子像針尖上一滴水滴在大海里,猛然遛去,又剩些什么呢?只有海風(fēng)的狂嘯吹過(guò)你的.萬(wàn)分悔恨,萬(wàn)分痛苦罷了。
所以,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧,人生一世,草木一秋,白駒過(guò)隙只在一剎呀!
徐志摩曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī):
最是那一低頭的溫柔,
像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞,
道一聲珍重,道一聲珍重,
那一聲珍重里有蜜甜的憂(yōu)愁。
這是徐志摩在道別一個(gè)女人是的創(chuàng)作,時(shí)間何嘗不像一個(gè)風(fēng)姿卓越、妖嬈美麗的女子呢?讓所有人愛(ài)不釋手,離別時(shí)又讓所有人不愿放手,不,是讓所有人不敢放手,要拼命在生命的最后抓住時(shí)間的尾巴,一旦觸到,便緊緊拉著!只是,沒(méi)有人能夠追上光陰的腳步,也就沒(méi)有余地讓你從頭來(lái)過(guò)。
愿你能夠成為像喬葉一般多情的人,因?yàn)槟阒滥耆A似水,奔流到海不復(fù)回,不要回首過(guò)去的匆匆,也不要展望未知的將來(lái),把握好現(xiàn)在的一分一秒,將來(lái)定絢爛精彩!祝你快樂(lè)、幸福,做一名有著發(fā)現(xiàn)美的眼睛,創(chuàng)作美的雙手,感受愛(ài)的心靈的人間天使吧!不要抱怨匆匆,不要抱怨過(guò)去,畢竟,無(wú)論如何,明天是另外一天了,明天會(huì)有明天的太陽(yáng)升起,開(kāi)始你嶄新的生活吧!
年華似水作文11
夢(mèng),似水年華,總是在眨眼間匆匆便過(guò),來(lái)之不易,卻棄之突然……
起初的日子里,夢(mèng)開(kāi)啟的是對(duì)渴望的救贖。很遙遠(yuǎn),但并非遙不可及。
青澀的年華,萌動(dòng)的年紀(jì),我們?cè)鴮?duì)夢(mèng)充滿(mǎn)好奇。記得對(duì)青春許諾過(guò):倘若轉(zhuǎn)換時(shí)空,變幻身份,但愿留住夢(mèng)的記憶。不記得是我們選擇了夢(mèng),或是夢(mèng)選擇了我們。只記得夢(mèng)告誡:一路走好……
那時(shí)侯,我們走近了夢(mèng),卻不知夢(mèng)通往何方。
踏尋著夢(mèng)的`足跡,直覺(jué)告訴我們,夢(mèng)之彼岸就在前方。當(dāng)沉醉在夢(mèng)旅中的我們漸漸清醒,卻發(fā)現(xiàn),夢(mèng)本是無(wú)所謂極盡的,即使有,夢(mèng)之盡,仍然是夢(mèng)。
那時(shí)候,我們追尋著夢(mèng),也追尋著自己。
我們帶走夢(mèng),青春卻帶走了我們。即將離開(kāi)的日子,曾經(jīng)攜手走過(guò)的夢(mèng)境已遙不可及,曾經(jīng)與夢(mèng)相伴的日子也已漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)白天鵝卸去了那雙靈動(dòng)的翅膀;當(dāng)灰姑娘遺失了那對(duì)奢華的水晶舞鞋;當(dāng)白雪公主一口咬下那個(gè)致命的毒蘋(píng)果;當(dāng)小女孩用手中最后一根火柴如流星般劃過(guò)漆黑的夜,這夢(mèng)便醒了,徹底醒了。
夢(mèng)醒時(shí)分,當(dāng)我們揮舞緊握在手中的記憶棒渴望去挽留夢(mèng)境時(shí),卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)里的旋律已不復(fù)存在。
當(dāng)夢(mèng)泯滅時(shí),我們才漸漸明白,原來(lái),最貪念的不是夢(mèng),卻是在夢(mèng)里逝去的青春。
若夢(mèng)易逝,流年易逝,憶往昔,曾記否——夢(mèng),似水年華。
年華似水作文12
如果大海能夠換回曾經(jīng),那么我愿意融入大海之中,曾經(jīng)的笑,曾經(jīng)流過(guò)的淚,都讓他們隨風(fēng)飄遠(yuǎn),我只想換回我的曾經(jīng)!肮怅幩萍,日月如梭。”三年的初中生活即將走到盡頭,回首往事,我們都留下了什么?
記得有一次,我們剛剛測(cè)驗(yàn)了數(shù)學(xué)。那天該是發(fā)卷子的時(shí)候了。同學(xué)們心中都七上八下的都害怕自己給考砸了!岸b忊彙!鄙险n的鈴聲響了,同學(xué)們都坐在自己的位置上,等待著數(shù)學(xué)老師的'到來(lái)。第三分鐘即將過(guò)去的同時(shí),數(shù)學(xué)老師的身影也隨即從窗外閃過(guò)。有些同學(xué)就被鬧得說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”話(huà)音剛落,老師就面帶微笑走了進(jìn)來(lái)并且如我們所料,他抱著我們考試的卷子,“現(xiàn)在發(fā)卷子某某85分,某某某80分,某某83分。輪到我了,娜娜95分!”“。〔粫(huì)吧。我會(huì)考這么高嗎!”心中還在暗暗自喜,老師就讓我下課后到他的辦公室一趟。下課了,我就到辦公室,一路上我以為老師會(huì)夸獎(jiǎng)我呢,可是老師沒(méi)有這樣做,他把我先是一頓罵,接著就是政治思想教育。出了辦公室我的心情就立刻由晴轉(zhuǎn)陰而且還伴隨著小雨滴的落下。當(dāng)時(shí)是即委屈又氣憤,在心里還暗暗的責(zé)怪著老師:“你為什么罵我啊,不就是一次考試嗎?況且我還考得不錯(cuò)啊,你為什么K我?”當(dāng)時(shí)我還不知道老師的用意?墒,現(xiàn)在我才明白,他那時(shí)就是為了激勵(lì)我能好好學(xué)習(xí)。
哎!多想回到我的過(guò)去,不要太長(zhǎng),只要能夠回到老師發(fā)卷子的那天,我會(huì)親口對(duì)老師說(shuō):“老師,謝謝您。我會(huì)好好努力的!辈⑶疫會(huì)向他道歉?墒牵@一切的一切都無(wú)法挽回了,我只能默默地在心底里對(duì)他說(shuō):“老師,謝謝您。我在今后一定會(huì)好好努力地,并且在這祝福您幸福,平安,快樂(lè),健康!
年華似水作文13
如流水一般的似水年華,很值得追憶。——題記
在往事的記憶碎片中,一片片的碎片像流水一樣從身邊流過(guò),伸手抓去,抓到了我最不愿意想起,可也最懷念的一片碎片。
那片碎片的`起始是一棵參天古樹(shù),那年的我六歲,他也同樣是六歲,這個(gè)年齡的我們正是瘋玩的時(shí)候,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)都要被他拉著玩,平時(shí)不是爬樹(shù),就是去摘野果,偶爾就會(huì)拿著空竹到空曠的地方一起抖空竹。
“云辰,你快點(diǎn)來(lái),我找到了一只小狗!币幌驉(ài)狗的我里面跑了過(guò)去,仔細(xì)一看,果然是一直白色的小狗。我把它輕輕的抱起來(lái),和九言給它做了一個(gè)狗窩,做好后便把它安放在我家的后院里了。
不知不覺(jué)中,我倆已經(jīng)九歲了,還是鐵哥們,就是有時(shí)候九言拉著我亂跑還是讓我有些無(wú)語(yǔ),但還是一直跟著他。他闖禍了,我就收拾爛攤子,我有時(shí)考砸了,他就幫我混過(guò)去,或許我們的默契就是這樣產(chǎn)生的吧。
那是一個(gè)夏日的夜晚,我和他在樓頂鋪上席子,躺在上面夏涼。那晚點(diǎn)月亮很亮也很圓,深藍(lán)的夜空猶如一塊深藍(lán)色的錦緞,上面點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的星星!霸瞥,我要是不見(jiàn)了,你會(huì)怎么樣?”我想了想回答道,“那我掘地三尺也要把你找出來(lái)!
第二天早上,當(dāng)我再去找九言時(shí),敲了很久的門(mén)他都沒(méi)有回應(yīng),媽媽看見(jiàn)我這樣,說(shuō):“別敲了,他們一家早上四五點(diǎn)就搬走了!蔽衣(tīng)完媽媽的話(huà)立馬跑回家了,拿起手機(jī)打開(kāi)QQ就給他發(fā)消息,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)他把我拉黑了,他從我的世界里面走的干干凈凈,沒(méi)留下一點(diǎn)痕跡。
手中的碎片掙脫開(kāi)了,它和其它碎片一起化成了一道流光,消逝在我的世界中,不再出現(xiàn),或許那段往事已隨風(fēng)而逝了。
年華似水作文14
世界上最可怕的事情,不是死亡,而是遺忘。
——題記
人生就像坐火車(chē),從出生上車(chē),上車(chē)后直直的奔向死亡。在這趟單程車(chē)中,我會(huì)遇到很多人,他們出現(xiàn)在我們的生活中,如同窗外的景色,令我快樂(lè),卻不得不分別。
四年,在我的生命中只不過(guò)是一瞬間,可能就像是車(chē)窗外荒漠般的景色,或喜,或悲,也許他不絢爛,但它記錄的卻是最真實(shí)的自我。
小學(xué)的時(shí)候,大家都不想上初中,可是上了初中,我卻發(fā)現(xiàn)我不想離開(kāi)初中,不想畢業(yè)。
真的,四年太短了。
剛上初中那一會(huì),我想:還有四年時(shí)間可以玩,初中生活才剛剛開(kāi)始。但是,時(shí)間就像長(zhǎng)了腿似的,風(fēng)一般從我身邊吹過(guò),這一吹就是兩年。
這時(shí)候我才如夢(mèng)初醒般的意識(shí)到:我的初中生活已經(jīng)過(guò)去二分之一了,還有不到兩年的時(shí)間你們就要畢業(yè)了!是啊,曾經(jīng)遠(yuǎn)在天邊的地理生物中考正在一步步逼近,黑板上醒目的'倒計(jì)時(shí)時(shí)時(shí)刻刻敲打著我們的心·。
原來(lái)我懼怕死亡,我認(rèn)為死亡是這個(gè)世界上最可怕的事情。
但是現(xiàn)在,我懼怕畢業(yè),我發(fā)現(xiàn)這才是世界上最可怕的東西:七張卷子,做散了一群人,四年同窗,一起哭過(guò),一起笑過(guò),做完了這七張卷子,就此別過(guò)。
我是一個(gè)淚點(diǎn)極高的人,什么生離死別,或后悔什么的·,人家看了哭的稀里嘩啦,我卻無(wú)動(dòng)于衷:這是天命,可憐之人必有可恨之處·。
可是當(dāng)我意識(shí)到畢業(yè)近在咫尺后,我卻總是想哭:
最后一節(jié)語(yǔ)文課·老師說(shuō):“拿出本子,我們默寫(xiě)!薄皩(xiě)什么·?”“全班同學(xué)的名字!
老師:你在干什么?我:練習(xí)笑。老師:為什么?我:畢業(yè)的時(shí)候不想哭。
……
很幸運(yùn)在最好的時(shí)間,遇到最好的你們,時(shí)光不老,我們不散。
年華似水作文15
我們的年華已在明亮的教室,成“河”的汗水和無(wú)限的抱怨與每天的嬉笑中漸漸逝去了。我們似水的年華在時(shí)間的流里銷(xiāo)聲匿跡了;我那似水的年華隨著成“河”的汗水漸漸隱退了;我們那似水的年華啊!在無(wú)盡的徘徊,無(wú)盡的淚水,無(wú)盡的笑聲中消失的'無(wú)影無(wú)蹤。在這無(wú)盡年華中,我的年華是那么渺小,但是我對(duì)我的年華就真當(dāng)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)情和義嗎?
我們是在奔跑的野馬,我們——我和我的同學(xué),老師,在一起玩耍,一起成長(zhǎng),一起經(jīng)歷生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我一想到這兒,就不禁頭涔涔而淚潸潸了;但我卻是在畢業(yè)前夕,才知道回憶。
我懷念學(xué)校國(guó)旗臺(tái)旁的花壇,懷念我們?cè)黄鹑ツ抢锫劵ㄏ懵?tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)的日子;我懷念每次期末時(shí)我們一起付出的心血,我一想到這兒,就不禁嘆起氣來(lái);我懷念我們一起面對(duì)困難,一起上臺(tái)合唱時(shí)的種種情景,他們?cè)谖宜扑哪耆A中發(fā)出閃亮的光彩,這些記憶就是我似水年華中最重要的“寶藏”。
我似水的年華已隨潮起出現(xiàn)了,但現(xiàn)在又要將潮落退去。雖然它已退去,但會(huì)一直在我心中永駐,長(zhǎng)存。
現(xiàn)如今,我常數(shù)著我年華之樹(shù)上旋轉(zhuǎn)的年輪;?礃(shù)上吊掛著的點(diǎn)點(diǎn)記憶之光;常聽(tīng)樹(shù)頂上星星嬉戲的笑聲,真像當(dāng)年的我們;常憶我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬那榫埃怀W谖夷悄耆A之樹(shù),生命之樹(shù)的樹(shù)干上,腳蕩在空中,搖啊搖……
人生如夢(mèng),年華在這場(chǎng)夢(mèng)中又算什么呢?
【年華似水作文】相關(guān)文章:
似水年華作文06-21
追憶似水年華作文06-03
似水年華作文15篇06-05
【精選】似水年華作文15篇03-08
(優(yōu))追憶似水年華作文11-30
追憶似水年華作文(15篇)06-06
追憶似水年華作文15篇06-05
追憶似水年華作文9篇【實(shí)用】02-23