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【精華】制作燈籠作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的制作燈籠作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
制作燈籠作文 篇1
今天,我看見(jiàn)家里有許多空油桶,我想可不可以做一個(gè)燈籠,好,說(shuō)干就干。
我先準(zhǔn)備材料,一個(gè)有瓶蓋的油桶、一根蠟燭、一根長(zhǎng)度適中的竹棍。還要準(zhǔn)備一把小刀,一卷膠帶,一卷雙面膠。
開(kāi)始制作了,我先擰開(kāi)油桶的蓋,把蓋洗干凈,把油桶也洗干凈,再把油桶倒過(guò)來(lái),讓底朝上,把瓶蓋放在油桶底上的中心點(diǎn)上,按緊,沿著瓶蓋的邊沿用小刀使勁刻,把刻的那一圈弄下來(lái)。這樣,就可以把瓶蓋裝在里面了。
再接著,拿一根蠟燭,把底下粘上雙面膠,在把粘上雙面膠的地方粘在瓶蓋上。這樣,就有了燃料。
然后,把準(zhǔn)備好的木棍用膠帶粘在油桶再把底上的洞上,再把瓶蓋擰回去。
最后,我拿了一些紙星星,把它們粘在燈籠上。就這樣,一個(gè)全新的.燈籠做成了,它是我做的第一個(gè)燈籠。
我想,在過(guò)年的時(shí)候,拿著我做的燈籠,在院中走來(lái)走去,對(duì)小伙伴們說(shuō):“看,這是我自己做的燈籠!边@是多么值得自豪啊!
做這個(gè)手工盡管花了我很多時(shí)間,但是我很開(kāi)心,很高興,因?yàn)樗屛易兊男撵`手巧,讓我從中得到了快樂(lè),讓我豐富了了頭腦,增長(zhǎng)了知識(shí),所以,我很開(kāi)心,很高興。
制作燈籠作文 篇2
春節(jié)快來(lái)到了,我和小伙伴們約在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,興高采烈地來(lái)到麓湖公園制作宮燈。
首先,我和小伙伴們依次排好隊(duì)領(lǐng)取材料。拿到材料后,我們就迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手了。老師不停地問(wèn)我我的材料齊了沒(méi),可我每次都回答有。直到最后,我才發(fā)現(xiàn)自己缺少了穗子。我臉一下紅了,心中七上八下:下次一定吸取教訓(xùn)。做完第一步后,我欣喜若狂:這下肯定能拿第一!
可做到第二步時(shí),我就開(kāi)始驚慌失措:這下完了,插橫桿是我最不拿手的事情了,算了,還是試試吧!我左手扶著已裝好的框架,右手慢慢地把橫桿插上去,生怕有一點(diǎn)失誤。然而,我慢慢移動(dòng),心里像揣著十幾只兔子一樣跳來(lái)跳去。怎么辦?時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半了!我眼角的余光瞥到隔壁的.小伙伴已經(jīng)在貼燈籠紙了,緊張得手一抖,搭好的框架四分五裂。我只能垂頭喪氣地一一撿起散落一地的立桿和橫桿,重新開(kāi)始。
插橫桿的時(shí)候,我比上一次更專注了,屏氣凝神,暗暗告誡自己:集中注意力,這是至關(guān)重要的一步?墒,我最終還是沒(méi)有安上去。我苦惱極了,試圖讓自己平靜下來(lái),把橫桿拆下來(lái),裝在另一個(gè)框架上,終于,我輕而易舉地把橫桿裝上了。再回到那個(gè)讓我放棄的框架上,突然,我靈機(jī)一動(dòng):為什么不能把框架拉一拉,使它的范圍縮小,再把橫桿慢慢移來(lái),這樣就大功告成了!
剩下的步驟簡(jiǎn)單極了,我按照?qǐng)D紙有條不紊地制作宮燈,越來(lái)越得心應(yīng)手。讓我有點(diǎn)為難的是那個(gè)淘氣的雙面膠。無(wú)論我怎么撕,那個(gè)淘氣鬼也不給我把它撕下來(lái),我怒氣沖沖:淘氣鬼還真有一套。」缓驼H瞬灰粯,看我怎么收拾你!
過(guò)了一會(huì)兒,我心情漸漸地平靜下來(lái),不過(guò)心頭的陰霾卻始終未曾散去。直到繪制圖案時(shí),我心中豁然開(kāi)朗:畫(huà)畫(huà)我最喜歡了,向前沖沖沖沖沖!
最后,安置好穗子,我的宮燈就做好了。“Yes,我是第一名!Yes,我是第一名!”響徹云霄的歡聲久久地回蕩在公園上空,隨著湖面的波紋向?qū)Π稊U(kuò)散開(kāi)去,像勝利的凱歌,經(jīng)久不息。
回到家,我們興致勃勃地把那凝結(jié)了兩個(gè)小時(shí)的心血、象征著美好祝愿的宮燈拿給父母看!看看那慈祥的笑容,多像一朵在陽(yáng)光下傲然怒放絢爛多彩的花兒呀!
制作燈籠作文 篇3
大家好,我家范明濮來(lái)自香山小學(xué)四年級(jí)今年10歲了。
有一次舞蹈班老師讓我們手工制作燈籠。我們都見(jiàn)過(guò)許多的燈籠包括手工制作的。
一次偶然的機(jī)會(huì)。學(xué)校老師讓我們做燈籠,我們班一起說(shuō):“好”。老師又說(shuō):“看誰(shuí)做得好,到時(shí)候給她的展出來(lái),材料你們自己定。”這時(shí)候我就想:是不是可以用樹(shù)枝當(dāng)燈籠的提的東西,剩下的可是又卡制作呀!
我回到家就開(kāi)始了做了!我先去外面找一些樹(shù)枝和小葉子,再去買(mǎi)一點(diǎn)裝飾。
我先用黃色的`卡紙上畫(huà)一個(gè)大概的位置,位置畫(huà)完了再把它剪下來(lái),剪出一個(gè)圓柱體。后來(lái)有用紅色的卡紙剪了一些小條條貼在圓柱體上面。后來(lái)有用小裝飾貼到上面,比如:小蘋(píng)果,小草莓......可是總感覺(jué)還少點(diǎn)什么?哦,我想起來(lái)了可以先給他涂成五顏六色的,最后再有小裝飾,這樣應(yīng)該很美麗,就這樣一個(gè)美麗的燈籠就做成了。
寒假很快就過(guò)完了,去學(xué)校的時(shí)候我的還被展出來(lái)了呢!并且還得了一等獎(jiǎng)。通過(guò)這次手工制作燈籠讓我知道了:不管做什么事你只要用星。座就會(huì)成功
制作燈籠作文 篇4
今天,畫(huà)室里做小燈籠,老師把最主要的講給我們了,別的讓我們自己畫(huà),我做一個(gè)海綿寶寶的燈籠,媽媽當(dāng)時(shí)也在做一個(gè)母丹花的燈籠。
我是第一個(gè)涂顏色的當(dāng)時(shí)用的是卡紙顏色涂不上去,等我涂完所有顏色的時(shí),該做燈籠的'穗子和把子這樣一個(gè)完整的燈籠就做好了,就在這時(shí)下起了大雨每個(gè)人只能空手而歸的回家了。
制作燈籠作文 篇5
新春佳節(jié)又到了,紅紅火火、吉祥如意。大街上掛滿了大大的紅燈籠,好不熱鬧.
今年春節(jié),我自己也做了一個(gè)燈籠,不過(guò)比普通的更加上了些創(chuàng)意。
ThreeTwoOneAction制作開(kāi)始!我首先拿出曾經(jīng)在超市里得到的燈籠模型,不過(guò)是癟的.。我用手拉住它的兩頭撐開(kāi),但是手一松就會(huì)癟下去,怎么辦呢?突然,一個(gè)發(fā)亮的東西吸引了我的眼球。原來(lái)是一個(gè)銀色的長(zhǎng)方形框架,它正好可以撐住燈籠!接著,我仔細(xì)瞧了瞧這大燈籠,覺(jué)得光是紅色太單調(diào),沒(méi)創(chuàng)意,于是想在上面寫(xiě)一些祝福語(yǔ),更加突出喜慶的氣氛。我剛用水彩筆在上面寫(xiě)上一劃,發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁!水彩筆顏色太淡,看不出來(lái)。那用什么能讓寫(xiě)上去的比劃又深又粗?對(duì)了!水粉顏料!于是我改用水粉顏料在燈籠上寫(xiě)了“龍年大吉,春節(jié)快樂(lè)”這八個(gè)大字。怎么樣?紅紅火火的顏色加上祝福語(yǔ),雙重吉利,更有創(chuàng)意了吧?!最后我在框架頂端的鉤子上系上了一根紅繩,準(zhǔn)備掛在我的房間。
這個(gè)春節(jié),我親手制作了燈籠,我也要親自享受自己帶來(lái)的喜慶.
制作燈籠作文 篇6
在中秋佳節(jié)沒(méi)能和家人過(guò),難道這些人就非常開(kāi)心?每逢佳節(jié)倍思親王維的詩(shī)句果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我爸爸今年中秋第一次沒(méi)和我們過(guò)。在這個(gè)非一般的中秋里,我決定給爸爸一個(gè)x西柚燈籠!我拿起剛剛剝好的西柚皮和刀開(kāi)始制作起來(lái)。
我將刀輕輕地在西柚皮上摩擦,因?yàn)槲遗聲?huì)有裂痕。半晌,終于切出了一條斜線,因?yàn)榫是歪歪斜斜的。我繼續(xù)切我的第一個(gè)形狀,切剩下的線條:第二條、第三條、第四條第十條。終于雕完了這個(gè)圖案了五角星。心形,表示我們思念他的心;圓形,代表圓月,代表團(tuán)圓;這些圖形我都逐一雕刻在西柚皮上。
我開(kāi)心地看著這個(gè)尚未完工的燈籠,雖然并不美觀,但還心里有一絲絲滿足的.感覺(jué)。然后我連忙找來(lái)四根軟鐵絲準(zhǔn)備做下一項(xiàng)工作穿鐵絲。
我找來(lái)一根螺絲刀,在西柚的四面鉆出一個(gè)小洞,然后將鐵絲逐一穿過(guò),再將四條鐵絲好像扎馬尾一樣,扎起來(lái)。最后,將扎剩的馬尾卷成一個(gè)小圓形,再打死結(jié)。噢耶!我的西柚燈籠完成了!正當(dāng)我歡呼的時(shí)候,媽媽從樓上下來(lái),說(shuō):這么快?你有蠟燭了?我看你沒(méi)有吧!我恍然大悟:糟糕!忘記了最重要的一步插蠟燭。
我連忙問(wèn)媽媽:媽媽,你知道哪里有蠟燭嗎?媽媽聽(tīng)了笑了笑沒(méi)回答,我知道,這表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但還沒(méi)找到正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候眼前一亮,在上香的地方有一小袋紅蠟燭,我看到之后立刻拿了一根蠟燭插在西柚燈籠上。
燈籠終于做完了,我為它找了張相發(fā)給了爸爸,并把它放在了家里最顯眼的地方。
制作燈籠作文 篇7
元宵節(jié)就要到了,我們曹老師組織的一年一度的燈籠會(huì)就要開(kāi)始了。去年因?yàn)槲疑](méi)有參加,我感到非常失望。所以今年我要積極參加。一開(kāi)始我非常緊張,不知道燈籠該怎么做。后來(lái)我和媽媽從網(wǎng)上查找了了各種各樣做燈籠的方法、步驟,我們就決定做一個(gè)燈籠,我給它命名叫“火箭燈籠”。
首先,要準(zhǔn)備紙杯、彩鉛、鉛筆、訂書(shū)機(jī)、手工紙。
第一步,把七個(gè)紙杯用訂書(shū)機(jī)訂在一起,組成一個(gè)花型。然后翻到紙杯底部分,用彩鉛在每個(gè)杯底上涂上粉色、紫色、綠色、藍(lán)色、橘色、黃色、肉色的圓,像一朵五彩繽紛的七色花。
第二步,翻過(guò)來(lái)后,在杯口那一面,在每三個(gè)紙杯的`中間空隙處插上用手工紙卷城的小卷,在卷一些小卷插到卷的上面(小卷最好用一樣的顏色)這樣看上去,就像一支支燃燒的蠟燭。
第三步,用紅色卡紙卷成火箭的頭,尖尖的像頂小紅帽,用雙面膠把它牢牢地粘在紙杯底部正中央。我又在每個(gè)個(gè)紙杯里面的底部寫(xiě)上“祝大家新年快樂(lè)”祝福語(yǔ)。在最下面掛上一個(gè)金色小豬吉祥物。這樣,火箭燈籠就大功告成了。
最后,把燈泡穿進(jìn)一個(gè)紙杯里,一通電,我的燈籠就點(diǎn)火了,準(zhǔn)備起飛了!我希望得一個(gè)最具創(chuàng)意獎(jiǎng)。正月十五晚上,我就帶著你們跟我一起去探索奇妙世界啦!
制作燈籠作文 篇8
這個(gè)寒假,老師布置了一個(gè)任務(wù),讓我們親手制作一只燈籠。做什么樣的燈籠好呢?我左思右想。爸爸走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我在想問(wèn)題,就問(wèn):“有什么問(wèn)題不會(huì)嗎?”我說(shuō):“老師要叫我們做一個(gè)燈籠,我不會(huì)做!卑职终f(shuō):“來(lái)爸爸教你做一個(gè)漂亮的燈籠。”
說(shuō)干就干,爸爸帶我去買(mǎi)來(lái)了皺紋紙、膠水、剪刀等工具,還到竹林里撿了一些竹子回來(lái)。爸爸先把竹子劈成細(xì)條,然后把它扎成紅蘿卜的形狀。爸爸說(shuō):“只要包上紅色皺紙,就會(huì)變成漂亮的紅蘿卜燈籠了。”我想爸爸把形狀都扎好了,包個(gè)外形有什么難的,就自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)!蔽易蟀,右包包折騰了好長(zhǎng)時(shí)間什么也沒(méi)包上去。只好再求助老爸了。只看見(jiàn)老爸三下五除二的把燈籠包好了。咦?這燈籠怎么不圓呀?老爸就重新包了幾遍,可怎么也包不圓。我們用竹條做燈籠是徹底失敗了。
爸爸說(shuō):“包不圓,我們用垃圾桶做不是很圓嗎?”我說(shuō):“還是老爸聰明!闭f(shuō)完我們又重新開(kāi)始做了。
爸爸先用不干膠把垃圾桶上上下下、里里外外都包好。再把垃圾桶的邊剪掉。然后用鋼絲把垃圾桶綁好,把一頭伸出來(lái)做燈籠的柄。最后我用從電腦打印出來(lái)的`慶祝元宵和燈謎粘粘紙一個(gè)一個(gè)一張一張地粘了上去,我左看看,右看看總覺(jué)得少了什么。哦,我知道了今年是龍年,少了龍的影子,這時(shí)我想起旺旺大禮包上有兩個(gè)漂亮的龍頭,就了粘兩個(gè)龍頭上去……燈籠終于做好了。
平時(shí)看起來(lái)那一個(gè)個(gè)燈籠覺(jué)得很簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái)很難的,不過(guò)還是很有趣的,我以后還要多制作燈籠。
制作燈籠作文 篇9
星期五的晚上,我去找高幸玩,我?guī)е鴥筛灎T,想跟他一起做燈籠,到那兒后我拿了兩個(gè)用過(guò)的紙杯來(lái)做。
我們先把蠟燭點(diǎn)然,然后馬上把蠟燭放在杯子的上面傾斜著讓蠟燭水滴下來(lái),再把蠟燭插在里面,插好后將火吹滅,再用針把杯口的一圈扎兩排洞,第一擾的小洞是用來(lái)穿線的,第二擾是讓柔和的光從洞里發(fā)出來(lái),再拿幾根線,穿進(jìn)第一排的洞里系一個(gè)結(jié),但結(jié)不能比洞小,再找一根樹(shù)枝系在線的另一頭。這樣燈籠就做好了。我和高幸興高采烈的一蹦一跳的拿著做好的'燈籠向伸手不見(jiàn)五指的小路走去,用我們的小燈籠照亮腳下的路。
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