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關(guān)于感到幸福的作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的感到幸福的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感到幸福的作文 篇1
藍(lán)藍(lán)天空中，我是一朵白云，雖只是一朵白云但藍(lán)藍(lán)天空被我襯托得更加湛藍(lán)，夏天的夜晚，我是一顆小星星，雖只是一顆小星星但黑黑的夜空因?yàn)槲腋恿痢：棋挠钪妫晃沂且活w小的行星，雖只是一顆小行星但浩瀚的宇宙因?yàn)橛形腋悠婷睢?/p>
——題記
讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋�。在班�?jí)中，我是班級(jí)中的一員。面對(duì)老師，同學(xué)我會(huì)尊敬老師，禮貌對(duì)待同學(xué)，我是班中的組長(zhǎng)，為老師減輕負(fù)擔(dān)，為班上盡一份力，同學(xué)們有困難的地方，我會(huì)用我最大的力氣去幫助他，并在幫他的同時(shí)，一起共同進(jìn)步，讓老師和同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！? 在家庭中，我是家庭的一份子，面對(duì)爸爸媽媽，我會(huì)為他們分擔(dān)一些雜碎瑣事，不讓爸爸媽媽擔(dān)心我，與爸爸媽媽產(chǎn)生了誤會(huì)，我會(huì)與他們進(jìn)行交流，面對(duì)姐姐，我會(huì)想姐姐學(xué)習(xí)她的有點(diǎn)，遇到她的缺點(diǎn)時(shí)，我會(huì)告訴他，面對(duì)弟弟我會(huì)多多的.教導(dǎo)他，爸爸媽媽姐姐弟弟都喜歡我，讓家人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！? 在社會(huì)中，我是一名合格的公民，作為社會(huì)公民，我會(huì)遵守中小學(xué)生守則，看見有人隨手亂丟垃圾，我會(huì)及時(shí)制止，遇見認(rèn)識(shí)的人，向人打招呼，過馬路時(shí)“紅燈停，綠燈行”，從小，從我做起，扶老奶奶過馬路，看見有人摔倒，及時(shí)扶起。
我會(huì)讓你們因?yàn)槲叶械叫腋�，一朵白云，一顆星星，一顆行星，不管是誰，你會(huì)因?yàn)槲遥苄腋！?/p>
感到幸福的作文 篇2
今天是星期天，晚上和媽媽去逛蘇果超市。
一到超市我就興奮的不得了。那里的商品琳瑯滿目。有圖書，衣服，玩具……我們買了紅紅的蘋果，黃黃的.梨，青黃相間的菠蘿……
剛出超市，媽媽就拎不動(dòng)了。反復(fù)改變拎法后，我看見媽媽很累，就跟媽媽說：“媽媽，讓我來吧！”媽媽說：“不用，你還小拎不動(dòng)�！蔽铱粗鴭寢屇浅粤Φ臉幼诱f：“媽媽，我長(zhǎng)大了，我能行！”媽媽無可奈何，只好讓我拎。我一把奪過袋子，忽然，我感受到一股很重的力量把我往下壓！走起路來很吃力。媽媽一把拉住我不由分說把袋子拿過說：“我說了很重，你不聽，吃不消了吧，還是讓我拎吧！”我沒話可說，只好認(rèn)輸。
媽媽一路上拎得氣喘吁吁，我想拎，但媽媽像孫悟空一樣知道我的心思，用憤怒的眼光盯著我。所以，媽媽一直拎著。
媽媽為了能讓我輕松點(diǎn)，但她自己則一直氣喘吁吁。媽媽的愛就是這樣，象春風(fēng)化雨，雨潤(rùn)我心田。
嘿，媽媽的愛真讓我感到幸福！
感到幸福的作文 篇3
從小，媽媽就教育我“孩子，你要做好自己的事情，并且讓周圍人因你的存在而感到幸福！”小時(shí)候，對(duì)這句話并不太懂，隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的豐富，逐漸懂得了這句話的含義，我應(yīng)該用自己的行動(dòng)，在我美好的青春畫卷里，書寫最輝煌的篇章，畫出最絢麗的色彩！
為了這個(gè)夢(mèng)想，我開始努力，在學(xué)校，同學(xué)們選我當(dāng)上了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)則要以身作則。俗話也說，喊破嗓子，不如做出樣子。班長(zhǎng)與同學(xué)朝夕相處，一言一行均更為其他同學(xué)所關(guān)注，因此，班長(zhǎng)只有從自身做起，從一言一行做起，做好榜樣，才能真正的起到班干部的作用。身為班長(zhǎng)的我能做到以下幾個(gè)方面：課上認(rèn)真聽講，主動(dòng)思考，積極回答問題，課下能做到主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，有不會(huì)的，會(huì)及時(shí)去問老師；在和同學(xué)相處的方面，我也十分團(tuán)結(jié)，尊重，謙讓并且讓周圍的同學(xué)，因我的存在而感到幸福，這樣，他們才會(huì)向我學(xué)習(xí)，樹立一個(gè)良好的班風(fēng)；此外，我還會(huì)幫助老師、同學(xué)溝通，做一些力所能及的事，做好老師和學(xué)生溝通的橋梁，不光是同學(xué)們的好榜樣，也是老師的得力助手！當(dāng)然，身為班長(zhǎng)除了這些大事，還有平時(shí)一點(diǎn)一滴的小事，比如班會(huì)、朗誦、做值日、站隊(duì)、同學(xué)之間的小矛盾等等，我都會(huì)盡心盡力的解決好。當(dāng)然，我也十分珍視集體榮譽(yù)，經(jīng)常在校外參加各種活動(dòng)，并且取得優(yōu)異的成績(jī)，為班爭(zhēng)光！
在社會(huì)這個(gè)大課堂里，我學(xué)會(huì)了好多、好多，去年，因?yàn)槟承├先怂さ�，無人敢扶的案例，給這個(gè)社會(huì)，造成了許多輿論，而我總是覺得好人總是多的，而在我身邊發(fā)生的這樣一件事，卻令我心痛不已，那是去年的深秋，我坐車去韓莊子南的途中就發(fā)生了這樣一件讓我感觸很深的事情，下了車以后，一位老奶奶摔倒在地，錢包、手機(jī)散落了一地，老奶奶想站起來，可她自己站不起來，她一次又一次，努力的嘗試著站起來，周圍的人只是看了奶奶一眼，便走了，這時(shí)，我跑過去，慢慢地把老奶奶扶了起來，然后把錢包、手機(jī)幫老奶奶撿起來，問她身體有沒有事，錢少?zèng)]少，奶奶對(duì)我說：“什么也沒少”然后，她說了令我一生難忘的話：“謝謝你！謝謝你！好心人一生平安！”說到這時(shí)，我哭了。至今回想起來，還令我激動(dòng)不已。
我想，在當(dāng)今社會(huì)，好人肯定多，只是我們要樹立正確的社會(huì)風(fēng)氣，就比如我校組織的進(jìn)社區(qū)，撿拾白色垃圾活動(dòng)，我就覺得很有意義！那天團(tuán)支部孫書記，帶著我們初二年級(jí)的八名團(tuán)員進(jìn)了社區(qū)，孫老師和我們開始打掃起來，有的人拿夾子撿垃圾，有的.人拿著水壺和小鏟揭小廣告，半小時(shí)后，原本不太干凈的社區(qū)被我們打掃的煥然一新，這時(shí)，我感到一種勞動(dòng)的喜悅，一種收獲的快樂！
我想在今后的日子里，我會(huì)做的更好，真正的做到因我的存在，讓周圍的每一個(gè)人都感到幸福！
感到幸福的作文 篇4
在我的生活中，有酸甜苦辣，喜怒哀樂，但時(shí)間不等人，我離童年越來越遠(yuǎn)了，在記憶的墻上貼滿了的童年趣事。但有一幅畫，還栩栩如生，那是令我感到溫馨的一件事。
那是發(fā)生在二年級(jí)的事。我記得那天，在上第一節(jié)課的時(shí)候，就感到頭暈，但我沒有吱聲。繼續(xù)堅(jiān)持聽完教師講完第一節(jié)課。第二節(jié)課時(shí)，我就感到頭暈眼花，教師看到我沒精打采的，就指著我說：“你怎樣呢？”我還沒有說完我就昏了過去。那是我迷迷糊糊的�？墒歉杏X到了教師正在摸我的頭。一摸才明白原先我發(fā)燒了。他急忙叫數(shù)學(xué)教師代課。雖然那時(shí)的我是很虛弱的，可是我還是從那微小的眼縫中看得出來教師是多么的著急。不一會(huì)兒，教師就把我送到了醫(yī)院。我躺在病床上，醫(yī)生把教師叫了出去。我雖然不明白醫(yī)生和教師說了什么，可是，我從教師的臉中看出，教師肯定得到了好消息。這時(shí)，爸爸也匆匆趕來了。教師跟爸爸說：“只是感冒了沒什么大事，放心好了”這下爸爸可把懸在半空的心放了下來。爸爸為了感激教師，就讓教師到我們家去吃一頓飯�？墒墙處熤皇钦f了一句：“不用了，照顧孩子是我們應(yīng)當(dāng)盡的職責(zé)，我還要趕回去上課呢所以就不去了�！甭腵教師就消失在了我的視線中。
經(jīng)過這件事后，我感受到了不一樣的感覺那就是溫馨的感覺。這種溫馨的感覺讓吵鬧的我不在吵鬧。調(diào)皮的我不再調(diào)皮。變成了教師眼中的好學(xué)生好孩子。
感到幸福的作文 篇5
“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼，許多人在追求它。有的人得到幸福都卻不好好珍惜，有的人想要得到幸福都得不到，所以，擁有幸福是多么的美好。
我的父母是世界上最愛我的人，在我困難的時(shí)候幫助我，在我成績(jī)不好的時(shí)候鼓勵(lì)我。此時(shí)此刻，我感到很幸福，有的孩子沒有媽媽，只有爸爸，每天在路上看見有的小孩叫媽媽，心里多么的渴望媽媽就在他身邊，渴望得到母親的愛，可就是得不到，而我們呢？天天都有父母疼著愛著，是多么的溫暖，而有的人還埋怨父母，說父母不好。父母每天辛辛苦苦的工作，為了誰，還不是為了自己的孩子嗎？她們的'辛苦又有誰能體會(huì)得到呢？想到這，我就想起母親天天照顧我，呵護(hù)我，把好的東西都讓給我吃，不好的東西都給自己吃，媽媽是多么的艱辛。還記得有一次，天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼了，我還去游泳，一回家來就感到頭昏。媽媽用體溫計(jì)給我一測(cè)，體溫39.度。媽媽放下體溫計(jì)，急忙背著我上醫(yī)院。邊走邊嘮叨：‘我教你不要去游泳，你非要去。下下可好了，生病了吧！媽媽很心疼我，媽媽背著我累的氣喘吁吁，我?guī)状我畔挛�，可她就是不肯，仍然嘮叨著：你發(fā)著高燒，昏昏沉沉的，自己怎么走得動(dòng)呢?”我只好趴在媽媽背上，眼淚不斷的往媽媽背上流。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，開了藥�；丶液�，在媽媽的照顧下，我的病很快就好了，其實(shí)，父親他也不容易，為了這個(gè)家，他再苦再累也不會(huì)放棄，每天穿著工作服下井，而上來的時(shí)候，衣服上全是水泥，連臉上都有，從這看出父親多么的關(guān)心我，關(guān)心這個(gè)家，爸爸有時(shí)候，來學(xué)�？次遥瑸槲宜蛠硪路秃贸缘�，生怕我冷著，餓著，我真的感覺自己好幸福�。�
想先那些可憐的孩子，你是否感覺比他們幸福呢？父母給予我們的愛是無窮無盡的，也是獨(dú)一無二的，珍惜現(xiàn)在的幸福吧！
感到幸福的作文 篇6
我們是幸福的小學(xué)生，爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，讓我們健康的成長(zhǎng)，我們因此而感到幸福；老師孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，我們因此而感到幸福；同學(xué)間和睦相處，純真的友誼讓我們感到幸�！�，我們?cè)谙硎軇e人給予幸福的同時(shí)，是否給予過別人幸福呢？
如果我們的存在，讓別人感覺不到幸福，那么我們也不是個(gè)真正幸福的人。如果能讓別人覺得因?yàn)槲覀兊拇嬖诙哂幸环N幸福感，那么我們才會(huì)真正成為一個(gè)幸福的人。
每天我都按時(shí)到校，及時(shí)完成自己的衛(wèi)生任務(wù)，看著干干凈凈的地面自己心里高興，別人路過的時(shí)候，也會(huì)有一種愉悅感，看到老師和同學(xué)們臉上的.笑容，我想他們一定感覺很幸福；課堂上，我們認(rèn)真聽講，積極回答問題，看見同學(xué)們這種表現(xiàn)，老師很開心，我想老師一定很幸福；放學(xué)回家，我們先寫作業(yè)，然后幫媽媽做一些家務(wù)，替父母分擔(dān)壓力，我們高興，我想我們的父母一定也會(huì)感到幸福的；當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)伸出友誼之手，幫同學(xué)一把，讓同學(xué)以有你這樣熱心的同學(xué)而感到幸福；平時(shí)，不講臟話，多使用禮貌用語，讓別人因你優(yōu)雅的談吐而感到幸�！纱丝磥恚灰阌眯娜プ�，讓別人感到幸福并不是一件難事。
同學(xué)們，一個(gè)幸福的家庭，幸福的校園，幸福的社會(huì)，需要我們每個(gè)人共同去創(chuàng)造。讓我們從小事做起，從我做起，做一個(gè)“讓人們因我的存在而感到幸福”的人，讓愛常駐我們的校園，讓幸福彌漫我們的社會(huì)！
感到幸福的作文 篇7
每當(dāng)我看見在蔚藍(lán)的天空下自由飛翔的小鳥時(shí)，思緒便會(huì)一下回到兩年前那個(gè)難忘的暑假。
一天早上，我揉揉蒙朧的睡眼，拉開窗簾。就在這一瞬間，我驚呆了，在窗臺(tái)上竟躺著一只奄奄一息的小鳥。它柔軟的小身體微微顫抖著，也許是受了傷才會(huì)躺在那里。只見它蠟黃的小嘴，灰黃的羽毛，小小的爪子一動(dòng)不動(dòng)，零亂的羽翼下滲著鮮紅的血，滴溜溜的眼睛里寫滿了恐懼與無助。我于心不忍，趕忙找到一個(gè)鞋盒，在里面放上軟軟的棉花，然后細(xì)心翼翼地把小鳥捧到溫暖的新家里，最終又找來碘酒，輕輕地涂抹在它流血的傷口上。
之后的兩天，我每一天都細(xì)心地給它喂食，喂水，輕撫它的羽毛，鋪好它的.新巢。第三天，當(dāng)朝霞吐出第一縷陽光照耀到它身上時(shí)，它半耷拉的眼睛最終睜開了。原本黯然、絕望的眼神里散發(fā)出生的期望。
每一天，它享受著明媚的陽光，沐浴著涼爽的晨風(fēng)。漸漸地，它活躍起來，有時(shí)在我喂食時(shí)，它會(huì)沖我調(diào)皮地叫幾聲，或者蹦一蹦。半個(gè)月過去后，它最終能如以前一樣自由地飛了。這個(gè)小淘氣包，一會(huì)兒飛到我手上，一會(huì)兒飛到我頭頂，一下子又停在鋼琴上，側(cè)過臉來瞟我一眼，像是在偷笑呢！我假裝生氣，嘟起了嘴，它卻變本加厲了；它還藏在茶杯里，鉆到我衣服里，真是膽大包天。有時(shí)，它還竟敢跳到爸爸的肩頭擺出一副神氣的樣貌，若得我們?nèi)胰硕紭妨恕?/p>
可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它總是會(huì)站在窗臺(tái)前朝著空中飛過的鳥兒輕輕地鳴叫，好象帶著憂傷。它必須是思念家人了。糾結(jié)了很久，我最終作了一個(gè)重大決定----放飛小鳥。
第二天，我早早地把它捧在手里，它似乎察覺出了我心中的不舍，唧唧喳喳地叫個(gè)不停。我憐愛地?fù)崦缓笥昧Π阉蚩罩幸粧�，小鳥瞬間凌空飛起，在我頭上盤旋了一下，似乎是告別，便振翅遠(yuǎn)去。
小鳥走了。我心里百感交集，是啊，它本來就是大自然的精靈，真期望它能早點(diǎn)找到家人。此時(shí)，我腦海中突然出現(xiàn)一句話，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。給予別人，歡樂自我”。幫忙他人，讓他人歡樂，也就是我的幸福。哪怕是對(duì)一只小鳥，也同樣會(huì)讓我感到幸福。
每當(dāng)我看到天空中飛翔的小鳥，看到它們自由無束地在我眼前劃過，我就像看到了兩年前的那只小鳥，心里的幸福感便油然而生。我相信它也會(huì)很幸福、歡樂……
感到幸福的作文 篇8
首先，你知道幸福是什么嗎?是衣來伸手，飯來張口的生活嗎?我能肯定的回答你:“不是!”在我心里，幸福是一個(gè)美好的小精靈，它感覺得到、看得到、聞得到、吃得到，它遠(yuǎn)在天邊近在眼前，但需要細(xì)心和誠心來發(fā)現(xiàn)。在那個(gè)晚上，我感覺到了幸福。
那天是婦女節(jié)，我絕對(duì)不會(huì)去買賀卡或一些東西來打發(fā)媽媽。上次我親手做了十四只千紙鶴并穿在一起，還寫了上了七個(gè)大字“祝媽媽節(jié)日快樂”。這次我送什么呢?我苦思冥想，突然想到花店里的康乃馨，但我沒有買，一是我沒有錢，二是買的沒有意義，那我怎么辦呢?毫無疑問，我只能親手做康乃馨送給媽媽。
說干就干。我趕緊跑到電腦前，查看做康乃馨地方法�？粗暺辽系慕憬阕隹的塑�，我驚呆了。真的好難做!我甚至想到不做了!但還是鼓起勇氣做了下去。有好多材料家里沒有，但我只好湊合湊合了。方法大概是這樣的:先用綠色的膠帶把鋼絲包好，再把頂端往下一折。用瓦楞紙剪好六個(gè)大圓片，剪成六份(不要剪斷)，再從中間穿個(gè)小孔……
“叮咚--叮咚--”“不好!媽媽回來了!我還有一個(gè)康乃馨沒做完呢!”焦急的我在匆忙之間做完了最后一朵花。我開了門，然后迅速躲到離門最近的房間里，媽媽進(jìn)了門，我突然從她后面跳了出來，嚇了媽媽一跳�！皨寢�，祝你節(jié)日快樂�！蔽臆b手躡腳得從背后拿出五朵康乃馨遞給媽媽，本以為媽媽會(huì)說我做的花很難看，但恰恰相反，媽媽說:“做的很好!”
然后抱住了我。我依偎在媽媽的懷里，感覺到了幸福。從媽媽洋溢著微笑的'臉上，我看到了幸福。吃晚飯的時(shí)候，我聞到了幸福吃到了幸福。家里的每樣?xùn)|西都有幸福的足跡。
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