開學(xué)新計劃范文集合5篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，請一起努力，寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的開學(xué)新計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學(xué)新計劃 篇1

　　新的學(xué)期開始了，我給自己制定了一份新的學(xué)期計劃：

　　1：學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，上課不搞小動作，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，仔細(xì)做好每一道題，不懂就問，主動和同學(xué)商量，向老師請教。

　　2：英語方面：英語是我的弱項，這學(xué)期我要把我的英語成績迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化!空閑時間多說、多寫、多聽，提高我的口語水平!

　　3：語文方面：閱讀和作文是我的弱項，這學(xué)期我要在家多看些成語、詞語的書，增加我的詞匯量；多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績；平時多不認(rèn)識的'字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字!

　　4：數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)雖然是我的強項，但是我也不能驕傲，因為我在數(shù)學(xué)方面還有缺點，比如：作題馬虎、不認(rèn)真審題，丟三落四……所以，這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績更上一層樓。

　　5：其他方面：我們學(xué)習(xí)的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學(xué)好每一科，爭取當(dāng)一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學(xué)生。

　　這就是我的新學(xué)期計劃，我要朝著這個目標(biāo)努力奮斗，希望老師、同學(xué)及家長給予監(jiān)督!

開學(xué)新計劃 篇2

　　一日之計在于晨，一年之計在于春，新春天開始了，新學(xué)期也開始了。在新學(xué)期，我要為自己制定一個新的計劃，爭取在新學(xué)期里，有新的.成績，新的突破。

　　在上課時，我要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后及時鞏固，有不懂的地方問老師，爭取考出好成績，作文是我的薄弱地方，所以我用壓歲錢買了2本作文書。多看課外書，積累好詞句，努力提高我的寫作能力。

　　新年我已經(jīng)11歲了，我不再是小孩子了。在生活中我要努力做到自己的事情自己做，同時幫爸媽做一些力所能及的事，做一個有能力的孩子。

　　這是我的新學(xué)期打算，請老師和同學(xué)監(jiān)督。

開學(xué)新計劃 篇3

　　署假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期，在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步。

　　首先，上課的'時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。

　　其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

　　第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識，要擠出時間，多干事。

　　總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

開學(xué)新計劃 篇4

　　每個人都有新學(xué)期的計劃,我當(dāng)然也不例外,我感覺我的新學(xué)期的計劃很酷。

　　我的新學(xué)期計劃是:“因為這學(xué)期我是班里的總班長和語文課代表,所以我決定要比上學(xué)期更加努力學(xué)習(xí),爭取比上學(xué)期的成績要更好、更棒!最重要的是我一定要管好我們五年級班的紀(jì)律,衛(wèi)生是全校第一,爭取得到流動小紅旗,成為榮譽之班!

　　我說的.我一定要做到,不會說到不做到的。這就是我的新學(xué)期的計劃,很酷吧!

開學(xué)新計劃 篇5

　　“人無完人”這個成語用在我身上，那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：樂于課外閱讀，勤于朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個壞習(xí)慣――保持正確的讀寫姿勢做得還不夠好。雖然我平時的時候非常注意姿勢，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫著寫著，兩個手指又開始打架了，唉!我一定要改掉我的壞習(xí)慣。

　　當(dāng)然我的優(yōu)點也是很多的。比如：愛寫日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習(xí)用品……其中讓我受益匪淺的要數(shù)愛思考了。一但拿到題目我就會專心致志地演算起來，直到算對為止，就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題，每當(dāng)這時我臉上就會路出燦爛的笑容，不是求人時的賠笑，也不是特定場合的.笑，而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的笑。

　　當(dāng)然，我也有一些缺點，其中困擾我很久的一個缺點――粗心。記得有一次考試，有一道很難的思考題，同學(xué)們抓耳撓腮，可誰都做不出來，我利用所學(xué)的知識終于得到了答案。在寫一個得數(shù)時把2。5寫成了25，導(dǎo)致后面的答案全部都錯了，害得我白白扣了幾分，你說這個缺點可惡不可惡?

　　隨著新學(xué)期的到來，我將再接再厲、揚長避短，爭取更大的進步!

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