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特殊的作業(yè)作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的特殊的作業(yè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特殊的作業(yè)作文1
“五一”黃金周期間，科學(xué)張老師布置給我們一項特殊的作業(yè)——體會孕婦的辛苦。這個怎么做呢？原來做法是把一個5公斤左右的重物系在腰上，一天過后，把過程寫下來。星期五晚上，我把書包系在腰上，迎接明天。星期六開始了！早上我要到審計學(xué)院晨練，我把運動服穿上，便去晨練了。早上，人很多，當我走進審計學(xué)院時，所有人的目光頓時都聚集在了我身上，幾分鐘后，他們的反應(yīng)迥異：有的捧腹大笑，好像在笑話我的“大肚子”；有的先盯我的肚子，然后在思考什么，好像在看我的肚子怎么回事；有的竊竊私語，談?wù)撌裁�，好現(xiàn)在談?wù)撐业亩亲印?/p>
我很生氣，不理睬他們，走向了跑道�！耙欢�，一二一”我邊跑邊喊著，在一旁的老爺爺老奶奶說我：“那個小朋友肚子里有什么呢？該不會吃多了吧！”我聽了以后，又喜又悲。因為“肚子”太重了，我不停的喘氣，最后跑不動了。晨練過后，我該做作業(yè)了。平時做作業(yè)一個小時就ok了，可今天就是因為那個“寶寶”，害得我坐立不安，三個多小時才做完。一天結(jié)束了，我感到肚子上背著個5公斤的東西實在是又累又不方便，想到媽媽懷我時，要十個月負重才生下我，這才深深體會到媽媽的辛苦。
羅曼·羅蘭說過：母愛是一種巨大的火焰；米爾說過：母愛是世間最偉大的力量；鄧肯說過：母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈的感情……母親，您的艱辛，凝結(jié)成我的'血肉；您的偉大，塑造出我的靈魂；您的一生，是一次愛的航行；您用優(yōu)美的年輪，編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷---年年，我都在您的深情里度過，在您的肩膀和膝頭嬉戲。
母親，一個崇高的名字！這次作業(yè)，真讓我收獲良多。
特殊的作業(yè)作文2
今天是廣大婦女的節(jié)日——三八國際婦女節(jié)，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)：完成媽媽提出的一個要求。
回到家我就迫不及待的告訴了媽媽這項作業(yè)，“媽媽，你會讓我完成什么事情��？”，媽媽卻好像故意吊我的胃口似得，她神秘得說：“待會再告訴你。”我想媽媽可能會讓我?guī)退鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活之類的，我還是懷著好奇的心理寫起了作業(yè)。等我作業(yè)寫得差不多了，媽媽給了我一張紙條，并讓我打開它，我小心翼翼得打開紙條，原來媽媽是要讓我疊被子啊。等媽媽把被子打亂后我二話不說就做了起來。我首先要把被子鋪平整，被子是有一些重量的而且它好像有些不聽使喚，我拉了一邊另一邊就會亂，費了九牛二虎之力終于將四個角都拉平了。接下來就是要對折了，就像玩折紙游戲一樣，先上下對折，再左右對折，可能是我的個子有點矮胳膊有點短，對折起來還是有些費勁的，最難的是最后一次的對折，我還不容易折好可是我一松手被子又攤開了，來回折騰了幾次后我想到了一個好辦法：用身體壓一壓。不出我所料，被子果真就老實了。
媽媽對我疊的被子的.評價是三顆星：一顆星是因為疊的不錯，第二顆星是我疊的方法對了，第三顆星是因為我的態(tài)度很認真。我開心極了，今晚媽媽蓋上我的愛之被一定會睡個好覺。
特殊的作業(yè)作文3
春姑娘悄悄地來到我們身邊，萬物蘇醒，百花盛開。在這美好的季節(jié)里，老師布置了一份特殊的作業(yè)，要求每個學(xué)生在家自己動手設(shè)計一個花盆，帶到學(xué)校參加“花盆設(shè)計”評比。 回到家，我急忙找來一只塑料瓶，一把剪刀，一些卡通貼紙。設(shè)計一個怎樣的花盆呢?我左思右想，還是沒有思路。正當我焦急萬分的時候，媽媽笑瞇瞇地走過來對我說：“孩子，只要你善于動腦，在造型上要有創(chuàng)意，在裝飾上要新穎。相信你一定會設(shè)計出一個漂亮的花盆來。”聽了媽媽的話，我更加信心十足。于是，我拿起剪刀“咔”地一聲，那只塑料瓶就裂開了一個小口子，我花了九牛二虎之力才把這只塑料瓶一分為二。接著，我給它穿上了美麗的衣服，貼上了最可愛的`卡通人物，有白雪公主、小矮人、米奇等。老師臨走時叮囑我們千萬別忘了在花盆底座挖幾個洞，這樣不會因積水過多淹死種的花。于是，我又從爸爸的工具箱里找來釘子，用盡力氣使勁地往瓶底按。媽媽在一旁看我干得滿頭大汗，也來協(xié)助我一起完成那項艱巨的任務(wù)。
時間一分一秒地過去了，在大家的共同努力下，一只小巧玲瓏的花盆展現(xiàn)在我們眼前。第二天，我拿到學(xué)校，同學(xué)們都說我設(shè)計的花盆既有創(chuàng)意又漂亮。我心里默默地想：謝謝您!媽媽，是您給了我自信，是您讓我取得了優(yōu)異的成績。
特殊的作業(yè)作文4
今天，老師布置了一項特殊的作業(yè)：讓我們獨自去商店買東西。
寫完作業(yè)，我對大家說：“我要去超市買東西，你們有什么需求？”爸爸躺在沙發(fā)上，懶洋洋地說：“給我買包‘洽洽’原味瓜子。”媽媽說：“家里創(chuàng)可貼正好用完了，帶一包上來�！蓖夤牭轿覀兊恼勗挘f：“酒沒了，再買兩瓶二鍋頭。”領(lǐng)到任務(wù)，我拿起購物卡走出了門。
這是我第一次晚上獨自外出買東西，所以總感覺有個小偷跟在身后，我非常緊張，一路狂奔。 終于到了超市。我剛進門，就看見了食品區(qū)。哎呀，所有的瓜子都放在第四層，我好不容易把瓜子拿下來，結(jié)果拿成了小包裝的，只好費勁地再把它放回去，重新拿個大包裝的。這瓜子非常香，個頭小，所以能讓人吃很久很久，回味無窮。
我又來到煙酒區(qū)。酒的.品種真多啊，五糧液，郎酒??不過，這些酒可這夠貴呀。還好，一瓶紅星二鍋頭只要五元錢。二鍋頭是白酒，越陳越好，所以我選了兩瓶生產(chǎn)日期靠前的。我不知道外公為何偏愛這種酒，這種酒又苦又辣，跟瓜子比起來，味道天差地別。 最后我來到柜子前，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)口貼只剩下最后一包了，我正要伸手，一個大人推了我一把，最后一包創(chuàng)口貼就這樣被這位大人買走了。我匆匆給了錢，奔向另一家超市。一進門我就大叫：“買創(chuàng)口貼啦！”生怕創(chuàng)口貼又被別人搶走了。阿姨笑著給我拿了一包創(chuàng)可貼。 我把商品像寶貝一樣抱著，生怕被別人偷走了�；氐郊�，大家都夸我能干。爸爸拿起瓜子抱著吃，外公看到二鍋頭高興極了�？吹酱蠹疫@么開心，我也心花怒放，這項特殊的作業(yè)我圓滿地完成啦！
特殊的作業(yè)作文5
今天，李老師給我們布置了一個作業(yè)：向親人說三句話，而且要響亮，要用普通話。三句話分別是：“XX，您辛苦了!”、“XX，我愛您!“XX，謝謝您!”你說，這三句話叫我怎么說出口呢?
在回家的路上，我就已經(jīng)確定了我今天要說這三句話的目標，那就是我親愛的媽媽。接下來，該設(shè)計說話方案了：我得先找個理由讓媽媽給我東西，然后我就可以把話送出去。我嘴里小聲嘀咕著。有了!“媽，幫我削一個冬青瓜!”我大聲地喊�！班蓿纫幌�!”媽媽爽快地答應(yīng)了。過了一會兒，媽媽拿著削好的冬青瓜過來了，我笑盈盈地迎了上去，說道：“謝謝您，媽媽尸媽媽聽了，沖我笑了笑。
中午吃飯了，送第二句話的計劃已經(jīng)在我心中有底了。吃完飯，媽媽忙著收拾餐桌，洗刷碗筷，我輕輕地走上前，對她說：“媽媽，您辛苦了!”媽媽聽了，回過頭笑瞇瞇地瞧了我一眼，又接著忙起了手中的活兒�！肮�，我的第二次送話也大功告成嘍!”我心里暗暗高興，蹦蹦跳跳地出去玩兒了。
傍晚，在媽媽乘涼的時候，我揣著一顆忐忑不安的心走過去，這時的我腿已經(jīng)發(fā)軟了，手也變麻了，臉漲得通紅，因為我要向媽媽說我最難開口的一句話了。我的`心里像揣了一只小兔似的怦怦直跳。終于我說出來了：“媽媽，我愛你!”媽媽聽了，先是一愣，然后回過神來，對我說：“喲，今天太陽從西邊出來了，你怎么這么懂事啊!”這時的我早已經(jīng)逃之天天了。
這次作業(yè)讓我明白一個道理：平時，我們都是飯來張口，衣來伸手，從來沒有感謝過爸媽，甚至，沒有說過感謝的話。其實，我們的一個小小的祝福，一句發(fā)自內(nèi)心的感謝，都會讓他們感到欣慰、快樂。同學(xué)們，你們說呢?
特殊的作業(yè)作文6
星期六的下午，老師發(fā)來了一個特殊的作業(yè)：星期一班會課時間進行“穿針引線，釘扣子”比賽。
一接到這個特殊的作業(yè)，我滿不在乎的說：“釘扣子，誰不會！”在一旁的爸爸說：“先做了才知道會不會！”我自以為是的打開線盒，先拿出針線，數(shù)出10顆扣子，穿了線，縫了起來�？墒窃谝慌缘膵寢屨f我連拿針都錯了。正確的是左手拿針右手拿線，我是右手拿針左手拿線，而且針頭向下，都看不見了針眼。我只好從拿針開始，一直到穿線打結(jié)。都是一樣樣的開始學(xué)習(xí)，好不容易學(xué)好了拿針穿線。
開始釘扣子了，我拿過一塊布，穿上針，拿出扣子，我的左手拿住布，右手拿起扣子，放在布面上，用左手的大拇指按著扣子的邊緣，食指和中指微微打開，墊著扣子和布，打開一個剪子口，這樣針從上面穿下來就不會扎到手了。我試了好幾次，我有幾次都想放棄了，但是，我一想：如果我都這樣半途而廢，哪還有什么可以持之以恒的呢？于是，我打起了精神繼續(xù)練習(xí)，我試著釘完10顆扣子，一看時間，用了15分鐘，看著釘?shù)猛嵬崤づさ腵扣子，我都想笑呢！于是我便開始練習(xí)速度和整齊。
在比賽的過程中，我以為發(fā)現(xiàn)了一個小竅門，就是，連釘可以保證扣子比較整齊，速度比較快，我在兩分鐘內(nèi)就釘了六顆扣子！但是，很遺憾！我沒得選上年級比賽，我想就是連釘?shù)脑虬桑】刹荒苓@樣了偷懶了
這個作業(yè)，它夠特殊吧？同時也讓我學(xué)到了生活中一門技藝呢！
特殊的作業(yè)作文7
我相信每一個從學(xué)生時代走過的人，都不陌生，作業(yè)這倆個字！因為在學(xué)校里，老師會布置作業(yè)，哪怕是放學(xué)回到家，老師依舊還是會布置家庭作業(yè)！
就連七歲的小臭，每次回到家，第一件事情就是做作業(yè)！
然后我們所提到的作業(yè)也無非就是在本子上寫寫字，或者背背課文，或者再更深入一點的就是需要電腦操作一些東西，當然那些也都是大學(xué)之后的作業(yè)了！
但是在自己的整個學(xué)生生涯中，就是老師給自己布置過一項特殊的作業(yè)，那項作業(yè)就是并不需要你在本子上寫，或者是你被坑了之類，老師就要求，每位學(xué)生回到家，能給自己的爸爸媽媽洗腳！
然后在自己那個年代，孩子們都是特別的'靦腆，就是不像現(xiàn)在的孩子一樣，特別的習(xí)慣去表達！然后我的爸爸媽媽也是屬于特別靦腆的人，就覺得孩子懂事，聽話，學(xué)習(xí)好就可以，就是沒必要做那么多！
然后記得那天晚上回去的時候，老爸老媽是每天晚上都洗腳的，然后自己也就和老媽說，媽媽，我?guī)湍阆茨_吧。老媽就說不用了，因為一開始的時候自己就是不想讓他們知道，這是老師給自己布置的作業(yè)！
但是老媽就說，你把你自己的腳洗干凈就可以！老爸也笑著說，就是你把你自己的腳洗干凈就可以，我們得腳我們可以自己洗�，F(xiàn)在我自己還可以動，等哪天我們老了，躺在床上不能動的時候，你再幫我們洗腳吧！
自己聽了他們的話，自己也不好意思再給他們洗腳，然后好像也沒有提老師布置作業(yè)什么的。
現(xiàn)在想一下，當時自己真的是太過靦腆，不像小臭現(xiàn)在，就是不拘謹，然后也習(xí)慣的表達對爸爸媽媽的愛！而自己接受了一份特殊的作業(yè)，最后卻沒完成它，想一想也真是遺憾！
特殊的作業(yè)作文8
今天放學(xué)，老師給我們留了一項特殊的“作業(yè)”。我一定要好好完成這項作業(yè)。
晚飯后，我倒了一盆水，放在洗臉盆架上。我把奶奶拉過來，奶奶說：“你干什么�。窟�不去寫作業(yè)？”我說：“只要你把手伸進來，我就能寫作業(yè)了�！蹦棠桃苫蟮匕咽稚爝M盆里，我這時才注意到奶奶的手變了，不像以前一樣有光澤。我急忙把我的手也伸進盆里，剛觸到奶奶的手，我嚇了一跳，這是手嗎？怎么和院子里小樹的樹皮一樣？奶奶的手不是軟軟的、柔柔的嗎？奶奶的手不是有著綢緞般的感覺嗎？怎么現(xiàn)在變得這樣粗糙？她的手上還有許多裂口，有的裂口里還露出了血絲……而我的手柔柔的、滑滑的，沒有一丁點兒裂口。我的心里很不是滋味兒，眼睛不知不覺濕潤了。我一天天長大，奶奶也一天天老去，奶奶在一天天的操勞中老去，每天做飯、打掃房子、洗衣服……奶奶用辛勤的汗水澆灌著我們溫馨的家。而我卻沒有發(fā)現(xiàn)奶奶在這樣的操勞中已漸漸老去。我趕緊用香皂給奶奶洗手，慢慢地搓著那樹皮般的手，我多希望我能搓掉那些粗糙。
給奶奶洗完手，我又打來一盆水，我讓奶奶坐到沙發(fā)上，我把奶奶的鞋和襪子脫掉，讓奶奶把腳放進盆里，奶奶問我這是要干什么，我說：“我在寫作業(yè)啊。”奶奶不解地看著我。我又摸到了樹皮一樣的`東西，那是奶奶的腳嗎？奶奶的腳上什么時候有這么多的褶皺了？我的眼睛又濕潤了。奶奶老了。
做完今天的作業(yè)，我對奶奶說：“奶奶，你和爺爺放心，我一定好好學(xué)習(xí)，將來考上名牌大學(xué)，我掙錢養(yǎng)你們，讓你和爺爺好好歇一歇。”聽完我的話，奶奶高興的笑了。我覺得奶奶笑起來年輕多了。
特殊的作業(yè)作文9
有一天早上，我的手機叮叮的響了一下，我驚醒了，想:大早上的誰呀？我點開手機，看到了一條短信，我震驚了，也崩潰了！上面寫的是：給死對頭道歉！什么？我的作業(yè)是給死對頭道歉！不行不行，我做不到！可是不做的話，我就會被老師大罵一頓，NO！真是進退兩難！唉，明天到學(xué)校再說吧！
第二天我走進校園，到了教室，我開始了自習(xí)，表面我是在自習(xí)，可我心里想的是昨天早上的短信，怎么辦，怎么辦，我怎么辦才好呢？oh!NO!我突然好恨老師！想當年，我上一年級時，我和我的死對頭就不分晝夜的冷戰(zhàn)！不是明爭就是暗斗！一直到五年級，關(guān)系才緩和了一丟丟的感情，啊!我的天！要怎么開口呢？
就在這時，叮叮，清脆而又恐怖的下課鈴響了，我的'內(nèi)心有一萬個不愿意，但還是走到他面前，結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐地說:對……對不起！我的聲音小的像蚊子，臉紅的像紅紅的蘋果，心想:身為中隊長的他會原諒我嗎？我給他鞠躬后，有一張手，搭在我的腦門上，我的火氣一下子全上來了，抬起頭來，看到死對頭莫名其妙的看著我說:沒發(fā)燒呀？走火入魔了？我向他說明了情況，他笑了，笑的那么甜那么狂……
從那天起，我們沒有吵過架，這次我明白了兩個道理:對不起這三個字雖平凡，可有時候可以解決很大的矛盾，另外，有錯誤要積極承認。
特殊的作業(yè)作文10
今天，也是寒假的第一天，我按奈不住心中的激動早早地來到了學(xué)校。因為是我每一次當小記者！當然，參加此次活動的不止我一個，還有好幾個人呢！
待我們?nèi)说烬R后，老師便帶著我們出發(fā)！
帶著“春聯(lián)的來歷”這個問題，我們來到了第一個采訪地——文化路。一路上小記者們這問問那問問，一連問了好幾個人，竟然都沒有成功！老師說這是我們太緊張了的緣故。輪到我采訪了，我深吸一口氣，控制住自己狂跳的心，向一位阿姨走去，但很遺憾，她竟然也不知！沒關(guān)系，繼續(xù)！經(jīng)過不懈努力，終于一位老爺爺回答了這個問題，而且講得很詳細：春聯(lián)也叫“門對”、“春貼”，是對聯(lián)的一種，因在春節(jié)時張貼，所以叫春聯(lián)，是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，人們用吉祥的語句表達對新的一年的祝愿與期盼寫在大紅紙上貼在門的兩邊，抒發(fā)美好愿望。
接下來到另一個同學(xué)了，他和我一樣，剛開始也被很多人給拒絕，問了十幾個人后終于也成功了。
過了一個多小時，我們的第一個采訪地完成了，接下來我們?nèi)チ说诙䝼�地點——商業(yè)城。
到了商業(yè)城，我發(fā)現(xiàn)這里的人非常多，十分適合采訪。果然，我們每個人一次就成功！
采訪環(huán)節(jié)完成后，又到了下一個環(huán)節(jié)——寫春聯(lián)。剛開始我怎么也寫不好�？赡苁蔷o張的緣故吧，后來看著大家都在聚精會神地寫，我終于也發(fā)揮了自己應(yīng)有的'水平，交出了一份滿意的答卷。
這次的特殊寒假作業(yè)讓我明白了一個道理：第一次做不會的事，不要緊張，要勇于挑戰(zhàn)，勝利終會屬于自己！
特殊的作業(yè)作文11
在我的人生中，有許多不同的作業(yè)，不是試卷，不是英才，而是媽媽給我的一項任務(wù)。
那個星期天，我剛剛睡醒，睜開雙眼時，媽媽一瞬間跑過來說：“兒子，你要好好待在家里，記得做飯，做得好，媽媽獎勵你十元錢�！眿寢屒澳_出門，我后腳就歡呼了起來：“哈哈，山中無老虎，猴子稱霸王！”我馬上打開電視，撕開的零食躺在沙發(fā)上無憂無慮看著電視。吃完將零食袋隨手丟在地上。電視不想看了，拿出手機玩一玩。這點兩下，那點兩下。哈哈，玩得太爽了，接著躺在沙發(fā)上睡一覺，當我醒來時驚呼：“啊，不好十一點了，媽媽十一點半就會回來，地上一團糟，飯還沒做呢！”我二話不說拿起了掃把開始打掃起來。當我把垃圾掃到一起時，我被眼前的.景象驚呆了，垃圾堆得猶如一座小山，馬上把它裝到垃圾袋，往垃圾桶里隨便一扔。馬上跑到電飯煲前抓了幾把米往鍋里一放隨便洗了兩下。放上干凈的水。終于把飯燒好了，累得我氣喘吁吁。十分鐘后，“咚咚”一陣敲門聲，打開門一看，媽媽回來了。高興極了說：“獎你二十元錢”。正當我得瑟時，媽媽大叫一聲，我跑到廚房一看，原來煮了一鍋稀飯，慈祥的媽媽瞬間變成了一個可怕的魔鬼，哦，不。我的二十元錢就這樣泡湯了。
這次特殊的作業(yè)讓我感覺到媽媽是多大的辛苦，多么的不容易��！
特殊的作業(yè)作文12
前幾天，劉老師布置了一個奇怪的作業(yè)——買菜。因為以前奶奶買菜的時候，我都把買菜的`要點記在小本子上，所以這對我來說是小菜一碟。
我對爸爸說了這件事后，爸爸說：“那我給你一個清單，你照著上面寫的菜去買吧�！蔽医舆^清單一看，上面寫著：豆腐、胡蘿卜、絲瓜、生菜。于是我挎著奶奶的錢包，一個人出去買菜了。
不一會兒，我就到了菜市場。菜市場里人真多呀！這時，我目擊了一番討價還價：
“這茄子四塊五，也太貴了，最多三塊！”
“不行！”
“三塊二！”
“不行！”
“三塊五！”
“成交！”
我來到了一家豆制品店，老板娘笑著對我說：“孩子，你需要什么呢？”我說：“我要一塊豆腐！”老板娘給了我豆腐，說“一塊豆腐五塊錢，付錢吧！”我從錢包里拿出五個一元的硬幣，提著豆腐走了。
接著，我又來到了一家菜攤，我學(xué)著奶奶的口氣對笑瞇瞇的老板娘說：“生菜來兩棵，胡蘿卜和絲瓜都只來一根！”老板娘遞給我菜，對我說：“胡蘿卜三塊五、絲瓜四塊三、生菜四塊八，付錢吧！”我算了算，一共要十二塊六，我付了錢，就離開了菜市場。
回家后，爸爸看著我買的菜，說：“嗯，我們家的兒子長大了！”我一聽，高興得像吃了蜜一樣。
中午，吃著自己買的菜，味道可香了，我心想：以后，我也要常常幫爸爸媽媽買菜！
特殊的作業(yè)作文13
今天，趙老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——幫父母做一些力所能及的事。我想：既然這樣，我就幫爸爸洗腳吧。
晚上，我和爸爸吃完飯，看電視時，我走到爸爸的身邊，對爸爸說：“爸爸您辛苦了一天了，我來幫您洗洗腳吧，！”爸爸開懷大笑，對我說：“好呀，我很樂意�！边@時，我端起一盆水，我把手伸進去發(fā)現(xiàn)水有點涼。就倒了一點熱水，我讓爸爸坐在沙發(fā)上，然后把鞋脫掉，接著又幫爸爸把襪子脫了，我把爸爸的腳輕輕的放進了盆里，因為我知道每天都有小頭發(fā)像針一樣扎著爸爸的腳，所以用手輕輕地揉著爸爸的腳，一邊揉一邊問爸爸說：“爸爸，舒服嗎？”“舒服�！卑职指吲d地說。這時，我看見了爸爸的'腳趾甲已經(jīng)伸到肉里去了，一定很痛，我?guī)桶职植镣昴_就開始幫爸爸剪指甲，每當我剪一下，都會關(guān)心地問一聲：“疼嗎？”他輕聲說：“不疼，不疼”，我看到了爸爸眼里噙滿了淚水，我知道這是幸福的淚水，我趕緊起身，拿了塊毛巾輕輕地為爸爸擦了擦眼淚，爸爸又笑起來說：“我女兒長大了！”剪完后，我對爸爸說：“快去睡覺吧�！卑职制鹕韺⑽揖o緊的抱在了懷里說：“我女兒懂事了！”
從那以后，我每天都會幫爸爸媽媽做一件事，因為我理解了父母的養(yǎng)育之心，可憐天下父母心，我一定會好好孝敬父母的！
特殊的作業(yè)作文14
這個周末，老師給我們布置了一項特殊的家庭作業(yè)撿樹葉，讓我們仔細觀察，寫一篇習(xí)作。
放學(xué)后，我和小伙伴一直玩到天黑才回家，早把老師交代的事情給忘了�；氐郊�，媽媽問起作業(yè)時，我才想起來。不巧，外面下起了小雨。唉，真不想出去�？蓭熋y違，我只好打著雨傘，拿著手電筒，和媽媽一起去小區(qū)的樹林里撿落葉。
回到家，我迫不及待地打開袋子，觀察我冒雨撿到的落葉。
第一片是構(gòu)樹葉子。它的大半片葉子已經(jīng)沒了，殘存的葉片上有很多小洞洞，好像被蟲子咬了，葉子的背面還有一些黑色的顆粒，像是蟲卵。
第二片是碧桃葉子。它已經(jīng)變成了棕色，而且開始腐爛，葉尖都沒有了。是被風(fēng)撕裂了？還是被螞蟻扯走了？或是被蟲子當點心吃掉了？
第三片是銀杏葉子。它紋理清晰，葉柄與葉片綠中帶黃，像一把小扇子，顯然剛剛離開樹梢。
第四片是大葉女貞。它的葉尖有些干枯，邊緣向上輕輕地翹起，就像一葉小舟。
第五片是……
仔細觀察這些樹葉，有一個共同的.特點：葉子變得枯黃，而且從樹上飄落了下來。媽媽在一旁說，這些葉子雖然離開了大樹，但飄落到大地上會變成肥料，滋養(yǎng)大樹的根，為大樹孕育新的生命作貢獻。
是啊，這些落葉就像我的爺爺奶奶，腰彎了、背駝了、臉上長滿了皺紋，卻依然盡心盡力地為兒孫著想。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來落葉也這么可愛。老師布置的這項特殊的作業(yè)，真有意義！
特殊的作業(yè)作文15
今天星期五，由于周末是母親節(jié)，因此老師給我們布置了一次特殊的“家庭作業(yè)”——給自己的媽媽洗一次腳。同學(xué)們聽后就七嘴八舌地開始議論起來，有的說從來沒有給媽媽洗過腳，有的說怎么洗啊，還有的說一直都是媽媽給我洗的……此時我心里卻暗暗下決心一定要用心完成好老師布置的這次“家庭作業(yè)”。
下午回到家里，媽媽給我做晚飯，我像往常一樣認真地完成了家庭作業(yè)。等爸爸回來后我們吃完晚飯，媽媽對我說：“寶貝，你去練琴，媽媽收拾洗碗�！闭f完媽媽便轉(zhuǎn)身忙去了，我一直沒有說要給媽媽洗腳的'事情，是因為我想給媽媽一個驚喜。過了一會，媽媽忙完坐在沙發(fā)上看書，這時我偷偷地跑進衛(wèi)生間，學(xué)著媽媽的樣子接上熱水，拿上毛巾，端起水盆悄悄地走到了媽媽的身邊。
這時媽媽抬起頭急切地想從我的臉上找出答案，這時我才鄭重地告訴媽媽老師今天給我們布置的“家庭作業(yè)”。媽媽聽后感動地留下了熱淚，并對我說：“寶貝你長大了，越來越懂事了，媽媽覺得非常幸福，謝謝寶貝！”我一邊聽媽媽說，一邊認認真真地給媽媽洗腳，讓我的媽媽也好好地享受享受�？吹綃寢屇樕系男θ�，我的心里開心極了。
通過完成這次“家庭作業(yè)”，我體會到了媽媽平日照顧我的辛苦，也知道了讓媽媽高興原來這么簡單。
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