關(guān)于小學(xué)五年級作文錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
嘰嘰,喳喳,嘰嘰喳。在我美好的夢境中,似乎夾雜于一種若有若無的鳥叫聲,我夾著尿也沒醒,卻唯獨被那優(yōu)揚婉轉(zhuǎn)的鳥的歌喉給喚醒了!
我悄悄來到陽臺上,“哇!好美呀!”只見街道上是那樣寧靜:沒有嘈雜的吵鬧聲;沒有瘋狂的音樂;只有早出晚歸的工作者三三兩兩地走在街上。看,若隱若現(xiàn)的薄霧開始“漫天飛舞”。薄薄輕輕的霧好似霧姑娘在舞會上穿的那件白色“晚禮服”,那樣“驚爆”人眼球——讓人看不清東南西北。
一場精彩的開場白很快結(jié)束。馬上就迎來了鳥兒們的大合唱!你快看,好像還有伴舞呢——只見幾只身著黑色燕尾服”的鳥兒在樹上飛來飛去,“嘰嘰喳,嘰嘰喳”“這不是我伴奏帶上的華爾茲嗎?”我喃喃自語道!皣\喳嘰喳”“這不是著名的.迪斯科嗎?”我咧嘴一笑。
合唱過后,又是大樹的集體舞“搖擺”。
挺拔的大樹在細風(fēng)中用渾厚的嗓門唱歌:唰唰,嘩嘩,啦啦!一棵棵“樹女”扭動著阿娜多姿的身軀,伴歌聲跳起柔美的舞蹈……
阿!早晨是多么美好呀!早晨是多么寧靜呀!我沉靜在清晨的幻想中,“噢噢噢”真是雄雞一唱天下白。〔恢悄募夜u大叫一聲,把我從幻想中拉了出來。是誰創(chuàng)造的清晨呢?我疑惑萬分。啊!我知道了,清晨肯定是一位睡意惺忪的少女,是她用“王母”瑤池邊上的仙水混著七彩仙子身上七種不同的顏色描繪而成的一幅“畫”!這幅“畫”是多么富有生機!這幅“畫”告訴人們不要把每好時光浪費在床上;這幅“畫”讓小朋友知道應(yīng)該在這一天多讀書,增長自己的智慧,用自己靈巧的雙手繼續(xù)鍛造令人嘆為關(guān)知的“畫’。
小學(xué)五年級作文 篇2
雖然我的感激是那么微不足道的,但我還是要感謝那敬愛的老師。
以前,我很討厭語文,真的,一點也不想上語文課,?墒,自從換了一個語文老師后,就很喜歡語文課了。
老師上課生動,有趣,連批評上課開小差的.同學(xué)都帶有幽默的語氣。
有一次,因為我測驗時太馬虎,只得了六十幾分,我很難過,老師看見了,不但沒有批評我,反而溫柔地安慰我:“聯(lián)席不要灰心,這次考不好,下次再努力唄!我相信你下次一定能考出好成績!”聽了老師的話,我又有信心了。
果然,這一次測驗,我得了九十八分,老師又走過來 微笑著對我說:“我說得對吧!你這次一定能考得好成績的。”“嗯!”我高興地說。
那敬愛的老師一直陪伴我到四年級,可是有一次,學(xué)校把我分到了別的班級,還換了老師,我曾經(jīng)悄悄地在心里哭了幾次,雖然已經(jīng)分離了一年,但我還是忘不了那老師對我的愛,那愛我永遠報答不完。
小學(xué)五年級作文 篇3
童年就像一座百花園,繽紛絢麗。曾經(jīng)做過的那些有趣的,可笑的,甚至冒著傻里傻氣的事就像一朵朵美麗的星星花。永遠飄灑在記憶的天空中。
記得我剛上學(xué)的時候,有一天,媽媽神秘地對我說:小靜,你在學(xué)校不管做什么,媽媽都能從顯微鏡里看見,如果你上課不認真聽,回來媽媽就請你吃‘竹筍炒肉絲’。
從那以后,上課我認認真真聽講,下課,小心翼翼地玩,生怕做錯什么事,被媽媽從顯微鏡里看見。我雖然很害怕,但又十分好奇,想知道顯微鏡是不是真的能看見學(xué)校發(fā)生的事情,便央求媽媽帶我去看看,媽媽被我吵得沒辦法,只好答應(yīng)我。真巧,國慶節(jié)是媽媽值班,我連忙叫媽媽到我去看?蓩寢寘s說:現(xiàn)在是值班時間,不能讓你看,被所長發(fā)現(xiàn)了,是要扣媽媽獎金的嘞!我聽后,像泄了氣的氣球,怏怏不樂地坐在一旁看書去了。
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了。這天晚上,吃過晚飯,我向媽媽提起了這件事,可媽媽卻笑了起來,我滿臉疑惑:媽媽笑什么呢?一旁的`爸爸說:“小靜真笨呀!你媽媽是怕你在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),才撒了這個謊,沒想到你連這都看不出來!卑职终f完,又笑了起來。哇!媽媽你把我害得好苦呦!
在這里,我要向家長進一言:“教育孩子要正確指導(dǎo),千萬不能撒謊!
童年的快樂,童年的腳步,還有童年的傻里傻氣,現(xiàn)在想起來都是那么的有趣。隨著時間的推移,已經(jīng)醞釀成一壇陳年老酒,定格成一道永駐心田的風(fēng)景。
小學(xué)五年級作文 篇4
嘗試,就是一種空前的探索。一次小小的探索,消耗甚少,卻可以使人受益良多。嘗試成功了,多一些感悟和收獲。失敗了,積攢經(jīng)驗,為成功增加幾率,沒有失敗的經(jīng)驗鋪墊,怎能輕易成功?一次嘗試,無論成功與失敗,都有益無害。
這一年,溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了世界,太陽高掛在萬里無云的天空上,少了幾分冬天的那份無力。距離“春蕾杯”數(shù)學(xué)思維競賽結(jié)束已經(jīng)有將近半年的時間了,我的思維隨著競賽結(jié)束而變得遲鈍少許,或許是因為太久沒有進行激動人心的嘗試了吧。審時度勢,媽媽就在網(wǎng)上給我買了一套數(shù)獨書。拿著數(shù)獨書,我信心滿滿,滿不在乎,腦袋里的思維已經(jīng)飄到那份對我來說全是由純金打造而成的“春蕾杯”獲獎證書,抱著隨便試試看的態(tài)度,滿懷期待地翻開了書?捎橙胛已酆煹膮s是一排排似乎毫無章法的數(shù)字,剛剛升騰的那份信心一下子被凌遲了,變得千瘡百孔。正所謂萬事開頭難,我認真看了下數(shù)獨規(guī)則,我的信心被打壓到一個低谷,動彈不得。天!竟然要橫豎還有每九格都不能有重復(fù)數(shù)字!這只有神仙才能辦到吧!哼!我就不信邪!兵來將擋,水來土掩,我一次次地嘗試,卻一次次地失敗。我仿佛看見了那一個個格子都被嵌進了炸彈,那些數(shù)字都變成了張牙舞爪的惡魔,拉著炸彈網(wǎng)向我撲來,可在這時,偏偏又雪上加霜,我的同學(xué)在班級群聊得很歡,電腦一閃一閃,還不是發(fā)出提示音。我很生氣,怒氣沖沖地發(fā)了一張數(shù)獨圖上網(wǎng),群里霎時平靜了下來,正當(dāng)我暗自得意的時候,電腦一下子發(fā)出了死亡之音的提示音,我趕緊沖過去一看,天啊!數(shù)獨被解出來了!真是個晴空霹靂!真是天外有天,人外有人!我真想一頭撞在數(shù)獨書上,我又急又氣,就在這種情況下,我開始發(fā)憤圖強。。。。。。
對于電腦上同學(xué)們的冷嘲熱諷,我置之不理,在仔細研究過數(shù)獨的規(guī)則后,我就開始廢寢忘食地研究數(shù)獨的.方法。經(jīng)過了一整天的研究,我終于摸清了一些數(shù)獨的門道,漸漸入門了,做完第一本數(shù)獨書,現(xiàn)在,我對數(shù)獨這個游戲,已是非常的喜愛。我的同學(xué)也在QQ群里發(fā)一些數(shù)獨題讓我解,我輕而易舉地解出來了,引來一片贊嘆聲。。。。。。
嘗試,是一種探索,可以讓人感到成功的喜悅,也可以讓人受到失敗的磨礪?墒侨舨蝗L試,成功永遠只是一個美夢,不去嘗試,就無法感受成功的喜悅!親愛的朋友們!請勇于去嘗試吧!
小學(xué)五年級作文 篇5
不同的人有著不同的想法,對于書也一樣。有些人認為書是干燥無味的,有些人認為書是豐富有趣的,而我認為是而我認為書是豐富多彩的,在其中并蘊含著無數(shù)奧秘。
兒時的我并不愛讀書,覺得有著朋友的陪伴,有著父母的呵護,已經(jīng)夠了。心中哪還有書的位置呀?隨著我的成長,經(jīng)過一代老師的教誨,終于讓我走向讀書的`道路。
暑假的時候。,媽媽為我報了補習(xí)班,每天的作業(yè)都是漫天卷地般涌來。我一寫完作業(yè),都是想著今天該玩什么?又該怎么玩?漸漸的,我發(fā)現(xiàn),我的朋友張夢真,即使有再多的作業(yè),也會抽出一會兒功夫留給閱讀。
有一次,我們語文舉行了一次考試,內(nèi)容是讓寫一篇作文,××.我想對你說。這時,我的腦子里一片空白。最后寫的一塌糊涂。
最后,考試結(jié)果出來了。我的朋友得了98分,就連老師也不得不伸出大拇指。老師說:“張夢真同學(xué)的作文寫的有滋有味,也容納了她的真情實感,這一定是她嘔心瀝血的創(chuàng)造!崩蠋熡謱ξ艺f:“你的作文寫的跟白開水一樣,是沒有味道的。我給你個建議,多看書,增加你的閱讀量。增加你的閱讀量。這樣你的作文水平就會提高。”
從此,我被卷入了書中,和主人公同甘共苦。
經(jīng)過這件事,我也得到了啟示:作文構(gòu)思要別出心裁,與眾不同。也要寫出自己的真情實感,這樣才是打動人心的東西。
小學(xué)五年級作文 篇6
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺,當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀。我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下:相信未來
——題記
打記事起,我很少見到父親,我總是跟著奶奶,奶奶喜歡讓我猜謎。我從小就管家,做家務(wù),晚上還要提著一盞燈,走過坎坷不平的山路去接母親。
奶奶給我梳頭發(fā),編辮子。奶奶的辮子編得又緊致又均勻,很好看。我腦門大,前額的發(fā)際線生得高。奶奶一邊編辮子一邊說:“嫣兒,你的腦門長得這么空,將來只能當(dāng)女狀元了,看你怎么辦!”奶奶的話讓我滿懷憂愁。為了掩飾我那空空的前額,我找來一把剪刀,在前額上齊嶄嶄剪出一排劉海。奶奶看了笑哈哈:“嫣兒,你看看你這額頭,像一張灶門呢!”我不知道女狀元是什么東西,但我在廚房燒水,每天會伴著灶門,把柴草塞進灶門,灶里的火旺旺的。我寧愿像張灶門,也不要像什么女狀元。
夏天的晚上,奶奶坐在竹涼床上,搖著蒲扇。我緊挨著奶奶坐。奶奶很胖,每到夏天,脖子上,腋窩下長滿了痱子。奶奶特別怕熱,但我老黏著她,奶奶就說:“你像個煨紅薯,要燙死我了,坐一邊去!”我偏不坐到一邊去,我偏要纏著奶奶講故事。于是,奶奶指著天上的星星跟我講牛郎織女的故事。還講太白金星的'故事。
“天上有張門,是天門。天門有時候會打開,一把銀梯子從天上落下來,你沿著梯子爬上去,就能到王母娘娘的蟠桃園!蹦棠陶f。
我睜大眼睛望著漆黑的夜空,我怕錯過天門打開的那一刻。
一顆星星突然從北邊的夜空中劃過,像一點火星落入青色的山嶺。
奶奶突然停住手中的蒲扇,怔怔地說:“有一個人要去世了!
我問奶奶:“為什么?”
“天上一顆星,地上一個人。天上一顆星落了,地上一個人就要去世了!蹦棠陶f。
冬天,村里跟奶奶要好的一個老太太去世了,奶奶帶著我去參加追悼會。風(fēng)好大,屋旁的樹落盡了葉子,只剩下光禿禿的樹干。我站在奶奶的身邊,看著黑黑的棺材,風(fēng)呼呼得吹過來。我從脊背到腳心冷嗖嗖的。
上二年級時,奶奶為了給我撿一個雞蛋,而爬上高高的磚堆,可一不小心摔到了背骨,可我在遠離家鄉(xiāng)一千多公里的地方讀書,不能回去看她,我深深得內(nèi)疚了。
我原本很討厭奶奶,可發(fā)生了這些事我霎時感受到了奶奶對我的恩愛。
在那一刻我學(xué)會了感恩。
奶奶,希望你好起來。你在我兒時問我:如果奶奶去世了,你會哭嗎?那時我沉默不語是因為我還小,不懂事,F(xiàn)在我可以給你答案——我會哭的。因為我的內(nèi)心深深地愛著你。
我抬頭仰望天空,希望能找到那一顆屬于奶奶的星星。
小學(xué)五年級作文 篇7
愛處處存在,可有一種愛卻是無與倫比的,那就是母愛!母愛是無私的,母愛是偉大的,母愛是純潔的!母愛深似海,遼闊無邊;母愛如水,潤物無聲!這絕不是空洞的無病呻吟,這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊。那個雪花紛飛的日子里所發(fā)生的一切,讓我懂得了什么是深深的母愛。
記得我剛上小學(xué)的時候,我們?nèi)胰ス枮I旅游,住在賓館中。爸爸出去買東西了。因為媽媽有些發(fā)燒,我陪媽媽留在了賓館。媽媽可能是太難受了,有氣無力地說:“京京,陪媽媽去醫(yī)院吧!”我歡蹦亂跳地滿口答應(yīng)了,因為終于可以出去走走了。
剛一出門,哇!好美的雪呀!地上、房子上、樹上全白了,真是個銀裝素裹的世界!我從沒見過這么大、這么美的雪,情不自禁地哼起歌來,在白茫茫的雪地里轉(zhuǎn)起了圈。我踏著厚厚的雪,一邊玩一邊走,媽媽不住地叮囑著:“小心點,別摔著!边^馬路了,我蹦跳著走在媽媽前面,突然一輛藍色小汽車向我駛來,眼看就要撞上了,還沒等我反應(yīng)過來,媽媽一把把我拉到了身后,就在那一瞬間,媽媽重重地被車撞倒在地,滿腿都是血。我被嚇懵了,站在原地一動也不會動了。媽媽向我招手示意我過去,動作是那么無力。我突然號啕大哭起來,跑向媽媽。媽媽緊緊拉住我的手,皺著眉頭說:“媽媽沒事,別害怕,你沒事吧?”邊說邊用無力的雙手撫摸著我全身,生怕漏了哪個部分!安唬瑳],沒事……”我有些語無倫次了。媽媽向我擠出了一絲微笑。這時,被嚇壞了的車主抱著媽媽坐上了他的.車,直奔醫(yī)院。在路上,媽媽緊緊地握住了我的手,叮囑道:“待會別走遠,拉著媽媽的手!闭f完就昏迷了,但她的手依舊緊緊握住我的手,生怕我丟了似的。
住進醫(yī)院的第二天,媽媽從昏迷中醒來。當(dāng)時我?guī)е艿苷卺t(yī)院走廊里玩。媽媽一下子從病床上坐起身,一臉驚恐地問:“京京呢?她怎么樣了?”聽到媽媽的聲音我沖進病房大聲地說:“媽媽,我沒事!”頓時,媽媽蒼白的臉上露出了一絲幸福的笑容。
直到今天,那一幕仍在我腦海里清晰可見。在那個大雪紛飛的日子,是母親,讓我深深地感受到了那無私的、偉大的、純潔的母愛。我心中不停地喊著:“母親。∧闶呛扇~,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔的天空下的蔭蔽!”
小學(xué)五年級作文 篇8
今天,我們學(xué)校舉行升旗儀式,內(nèi)榮分為讀一段作文、頒發(fā)流動紅旗、頒發(fā)投稿紀(jì)念獎……
升旗儀式是開始了,我們有序地走的內(nèi)操場,可走不到一會兒,隊伍就四分五裂的散開。然后又集結(jié)起來,每次升旗儀式都要穿校服,除了沒有其余的`全會留下來掃地。我們認認真真地聽別人講。偶爾有兩三個人在說悄悄話……
雷校長開始叫我們宣誓了,一、不亂扔垃圾。二、公共場合小聲勿鬧……開始頒發(fā)流動紅旗了:一年級三班、五班。二年級四班、五班。三年級三班、五班。四年級四班、五班。五年級一班,就在這激動人心的時刻。因為在二、三、四、五班之中只有一個班級能獲得流動紅旗。豈料是四班。六年級一班、二班。
念值周學(xué)生了,本周值周班級,五年級五班:鄧瑩、羅越、馮琬瑩、姜權(quán)芮、楊杰、卞悅、鐘杰、王宇、楊晨曦……我在想,姜權(quán)芮都能當(dāng)值周生,我為何不能呢?
頒發(fā)投稿紀(jì)念獎了,我們班一個也沒有?粗鴦e人拿著學(xué)校贈送的筆記本,我真是羨慕之極。
這就是我們學(xué)校的朝會儀式。
小學(xué)五年級作文 篇9
我有一個特別好的朋友,她的名字叫崔寧。
她有一雙明亮的眼睛,長長的眼睫毛,小巧玲瓏的'鼻子,櫻桃一般的小嘴。她的頭發(fā)很長,喜歡扎馬尾辮兒,走起路來搖來搖去,可愛極了。
我倆真是太有緣分了。幼兒園是一個班的,學(xué)前班也是一個班的,進入小學(xué)后還是一個班。中午吃飯就在我爸開的學(xué)校吃。我們倆幾乎每天都形影不離。
一天,我倆約在金山公園那邊玩,那里有一個游樂場。我倆見面后,一邊蕩秋千一邊聊天兒。
我們在一起,總是有說不完的話。聊了一會兒,我倆又玩兒起了仰臥起坐。我先做,她給我數(shù)數(shù),我一共做了103個。我做完了她做,我給他數(shù)數(shù)。她一共做了98個。做完仰臥起坐,我們倆又去滑梯那邊玩。
到了那里,我們就玩了起來。我們倆膽子都很大,不用家人扶就爬了上去。爬上去后,我連忙回頭去看她,見她也爬了上來。我就先滑了下去,她在后面也慢慢地滑了下來。那天下午,我們倆玩得很開心。直到太陽落山,我們才戀戀不地分開。
我喜歡和崔寧一起玩兒,我想讓她天天找我玩兒。
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