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有關(guān)考試風(fēng)波作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的考試風(fēng)波作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試風(fēng)波作文 篇1
今天，上午的第二節(jié)課是語文課，我非常的緊張。你會問了：一節(jié)語文課你有什么可緊張呀？告訴你吧：今天講卷子。這是的.一次考試，要是第一次考試考不好，后面的也會考不好！沒有一個好的開 頭，怎么會有一個好的結(jié)尾？
第二節(jié)課的時候，我看見張老師拿了一沓卷子，進(jìn)了班里。我看到后心想：萬一我考不好怎么辦？考不好就要挨批啦！
這時，張老師說：“發(fā)卷子啦！第一名，韓江雪，96分；并列第一名，陳雨昂，96分……”我在心里想：但愿我能考好點吧！“第五名，李函芮，93分！”我愣了一下，就趕快拿卷子。
拿到卷子一看，呀！這個好虧呀，要是好好審題不就行啦！呀！我怎么這么不認(rèn)真，這道題又錯啦……
我看了看李寅飛，還沒有發(fā)他的卷子，已經(jīng)念到85分以下了，他要抄卷子啦。這時，張老師念到：“第53名，李寅飛，73分”呀！李寅飛完蛋啦！李寅飛一邊說完了，一邊去拿卷子。我一看他的卷子 ，好多題都是因為馬虎錯的。我還是想想自己吧：爸媽要求前三名，我確只考了第五名，又要挨批啦！
考試風(fēng)波作文 篇2
就要考試了，好好的復(fù)習(xí)！考個好的成績！
考試結(jié)束了！可是誰也沒有想到出了問題，老師的試題泄露了，被監(jiān)考的老師發(fā)現(xiàn)了，我們下一學(xué)期要重考！真的沒有想到回有這樣的事情發(fā)生，我們都很難過。會好起來的.！我想一定會的。
我們都不想這樣，可是沒有了辦法，同學(xué)也是好心的，可是老師也是無辜的。我早祈禱有一個好的結(jié)果��！
考試風(fēng)波作文 篇3
“考試”，相信很多學(xué)生看見這兩個字就感到頭疼吧，甚至是聽到都覺得不舒服，誰會喜歡考試呢！
最近，開始要發(fā)第一學(xué)期的成績單，老師們都急急忙忙，一天筆試，一天口試，筆試口試一起上，唉！壓的我們喘不過氣來。
每個人都希望自己可以拿個穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)暮贸煽儯粋�好成績，不僅可以使心情愉快，還很有自豪感，畢竟它是我們辛苦得來的，那是一份滿足。
昨天，英語老師早早的就說好了，要考試。起初聽到“考試”二字，我們雖然很苦惱，但畢竟我們還是孩子，總會一時之后就拋向了腦后！哈哈，現(xiàn)在，“考試”，它毫不留情地來了，同學(xué)們一個個急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
瞧！前排的女生，一早來到班上便在那里討論內(nèi)容，那些積極的女同學(xué)，特地去問問老師考試的內(nèi)容怎么樣。結(jié)果，一個個都非常沮喪的回來。
“不，今天的考試內(nèi)容，好多好難！”
“對呀！而且有聽音，寫作！”
“還有動詞的過去式呀！”
“這么多的內(nèi)容才不過給我們一個小時，哪夠呀！趕緊復(fù)習(xí)！”
同學(xué)們七嘴八舌，看得出來，他們都很擔(dān)心！
聽了她們的那些話，我也不禁擔(dān)心起來：會不會時間不夠，這樣我完成不了考試卷……萬一內(nèi)容太深奧怎么辦？
天哪！想了很多很多，我的手心開始冒汗了，那是緊張的！
我們班的同學(xué)可真是應(yīng)了“臨死抱佛腳”這句話。到了要考試的時候，都拿著書本，這邊翻翻，那邊看看。這邊讀讀，那邊背背。一個個可勤奮了，連難得一次的醫(yī)學(xué)課都錯過了，盡顧著背書……
今天，又有數(shù)學(xué)考試，一早，數(shù)學(xué)老師進(jìn)教師便說：“你們等下把桌子擺好！然后我10點5分的時候來，這樣你們的時間應(yīng)該差不多夠！加油你們！內(nèi)容不多，很簡單！”同學(xué)們聽了，當(dāng)然都舒了一口氣！
很快，過了一節(jié)課，下課了，同學(xué)們立馬就把桌子擺好了。等待著老師！
可是老師食言了，明明說好的，10點5分，可是她卻遲到了。
唯一的感覺，考試的.時間過的好快，那一小時就像一秒鐘那么飛速！同學(xué)們都爭分奪秒地答題。
“鈴鈴……”這是下課的鈴聲，聽到這刺耳的鈴聲，同學(xué)們越來越著急了，可是，老師不留情，把考卷收了上去。我們都非常不開心，一個個面紅耳刺！唉！
“我都還沒有做完，還有兩題呢！”
“我差3題呀，老師說好的，10點5分，可是15分才來。害得我們時間不夠！”
“就是嘛！那么多的題目，才一小時，我們又不是神速的！”
“唉！這次一定考得不理想！”
……
他們的話，都是我的心聲……
考試，考試，考試。我們都不喜歡考試，但是不能逃過的，該來的還是要來！
我相信，只要努力了一定會有好成績！正所謂“皇天不負(fù)有心人”嘛！
考試風(fēng)波作文 篇4
“星期四要進(jìn)行摸底考試，大家要提前做好準(zhǔn)備！”老師站在講臺上嚴(yán)肅地說道。同學(xué)們聽了都大吃一驚，在下邊低聲議論起來，“不是還有兩個星期才考試嗎？”“你沒聽明白嗎？老師說是摸底考試�！薄澳俏乙欢ǹ急绕渌丝嫉亩��！�
我在得知這一消息后，仍然非常鎮(zhèn)靜，也不去多看一眼語文書，而是像平時一樣下課就玩，老師提生字的時候我都不當(dāng)一回事。到了星期三晚上，我只復(fù)習(xí)了一點功課就上床睡覺去了。
第二天早晨，我一起床就抓緊時間吃飯，吃完飯后，趕到了學(xué)校，知道上午考數(shù)學(xué)和英語之后，我就先拿出了數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)。到了考試的時候，我可不像我平時那樣鎮(zhèn)靜了，而是緊張的不能再緊張了�？荚嚨臅r候我和同學(xué)還偷偷地傳答案，數(shù)學(xué)考試過后英語考試又來了，英語考試的時候我沒有檢查，而是偷偷和同學(xué)說小話。
到下午，我就更是不認(rèn)真了，一邊給同學(xué)傳答案，一邊和另一個同學(xué)玩，到語文考試結(jié)束時，我的作文竟然還沒有寫完，我本來是想寫400多字的，結(jié)果只寫了200多字，我覺得我的'語文考砸了。
這次考試過后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，覺得考不好都是自己準(zhǔn)備不充分、考試不認(rèn)真造成的，考出這樣的成績也是活該。
從今以后，我要端正態(tài)度，一心一意搞好復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中取得好的成績。
考試風(fēng)波作文 篇5
今天陽光明媚，老師走向教室。
丫丫心想：今天天氣這么好，我一定會考的很好。正在她沉思之際，老師拿著丫丫考了69分的試卷，嚴(yán)肅的走到丫丫面前，拍了一下桌子，眼睛向四周瞥了一下，生氣地說：“你是不是在家里玩游戲了？”這時，天仿佛變了，烏云擋住了太陽。丫丫難過地對老師說：“我沒有玩游戲，我每天都在復(fù)習(xí)呀！”老師大聲說：“你還不說真話，下課到我辦辦公室來�！�
老師開始上課了，丫丫的頭頂仿佛下起了小雨，坐在那一動不動。她心想：我考得不好，但剛剛天氣怎么那么好？太陽是不是在嘲笑我？老師今天竟然冤枉我，我要去告訴媽媽，讓媽媽幫我澄清一下。
下課了，老師的.眉毛緊皺，用嚴(yán)厲的眼神示意丫丫往辦公室走。這時候天上好像下起了暴風(fēng)雨，到了辦公室，丫丫對老師不滿意地說：“我真的沒有玩游戲。不信你可以問我媽媽�！崩蠋熓贮c在桌子上，喝了一口水，冷靜了一下，對丫丫說：“這次就算了，下一次一定要好好考。”
丫丫心想：老師還是挺善良的，我終于逃過一劫。天仿佛又恢復(fù)了之前的晴朗。
考試風(fēng)波作文 篇6
上星期，我們進(jìn)行了全年級的語文期中考試，我把這一次考試看的十分重要，所以，考試的前一天晚上，我打了“突擊”戰(zhàn)，為了得到一個優(yōu)異的成績。復(fù)習(xí)完后，我自信滿滿的，期中考試我來了！
時間匆匆，一眨眼到了第二天，開始考試了！一發(fā)下卷，我就飛快地寫，卷子不太難，我輕輕松松答完了所有的題。只是默寫題好多啊！幸好我昨天一一復(fù)習(xí)了！作文題目為：難忘的一句話。很好寫。到了時間，我胸有成竹地交了卷。心想：這次一定能考好！我轉(zhuǎn)頭對后桌張博雯說：“考完了就不去想它！”是呀！輕松自在的假期來了！張博雯笑著說：“是呀！不去想它，走，咱們出去玩！”這時，報紙傳下來了，報紙中間有期中卷的答案，我們還是情不自禁的打開了報紙，心里無比的期待�？赐炅舜鸢�，我們的'臉一下子沉了下來，接著是一聲長長地嘆息。
哎！完了，考砸了！武老師，您可要“筆下留情”啊！“完了!還那里有心情去玩？上九十分都難！”張博雯說。早知道就不看答案了，還能沒有負(fù)擔(dān)的快活幾天！我想。哎!心中像打翻了五味瓶，真不是個滋味！真害怕發(fā)卷��！ 怎么辦?這次真上不了九十分了！我捶胸頓足，答卷那么順利，怎么會這樣？無數(shù)個“？”出現(xiàn)在我的眼前。哎！只能回家“惡補”吧！我垂頭喪氣的想。回去“負(fù)荊請罪”吧！我實在沒有辦法，告訴媽媽，她不會責(zé)備我，我也不想讓她失望。我沒有因為考試欺騙媽媽，這次也一樣。 星期一，恐怖的一天。
見武老師抱著卷子進(jìn)門，一個個平日活蹦亂跳，天不怕地不怕的“機靈鬼”們，一下子成了“木頭人”，笑容凝固在了臉上，變得毫無光彩。平日的“好學(xué)生”們眼睛瞪的又大又圓。班中一下子鴉雀無聲，同學(xué)們“屏息凝神”，成績平時不好的同學(xué)更是連聲叫：“完了完了！”我這次真“完了”!有人悄悄問我：“你覺得這次自己能考多少分？”我撇撇嘴，一邊搖頭，一邊嘆息，說：“不瞞你說，我“撐死”也上不了九十分！”她說：“沒有那么嚴(yán)重吧！”我也苦笑一下，說：“但愿如你所說吧！” 想到那一個個鮮艷的“紅叉叉”和丟人現(xiàn)眼的超低分?jǐn)?shù)，我不禁汗流滿面，不知發(fā)卷后會不會“淚流滿面”呢？不過我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，做了最壞的想法，只希望作文可以少扣一點，這樣，估計才能上八十五，心中還好受一點點。 武老師跨上講臺，清了清嗓子，我的心砰砰亂跳。我要有一盞阿拉丁神燈就好了！
現(xiàn)在真想逃避。武老師開口了：“吳承霖九十八分。。。。。。”一直念道了九十分還沒有我的卷，這下子真的完了！八十九、八十八。。。。。。隨著分?jǐn)?shù)的不斷降低，我的心跳加速，心情一落千丈，墜入低谷�！包S嘉欣”我一下緊張極了，“九十五分�！闭娴膯幔课乙幌伦与y以相信自己的耳朵，八十之中怎么蹦出了一個九十五分？我急忙領(lǐng)上了卷，是真的！我一陣歡喜，怎么這么高？出乎意料。
一看卷，原來有許多題的答案不唯一，嚇?biāo)牢伊�！步步驚心��！ 通過這次期中考試，我明白了要有信心，相信自己的實力，不要給自己增加無形的壓力�！靶Φ阶詈蟮牟攀峭跽�！”我不會驕傲，要再接再厲。就讓我樂在期中，贏在期末，笑著跨入中學(xué)之門吧！
考試風(fēng)波作文 篇7
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根，抄抄抄，逼出來的絕招。唉！又要準(zhǔn)備考試了，真掃興！
上課鈴一響，教室里的同學(xué)們干姿百態(tài)，有的雙手合攏，口里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，老天請顯靈，觀音菩薩、耶穌上帝，阿拉真主，保佑！”大概是希望這種“中西結(jié)合”能起超常作用，有的.“公民”則開始了民意調(diào)查“你復(fù)習(xí)了嗎？”被問者的嘴邊露出了高深莫測的笑容，來了個“善意的謊言”：“沒有，哪有時間？我昨晚看電視了！”有的則拿起了占卜書，占算今天考試的好運指數(shù)�？粗芭R時抱佛腳”的同學(xué)們，我不禁有點驚慌失措。
“老師來了，我們完蛋了，完蛋了”。經(jīng)過“偵察員”的提醒，我們趕快坐好，迎接這場“生不如死”的考試，考試開始了！從緊張的氣氛變?yōu)樯成车拇鹁砺曇簟?/p>
經(jīng)過兩個小時的考試，終于收卷了，教室里幾乎所有人都忙著對答案，正所謂有人歡喜有人憂，對完答案，只見不少人的臉都變成了“苦瓜”，而答對的則眉開眼笑，一付樂不可支的樣子，回憶起試卷有幾處答錯的地方，我的頭上又重新布滿了汗珠，想著試卷上的“糟糕分?jǐn)?shù)”，我不禁想：都是考試惹的禍，唉！
回到家，放下沉重的書包，從第1頁重新復(fù)習(xí)，我堅信，下次我一定能考好！加油！
考試風(fēng)波作文 篇8
考完試后，同學(xué)們圍坐在一起閑談時，一位同學(xué)唉聲嘆氣地說：“可惜我爸媽不是大學(xué)生，也不是教師。否則，我的學(xué)習(xí)成績也會好的�！庇械耐瑢W(xué)隨聲附和，表示贊同。我卻不同意這種觀點，我認(rèn)為，成績的好壞主要是靠自己努力。我不是說這個同學(xué)的`看法完全沒有道理，父親的學(xué)歷的確有幫助，但決定一個人成績優(yōu)異的主要原因還是自己努力。如果自己不努力，父母再有文化也不能變成自己的。我們這有個孩子，祖父母和父母以及親屬中有的是大學(xué)生，有的是教師、工程師，家中藏書也不少，可謂生活在一個書香門第。可他偏偏對學(xué)習(xí)沒有興趣，在校不認(rèn)真聽講，在家不溫習(xí)功課，有時老師和家長問他懂了沒有，他還打腫臉充胖子說懂了，結(jié)果成績在班里很差。所以說父母文化程度高，并不能決定孩子的學(xué)習(xí)成績好。
有的同學(xué)可能還會說：“如果孩子基礎(chǔ)很好，又有家長輔導(dǎo)，老師教誨，不是很好嗎？”
童第周也是一個很好的例子，童第周的父母沒有文化，而他卻成了我國著名的科學(xué)家，這不正是他自己勤奮還學(xué)的結(jié)果嗎？試想，如果童第周的父母文化程度很高，而童第周自己不刻苦學(xué)習(xí)，能成為著名的科學(xué)家嗎？不會。所以說父母的文化高低不能決定孩子的成績好壞。
事實證明：好的學(xué)習(xí)成績要靠自己努力。
考試風(fēng)波作文 篇9
在森林里，野外生存技能學(xué)校，正在招收學(xué)員。
有許多小動物參加了這次考試，其中包括狐貍和小白兔。他們的老師是公牛教官。他高高的，力氣大得可怕。公牛教官在講如何在野外生存的時候，狐貍總是心不在焉，因此每一次考試都不及格。但是狐貍的.動手能力強。小白兔跟狐貍恰恰相反，他學(xué)習(xí)好，總受公牛教官的表揚。可是，小白兔的動手能力弱。
一天，公牛教官把大家叫到一塊空地上，說是要考試。他說：“這次你們要在森林里生存，走出了這一片森林，就算通過了。”公牛教官又說：“這一次考試有一定的危險性，所以我要把每兩個動物分成一組�！毙“淄煤秃偙环值搅艘唤M。
他們兩個被放在了森林里。他們相處得很不和睦，一直吵來吵去的。第一關(guān)是過沼澤。小白兔說：“辦法只有一個，我們得做一只船。狐貍你去收集木材，我來做船�！焙偵鷼饬�，說：“為什么是我去不是你去？”小白兔說：“如果我們想要順利通關(guān)，那就得團(tuán)結(jié)�！焙偮犃�，覺得很有道理，就很快地收集了木材，和小白兔一起做好了船。他們過了沼澤地。
有了團(tuán)結(jié)就像擁有了一種強大的力量，第二關(guān)過雪山。狐貍把小白兔衣服上一個有磁力的扣子做了一個指南針，雪山也順利通過了。
第三關(guān)是最難的，要走下一個很斜的山坡。小狐貍從樹上扒下一塊樹皮，帶著小白兔滑了下去。最后他們走出森林，順利通關(guān)了。
經(jīng)這次考試，狐貍和小白兔成了最好的朋友，他們也明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量�。�
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