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給老師的感恩信12篇
給老師的感恩信 篇1
敬愛(ài)的老師：
您好！我是您的學(xué)生，在我最無(wú)助的時(shí)候，是您用那和煦的目光，和您一起陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難忘的難忘時(shí)刻。
記得有一次考試，我因?yàn)槲掖中淖鲥e(cuò)了一道題目被扣掉了一道題，所以我沒(méi)有仔細(xì)地檢查。這時(shí)，您對(duì)我說(shuō)：“你這次考的很差，但是沒(méi)有仔細(xì)檢查，以后會(huì)認(rèn)真對(duì)待的”我聽(tīng)了您的話，認(rèn)真檢查了一遍又一遍，最后一道題終于被我檢查完了。檢查完了以后，我的手像一只飛舞的小鳥，在您的指導(dǎo)下，做出錯(cuò)誤的地方。我的心像一只飛舞在春天里的小鳥，在那里飛來(lái)飛去。當(dāng)我拿到試卷，我看完以后，看著紅紅的73分，心里很感動(dòng)。
還有一次，您帶我去上課間，那天正好是您的節(jié)日，我們都在教室里上課。我和您坐在了一起，當(dāng)您看見(jiàn)了這道題，我們都很高興。您對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)人可不是好學(xué)生啊，這次考試的時(shí)候，我都有很嚴(yán)肅地說(shuō)，因?yàn)槟亲屛抑懒巳说某砷L(zhǎng)過(guò)程�！碑�(dāng)時(shí)我的`臉火辣辣的，我的手也像一只發(fā)火的小兔子。
這次的期末考試我雖然考的沒(méi)有進(jìn)步，但是我相信以后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
學(xué)生：張xx
20xx年11月13日
給老師的感恩信 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好!
“老師”，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚骸Ｄ鷤兊膫ゴ�，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊!老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的.期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一直記在心里，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ) 。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良! 愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您：節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利，!
XXX
XXXX年XX月XX日
給老師的感恩信 篇3
敬愛(ài)的王老師：
您好！您最近身體好嗎？
這幾年，您的身體好壞都發(fā)生了巨大變化。
記得有一次，我在您家的路上，因?yàn)樽叩锰�，不小心摔了一跤，您就把我的手緊緊地抓得緊緊的，我看見(jiàn)您的手上有一個(gè)傷疤，便問(wèn)您有沒(méi)有事，您說(shuō)沒(méi)事，只是緊握了我的手，并把我扶回了家，您卻笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)事的，您的手是溫暖的，是溫暖的。
還有一次，您的手受傷了，可我卻沒(méi)有忘記給您寫信，您把我叫到您的.身邊，用那雙溫暖的手扶起我的手，并給我擦藥，我一直沒(méi)有忘記給您寫信，但您的手受傷了可是您的手卻成了我的朋友。
還有一次，我和我的同學(xué)發(fā)生了一件事，那時(shí)是冬天的一天，那天，我和我的好朋友發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，我們都很難為解決，但是我們都沒(méi)有退縮，我們還是把這事告訴了老師，老師聽(tīng)了，用那雙溫暖的手摸了摸我的手，說(shuō)：“沒(méi)事的，就好，不過(guò)要小心點(diǎn)，不要弄壞的�！蔽覀儌z聽(tīng)了，心里都很著急，我們的友情是怎么解決呢？
雖然，這事我已經(jīng)忘記了很多，可是還是永遠(yuǎn)地會(huì)銘記在我的心里。
祝您身體健康
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：王xx
20xx年3月21日
給老師的感恩信 篇4
親愛(ài)的老師：
您好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生。讓我有勇氣做我自己，花開話落，我一樣會(huì)珍惜……
我躺在床上，透過(guò)窗戶看這它空中稀稀疏疏的幾顆星星。伴著同學(xué)們的鼾聲，請(qǐng)求地唱著這首歌，此時(shí)的我在內(nèi)心深處呼喚著：老師��！你聽(tīng)見(jiàn)了這心靈的呼喚嗎？
老師：你還記得嗎？
“勇全，你的病好點(diǎn)了嗎？有什么困難給我講，我們都是自己人�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這句話，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，也許吧！那就是幸福。老師：我感恩你，感謝您這樣的關(guān)心。
老師，您還記得嗎？
“有什么困難，不怕，只要我們勇敢去棉隊(duì)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，以后會(huì)好的�！崩蠋�，每當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)困難失敗時(shí)，你天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與希望，總是給我講鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，您將我那顆手術(shù)、氣餒的心帶到了“自信”的天空中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的海洋里；也帶進(jìn)以后成功的大門。
老師，我感恩您，感謝您鼓舞我前進(jìn)。
老師，您還記得嗎？
“你犯了做，沒(méi)事，只要下次不要這樣就好了�！苯�(jīng)常在我面前講給我聽(tīng)，鼓勵(lì)著我。老師，每當(dāng)我做錯(cuò)事的`時(shí)候，你總會(huì)靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛總在那不時(shí)的眨動(dòng)著，但您的目光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是這樣的一種眼神��！有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)。那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人勇氣！老師，我感恩您，感謝您給我勇氣，面對(duì)錯(cuò)誤。
老師，不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同我面對(duì)。老師，在我的眼里您是申請(qǐng)的，我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，感恩您，我的好老師，感恩您為我所做的一切！頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師——母親，怎么這么相似，啊，我頓時(shí)改變了人生的想法，老師，老師，您的笑容綻放和關(guān)心孩子都像我的慈母。我愛(ài)您老師！如果您是我的第二個(gè)好媽媽。每天守護(hù)著我該多好！
希望老師們身體健康，工作順利！這就是我最大的心愿了！
給老師的感恩信 篇5
敬愛(ài)的老師：
您好!
作為小樹應(yīng)該感激土地，由于土地養(yǎng)育了它;作為小魚應(yīng)該感激大海，由于大海是它的家;作為小鳥應(yīng)該感激藍(lán)天，由于藍(lán)天給了它自由。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地;因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗?我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_我知識(shí)的大門讓我在知識(shí)的海洋遨游。在我成長(zhǎng)歷程中，濃濃的師愛(ài)陪伴我的`左右。
感謝師長(zhǎng)，是他們教我們讀書，寫字，傳授給我們知識(shí)教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活，處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時(shí)，是他們?cè)谡佌伣虒?dǎo);在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí)，是他們?cè)诓痪氲貏裾T;在我們遇到疑難問(wèn)題時(shí)，是他們?cè)诮o我們認(rèn)真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，也是他們?cè)诮o我們排解糾紛。如果沒(méi)有師長(zhǎng)，我們就不懂得禮義和道理，就學(xué)不到文化、科學(xué)、知識(shí)，就不會(huì)有今天的成績(jī)和地位。所謂“尊敬不如從命”，對(duì)師長(zhǎng)最好的報(bào)答就是要謹(jǐn)遵師長(zhǎng)的教誨，牢記師長(zhǎng)的要求和期望，不斷地學(xué)習(xí)，刻苦地專研，努力地工作，有所作為，做到“青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)”。看到自己的學(xué)生和屬下取得了成績(jī)和進(jìn)步，師長(zhǎng)就會(huì)感到莫大的安慰和榮耀。這是報(bào)師長(zhǎng)恩。
懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)，一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
給老師的感恩信 篇6
親愛(ài)的王老師：
您好!
雖然您是在我最緊張的三年里，接手來(lái)教我語(yǔ)文，但是您在我心里是最受尊敬的老師。在這三年里，我也許會(huì)讓你擔(dān)憂，也許會(huì)讓你煩惱，也許會(huì)讓你感到驕傲，但您在我的眼里是無(wú)比的偉大。
還記得在五年級(jí)的時(shí)候，您得了感冒，一連給我們上了三節(jié)課。那時(shí)，同學(xué)們都在拆您的臺(tái)，趁您感冒的時(shí)候在課上不斷地大吵大鬧。您為了讓語(yǔ)文課能更好的持續(xù)下去，硬著頭皮地叫同學(xué)們不要再吵鬧，安靜的上課。頭昏眼花的您終于堅(jiān)持到第三節(jié)課，我本以為您可以好好地休息一會(huì)兒，可沒(méi)想到您一下課不是馬上回到辦公室，而是在教室門口教育那些大吵大鬧的學(xué)生。這時(shí)，我為您感到擔(dān)心：王老師會(huì)不會(huì)出什么事啊?不知什么時(shí)候了，第四節(jié)課的下課鈴聲也已經(jīng)打響過(guò)了。教室門口成群結(jié)隊(duì)拍著隊(duì)打飯，在二班的人群中，又出現(xiàn)了您王老師的蹤影。您來(lái)幫我們打飯，看著您那辛苦的`身軀，我的心又懸了起來(lái)：老師那么辛苦，還幫我們打飯，真是不容易啊!轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)都已入睡了，我改完作業(yè)輕輕地上睡室。我看到您疲勞都從三樓走了上來(lái)，手中抱著同學(xué)們的作文本，一步步的向前走著。我看到您時(shí)向您說(shuō)了聲“王老師”，您對(duì)我親切地說(shuō)了聲：“那么晚了，趕緊上去睡覺(jué)吧!”
過(guò)了這么久，我也總是會(huì)回想起這件事來(lái)。因?yàn)檫@件事讓我對(duì)我王老師您更加敬佩了，也讓我明白了老師的辛苦和老師為學(xué)生付出的多少。在以后的生活中，我會(huì)銘記這您對(duì)我們的教誨。
祝您
青春常在，身體健康
給老師的感恩信 篇7
敬愛(ài)的舒老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我上六年級(jí)了，已經(jīng)悄悄步入了小學(xué)的最后階段。回想往事，在這六年里，許許多多的事兒交織在一起，編織成了我五彩繽紛的童年：有愉快的事兒、有痛苦的事兒、有悲傷的事兒、有興奮的事兒……這些事，有的已被記憶過(guò)濾，只留下了淡淡的印痕；有的還淺葳在記憶里，偶爾會(huì)在腦海中又一次浮現(xiàn)；有的則被記憶牢牢銘記，反復(fù)咀嚼，回味無(wú)窮。但，我最忘不了的，還是您——舒老師。您可知道，您的舉手投足、音容笑貌，是那么的吸引著我的眼睛？您可知道，您對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，總是縈繞在我的腦海中？您可知道，您的循循善誘、諄諄教導(dǎo)，一直銘刻在我心中？
我至今記得上三年級(jí)跳舞時(shí)的場(chǎng)景，那是學(xué)校要舉辦一個(gè)文藝表演賽，舒老師決定讓我們班跳一支舞——《采蘑菇的小姑娘》，三年級(jí)的我，胖乎乎的，靦腆又害羞，您竟然也選上我了。在舞蹈室里，我笨手笨腳的，但還是一步一步笨拙地學(xué)著舞蹈動(dòng)作，同學(xué)們都笑我，害得我面紅耳赤。這時(shí)您走過(guò)來(lái)，批評(píng)了其余同學(xué)，然后一步一步教著笨笨的我，您是那樣的溫柔、仔細(xì)，使我幼小的心靈頓時(shí)灑滿了陽(yáng)光，暖烘烘的。后來(lái)，表演服送來(lái)了，裙子小了，您替我改大，衣服倒是可以穿，但是我的頭又太大了，每次只是勉強(qiáng)穿上，同學(xué)們望著狼狽的我，又一次笑了，我委屈極了，低下了頭，這時(shí)，您輕快地話語(yǔ)又傳入我的耳朵：“周文欣，原來(lái)你這么聰明，是因?yàn)槟愕哪X袋大，可以裝進(jìn)這么多的'東西呀。”我猛地抬起頭，發(fā)現(xiàn)您正微笑地看著我，我也報(bào)以您一個(gè)感激的微笑。舒老師，是您，在我小小的心靈里植下了自信、植下了愛(ài)……
一直以來(lái)，我們以為數(shù)學(xué)是一門很死板的學(xué)科。但是，自從舒老師您給我們上數(shù)學(xué)課后，我們就對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，因?yàn)槟?jīng)常把某些公式，做出通俗易懂的比喻，或是小巧的繞口令。當(dāng)我們學(xué)到長(zhǎng)方體時(shí)，你就編出這樣一條繞口令：“長(zhǎng)方體，立體形；八頂六面十二棱；棱分長(zhǎng)寬高；每組四條要記好”。瑯瑯上口的繞口令，讓我們馬上記住了。這些都使我們感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。您幽默而暗藏知識(shí)的話語(yǔ)，也讓我們?cè)陂_顏大笑中牢牢記住知識(shí)點(diǎn)兒。但是，有一次，我上課分神了，連您叫我回答問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)到，老師在課上狠狠地批評(píng)了我一頓，還叫我下課后到辦公室去。這時(shí)，我有點(diǎn)埋怨老師，讓我在那么多同學(xué)面前出丑，下課還要到辦公室去，哼！下課了，我硬著頭皮來(lái)到了辦公室，老師見(jiàn)到我，喝了一口開水，說(shuō)：“今天上課沒(méi)怎么聽(tīng)吧？”我支吾著說(shuō)：“嗯�！崩蠋熌_數(shù)學(xué)書，用沙啞的嗓音，細(xì)心地為我補(bǔ)起課來(lái)，恍惚間，我明白了什么……
老師，聽(tīng)說(shuō)您病了，聽(tīng)起來(lái)還比較嚴(yán)重，一個(gè)月沒(méi)來(lái)教我們，那時(shí)，正巧趕上教師節(jié)，王老師要我們每人親手做一份禮物，做得好的代表全班同學(xué)去看望您。我本想做一盤餃子送給您，給您一份健康。后來(lái)，因?yàn)槲业娘溩幼龅锰怀晒�，所以，我沒(méi)有過(guò)來(lái)看您，看到其它同學(xué)捧著親手做的禮物走出教室，我心里好羨慕呀！
老師，您是我開啟智慧的敲門磚；您是我們打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者！我要感謝您，舒老師！
祝
老師身體健康、青春永駐！
此致
敬禮！
學(xué)生：XXX
日期:20xx年10月20日
給老師的感恩信 篇8
尊敬的老師：
在初中留下了太多的回憶，有很多值得我去感謝的人，在這其中，我們初中的楊老師是最值的我去感謝的，感謝您在初中給我的幫助。
初中的我是調(diào)皮的，是全班的刺頭，可以說(shuō)是幾乎每周都會(huì)犯事，有大有小，大家都對(duì)我頭痛不已，對(duì)我這惡劣的習(xí)慣個(gè)性，都是無(wú)可奈何，但是您卻能夠去幫助我去關(guān)心我。
很多人都知道我是一個(gè)差生，學(xué)習(xí)不要又愛(ài)貪玩闖禍，每個(gè)人看到我都是止不住的搖頭，止不住的嘆氣，搖頭搖的是闖禍，嘆氣是為我爸媽感到不值，您卻沒(méi)有用有色的眼睛來(lái)看待我，總是用公正的方式，來(lái)處理我的問(wèn)題，我的成績(jī)非常的差，開始沒(méi)有幾次及格的，在那時(shí)您一次次的叮囑我要用心去聽(tīng)講，我去每次都把您的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，一次次的去惹您生氣，但是您卻從來(lái)都沒(méi)有放棄我，您告訴我，勤能不做，要我勤奮學(xué)習(xí)，多花時(shí)間去溫習(xí)知識(shí)，看著我不當(dāng)一回事的表情，和看到那些題目時(shí)的'一臉迷惑。您決定幫助我，您利用您不多的時(shí)間去給我輔導(dǎo)我的知識(shí)，嚴(yán)格的要求我去學(xué)習(xí)，面對(duì)我那混日子的學(xué)習(xí)態(tài)度，給我制定了學(xué)習(xí)方案，字您嚴(yán)厲的目光下，在您細(xì)心的教導(dǎo)下，在您不厭其煩的努力下，我的成績(jī)開始有了轉(zhuǎn)變，成績(jī)開始有了提升，慢慢的我從一無(wú)所知，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，知道了好好學(xué)習(xí)，開始了奮斗拼搏。我也是在那時(shí)開始了改變。
李老師很高興初中有您的陪伴，讓我在初中得到了很好的教導(dǎo)，在初中的三年我都是在您的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，我也從原來(lái)的貪玩，愛(ài)闖禍，變得愛(ài)學(xué)習(xí)，知道勤奮上進(jìn)。您沒(méi)有因?yàn)槲业母淖儗?duì)我的態(tài)度有任何改變還是一如既往的，您對(duì)每個(gè)人都非常好對(duì)每個(gè)同學(xué)的照顧都是細(xì)心入微。您崇高的情操讓我敬仰，讓我對(duì)您服氣，為了不讓您失望我決定努力的去學(xué)習(xí)，不讓老師失望，不辜負(fù)您對(duì)我的關(guān)心。
時(shí)光流逝歲月變遷，改變不了您對(duì)我的幫助，我對(duì)您的感恩，您是第二個(gè)父母，您在我的心中永遠(yuǎn)都是如同春天太陽(yáng)般溫暖，讓我一顆冰冷的心得到了改變。
您有時(shí)很嚴(yán)厲，您對(duì)學(xué)習(xí)上的事情從來(lái)都是嚴(yán)厲的，也正因?yàn)槟膰?yán)厲，讓原本的我變得老實(shí)聽(tīng)話，變得知道學(xué)習(xí)，知道努力。在生活中課后，您是慈祥的，會(huì)關(guān)心照顧需要照顧的人，也是這些原因讓我能夠更好去改變。
在初中您對(duì)我的幫助對(duì)我是巨大的，讓我能夠明事理，知進(jìn)退，讓我得到了成長(zhǎng)，也是的我不斷發(fā)展，感謝老師您給我的幫助，感謝有您這樣一位老師在我成長(zhǎng)路上教導(dǎo)。
寫信人：
日期：
給老師的感恩信 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，是xx班的，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)x年了。首先，先祝您教師節(jié)快樂(lè)！感謝您對(duì)我的教導(dǎo)，您教給我的一些道理到現(xiàn)在我都還能用。轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)畢業(yè)x年，在這個(gè)節(jié)日給您寫這封信，是想表達(dá)我對(duì)您的感激之情。不管我畢業(yè)了多少年，不管我現(xiàn)在是什么身份，您永遠(yuǎn)都是我的老師，我也永遠(yuǎn)都是您的學(xué)生。
還記得我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我的膽子特別的小，也不敢跟同學(xué)說(shuō)話。您在發(fā)現(xiàn)我這個(gè)問(wèn)題之后，經(jīng)常關(guān)注我、鼓勵(lì)我，漸漸地我也交了很多的朋友。我記得要中考的時(shí)候，我的體育非常的差，您也知道我的.這個(gè)弱點(diǎn)，害怕我因?yàn)轶w育拖后腿而考不上重點(diǎn)高中。您是我們班的班主任，您就去跟任課老師商量，自習(xí)課的時(shí)候讓我在操場(chǎng)上練習(xí)。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候體育考試馬上就要到了，沒(méi)有多少時(shí)間了，我的其他學(xué)科的成績(jī)一向都很不錯(cuò)，所以才能夠這么任性的暫時(shí)放下其他的學(xué)科。好在我最后也沒(méi)有辜負(fù)自己的努力，也沒(méi)有讓您失望，考出來(lái)一個(gè)很好的成績(jī)。
您是我的物理老師，在初一的時(shí)候您教我們數(shù)學(xué)。所以這三年您一直都是我們班的任課教師兼班主任。可能是因?yàn)槲冶容^的喜歡您，所以隨便就喜歡上了物理。這兩門學(xué)科我的成績(jī)一直都很不錯(cuò)，在中考的時(shí)候，我的物理還考了全校第一名，這都離不開您的教導(dǎo)。但是在上高中之后，我的物理成績(jī)和初中相比那是一落千丈。高中的時(shí)候我的物理成為了拖后腿的學(xué)科，連及格都難，常常是班里倒數(shù)前十名。好在我其他科目的成績(jī)還不錯(cuò)，所以總體成績(jī)也沒(méi)有變成班里的倒數(shù)。
在初三的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力比較的大，我做了很多不遵守紀(jì)律的事情。經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)事情就會(huì)不開心，晚自習(xí)跑回宿舍哭，您就會(huì)來(lái)安慰我，安撫我的情緒。若是沒(méi)有您，我想我的性格可能不會(huì)像現(xiàn)在這樣的堅(jiān)強(qiáng)，而是會(huì)比較的軟弱吧�，F(xiàn)在距離我上初中也已經(jīng)過(guò)去很多年了，但我初中的那段經(jīng)歷，還有您對(duì)我的關(guān)心和照顧，我到現(xiàn)在都還記得。在我高考結(jié)束填志愿的時(shí)候，您也給了我很多的參考意見(jiàn)，我很感激。
我對(duì)您的感激之情是不能用一封信就可以寫完的，您對(duì)我的好我會(huì)一直記在心里。希望您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感恩信 篇10
親愛(ài)的老師：
您好！
這是我步入初三的一個(gè)教師節(jié)，這個(gè)教師節(jié)也是我在初中這段時(shí)光里，陪伴您度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)。這樣說(shuō)起來(lái)會(huì)顯得有些傷感，但我對(duì)您的感激和喜愛(ài)是不易言表的。感謝您，這兩年對(duì)我不斷的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝您，像我的姐姐一樣愛(ài)我、關(guān)注我，陪伴著我度過(guò)青春這段充滿誘惑的旅程。
還記得自己剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我遇到了您，您當(dāng)時(shí)恰好師范畢業(yè)，來(lái)到我們學(xué)校帶我們班，您教我們的語(yǔ)文。從那時(shí)候開始，原本語(yǔ)文成績(jī)一片糟糕的我，不知不覺(jué)中，語(yǔ)文成績(jī)慢慢的提升上來(lái)了。您真的是一個(gè)很有愛(ài)心，很好的老師，您溫柔，您平淡如水的性格捕獲了我們很多人的心。其實(shí)我們都很愛(ài)您，從見(jiàn)到您的那一刻起，我們就知道您將會(huì)是我們最為喜歡的一個(gè)老師�；蛟S我們這場(chǎng)師生的緣分是命中注定的，所以我也要感謝命運(yùn)，讓我遇到這么好的您，讓我在初中這兩年的成長(zhǎng)里多了一些絢麗的色彩。
你不但關(guān)心我們的成績(jī)，你也關(guān)心我們的成長(zhǎng)。還記得好幾次你和我們一起慶祝生日，因?yàn)檗r(nóng)村中學(xué)大家回家都很不方便，所以我們都是選擇住校，有好幾次同學(xué)生日，我們買了生日蛋糕，也叫了您，你沒(méi)有一次拒絕我們的，一直都陪伴著我們度過(guò)這些有意義的日子。每一次，我們都深刻的記著，您陪我們一起笑，一起玩，一起長(zhǎng)大。
您對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不只是我們的老師，更是我們的一個(gè)姐姐，您有時(shí)候很可愛(ài)，有時(shí)候也很嚴(yán)厲，所以我們很尊重您，也很愛(ài)您。這次教師節(jié)，我真的很有感觸，往前的教師節(jié)，我們都是開開心心給您準(zhǔn)備禮物，給您一些小驚喜，這次，或許我們多的是一些離別的感傷了。我知道您對(duì)我給予了很大的`厚望，這一年我也會(huì)全力以赴，展示出自己最好的成績(jī)來(lái)，不辜負(fù)您這幾年對(duì)我們的幫助，也不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的喜愛(ài)。
老師，真的很感謝您，謝謝您像姐姐一樣關(guān)心我們的生活，感謝您作為教師關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，感謝您為我們所做的一切。這一切都值得我去銘記和想念，我會(huì)帶著這一份感恩的心，在今后的學(xué)習(xí)路上繼續(xù)前行，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的每一分期待，我一定會(huì)拿回一個(gè)更好的成績(jī)，讓您欣慰的。最后，我誠(chéng)摯的祝您教師節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感恩信 篇11
親愛(ài)的老師：
您好！
我們班上有五六十個(gè)同學(xué)，我是其中最不起眼的一個(gè)，不知道你有沒(méi)有記住我的名字，反正我是沒(méi)有聽(tīng)到你叫過(guò)我的名字，班上調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很多，我經(jīng)常看著你被他們氣得直跺腳，聽(tīng)著有時(shí)候你怒吼他們的名字，我知道，他們讓你印象深刻。
我想老師你應(yīng)該是沒(méi)有記住我的，這是一個(gè)作為小透明的煩惱，我很乖，老師你給我們布置的作業(yè)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)完成，規(guī)規(guī)矩矩的一點(diǎn)不馬虎，但是我不優(yōu)秀，我相貌平平，脾氣平平，成績(jī)也平平，估計(jì)班上的同學(xué)見(jiàn)著我大都只覺(jué)得眼熟，我想他們應(yīng)該也叫不出我是名字來(lái)。
這確實(shí)是我的.一大煩惱，我不愛(ài)說(shuō)話，也不喜歡玩，與班上的同學(xué)總會(huì)有些距離感，他們做什么也就自然而然的將我忽略掉了。不得不承認(rèn)，我好像處在孤立的邊緣。
但是老師我要感謝你，因?yàn)橐陨系乃袃?nèi)容都只是自我的猜測(cè)，雖然有一定的真實(shí)，但是并不全面。
昨天，你叫我去辦公室了，你跟我說(shuō)了很多，一直在開導(dǎo)我，直到這時(shí)我才知道，你是知道我的名字的，你也一直在關(guān)注我，只是我不知道，沒(méi)有察覺(jué)到而已，你說(shuō)，我性格孤僻了一些，你鼓勵(lì)我要多與班上的同學(xué)去交流，你好像還看穿了我的心思，你說(shuō)，一個(gè)人站在原地不動(dòng)，只等著別人來(lái)找的行為是愚蠢的，你要什么就應(yīng)該自己去爭(zhēng)取，沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)給你讓道。
老師，我明白了，我知道你還看出了我的懦弱，我膽小，我自卑，但是，你只是用你那雙溫柔中帶著睿智的眼注視著我，這一些什么都不說(shuō)，卻無(wú)形中給了為力量。
老師，謝謝你。
祝：身體健康，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感恩信 篇12
尊敬的老師：
時(shí)光荏苒，老師你還好嗎?
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的.勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問(wèn)他怎么回事�！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。
下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗�，可一頭忙碌的你一句：“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!
“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī)，但都沒(méi)敢唱，什么時(shí)候能在你面前開心地唱一唱呢?
最后，老師，我要對(duì)你說(shuō)：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天!好人一生平安!!
XXX
XXXX年XX月XX日
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