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謝謝您,劉老師

時(shí)間:2024-08-16 12:50:32 教師 我要投稿
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謝謝您,劉老師

謝謝您,劉老師1

  有人說(shuō)老師是一支蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。有人說(shuō)老師是一本百科全書,無(wú)論多難的題目她都能一一解答。還有人說(shuō)老師是一望無(wú)邊的大海,我們是小舟,在這知識(shí)的海洋里遨游,而我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁,一刻不停地培育著我們這些祖國(guó)的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。

謝謝您,劉老師

  老師,我想對(duì)您說(shuō):因?yàn)橛辛四,我們的天空更晴朗,因(yàn)橛辛四,我們的?mèng)幻更美麗,因?yàn)橛辛四,我們?/p>

  老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我學(xué)習(xí)的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的'動(dòng)力,是您給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您是為我開啟智慧的敲門磚,您是我打開幸運(yùn)之門的金鑰匙,您是奏響人生音樂的指揮者。

  老師,我想說(shuō)聲謝謝,在這一年來(lái),您不僅教會(huì)了我許多知識(shí),還教育我人生道理。

  我常常想:您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫上去的嗎?

  是您,為我打開了文學(xué)寶庫(kù)的大門,是您讓我樹立了無(wú)比的自信,您是一位知識(shí)淵博、和藹可親,善于與孩子們交心的好老師!我真想對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,劉老師!。

謝謝您,劉老師2

  謝謝您,親愛的劉老師!

  親愛的劉老師,從一年級(jí)入學(xué)的第一天開始,和您漂亮的外表一樣的,我和全班的其它55位同學(xué)感受到您更加美好的心靈,讓離開爸爸媽媽保護(hù)下的我們每天都感受著您對(duì)我們的發(fā)自內(nèi)心深處的關(guān)愛。作為一名語(yǔ)文老師,您每天都會(huì)花很多時(shí)間精心進(jìn)行上課前準(zhǔn)備,讓我們?cè)谟淇斓膶W(xué)習(xí)中感受著語(yǔ)文的魅力。為了鼓勵(lì)我們思想問(wèn)題和大膽發(fā)言,您會(huì)盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)給我們。為了幫助我們提高閱讀興趣和水平,您給我們推薦好書,布置閱讀作業(yè)和增加一些習(xí)作練習(xí),我們的興趣和寫作水平是得到鍛煉了,可您在幫助我們修改這么多的作業(yè)時(shí)手一定很酸很痛,對(duì)嗎?為了給我們大家創(chuàng)造更多相互學(xué)習(xí)溝通的.機(jī)會(huì),您在學(xué)校網(wǎng)站的班級(jí)空間上又投入了很多精力,打開三(3)班的班級(jí)空間,一個(gè)又一個(gè)精美的空間等著我們?nèi)c(diǎn)擊,相信這也是我們班點(diǎn)擊率高原因吧?

  只是,這又需要花去您太多時(shí)間,請(qǐng)您不要太累太辛苦,好嗎?作為一名包括您自己的孩子在內(nèi)的57名孩子的媽媽,既要照顧和教育好自己的孩子,還要為我們操心。哪個(gè)孩子生病了,哪個(gè)孩子犯錯(cuò)誤了,哪個(gè)孩子不聽家長(zhǎng)的話......都是您關(guān)心和幫助的重心。記得有一次您看到幾個(gè)同學(xué)不認(rèn)真完成老師留的作業(yè)而是在淘氣時(shí),您放下手中的工作,和全班同學(xué)語(yǔ)重心長(zhǎng)地談父母對(duì)孩子不計(jì)得失不求回報(bào)的付出,讓我非常感動(dòng),甚至流淚了。

  因?yàn),我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的辛苦付出,知道了自己應(yīng)該如何對(duì)爸媽孝順感恩;同樣,您作為我的老師媽媽,您同樣也辛苦了,感謝您的辛勤付出。真心的感謝您,親愛的劉老師!認(rèn)識(shí)您真好!是您,在教給我們知識(shí)的同時(shí),也用語(yǔ)言和行動(dòng)教會(huì)我們做人的道理,更讓我們是關(guān)愛下學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人,健康成長(zhǎng)。

謝謝您,劉老師3

  我們的劉老師非常美麗。瞧,她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛一眨一眨的.,好像會(huì)說(shuō)話。每當(dāng)下課時(shí),劉老師就會(huì)和我們一起做游戲,就像一個(gè)大孩子那樣可愛。

  她不光長(zhǎng)得美麗,更有一顆美麗的心靈。她生病時(shí),還堅(jiān)持給我們上課。她有事不能來(lái)時(shí),最放不下的就是我們,回到學(xué)校時(shí),還會(huì)給我們說(shuō)說(shuō)她有多么想我們。每到晚上,她都會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)短信,告訴爸爸媽媽們?cè)鯓雨P(guān)注我們的學(xué)習(xí)和生活。

  每個(gè)人都有一段難以忘懷的事情。記得一年級(jí)時(shí),有一次我們正上著課,我的鼻子突然流血了。當(dāng)時(shí)我嚇壞了,老師趕緊讓我去水管處洗鼻子?墒,我卻不小心把衣服弄濕了。一會(huì)兒,劉老師出來(lái)了,她二話不說(shuō)就把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室,接著又很快地倒上熱水,讓我洗臉洗手。洗完后,還給我抹上香香的油兒。劉老師見我衣服濕了,又立即拿出她的衣服給我換上。我當(dāng)時(shí)覺得劉老師的衣服真暖和。

  那一次,劉老師還把自己舍不得吃的餅干給我。我還納悶地問(wèn):“老師,您不是不讓我們吃零食嗎?為什么現(xiàn)在還要給我餅干吃呢?”但老師沒有說(shuō)話,只是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我當(dāng)時(shí)很想說(shuō)聲“謝謝老師”,可那時(shí)候小,不好意思說(shuō)。直到現(xiàn)在,這聲“謝謝”還悶在我心里呢。如今回想起來(lái),那時(shí)候老師就像媽媽一樣愛著我們;又像園丁一樣,為我們這些小樹苗剪枝除葉、澆水施肥,所以我們要努力地長(zhǎng)成參天大樹,回報(bào)老師對(duì)我們的愛。

  我愛美麗的劉老師,在此我還想對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師。

謝謝您,劉老師4

  謝謝您,親愛的劉老師!親愛的劉老師,從一年級(jí)入學(xué)的第一天開始,和您漂亮的外表一樣的,我和全班的其它55位同學(xué)感受到您更加美好的心靈,讓離開爸爸媽媽保護(hù)下的.我們每天都感受著您對(duì)我們的發(fā)自內(nèi)心深處的關(guān)愛。

  作為一名語(yǔ)文老師,您每天都會(huì)花很多時(shí)間精心進(jìn)行上課前準(zhǔn)備,讓我們?cè)谟淇斓膶W(xué)習(xí)中感受著語(yǔ)文的魅力。為了鼓勵(lì)我們思想問(wèn)題和大膽發(fā)言,您會(huì)盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)給我們。

  為了幫助我們提高閱讀興趣和水平,您給我們推薦好書,布置閱讀作業(yè)和增加一些習(xí)作練習(xí),我們的興趣和寫作水平是得到鍛煉了,可您在幫助我們修改這么多的作業(yè)時(shí)手一定很酸很痛,對(duì)嗎?為了給我們大家創(chuàng)造更多相互學(xué)習(xí)溝通的機(jī)會(huì),您在學(xué)校網(wǎng)站的班級(jí)空間上又投入了很多精力,打開三(3)班的班級(jí)空間,一個(gè)又一個(gè)精美的空間等著我們?nèi)c(diǎn)擊,相信這也是我們班點(diǎn)擊率高原因吧?只是,這又需要花去您太多時(shí)間,請(qǐng)您不要太累太辛苦,好嗎?作為一名包括您自己的孩子在內(nèi)的57名孩子的媽媽,既要照顧和教育好自己的孩子,還要為我們操心。哪個(gè)孩子生病了,哪個(gè)孩子犯錯(cuò)誤了,哪個(gè)孩子不聽家長(zhǎng)的話。

  都是您關(guān)心和幫助的重心。記得有一次您看到幾個(gè)同學(xué)不認(rèn)真完成老師留的作業(yè)而是在淘氣時(shí),您放下手中的工作,和全班同學(xué)語(yǔ)重心長(zhǎng)地談父母對(duì)孩子不計(jì)得失不求回報(bào)的付出,讓我非常感動(dòng),甚至流淚了。因?yàn),我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的辛苦付出,知道了自己應(yīng)該如何對(duì)爸媽孝順感恩;同樣,您作為我的老師媽媽,您同樣也辛苦了,感謝您的辛勤付出。

  真心的感謝您,親愛的劉老師!認(rèn)識(shí)您真好!

  是您,在教給我們知識(shí)的同時(shí),也用語(yǔ)言和行動(dòng)教會(huì)我們做人的道理,更讓我們是關(guān)愛下學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人,健康成長(zhǎng)。

謝謝您,劉老師5

  在我小學(xué)三年多的學(xué)習(xí)生活中,有十多位老師教過(guò)我,他們中的每一位,都為我付出了很多。然而,在這里,我要特別感謝我的現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  自從我一年級(jí)下學(xué)期從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到位于會(huì)澤縣城中心的東風(fēng)小學(xué)這所百年老校,劉老師就給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和誨人不倦的教導(dǎo)。是她,讓我從一個(gè)膽小得不敢與其他同學(xué)們說(shuō)話的鄉(xiāng)下孩子,變成了一個(gè)能說(shuō)會(huì)道,且敢于處處露臉的勇敢學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中,劉老師始終像一輪金色的太陽(yáng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用她陽(yáng)光般溫暖的笑容與鼓勵(lì)陪伴我快樂成長(zhǎng)。

  剛轉(zhuǎn)學(xué)到劉老師教的這個(gè)班時(shí),我的學(xué)習(xí)很差,就連上課時(shí)的思維也總是落后其他同學(xué)半拍。特別是每當(dāng)劉老師提問(wèn)時(shí),我總是提心吊膽的,生怕點(diǎn)到我。劉老師好像有“鉆心眼”。我越不敢主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,她就越會(huì)在我冷不防時(shí),突然喊出我的名字。我常常是像屁股下被安上了彈簧一樣,一下子就從坐位上彈了起來(lái),心里總像有無(wú)數(shù)只兔子在狂奔似的。由于擔(dān)心答錯(cuò)了會(huì)被同學(xué)們笑話和挨老師批評(píng),每次我都小心翼翼地回答?捎捎诨艔,最初幾次,我都是答非所問(wèn)。劉老師每次都看出了我收藏不住的慌張,她總是溫情地對(duì)我說(shuō):“不要害怕,要大膽地把自己的想法說(shuō)出來(lái),讓老師和同學(xué)一同分享,就算說(shuō)錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)備你!痹趧⒗蠋熞淮斡忠淮蔚囊龑(dǎo)和鼓勵(lì)下,我開始主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。也許是我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的緣故,那段時(shí)間,劉老師只要看到我舉手,都會(huì)把機(jī)會(huì)讓給我。在劉老師的特別關(guān)照下,我一次又一次地得到了她的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的掌聲。后來(lái),劉老師見我在課堂上膽子越來(lái)越大,每次都積極舉手回答問(wèn)題。在二年級(jí)下學(xué)期,她讓我和另外一位同學(xué)代表班上參加了學(xué)校組織的'演講比賽。沒想到演講那天我發(fā)揮得特別好,得了一等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)那天,我看到劉老師臉上露出的微笑仿佛就是一縷陽(yáng)光,直射進(jìn)了我幼小的心房。從那以后,我的膽子變得更大了,課間休息時(shí),我常常和劉老師一起聊天、講故事、做游戲、猜謎語(yǔ)還與其他同學(xué)一道,多次代表學(xué)校參加了縣里組織的幾次大賽。再后來(lái),劉老師還讓我還當(dāng)了語(yǔ)文科代表。

  記得剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)時(shí),我特別怕寫作文。為了讓我不怕寫作文,劉老師就要我多讀書,多動(dòng)筆寫,且每次都用紅筆在我的作文中畫出較好的句子,詳細(xì)地給我寫評(píng)語(yǔ),還多次把我的作文在班上念給同學(xué)們聽。在她百教不厭的指導(dǎo)下,我不僅喜歡上了寫作文,還成了班上的寫作小能手。兩年多來(lái),我已在《新作文》、《學(xué)生新報(bào)》、《作文成功之路》、《作文大世界》、《全國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀作文選》等刊物上發(fā)表了十多篇作文。特別是在慶祝建黨90周年全國(guó)小學(xué)生作文書畫大賽中,劉老師把我的《小草笑了》推薦參加比賽,沒想到竟獲得了一等獎(jiǎng)。

  每當(dāng)想起這兩年多來(lái)取得的點(diǎn)滴成績(jī)和巨大的變化,劉老師孜孜不倦地教導(dǎo)我的每一個(gè)細(xì)節(jié),就會(huì)像放電影一樣在我的腦海里映現(xiàn)。而每一次我所能做的,都只是在心里默默地對(duì)劉老師說(shuō)一聲:“謝謝您,劉老師!”

謝謝您,劉老師6

  學(xué)校就是我們的家庭,同學(xué)就是我的`弟兄弟姐妹,老師就是我們的親人。我們生病了,受傷了,老師會(huì)關(guān)心我們,幫助我們,處處為我們著想,我們走失了,老師會(huì)著急,想馬上找到我們。

  想到上學(xué)期,我們?cè)谂啪毤w舞,因?yàn)槲曳尾扛腥玖,因此每天都?huì)發(fā)高燒,而且那時(shí)正是夏天,天氣非常熱,氣溫高達(dá)30幾度,大家都要吹風(fēng)扇,劉老師見了特地把我頭頂上的電風(fēng)扇關(guān)了,使我吹不到風(fēng)。如果我不舒服,劉老師還會(huì)讓我坐在椅子上休息。在跳舞中我的腳被圖釘扎了,腳上綁著紗布,不能練習(xí),劉老師不但沒讓我離開舞蹈隊(duì),還像園丁照顧花朵一樣的照顧我,每天讓我坐在椅子上練習(xí)手上的動(dòng)作。

  劉老師雖然您已經(jīng)走了,但是在我心中您永遠(yuǎn)是我的好老師。祝您在以后的工作上事事順心,身體健康,天天帶著笑容走進(jìn)課堂。劉老師,謝謝您,謝謝您關(guān)心照顧我,愛護(hù)我,真的是謝謝您,劉老師!

謝謝您,劉老師7

  對(duì)于科學(xué)這門課,我原本沒有任何興趣。正因?yàn)槿绱,我的科學(xué)成績(jī)很差,造成了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。到了初二,來(lái)了一位新的科學(xué)老師,她讓我對(duì)科學(xué)這門課的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。她,就是劉老師。

  她留有一頭凌利的短發(fā),使她整個(gè)人看起來(lái)神清氣爽,利索干練。以至于讓我第一眼見到她時(shí),就覺得她,我們的劉老師絕對(duì)是一個(gè)辦事雷厲風(fēng)行的人。

  在課堂上,她不茍言笑,認(rèn)真對(duì)待每一題。

  遇到難的題目,她總會(huì)多講幾遍。她曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“第一次聽這道題,你們不懂沒關(guān)系。老師也知道這道題很難,你們不一定能夠完全理解。我會(huì)盡量講得慢一點(diǎn),并且多講幾次。假如你們第一次聽懂三分之一,第二次就會(huì)聽懂三分之二,第三次就全懂了。我知道你們初一的基礎(chǔ),但我一定會(huì)盡我所能教你們!把我的知識(shí)傳授給你們!”

  我們班的科學(xué)成績(jī)?cè)究傇诘箶?shù)徘徊,一直想“咸魚翻身”,但無(wú)奈“心有余而力不足”,翻身的過(guò)程總是粘鍋。原以為劉老師會(huì)嫌棄我們,可是她并沒有,她反而鼓舞我們:“大家都知道,我們班的科學(xué)成績(jī)比較差,現(xiàn)在我接手了我們班的科學(xué),就會(huì)對(duì)大家負(fù)責(zé)。只要大家在課堂上認(rèn)真聽講,把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,那么我相信大家一定會(huì)進(jìn)步,不會(huì)再出現(xiàn)在倒數(shù)的行列中!”老師說(shuō)的話雖然樸實(shí)無(wú)華,但句句有真情實(shí)感流露其間。著實(shí)讓我增加了許多的自信。

  兩個(gè)月的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,在與劉老師的相處中,我更加體會(huì)到了她對(duì)我們的負(fù)責(zé)任,對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。我們班開始有了前進(jìn)的`動(dòng)力,科學(xué)成績(jī)開始進(jìn)步。我相信,在劉老師的悉心教導(dǎo)下,我初中三年的路一定可以走得更加燦爛!

  我們的劉老師,嚴(yán)肅,負(fù)責(zé),機(jī)智,麻利。就是這樣一個(gè)傳奇的人,改變了我對(duì)科學(xué)這門課的態(tài)度。

  在此,我由衷地說(shuō):“謝謝您,劉老師!”有您與我們相伴,美哉!

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