音樂作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的音樂作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂作文 篇1

　　20xx諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，眾所周知，頒給了民謠歌手鮑勃·迪倫。這就說明，音樂與文學(xué)之間，存在一定的關(guān)系。

　　在《理想國》中，蘇格拉底這樣問道：“當(dāng)你談到音樂時(shí)，你是否把文學(xué)包括在內(nèi)？”這是肯定的。西方國家的文學(xué)作品又無時(shí)不和音樂有著多多少少的聯(lián)系。將音樂史與文學(xué)史對照，兩者之間存在著對應(yīng)關(guān)系。一般歐洲古代文學(xué)都從史詩開始，這些古代的詩歌都是與音樂結(jié)合在一起的，都是唱出來的詩歌，例如希臘的《伊里亞特》和《奧德賽》，為荷馬所創(chuàng)編，而荷馬是一個(gè)盲樂師。荷馬史詩就是流傳在口頭上，后來記錄下來的。

　　《尚書》中說“詩言志，歌永言，聲依永，律和聲。這話的意思是：詩是用來表達(dá)人的志意的。歌是延長詩的語言，聲音的高低又和長言相配合�？梢娭袊鴱墓乓詠淼奈膶W(xué)、音樂、實(shí)為一體的事實(shí)。音樂與文學(xué)同源，最典型的范式就是我們熟知的詩詞歌賦。詩經(jīng)三百篇，分為風(fēng)雅頌三個(gè)部分。“風(fēng)”是帶有地方色彩的音樂，“雅”是周朝直接統(tǒng)治地區(qū)的音樂，“頌”是一種宗廟祭祀用的樂曲�！对娊�(jīng)》如此，楚辭，漢樂府詩，宋詞，也都被認(rèn)為是古時(shí)音樂的唱詞。

　　由此可見，在文化發(fā)展的初期，音樂與文學(xué)其實(shí)是密不可分的有機(jī)整體。

　　在全世界的.范圍內(nèi)，文明的初期，詩與樂都是渾然一體的。在后來的發(fā)展中，兩者漸漸獨(dú)立，兩者就形成了各自的特殊性。如小說，散文和大量的純音樂。但他們在更高的程度上再重新綜合起來。這兩種藝術(shù)相互影響相互促進(jìn)，擴(kuò)大了它們的藝術(shù)表現(xiàn)力，豐富了它們的內(nèi)涵。

　　歐洲音樂史上，幾乎所有的音樂家都借鑒文學(xué)作品，進(jìn)行再度的創(chuàng)作。如肖邦的《敘事曲》，就是受到波蘭詩人密茨凱維支的詩歌和波蘭民間傳說的啟發(fā)，德彪西的《前奏曲》因法國詩人查爾斯波德萊爾的詩集《邪惡之花》得到靈感，理查·斯特勞斯的交響詩《查拉圖斯特拉如是說》也是由尼采的同名作品啟發(fā)創(chuàng)作。這些音樂借助文學(xué)靈感，漸漸具有完美的形式和深刻的人文主義內(nèi)容。而所有的詩歌都講究押韻，要讀起來朗朗上口，頗具音韻美，律動(dòng)感。尤其是古詩中的對偶句，又給人以音樂感。這大概就是音樂促進(jìn)文學(xué)形式的發(fā)展。

　　古今中外很多著名的文學(xué)家本身具有很高的音樂素養(yǎng)，于是音樂因素或有意識或無意識地滲透于其作品之中。博爾赫斯說：“其實(shí)只要有音樂在，生活還是有意義的。”可見他對音樂的重視。而白居易的《琵琶行》，就是聽了一首琵琶曲后，有感而發(fā)寫就的。由此可見音樂對這些文學(xué)家的意義重大，也不難推斷出音樂對他們的文學(xué)創(chuàng)作起到了有益的影響。

　　所以，文學(xué)與音樂的是相互啟發(fā)與促進(jìn)的，而音樂與文學(xué)相互的磨合越久遠(yuǎn)，藝術(shù)感染力越強(qiáng)越，讓人回味無窮。

　　總的來看，音樂和文學(xué)都是屬于藝術(shù)范疇，都能從美學(xué)的角度重構(gòu)。文學(xué)與音樂同源且相互影響促進(jìn)，兩者之間的密不可分的關(guān)系毋庸置疑，也不可絲毫輕視。

音樂作文 篇2

　　一位盲人演奏家說過：“對我來說，眼不是最好的，它也許只會(huì)讓你看見世人過去的罪惡；相反，耳朵不會(huì)讓你悲傷，你可以聽見音樂和花開草長的聲音�！�

　　音樂，對每個(gè)人來說，都是美好的。它可以讓人陶醉，沉浸在其中，逃離世界的沉重。這對繁忙的人們來說是一種享受。

　　它好像是一杯咖啡，讓人來放慢腳步，來品嘗它的美，并沉浸其中。

　　對大學(xué)生們來說，它像一股在流淌的清泉，緩緩流入心中，來滋潤已被作業(yè)擠干的身軀。它修補(bǔ)著大腦，讓身體有勇氣面對生活的忙碌和學(xué)習(xí)的干枯。

　　對于在小巷里養(yǎng)花養(yǎng)鳥的爺爺奶奶來說，它是小鳥的叫聲，是花開草長的聲音。對那些爺爺來說，它是在外讀書的孫子、孫女們的歡聲笑語，是“嘩嘩”的翻書聲，也是念書的'聲音。

　　那些花開草長的聲音，沙沙沙沙，沙沙沙沙，好像是貝多芬用靈巧的雙手，把那小提琴演奏得如此完美，讓奶奶們放下之前的故事，在新的一天，開始新的生活；讓炎熱的夏日里煩躁不安的人們，如喝了一杯涼水，讓那顆躁動(dòng)不安的心，平靜下來，甚至比在泳池、空調(diào)房里都享受。

　　在古代，人們也喜歡音樂。家里沒有錢的，就跑到野外，聽小溪聲，聽那腳踩在銀杏葉上的沙沙聲，聽聽月光照進(jìn)銀杏林的聲音。

　　人類愛音樂，尊重它，讓它永遠(yuǎn)傳承下去。

　　我愛音樂的聲音。

音樂作文 篇3

　　音樂，就像人生的調(diào)味品。因?yàn)橛兴�，才使生活變得精彩；因�(yàn)橛兴�生活才�?huì)變得有味道。

　　我喜歡音樂，它就像我的朋友那樣關(guān)心著我，陪伴著我。

　　因?yàn)橛幸魳�，所以我不孤�?dú)。聽著音樂，它就像懂我的心事似的，圍繞在我的身旁。用它清脆的歌聲，雨絲般滋潤著我這棵孤單的小草，使笑容回到我的臉上。

　　當(dāng)我委屈的時(shí)候，音樂便悄悄來到了我的身邊。它用那動(dòng)聽的.聲音來安慰我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。讓我重新?lián)碛行判摹?/p>

　　我快樂的時(shí)候，音樂也快樂地環(huán)繞在我的身旁，和我一同快樂，告訴我人生是美好的，要笑對人生，使我更加快樂。

　　音樂的響起，使我有了不服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)。當(dāng)我落后的時(shí)候，我便會(huì)加倍努力去趕上別人。有了進(jìn)步，音樂便鼓勵(lì)我要更努力。、

　　音樂是我最好的伙伴，總是無怨無悔地支持闃我，陪伴著我。我喜歡音樂，在音樂的海洋里，我可以自由自在地遨游，隨心所欲。

　　音樂是我的伙伴，我要好好地珍惜。

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