我的教室作文(精選15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的教室作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的教室作文1

　　一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，往左邊的樓梯向上走4層，就到了六年級(jí)的4樓，向右邊走有三個(gè)教室，南邊的就是六（3）班的教室，六（3）班的對(duì)面，也就是北面，是六年級(jí)辦公室，而我的.教室就在西邊。

　　一進(jìn)教室，你會(huì)覺(jué)得這個(gè)教室很大，比其它的教室大和新因?yàn)檫@里本來(lái)不是教室而是個(gè)會(huì)議室，是后來(lái)改裝成教室的，所以非常的大。教室的南面是窗口，窗口占了整面壁的大部分，所以我們的教室光線非常的充足，早上，一縷陽(yáng)光射進(jìn)了教室，照得教室光亮的。而北邊的窗戶則連續(xù)著新教學(xué)樓，門(mén)的`右邊則是老師天天站的講臺(tái)，那上面有個(gè)大桌子，后面則是黑板，語(yǔ)文老師在上面寫(xiě)漢字；數(shù)學(xué)老師寫(xiě)公式；英語(yǔ)老師寫(xiě)單詞句型……講臺(tái)下擺著48張桌椅，雖然是這樣，但教室還很寬敞，一點(diǎn)也不擁擠，下課了，同學(xué)們趁老師不在，就在教室里追逐打鬧，林家轤有時(shí)大吵大鬧，有時(shí)哭哭啼啼的…..老師一來(lái)，全部人都規(guī)矩起來(lái)了。教室的后面是版報(bào)，貼著兩幅地圖，一幅世界地圖，一幅中國(guó)地圖，這是因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兏�加�?duì)地理了解而貼的。上課時(shí)，一講到地理位置，老師則會(huì)慢慢的走向地圖指出位置，我們就轉(zhuǎn)過(guò)頭認(rèn)真聽(tīng)講，因此我們認(rèn)識(shí)了亞洲，非洲，歐洲…….

　　轉(zhuǎn)了那么久的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室很干凈，因?yàn)槔蠋熃涛覀円�做個(gè)高尚的人。

　　教室是我的家，這里有我的快樂(lè)回憶，我永遠(yuǎn)會(huì)記住我的教室。

我的教室作文2

　　今天我為大家介紹一下我的教室。我的教室在解放路小學(xué)行知樓三樓，是個(gè)寬敞又明亮的教室。

　　一走進(jìn)教室，首先看到的是一塊又黑又大的黑板，上課時(shí)老師把知識(shí)都寫(xiě)在黑板上，讓我們學(xué)習(xí)。黑板的下面是老師的講臺(tái)，講臺(tái)可是教室里不可缺少的東西，因?yàn)橹v臺(tái)上可以放很多東西，比如說(shuō)粉筆、黑板擦和老師的教科書(shū)……

　　下面我就要說(shuō)說(shuō)課程表了。一進(jìn)教室的墻上有我們的課程表，上面寫(xiě)著我們每天的課程，讓我們知道現(xiàn)在是什么課，下一節(jié)又是什么課。我最喜歡上美術(shù)課了，可惜的是每周只有兩節(jié)美術(shù)課。

　　教室里整整齊齊地?cái)[放著四十八套桌椅，共分成五個(gè)組，我們安靜地坐在桌椅上聽(tīng)老師講課，還在桌椅上寫(xiě)作業(yè)、考試……所以桌椅的必須要有。

　　在教室的`角落里有一個(gè)小小的書(shū)架，在書(shū)架上面寫(xiě)著“讀書(shū)角”三個(gè)字，書(shū)本整整齊齊的排放著，像安靜的小姑娘。一下課就會(huì)有人到讀書(shū)角拿書(shū)看。我也會(huì)去看書(shū)，我喜歡看的書(shū)名字叫《綠野仙蹤》。

　　書(shū)架的旁邊有個(gè)小柵欄，柵欄里有許多植物，我?guī)У氖呛�蝶花，我給它取了一個(gè)名字叫“小蝴蝶”。我的好朋友劉穎帶的是含羞草，含羞草很害羞，一碰到它，它就把葉子收起來(lái)，劉穎也給她的含羞草取了一個(gè)名字叫“小含羞”。

　　這就是我的教室，我喜歡我的教室。

我的教室作文3

　　在三十一世紀(jì)時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種教室叫神奇教室。

　　神奇教室分高科技教室、景時(shí)人教室、綜合教室和體驗(yàn)教室四種。高科技校園門(mén)外是五個(gè)保安機(jī)器人。第一個(gè)機(jī)器人是密碼機(jī)器人，要輸入密碼才能到第二個(gè)機(jī)器那進(jìn)行開(kāi)鎖，告訴你吧，密碼是一四二五零。第二個(gè)機(jī)器人是指紋機(jī)器人，你把指紋放在驗(yàn)證器，如果在的話，它就躲到一旁。如果不在，腳下的機(jī)關(guān)就會(huì)啟動(dòng)，地下的巨力彈簧，把你彈回自己家中。第三個(gè)是面部機(jī)器人，讓你刷臉。面部要在相機(jī)內(nèi)，不然，一個(gè)像小型核彈般大小的玻璃罩會(huì)罩，飛十米后開(kāi)始與大地親吻。終后落地，玻璃罩就會(huì)破碎。第四個(gè)是聲控的，讀一下它給你的資料，搜索年級(jí)中所有人的聲音看一看是否相同。不同的.話，地就陷進(jìn)去，又會(huì)有一個(gè)椅子把你拉回家。第五個(gè)是眼部掃描，不是的話，就會(huì)把你凍成冰柱，扔到起點(diǎn)，開(kāi)始向你播雨。桌子上有三個(gè)按鈕，有紅、黃、藍(lán)三色。紅是表示重新播放老師講的課。黃色的按鈕是存放按鈕，里面是另外一個(gè)次元宇宙。所以，只需要拿上作業(yè)就可以了。藍(lán)色的是發(fā)問(wèn)按鈕，結(jié)束后有不懂的就問(wèn)，還在線答疑呢。桌子右方是一個(gè)小型銀幕，銀幕里播放著老師講的課。

　　景時(shí)人教堂就很神，比如學(xué)“南沙群島”景時(shí)人對(duì)黑板說(shuō)南沙群島，過(guò)一會(huì)，教室就會(huì)到達(dá)南沙群島。學(xué)“但愿人長(zhǎng)久”有時(shí)說(shuō)宋代蘇軾，過(guò)一會(huì)，就會(huì)到宋代，還是蘇軾的房間。

　　體驗(yàn)教室和景時(shí)人教室差不多，只不過(guò)是真人的。景時(shí)人教室是看不到你的。

　　綜合是以上所有教室的效果都有。

　　我想我進(jìn)入了神奇教室學(xué)習(xí)，成績(jī)一定很好。

我的教室作文4

　　走進(jìn)福建小學(xué)，映入眼簾的是一幢高大的教學(xué)樓，在這棟教學(xué)樓第二層最靠邊的那間教室就是五年級(jí)五班，是我每天學(xué)習(xí)之地。

　　推開(kāi)的前門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是擺放整整齊齊的土黃色課桌，一共61張。課桌的墨綠色的長(zhǎng)方形黑板，它不僅是老師的得力助手，還是一只船，載著我泛游學(xué)海，沖急流，越險(xiǎn)灘，飄流遠(yuǎn)航，到達(dá)勝利的彼岸。黑板的上方寫(xiě)著“誠(chéng)實(shí)勇敢結(jié)活潑”八個(gè)藍(lán)底紅色的`大字，大字的中間有一面五星紅話旗，跟四本并排的語(yǔ)文書(shū)差不多大小，但由于年數(shù)太久，突出的地方已經(jīng)退色了。黑板的旁邊是一臺(tái)電視機(jī)，我們一般不會(huì)打開(kāi)它的“千里眼”，除了有特殊情況，比如像上次汶川大地震，老師就打開(kāi)了電視，讓我們收看了關(guān)于消防的小知識(shí)。電視的下面是漂亮的飲水機(jī)，它總是默默無(wú)聞地為同學(xué)們奉獻(xiàn)著自己的每一滴水，也正因?yàn)樗�的奉獻(xiàn)，所以同學(xué)們都很喜歡它。

　　教室的兩邊一共有六扇鑲著鋁合金的大窗。它不僅為我們遮風(fēng)擋雨，教室里空氣的流通也全靠它，所以它的功勞也不小，教室頂上有七盞又細(xì)又長(zhǎng)的日光燈，當(dāng)日光燈亮起來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，就像一根根美麗的熒光棒。

　　教室的后面是五顏六色的黑板報(bào)，主題是“學(xué)習(xí)之友”，上面有一些名人名言和小知識(shí)。雖然黑板報(bào)上有許多美麗的圖畫(huà)，但最受同學(xué)們關(guān)注的還是黑板報(bào)旁邊的“評(píng)比欄”，上面記載了和對(duì)手比賽的情況，每次贏了的同學(xué)都得意洋洋的在它身上畫(huà)上一個(gè)小“鉤”，而考輸?shù)耐瑢W(xué)則悶悶不樂(lè)的畫(huà)上一個(gè)小“叉”。

　　這就是我的教室，我非常愛(ài)它，它就像一和藹的母親。我將在它的懷抱里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，度過(guò)我小學(xué)時(shí)代的最后兩年。

我的教室作文5

　　我的“家”在公園路小學(xué)1號(hào)教學(xué)樓二樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到班門(mén)口都看見(jiàn)我們寬敞明亮的教室，我感覺(jué)很溫暖。

　　來(lái)到我們的教室，一進(jìn)門(mén)你就可以看見(jiàn)一個(gè)黃色的講臺(tái)。上面整齊地?cái)[放著老師上課所需要的粉筆和書(shū)本。講臺(tái)后面有一個(gè)黑板，老師將自己的知識(shí)通過(guò)黑版告訴我們，讓我印象最深的是那次班會(huì)課，老師給我們講了一個(gè)工程師的故事，并鄭重的.在黑板上寫(xiě)下了“你今天的態(tài)度，決定你明天住的房子”，這給了我很大的啟發(fā)。那次班會(huì)課我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是棕色的。在這個(gè)一塵不染的教室里，同學(xué)們就是坐在這些座位上，津津有味地聽(tīng)老師講課。瞧，他們?cè)谥�識(shí)的天空中飛翔，學(xué)得是那么地認(rèn)真。

　　教室的最后面是一個(gè)辦著黑板報(bào)的黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的中央，大大的寫(xiě)著“走進(jìn)節(jié)能”幾個(gè)粉字，粉字的下面抄了許多關(guān)于節(jié)約的常識(shí)，還有幾篇與主題相關(guān)的文章。他看上去是那么地協(xié)調(diào)、漂亮。可見(jiàn)咱們的同學(xué)是多么地能干呀。

　　四面的墻壁上貼著名人名言，它時(shí)刻提醒著我們，要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　天花板的上面有六臺(tái)高吊電扇。電扇是白色的。夏天的時(shí)候，同學(xué)們開(kāi)著電扇呼呼吹著，電扇旋轉(zhuǎn)得特別快。就像直升飛機(jī)。

　　這就是我們美麗的教室。

我的教室作文6

　　同學(xué)們，你們一定沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)教室吧？教室可是大家學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，怎么能遺忘呢？今天，我就要向大家介紹我的教室。

　　我的教室在二棟教學(xué)樓第二層。走進(jìn)教室，首先映入你眼簾的是一排排整齊的課桌，課桌的顏色是土黃色的，給人一種醒目的`感覺(jué)。平常，我們就在這里讀書(shū)、寫(xiě)字、做作業(yè)。

　　放眼望去，就看到了老師的講臺(tái)。老師的講臺(tái)潔白無(wú)瑕，上面整齊的擺放著粉筆、黑板檫、教科書(shū)等等。看著講臺(tái)，我放佛看到老師在講臺(tái)上講課的身影，很溫柔、很慈祥……

　　再看過(guò)去，就是任勞任怨的黑板。黑板黑得出奇，象被油漆涂過(guò)似的。黑板兩邊的墻上雪白雪白的，像剛剛被粉刷過(guò)一樣。墻上貼滿了獎(jiǎng)狀，都是我們班用汗水換來(lái)的。墻兩邊的窗戶可干凈了，干凈得都能照出人影來(lái)。陽(yáng)光可以透過(guò)玻璃窗照進(jìn)教室，使教室亮亮堂堂的。

　　一轉(zhuǎn)身還能看到老師和同學(xué)們用辛勞和智慧換來(lái)的黑板報(bào)。

　　這次黑板報(bào)的的主題是“父母之愛(ài)”。有一個(gè)小方框里寫(xiě)著唐代大詩(shī)人——孟郊的詩(shī)“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边�有高爾基等名人的名言名句等等。抬頭望去，就看到了天花板，天花板上有電燈、電風(fēng)扇，給我們帶來(lái)光明，為夏天的我們帶來(lái)清涼。

　　這就是我的教室，你喜歡嗎？

我的教室作文7

　　我的教室位于大田縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第二教學(xué)樓一層，坐北朝南，寬敞明亮。

　　教室布置得美觀大方。一走進(jìn)教室，首先映進(jìn)眼簾的一張又高又大的講臺(tái)桌，

　　前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗，那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、克服困難。旁邊有‘‘文明守紀(jì)、勤思博學(xué)’’八個(gè)大字，下面有一塊黝黑油亮的黑板，它天天都給我們帶來(lái)很多新知識(shí)，通過(guò)它，老師帶來(lái)的是光和熱，知識(shí)和真理，帶往的是晶瑩的汗珠、一本本作業(yè)本和欣慰的笑臉。

　　后面那塊又黑又亮的黑板是專門(mén)出黑板報(bào)的，畫(huà)是一些畫(huà)畫(huà)得漂亮的同學(xué)畫(huà)的，字由寫(xiě)字漂亮的人完成，黑板上出色的內(nèi)容是他們辛勤的勞動(dòng)結(jié)果。旁邊有一個(gè)圖書(shū)種類豐富多彩的圖書(shū)角，這些都是以前同學(xué)們捐的，它的.上面是一個(gè)布滿各種各樣植物的植物角，擺著一盆盆美麗而又漂亮的花，將我們的教室打扮得絢麗多彩，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。旁邊還有學(xué)習(xí)園地，里面有同學(xué)們辛勞畫(huà)出的畫(huà)，畫(huà)中的太陽(yáng)，仿佛在照耀我們，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的方向。

　　教室的中心，整整潔齊地?cái)[著二十四套課桌椅，他們共分四排，上課時(shí)同學(xué)們都安安靜靜地坐在那兒聽(tīng)課，下課時(shí)它們又成了同學(xué)們游戲玩樂(lè)的堡壘。

　　我愛(ài)我這布置得美觀大方的教室。

我的教室作文8

　　在20xx年里的我們，人們都有著天馬行空的想象力，而我，更是一名小小發(fā)明家，經(jīng)過(guò)我的改造，使我們的教室變得十分神奇。

　　今天早上，我和我的同學(xué)們一起走進(jìn)教室，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們的大門(mén)，居然開(kāi)口說(shuō)話了，xxx同學(xué)好奇地走過(guò)去，只聽(tīng)大門(mén)滴一聲：“xxx同學(xué)早上好，正在掃描紅領(lǐng)巾完成掃描，搜索班級(jí)座位，第一排第四個(gè)，檢查書(shū)包物品，檢查作業(yè)完成情況，查看課程表，完成開(kāi)門(mén)�！薄�啪’一聲，大門(mén)開(kāi)了，他不由贊嘆到“哇，我是穿越了嗎？”同學(xué)們見(jiàn)狀，都一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入了教室。

　　在我們的教室里，黑板是給我們發(fā)揮創(chuàng)意的空間，而老師們的上課，根本不用黑板，而是用桌子上的大屏幕，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)物品掉到地上時(shí)，會(huì)有一雙機(jī)械手幫助我們撿起來(lái)，我們的椅子上，有特殊的書(shū)包架，可以將我們的書(shū)包隱藏到一個(gè)不打擾我們出行的`地方，每天的作業(yè)都會(huì)由機(jī)械手掌幫助我們整理，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心忘帶作業(yè)的情況，等我們出教室門(mén)時(shí)，大門(mén)會(huì)繼續(xù)掃描，確保我們的物品都帶在身上。

　　“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們坐到了各自的座位上，我們的老師換成了機(jī)器人麥咭老師，而麥咭老師，不止有一個(gè)，我們每個(gè)人的桌子上都放著一個(gè)，我們可以把他帶回家，也可以通過(guò)電視與老師進(jìn)行互動(dòng)，這只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是棒！

　　我發(fā)明的神奇教室是不是特別的神奇呢？

我的教室作文9

　　當(dāng)你走進(jìn)溧陽(yáng)市西平小學(xué)中的1號(hào)樓三樓上的五（1）班時(shí)（也就是我的教室）。上課時(shí)，別人看了都會(huì)忍不住嘖嘖贊嘆的。

　　因?yàn)橥瑢W(xué)們上課積極發(fā)言，當(dāng)老師上課時(shí)，看臺(tái)下小手如林，心情自然會(huì)好很多，上課效率自然也會(huì)好很多；同學(xué)們樂(lè)觀、開(kāi)朗，每一次上課，五（1）班的歡笑聲都會(huì)連綿不斷

　　五（1）班不僅同學(xué)們好，教室的擺設(shè)也很精致。一走進(jìn)教室，映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的講臺(tái)，講臺(tái)上放著一個(gè)粉筆盒、黑板擦，粉筆盒里放著五彩繽紛的'粉筆：如紅色、粉紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、橘黃色、白色。西邊墻上有一塊磁性黑板，黑板上經(jīng)常有一些深?yuàn)W的大道理：方程、一些格子簡(jiǎn)圖一些英文句子，黑板正上方有八個(gè)大字“勤學(xué)進(jìn)取，文明守紀(jì)”時(shí)時(shí)刻刻地監(jiān)視著我們的學(xué)習(xí)。黑板旁有一塊小學(xué)生守則，時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我們要做到上面的十條標(biāo)準(zhǔn)。北墻上有“藝海拾貝”這四個(gè)藝術(shù)字，字下有四張關(guān)于珍惜生命的手抄報(bào)。黑板對(duì)面還有一個(gè)黑板，它上面寫(xiě)著“新學(xué)期新氣象”的藝術(shù)字，名人名言之類的。它旁邊是一個(gè)對(duì)角，對(duì)角上全是班里優(yōu)秀學(xué)生的照片。黑板報(bào)右邊是一副月季花的畫(huà)，畫(huà)得栩栩如生。前門(mén)口有一張單人獨(dú)桌，這個(gè)桌子專門(mén)放一些本子，它可是本子們的家。桌子上方有兩張表，一張是值日表，我們的勞動(dòng)工作都是由它指揮著我們把教室打掃得干干凈凈，第二張是班干部表，上面寫(xiě)著班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)……教室中央有許多雙人桌、長(zhǎng)板凳，都是我們的工具。天花板上有兩部電風(fēng)扇，四盞日光燈。當(dāng)教室昏暗時(shí)，由燈來(lái)為我們點(diǎn)亮教室。夏天，我們炎熱時(shí)，由電風(fēng)扇來(lái)為我們解暑，教室的兩邊各有兩扇窗戶，來(lái)為我們通風(fēng)。

　　教室就像是我在學(xué)校里的家，和真正的家一樣溫暖、溫馨。

我的教室作文10

　　我們都有自己的小家，那里生活著爸爸媽媽和我。我和同學(xué)們還有一個(gè)大“家”，那里有著老師和同學(xué)，我們每天都生活在小家和大家之間，快樂(lè)是這個(gè)大“家”庭的主旋律。

　　元旦前夕，老師帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打扮的煥然一新。你看，黑板上有一張老師自己辦的報(bào)紙，主題是寫(xiě)給我們的元旦寄語(yǔ)：老師把我們這群活潑可愛(ài)的孩子稱為她身邊的'小精靈。愛(ài)之深，情之真。

　　四周的玻璃窗上被我們班的小美女們巧手打扮的色彩斑斕。有各色的氣球貼出了“四年三班”的打字�？粗�特別顯眼。有彩色的拉花把天棚上的燈裝飾起來(lái)，充滿著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。用拉花把燈從前往后連接起來(lái)，像一座五彩的橋，仿佛燈在節(jié)日里也穿上了漂亮的衣裳。生活在這里時(shí)候都有快樂(lè)相伴。

　　課余時(shí)間，我和大家積極準(zhǔn)備元旦的節(jié)目，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，表演節(jié)目的同學(xué)還會(huì)有獎(jiǎng)品獲得呢，說(shuō)為獎(jiǎng)品才演節(jié)目有點(diǎn)動(dòng)機(jī)不存，但是，我還真是為了拿下表演獎(jiǎng)而偷偷的苦練呢，這可不能告訴別人。

　　我的教室之所以這樣可愛(ài)，是因?yàn)榧依镒≈?4個(gè)兄弟姐妹的“媽媽”。說(shuō)她是大家的“媽媽”名副其實(shí)，每天，是媽媽的陪伴讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也享受到快樂(lè)和正能量。

　　我的教室我的家，我愛(ài)家里的每一個(gè)，更愛(ài)家里的“媽媽”。

我的教室作文11

　　“看！那間教室可真漂亮呀！”……當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那些學(xué)生指著的是我們的那間教室時(shí)，我不禁自豪起來(lái)。

　　我們的教室既寬敞又整潔，給人一種所謂“高大上”的感覺(jué)。由于經(jīng)常養(yǎng)護(hù)，因此這間承載了我們無(wú)數(shù)歡樂(lè)回憶的大房間至今仍然煥然如新。不僅如此，它還是一間十分特別的“高科技”教室呢！

　　一進(jìn)入教室，首先是一張巨大的黑板映入眼簾，這張黑板可不一般，分成了四塊，可以左右移動(dòng)。打開(kāi)之后，就是著名的'電腦電視一體機(jī)，既擁有電視的大屏幕與高清頁(yè)面，又有電腦般的操控系統(tǒng)，十分好用，可謂是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，冰出于水而寒于水”。��！這個(gè)電腦與電視結(jié)合而成的“新生兒”，就這樣成功的打進(jìn)了我們學(xué)校的市場(chǎng)。

　　而說(shuō)起它的新功能，就不得不提起另外一個(gè)高科技——投影儀，顧名思義，通過(guò)這個(gè)東西，就可以輕松的讓作業(yè)、書(shū)本等投影在電視上，并放大或縮小，怎么樣，很厲害吧。而黑板的上方，就是神圣的五星紅旗，它時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)；黑板的左邊，是一個(gè)柜子，柜子的上方，是同學(xué)們最喜愛(ài)的圖書(shū)，中間是一摞摞作業(yè)，下面就是“生活用品”，也就是醫(yī)療用品了；在黑板的對(duì)面，是記錄了同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的黑板報(bào)，每當(dāng)回憶的時(shí)候，我們都會(huì)去看一下。

　　校門(mén)終于開(kāi)了，我去教室的時(shí)候，又看到有人對(duì)我們的教室指指點(diǎn)點(diǎn)，并說(shuō)“看！那間教室可真漂亮啊！”“是呀是呀”……

我的教室作文12

　　五（7）班教室，是我們49個(gè)同學(xué)的家，既整潔又漂亮。

　　我們教室朝西，坐落在常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)1號(hào)樓四樓最西。從東大門(mén)進(jìn)來(lái)，你一定會(huì)被驚呆，教室中央整整齊齊地?cái)[放著四排桌椅。老師的講臺(tái)上放著幾疊作業(yè)本，擺得可齊了！低頭看看，你找不到一點(diǎn)垃圾，這可是我們勞動(dòng)的成果哩！

　　西面墻上有塊綠色的碳性黑板。你可別小看了它，它可是老師的好幫手，我們上課可少不了它哩！咦，黑板上方那個(gè)像白布的是什么東西？哈哈，它就是現(xiàn)代化教學(xué)用具之一投影儀。它也是老師的好幫手呢！有了它，老師就不用費(fèi)力地抄寫(xiě)，同學(xué)們又可以看得更清楚。你看，它的，它的本領(lǐng)是不是很大?

　　如果你走到教室中央，環(huán)顧四周，你會(huì)覺(jué)得我們的教室很漂亮呢！不信，你瞧，北墻兩扇窗間的板塊上貼著同學(xué)們的寒假照片。他們有的在滑雪，有的在吃團(tuán)圓飯，還有的在放煙火。

　　再往南墻上看看，你一定會(huì)看到兩面鮮紅的錦旗。那是我們班在25屆體育節(jié)獲得年級(jí)第一、全校第一時(shí)拿到的`。你可知道，這來(lái)之不易的錦旗背后是我們?nèi)�班同學(xué)的共同努力和汗水！

　　哦，還有一處重要的風(fēng)景沒(méi)介紹呢！哎，它是那兒呢？告訴你吧，它是你身后的黑板報(bào)。我們班的黑板報(bào)好那可是名副其實(shí)的。板報(bào)上色彩豐富而不雜亂，好幾次都在校級(jí)五星中隊(duì)評(píng)選中加了分呢！

　　這就是我們49個(gè)同學(xué)的家—教室，是不是既整潔又漂亮？

我的教室作文13

　　我愛(ài)我的教室!它寬敞、明亮，還有許多現(xiàn)代化的氣息呢!

　　教室的前面，是一面墨綠色磁性的黑板，聽(tīng)老師說(shuō)，以前的黑板是黑色的，所以叫“黑板”�，F(xiàn)在的黑板是綠色的，那是為了保護(hù)我們的視力。各科老師都喜歡把自己帶來(lái)的的圖片用磁扣吸在黑板上，每次老師帶來(lái)圖片，我們都興奮的跑過(guò)去，看看老師究竟帶了什么。黑板的上方是一面鮮艷的五星紅旗，每次我看到它的時(shí)候，它仿佛在提醒我是個(gè)中國(guó)人，要為祖國(guó)而學(xué)習(xí)!黑板的前面是一個(gè)多媒體講臺(tái)桌，里面藏著許多儀器，有電腦、有實(shí)物投影儀，通過(guò)它可以查到許多資料，聽(tīng)到悅耳的聲音和看到老師精心制作的幻燈片。黑板的左上方是一臺(tái)電視機(jī)，中午吃飯的時(shí)候，它可以給我們放映動(dòng)畫(huà)片，有“柯南”“安徒生童話”和“蟲(chóng)蟲(chóng)特工隊(duì)”等。真過(guò)癮!電視機(jī)的下面是三角柜。里面擺放著整整齊齊的掃除用具，教室的后面是色彩繽紛的板報(bào)，那里是由我班負(fù)責(zé)的宣傳欄目，欄目?jī)?nèi)展出了同學(xué)們秀美的`字貼，精巧的小手工，還有我漂亮的水粉畫(huà)呢!在邊上有兩扇大大的黃色的門(mén)，右面是三扇大大的窗戶，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在我們的身上，暖陽(yáng)陽(yáng)的，舒服極了!窗外是一片綠草鞋地，草地上零星開(kāi)著一些嬌艷的花朵，花朵上不斷有小蜜峰和小蜻蜓飛來(lái)飛去，好看極了!教室的中間是擺放整齊的桌椅，每天我們都坐在屬于自己的空間里努力學(xué)習(xí)。

我的教室作文14

　　我的教室在二樓東邊，推開(kāi)教室那扇綠色的大門(mén)，第一個(gè)映入眼簾的就是一排排整齊的桌椅，桌子面是白色的，下面還有一個(gè)黑色的桌斗。椅子背是黑色的.，黑白相間，讓你看得清清楚楚。

　　桌椅的北面是“拼搏之光”，上面記錄著同學(xué)們的進(jìn)步和成長(zhǎng)�！捌床�之光”旁邊是各小組的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)的比拼，上面一個(gè)個(gè)小獎(jiǎng)杯讓大家很清楚地知道各小組的情況。

　　桌椅南面是大家在家做家務(wù)的照片，吸引了不少同學(xué)前來(lái)觀看，照片旁邊是一些有趣又好玩的古代對(duì)聯(lián)。

　　教室前面是一塊白板，白板前面的小方桌上插著幾支書(shū)寫(xiě)筆，旁邊有一個(gè)小盒子，里面裝滿了同學(xué)們拾來(lái)的文具。小盒子旁邊是放板擦的地方，安排得井井有條。

　　教室后面是一月一換的板報(bào)，這板報(bào)是班里的畫(huà)畫(huà)能手、“書(shū)法家”同心協(xié)力制作的，上面記錄了同學(xué)們的日記、一些安全知識(shí)和每天必讀的《增廣賢文》。板報(bào)的右邊是“今日歌”和“明日歌”，我們每天都讀，時(shí)刻提醒自己要珍惜時(shí)間。板報(bào)左邊貼著戊戌六君子之一——梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)的“少年中國(guó)說(shuō)”，“少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲”告訴我們，不要忘記以前欺壓我們的歐洲列強(qiáng)，一定要好好讀書(shū)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

　　我們的教室不僅是知識(shí)的海洋，也是讓人留戀的地方，生活在這種教室，讓人陶醉。

我的教室作文15

　　我有一間神奇的教室，同學(xué)們進(jìn)去了就像被馴服的老虎，出來(lái)了就像是被放飛的小鳥(niǎo)，群龍無(wú)首的亂飛，一片亂哄哄，像無(wú)數(shù)的小蒼蠅。

　　我的神奇教室是這樣的，讓我來(lái)給大家介紹一下吧：很愛(ài)說(shuō)臟話的男生，進(jìn)了教室就像是被訓(xùn)練過(guò)的小老鼠，乖乖地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，也不會(huì)串來(lái)串去，鴉雀無(wú)聲，非常乖巧。平時(shí)上課很愛(ài)說(shuō)話的小女孩兒和搗蛋鬼男生，都把自己的嘴封上了，靜的落下一根針聲音都能聽(tīng)到。上課時(shí)，同學(xué)們會(huì)不由自主地把自己的腦袋清空，里面裝滿了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回家輕而易舉的就把作業(yè)完成了。我們還不會(huì)在那小聲嘀咕和做小動(dòng)作了，同學(xué)們都很喜歡我們美麗的教室。

　　我們的老師也很神奇，走進(jìn)了教室就像一棵知識(shí)的'大樹(shù)，散發(fā)著知識(shí)的魅力，那些經(jīng)常東瞅瞅西看看的同學(xué)看見(jiàn)了老師也不敢胡作非為了。我們的老師就像“小天才電腦”無(wú)所不知，那些同學(xué)也被大樹(shù)的魅力所吸引了，千變?nèi)f化中讓我們學(xué)到了更多大自然的奧秘。

　　只要我們進(jìn)入教室小腦袋就會(huì)安安靜靜的學(xué)習(xí)，大家坐的整整齊齊，姿勢(shì)擺的也正確，我們的“百事通”老師臉上也露出了自豪的笑容，同學(xué)們不由自主地就被書(shū)所迷惑了，我的神奇教室真有魔力。

　　我的神奇教室讓我們的心靈充滿快樂(lè)和憂傷，充滿了愛(ài)和希望。我們是祖國(guó)的花朵，是老師、父母和祖國(guó)的希望，知識(shí)和快樂(lè)的成長(zhǎng)讓我們開(kāi)得更加旺盛而美麗，老師和父母就是我們寶貴的土壤。

　　誰(shuí)想來(lái)我們教室上課呢？大家都很歡迎你，進(jìn)了我們的教師就像進(jìn)了知識(shí)的海洋，知識(shí)的叢林。

【我的教室作文】相關(guān)文章：

我的教室作文08-23

我的教室作文11-15

[優(yōu)秀]我的教室作文02-03

我愛(ài)我的教室作文11-28

我的教室作文15篇08-28

我的教室作文17篇(經(jīng)典)01-27

我的教室作文(15篇)06-27

【精華】我的教室作文15篇02-05

我的教室作文通用15篇08-08